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碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一

在這春意盎然的四月，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝?，我們“浦江zz學(xué)?？萍脊?jié)”活動(dòng)也將徐徐拉開了帷幕。

翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行，到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水、大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié)，讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái)，或看或說(shuō)，或?qū)懟虍?，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)。

希望你們?cè)诳萍脊?jié)期間，展現(xiàn)你們的聰明才智，展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上，更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時(shí)時(shí)用科學(xué)，天天有科學(xué)。同學(xué)們，愛科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣，學(xué)科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)窮的智慧，用科學(xué)吧，因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)限的生機(jī)。

希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活。 展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)想。

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激-情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹我們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!

最后，預(yù)祝我們科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家。

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。

童年的泥哨

從記事起，我就希望擁有一只泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩，那聲音在吱吱地唱，仿佛一只小鳥快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀，我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒吹響過(guò)……那個(gè)賣泥哨的老爺爺挑著擔(dān)子走進(jìn)村子的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后邊知道了他住的小茅屋。后果，老爺爺教我捏泥哨，還把它捏的泥哨送給我，我如獲至寶。他還這樣說(shuō)過(guò)這是泥哨終會(huì)響的。我漸漸長(zhǎng)大了而泥哨卻很少見了，只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……

眼淚掉進(jìn)碗里的聲音

如果我沒有記錯(cuò)，那個(gè)黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過(guò)后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我馬上要跟你爸爸出去打工，供你們上學(xué)用?！碑?dāng)時(shí)我還小，不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來(lái)了。那一刻。我的眼淚掉進(jìn)了碗里，那一刻，我聽到了眼淚掉進(jìn)了碗里的聲音。媽媽安慰我。說(shuō)只是說(shuō)說(shuō)而已，看我什么表現(xiàn)。不過(guò)我當(dāng)真了。我還是哭個(gè)不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱是黑色的日子。媽媽對(duì)我的愛深沉。怎舍得丟下一人而去打工呢。

住在媽媽的掌心

有一種類，無(wú)需刻意追求;有一片空間，永遠(yuǎn)為你保留。媽媽有一種特殊的關(guān)愛，陪我走過(guò)了十五個(gè)春秋。跌倒了從來(lái)沒扶過(guò)我，而是默默的鼓勵(lì)我，讓我自己站起來(lái)。考試考雜了從來(lái)沒打過(guò)我，而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰(zhàn)。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關(guān)愛我。媽媽說(shuō)過(guò)：“我永遠(yuǎn)住在她的掌心”。

長(zhǎng)大的感覺

長(zhǎng)大的感覺，很好!

你可知道，友情不可忽視，愛情固然值得珍惜，然而唯有親情帶來(lái)的是永恒的關(guān)愛。永遠(yuǎn)值得疼惜。

成長(zhǎng)的路上，從無(wú)憂無(wú)慮的童年到面對(duì)生活的深沉膚淺。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，從中感悟到成長(zhǎng)道路的苦樂(lè)，從中感悟到怎樣生活的真諦!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

歷史，用血與淚凝成了這個(gè)日子，關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿。1935年的一個(gè)冬日，寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國(guó)學(xué)生紛紛涌上街頭，舉行聲勢(shì)浩大的抗日示威游行。他們高呼停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外的口號(hào)，散發(fā)印有反對(duì)華北五省自治的傳單。一群愛國(guó)青年，用凜然大義與英勇無(wú)畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無(wú)數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng)。

明天，就是一二九運(yùn)動(dòng)73周年的紀(jì)念日。新時(shí)代的我們，還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大，不僅僅在于它在全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的巨大作用，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富那就是一二九精神。愛國(guó)青年將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出無(wú)比崇高的愛國(guó)主義和民族責(zé)任感。

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)以天下興亡為己任是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔青山有幸埋忠骨的悲壯。文天祥在伶仃洋上留取丹心照汗青的慨嘆，史可法的衣冠前二分明月故臣心的氣節(jié)，發(fā)言稿《關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿》。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻骸⒂美硐?、用鮮血去詮釋自己的愛國(guó)情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國(guó)。

時(shí)光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng)，中國(guó)在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么，今天的我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)去詮釋這責(zé)任與使命?

責(zé)任就是抱負(fù)。周恩來(lái)年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎?我們對(duì)未來(lái)總會(huì)有這樣或那樣的憧憬，然而實(shí)現(xiàn)它們，也需要我們有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn)，新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn)。

然而，我們?cè)@樣想過(guò)嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活，我們了解他們未曾知道過(guò)的事情。國(guó)難當(dāng)頭，他們甚至能不惜生命來(lái)挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時(shí)候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春，綻放的是不同的光彩，體現(xiàn)的是不同的價(jià)值。

我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神，傳承了英勇無(wú)畏，傳承了甘于奉獻(xiàn)。我們是民族的未來(lái)，我們是時(shí)代的希望。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強(qiáng)拼搏的汗水，用敢于攀登的勇氣，勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林，也讓一二九精神永存于心中!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四

尊敬的尊敬老師、親愛的同學(xué)們大家上午好：

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我先在這里祝大家節(jié)日快樂(lè)。

光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個(gè)兒童節(jié)，回憶起一年級(jí)時(shí)的我們是那么的天真，爛漫，可愛。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻，就意味著我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了，那一刻的場(chǎng)面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們?cè)谝膊粫?huì)有這種快樂(lè)的時(shí)光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機(jī)會(huì)，珍惜每一刻。

身為五年級(jí)的我們已經(jīng)懂事，已經(jīng)乖巧了。在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破，以前我們?cè)趬|底，但是在我們的努力下我們有了好的成績(jī)。上帝對(duì)每一個(gè)人都很公平，你努力你就會(huì)有好的成績(jī)，你不努力你就會(huì)是倒數(shù)，全班最后，最后連你自己也沒有了信心。

在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂，什么都會(huì)，不要被別人的一句話就被打倒了，.我們要做最好，最棒的學(xué)生。不管在品德，學(xué)習(xí)，美術(shù)，體育，我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會(huì)使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學(xué)校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母.

讓我們一起努力，為我們未來(lái)的幸福生活而努力。

最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五

大家好，我是高一(1)班的羅，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：親生態(tài)，愛自然。大家看過(guò)《20xx》這部電影嗎?在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們有太多、太多的反思。

前些時(shí)日，北京連續(xù)七天的霧霾，想必給大家敲響了警鐘。而今，中國(guó)工業(yè)化迅猛發(fā)展，人們生活水平不斷提高，這一切，看上去多么美好和充滿希望?？墒?，隨之而來(lái)的是：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，酸雨赤潮，臭氧空洞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至，咱們中國(guó)，可謂是“警鐘常鳴”!

面對(duì)各種危害人類生存的環(huán)境問(wèn)題，我們能做些什么呢?我認(rèn)為，首先，要提高自我環(huán)保意識(shí)。這么多年來(lái)，從國(guó)家到個(gè)人，從老師到學(xué)生，一日復(fù)一日的教育和宣傳，我們已經(jīng)逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。而現(xiàn)在，我們更是要進(jìn)一步提高我們的自我環(huán)保意識(shí)，要讓環(huán)保成為習(xí)慣，讓環(huán)保落實(shí)到生活，而不僅僅是停在我們的腦海中!有了環(huán)保意識(shí)，就要落實(shí)到行動(dòng)。

在日常生活中，不隨地亂丟垃圾，少用甚至不用一次性塑料袋和一次性餐具，節(jié)約糧食，不肆意浪費(fèi)，這是每個(gè)人應(yīng)該做到的舉手之勞，而每個(gè)人的一小步，則是一個(gè)社會(huì)的一大步!

再過(guò)幾個(gè)星期，將會(huì)迎來(lái)炎熱的夏季，在宿舍里，我們更要做到節(jié)能與低碳，保護(hù)好我們的環(huán)境!你可知道，把空調(diào)調(diào)高一度，就可以節(jié)約百分之十的能源，一個(gè)晚上可以節(jié)約5度電，可以減少排放5公斤的二氧化碳!這不僅愛護(hù)了環(huán)境，更是保護(hù)了自己的健康!當(dāng)水龍頭的水嘩嘩流出時(shí)，你可知道，在你洗衣服的時(shí)候，若能節(jié)省一盆水，一個(gè)月下來(lái)，可以節(jié)省5噸水!節(jié)省下來(lái)的水足夠拯救一百個(gè)缺水的地區(qū)的兒童!

在教室，每當(dāng)我們出去做操，跑操或者是上室外課的時(shí)候，隨手關(guān)掉電扇，燈管，這些看似微不足道的事情，卻體現(xiàn)著我們?nèi)A師學(xué)子良好的素養(yǎng)。除此之外，我們還要愛惜校園花草，保護(hù)周邊環(huán)境。正是因?yàn)檫@一草一木，才將我們的環(huán)境裝點(diǎn)得如此漂亮。倘若我們不愛護(hù)他們，肆意踐踏草地，隨意采花折柳，那么我們的學(xué)習(xí)、工作與生活，都將失去色彩與生機(jī)!

同學(xué)們，老師們，愛護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)，是我們每個(gè)人的責(zé)任，千萬(wàn)不能抱著保護(hù)環(huán)境多我一人少我依然差別不大的想法，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園!讓我們從自身做起，保護(hù)我們的身邊的環(huán)境，凈化我們的心靈，不要再讓霧霾，蒙蔽了我們的雙眼!

我的國(guó)旗下講話結(jié)束了，謝謝!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六

每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常.

生活需要微笑，需要微笑應(yīng)對(duì)，當(dāng)你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當(dāng)你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.

生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當(dāng)你正為困難悲痛難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志，勇氣和信心.

在生活的鐵軌上，有父母的呵護(hù)，教師的教導(dǎo)，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺得自我努力沒有白費(fèi)，得到了回報(bào);只要你在教師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑，他們也會(huì)覺得自我的付出得到了回報(bào);而朋友，你只要在他應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.

每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不一樣的.有的人悲觀，有的人樂(lè)觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂(lè)觀的人時(shí)?？匆妱e人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不一樣的心態(tài)，兩種不一樣的人.

生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去應(yīng)對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，僅有他人和自我用微笑來(lái)交換情感，用微笑應(yīng)對(duì)生活，生活才會(huì)更加美麗完美.

生活處處需要微笑.別人幫忙了你，你要應(yīng)對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"多謝"，而別人不細(xì)心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊，沒關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.

生活是美麗的完美的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑應(yīng)對(duì)生活吧!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

迎著春天的朝陽(yáng)，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，請(qǐng)讓我向你們獻(xiàn)上本周的第一聲問(wèn)候，祝大家在新的一周里工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》。

讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，他曾說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。魯迅晚年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)大師。孫中山在總結(jié)自己的人生時(shí)說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命外，就是讀書，我一天不讀書，便不能生活?！边@些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。在他們看來(lái)，住宅里沒有書籍，猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書，猶如食物中沒有營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們，讀書吧!讀一頁(yè)書，它也許就改變了你的心情;讀一本書，它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書，它也許就改變了你的思想;讀一堆書，它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。歌德說(shuō)得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??

書，是我們每一個(gè)師生的朋友;讀書，是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲，是我們校園里最動(dòng)聽的聲音。在本學(xué)期的讀書節(jié)里，在我們的書香校園中，愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩(shī)宋詞，手捧著雅書名著，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書籍成就我們的精彩人生!

謝謝大家!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好。今天我講話的題目是《團(tuán)結(jié)合作，互助前行》。

上周五我校舉行了廣播操比賽，在比賽中大家賽出了競(jìng)爭(zhēng)，賽出了活力，賽出了凝聚力。然而凝聚力，小到對(duì)一個(gè)班、一個(gè)家庭，大到對(duì)一個(gè)學(xué)校、整個(gè)社會(huì)都是至關(guān)重要的。因此，良好的學(xué)習(xí)氛圍，是需要靠大家的團(tuán)結(jié)去營(yíng)造的。

團(tuán)結(jié)，于己，于人，于集體都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。古代就有廉頗，藺相如文武合作，外抗強(qiáng)敵，內(nèi)安國(guó)家;今天我們的國(guó)家和民族齊心協(xié)力搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，各行各業(yè)，各階層團(tuán)結(jié)一致，敬業(yè)愛崗，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn);反之，勾心斗角，離心離德，是注定要失敗的，如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，如梁山一百零八戰(zhàn)將我常常在影視劇中看到這樣的畫面：日本人侵略我們，還說(shuō)我們是東亞病夫，說(shuō)一個(gè)中國(guó)人是一條龍，一群中國(guó)人是一堆蟲，一盤散沙，歷史也證明，全民族只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能抵抗外敵，這些事例不都清楚的告訴我們，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才是我們?cè)撟叩牡缆罚挥袌F(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們獲得成功嗎?

團(tuán)結(jié)合作體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中：遇到弄不明白的問(wèn)題，我們常與同學(xué)們一同探究，交換你我的思想，共享大家的經(jīng)驗(yàn)，從而讓自己的知識(shí)更加豐富，學(xué)習(xí)方法更加得當(dāng)。當(dāng)你有了好的方法思路，有了好的解題技巧的時(shí)候不要吝嗇，和同學(xué)們分享一下，互相分享一定能夠拓寬的思維，激發(fā)你更多的靈感。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在生活里：在同學(xué)困難時(shí)給予幫助;不順心時(shí)，上前一起討論，解決;失敗了，送上一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);成功了，一塊分享所獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲次覀兊陌嗉?jí)，我們的校園就真正是一個(gè)溫馨的家庭，和諧的家園。再過(guò)幾天就要進(jìn)行鎮(zhèn)廣播操比賽，我們的團(tuán)結(jié)精神也應(yīng)該體現(xiàn)在做廣播操過(guò)程中，希望初一、初二的同學(xué)們能團(tuán)結(jié)合作，取得好名次。

團(tuán)結(jié)是希望，團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力!俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！薄岸送?，其力斷金。”我們青少年，應(yīng)發(fā)揮1+1大于2的精神，不要以個(gè)人為中心，要有“我為人人”的精神，才會(huì)有“人人為我”的回報(bào)，讓我們團(tuán)結(jié)合作，互助前行，努力構(gòu)建和諧上進(jìn)的卸中校園，讓團(tuán)結(jié)精神在這里熠熠生輝，共同描繪出一個(gè)屬于我們的美好的明天!

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是“懷揣自信，必成大器”。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒有信心，人什么也不能做，甚至連一步也動(dòng)不了，一個(gè)人相信他能做好這種事情或那種事情的信心越強(qiáng)，那么他會(huì)把事情做好的可信程度就越大?！?/p>

自信，是我前進(jìn)的動(dòng)力，它使我一次又一次地突破困難。自信，宛如一束光明，沒有它，通往成功的道路只是一片黑暗，而把握它，就是一片光明，照亮了我們成功的道路;自信，好似一把鑰匙，沒有它，只有一道上了鎖的門，而抓住它，就能打開大門，迎接勝利的曙光。

五年級(jí)快期中考試的時(shí)候，學(xué)校舉行了評(píng)選大隊(duì)干的活動(dòng)。老師準(zhǔn)備讓我去試試，當(dāng)她告訴我的'時(shí)候，我心里有些擔(dān)心。眼下馬上就要考試了，還有一堆作業(yè)要寫，再讓我準(zhǔn)備競(jìng)選，寫稿，背稿，oh，mygod!簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)嘛!老師好像知道了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要相信你自己的能力和實(shí)力。一個(gè)心懷自信的人，只要肯努力，一定能獲得成功的!”

聽了老師的一番鼓勵(lì)，我突然茅塞頓開，心中充滿了力量，我相信我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。后來(lái)在競(jìng)選之前的那一周里，我每天在完成課業(yè)之余，擠出時(shí)間來(lái)為競(jìng)選做準(zhǔn)備，課間、上學(xué)放學(xué)的途中，都在騰時(shí)間做準(zhǔn)備，最后，真的成功從十幾個(gè)競(jìng)選者中脫穎而出……

“懷揣自信，必成大器”是成功者的宣言，如果愛迪生因?yàn)樯锨Т螌?shí)驗(yàn)失敗而氣餒，也許我們現(xiàn)在晚上都沒能用上電燈，還生活在黑暗中;如果諾貝爾沒有努力發(fā)明炸藥，我們就不能實(shí)現(xiàn)開山造路，現(xiàn)在許多道路就會(huì)仍被大山阻擋著……正是他們有著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，有相信自己的心態(tài)，才能克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，對(duì)人類和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。

朋友們，在你遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)大聲說(shuō)一聲：“相信自己，我能行!”。相信自己，自信的你一定能獲得成功。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家早上好!我是初三(2)班的卓曉玲，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)不我待》

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，我們以全新的姿態(tài)相聚在一起。相聚是為了圓夢(mèng)，圓一個(gè)成人、成才的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn)，是休整后的新的征程的出發(fā);相聚是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的明天。新的起點(diǎn)，新的征程，需要我們付出更大的努力、更多的熱情。

今天，我們社會(huì)物質(zhì)財(cái)富豐富了，家庭生活條件優(yōu)越了，無(wú)需再為溫飽而到處奔波，無(wú)需再為生存而頻生煩惱。在這樣的生活條件下，一部分學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，忘記了艱苦樸素，忘記了勤奮求學(xué)，忘記了自立自強(qiáng)，甚至家長(zhǎng)、老師的要求稍稍嚴(yán)格一點(diǎn)兒便叫苦怕累，于是倦于思考，懶于學(xué)習(xí)，甚至荒廢自己的學(xué)業(yè)。這情景實(shí)在令人痛心!

同學(xué)們，中學(xué)階段是人生求學(xué)的基礎(chǔ)階段，科學(xué)知識(shí)的把握，良好素質(zhì)的養(yǎng)成不僅關(guān)乎個(gè)人的前途命運(yùn)，也和一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望緊緊相聯(lián)。設(shè)想一下，再過(guò)二三十年，當(dāng)我們的父輩老去，我們將承擔(dān)起一個(gè)民族前進(jìn)的重任，如果只靠那些不學(xué)無(wú)術(shù)、好喝懶做、庸庸碌碌之輩，我們的國(guó)家、我們的民族該往何處去?刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要。冰心說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”命運(yùn)從不垂青無(wú)準(zhǔn)備的頭腦?，F(xiàn)在的每一分懈怠，你以后將會(huì)用成倍的付出來(lái)償還。少一點(diǎn)庸懶，多一點(diǎn)刻苦;少一點(diǎn)彷徨;多一點(diǎn)執(zhí)著;少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)，你未來(lái)的人生道路也將會(huì)更精彩。孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”求學(xué)的道路從來(lái)都沒有坦途，總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。唯有積極思考、刻苦勤奮才能留下堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)足跡。

同學(xué)們，父母、老師從小就教育我們要熱愛祖國(guó)、孝敬父母?，F(xiàn)在的我們?cè)鯓訍圩鎳?guó)?怎樣愛父母?那就要盡心盡力做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)。我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)騰飛，欣欣向榮，正走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明之路上，這一切都是我們的先輩用艱辛與血汗換來(lái)的，各行各業(yè)都需要我們?nèi)ダ^承去創(chuàng)造。同時(shí)，世界風(fēng)云變幻，國(guó)家也面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這更需要我們刻苦努力，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)!我們的先輩們歷經(jīng)多年含辛茹苦的打拼，為我們創(chuàng)設(shè)出如此美好的生活環(huán)境，為了我們的成長(zhǎng)，他們依然辛苦奔波，任勞任怨。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講，只有努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)的有用之才，才能無(wú)愧于父輩的辛苦!

同學(xué)們，人生在勤，不索何獲。我們現(xiàn)在正值青春年少，努力吧!成功屬于我們，未來(lái)屬于我們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深，請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，踏踏實(shí)實(shí)的做好每天的工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課，扎實(shí)學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，用青春承載夢(mèng)想，用奮斗成就未來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，描繪出壯美恢弘的青春畫卷，奏響雄渾激昂的青春樂(lè)章!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一

今日，天氣陰沉沉的，空氣中彌漫著燥熱。突然，積聚了整個(gè)上午的陰霾，最終找到了宣泄口——雨聲驟然響起，馬路上一下子炸開了鍋，路人落荒而逃……

在大雨中，有一位年邁的老人，貓著腰，吃力地蹬著三輪車，艱難地爬著坡，雨水順著老人的臉頰不停地往下淌。風(fēng)越刮越大，老人就像大海中的一葉小舟。突然，從后面駛來(lái)一輛摩托車。“當(dāng)心!”路人驚呼道。可是已經(jīng)晚了“咣當(dāng)”，摩托車撞上了老人的三輪車。三輪車被掀翻在地，老人倒在了雨水之中，頭被磕破了，鮮血直流，當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人們都驚呆了。

這時(shí)，摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲響起，趁大家還沒有回過(guò)神來(lái)，摩托車車主居然逃跑了，

“趕快抓住他!”路人們紛紛大叫起來(lái)?！斑€是救人要緊!”人群中一陣騷動(dòng)。

“老人家，要緊嗎?”

“老人家，要不，我們送你去醫(yī)院?”

老人吃力地坐了起來(lái)，他摸了摸自我受傷的額頭，又看了看自我的車，著急地流下了眼淚：“這可怎樣辦哪……”老人虛弱地說(shuō)：“唉，回家養(yǎng)養(yǎng)就好了?！薄澳窃鯓有?”一旁的小伙子說(shuō)道?！皩?duì)呀!快去呀!”“可是我沒帶錢呀!”“爺爺，給”一位八九歲的男孩給了一張嶄新的10元。

5元、10元、20元、50元……一下子，老人手上塞滿了花花綠綠的鈔票，老人手中拿著錢，不知說(shuō)什么才好?！白?，我?guī)闳メt(yī)院!”一位出租車司機(jī)說(shuō)道。

不一會(huì)兒，街上又恢復(fù)了平靜。大雨沖刷著街道。這雨也落在了我的心里，把我的心沖洗得更純潔。

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十二

今日大家懷著對(duì)先烈崇敬的心境來(lái)到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動(dòng)。今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)先烈精神，樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想”。

在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績(jī)，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰(zhàn)英雄朱學(xué)勉烈士，為國(guó)爭(zhēng)光、為國(guó)流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時(shí)奕烈士，青春碧血獻(xiàn)丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災(zāi)而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利--周年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自我寶貴的生命。紀(jì)念這段歷史，能夠使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的杯具永遠(yuǎn)不再重演。

青少年朋友們，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今日社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的完美生活。

青少年朋友們，“xx大”提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是中華民族復(fù)興史上的一個(gè)新里程碑，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，始終是千百年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人。

青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的期望，黨和人民殷切期望你們樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，堅(jiān)定愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念，珍惜完美時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。

青少年朋友們，奮發(fā)努力吧!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十三

老師們，同學(xué)們：

早上好!

我這里有一幅畫，是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)畫的，畫的題目是《殘忍的理發(fā)師》，畫面上一個(gè)面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā)，顧客一副痛苦的表情，它正流著淚，低著頭忍受著理發(fā)師粗暴的用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們，這個(gè)惡狠狠地理發(fā)師就是人類，那個(gè)可憐的顧客就是地球，地球上的綠色大樹正在被人類無(wú)限制的砍伐著。這幅畫告訴我們：地球已經(jīng)不堪忍受人類對(duì)它的破壞了，保護(hù)地球，刻不容緩!我今天講話的主題是《保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己》。

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋水平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以保護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。

同學(xué)們，也許我們無(wú)法阻止人類對(duì)地球資源的瘋狂掠奪，無(wú)法阻止廢氣污染天空，無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，但是我們至少可以做到不用一次性筷子、一次性餐盒和塑料袋。也許我們無(wú)法阻止工廠、城市排放污水污染江河湖海，但我們可以盡可能的節(jié)約用水、減少生活污水的排放。

不要說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，我們無(wú)須太多在意;不要說(shuō)環(huán)保的內(nèi)容太大，你我無(wú)從做起。其實(shí)，環(huán)保就在我們身邊，就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情。

下面請(qǐng)聽五(1)班的馬亞楠同學(xué)向全校師生發(fā)出的倡議!

倡議書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

為了我們的地球更美好，為了我們賴以生存的家園環(huán)境更優(yōu)美，為了我們美麗的校園充滿綠色，我代表五年級(jí)全校少先隊(duì)員真誠(chéng)地向全校師生倡議：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂仍果皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。

2、保護(hù)校園的一草一木，不踐踏草坪。

3、隨手關(guān)燈，不長(zhǎng)時(shí)間帶電空置電腦，節(jié)約每一度電。

4、隨手關(guān)閉水龍頭，提倡一水多用。

5、多用肥皂，少用洗滌劑。

6、杜絕使用一次性筷子和塑料餐盒。

7、提倡紙張正反使用，節(jié)約用紙并注意回收使用。

8、愛護(hù)小動(dòng)物，不抓小蝌蚪、小鳥等。

9、廢舊電池不隨意亂扔，應(yīng)交給專門回收廢電池的地方。

10、 舊物捐給更需要的人。

同學(xué)們，我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天，腳下只有一片綠地，這是我們賴以生存的唯一空間，讓我們都來(lái)珍惜、愛護(hù)它。環(huán)保就在你我身邊，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士、綠色少年!

同學(xué)們，我們是地球的主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。在爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省綠色學(xué)校之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物;節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧食：不隨地亂扔垃圾等等。同學(xué)們，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，破壞地球，就是在破壞我們的生存環(huán)境;保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十四

親愛的同學(xué)們：

今天是20xx年的第一個(gè)升旗儀式。歲月如梭，在我們還來(lái)不及回味20xx年的遺憾和成功時(shí)，不管你愿不愿意，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)!你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向美好的20xx年的準(zhǔn)備?

是啊，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí)，是否想到新的一年要做的事很多很多，初中階段是一個(gè)人的黃金時(shí)段，猶如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿著活力和希望。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，你們不僅要長(zhǎng)身體，還要學(xué)很多科學(xué)知識(shí)，懂很多人生道理，為人的整個(gè)一生奠定基礎(chǔ)，這就需要我們更要懂得珍惜時(shí)間，更加珍惜我們的青春時(shí)光。

有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生三部曲。但我更愿認(rèn)為，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)懂得憧憬明天。

孔子曰：“吾日三省吾身”。同學(xué)們，我們是不是這樣做的呢?在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在假期，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?我們身上還有多少?zèng)]有改正的壞習(xí)慣??

同學(xué)們，我們又漲了一歲。當(dāng)又一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受不應(yīng)再是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，過(guò)去一年，你在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下懂得了許多做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗??都已經(jīng)化作了人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新學(xué)年。此時(shí)此刻，我們不能只是搖頭感嘆這時(shí)間過(guò)得太快了，我們更需要對(duì)這寶貴的青春時(shí)光負(fù)起責(zé)任!

同學(xué)們，期中考試奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又要敲響了。

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十五

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。

在澳大利亞，流傳著一個(gè)魚竿和魚簍的故事。從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根釣魚竿和一簍魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)要了那根魚竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，不一會(huì)兒，就把魚吃光了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿，一步步艱難地向海邊走去，最后也餓死在去往海邊的路上。

多年后，又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，他們來(lái)到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。

澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘，告訴自己的子孫：合作可以把成功無(wú)限地放大，自私狹隘只會(huì)毀掉前程。

俗話說(shuō)，有國(guó)才有家，無(wú)論是在社會(huì)、在組織還是在家庭，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會(huì)被社會(huì)淘汰，被團(tuán)隊(duì)放棄。

只有合作才能共贏，只有團(tuán)結(jié)才有力量。一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候;同理，一所學(xué)校，一個(gè)部門，一個(gè)班級(jí)，只要我們學(xué)會(huì)了與別人合作，善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，那么，我們的班級(jí)才能溫馨，我們的部門才能高效，我們的學(xué)校才有希望，我們的生命才富有意義。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是九年級(jí)的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏·無(wú)悔·青春》 青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長(zhǎng)的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長(zhǎng)著，抽出了碧綠的新芽。

作為初三學(xué)生的我，似乎在這一年里認(rèn)為自己長(zhǎng)大了、領(lǐng)悟了，明白了青春的真諦。有人說(shuō)：青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊，自個(gè)兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒什么?！笨墒俏蚁胝f(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！鼻啻?，不是拿來(lái)玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(zhǎng)得最美，長(zhǎng)得最帥，誰(shuí)長(zhǎng)得高，誰(shuí)家里有錢，我們比的是誰(shuí)更努力，誰(shuí)更懂得拼搏。

對(duì)于初三學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級(jí)是九年級(jí)，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你步入九年級(jí)教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候，我總會(huì)停下筆，靜靜地看著他們，不知不覺中總會(huì)被淚水模糊眼睛。每一個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過(guò)，畢業(yè)了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美好的青春年華里，我和你們一起拼搏過(guò)，我無(wú)悔。 有作家說(shuō)“忙”是一種錯(cuò)覺，會(huì)有一種充實(shí)感，但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你。但是，我想說(shuō)“忙”給我們帶來(lái)的僅僅是充實(shí)感，沒有錯(cuò)覺，更沒有欺騙。當(dāng)你每天都在忙碌中度過(guò)是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”即將離開學(xué)校的我，在這代表初三學(xué)生希望初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，拼搏，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想：沒事，還來(lái)得及，中考離我們還很遠(yuǎn)?？墒?，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中，更希望學(xué)校可以以我們?yōu)闃s。當(dāng)有人問(wèn)起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛的人。他們也時(shí)刻陪伴著我們，與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報(bào)的付出。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，就會(huì)懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏，沒有所謂的無(wú)路可走，即使孤獨(dú)跋涉、寂寞堅(jiān)守，只要你愿意路過(guò)的都是路。也許你認(rèn)為自己想拼，卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄，請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無(wú)悔。因?yàn)槟闫床^(guò)，所以你無(wú)悔，這就是青春。

最后，我祝愿每位老師身體健康、天天開心，每位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!