制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃九篇文章 如何制定學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十八大為指導(dǎo)，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、加強(qiáng)思想道德教育。

利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開(kāi)展感恩教育、誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、繼續(xù)開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗評(píng)比競(jìng)賽，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

1、各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題，各中隊(duì)結(jié)合主題開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭(zhēng)取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，起到宣傳教育作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊(duì)室，分期分批組織各中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。

3、建隊(duì)日慶?；顒?dòng)：大手拉小手互助活動(dòng)：開(kāi)展高低年級(jí)的手拉手互助活動(dòng)。高年級(jí)同學(xué)通過(guò)幫助低年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)以及邀請(qǐng)小同學(xué)觀摩班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，增進(jìn)友誼。結(jié)對(duì)班級(jí)需制定互助活動(dòng)計(jì)劃，并有活動(dòng)總結(jié)。

1、組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

2、健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，訂好少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)。

1、慶國(guó)慶活動(dòng)。

2、“學(xué)隊(duì)史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)：

（1）大手拉小手活動(dòng)：結(jié)對(duì)班級(jí)老隊(duì)員對(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育。

（2）舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

3、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部培訓(xùn)

4、利用重陽(yáng)節(jié)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。

1、開(kāi)展安全教育主題隊(duì)會(huì)。

2、開(kāi)展“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育活動(dòng)。

1、法制教育活動(dòng)。

2、結(jié)合“12．９＂紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

2、輔導(dǎo)員工作總結(jié)

3、少先隊(duì)活動(dòng)資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)工作。

附：工作安排表：

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃九篇文章 如何制定學(xué)期工作計(jì)劃篇二

深入推進(jìn)和貫徹《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，以學(xué)生發(fā)展為本,以改變學(xué)習(xí)方式為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù) 學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。 以課堂教學(xué)為中心，緊緊圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進(jìn)行教學(xué)，針對(duì)近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫(kù)，努力把握中考方向，積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑，力求達(dá)到減負(fù)、加壓、增效的目的，力求中考取得好成績(jī)。

教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)

(1) 認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。

(2)上好課：在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個(gè)45分鐘，提高40分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽(tīng)的懂，對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn)，以選用的例題的難易程度不同，使每個(gè)學(xué)生能有所收獲。

(3)注重課后反思，及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(4)批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度如何，認(rèn)真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對(duì)癥下藥。

(5)按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到單元測(cè)驗(yàn)的有效、及時(shí)，測(cè)驗(yàn)卷子的批改不過(guò)夜。考后對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng)。

(6)及時(shí)指導(dǎo)、糾錯(cuò)：爭(zhēng)取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭(zhēng)取一切時(shí)間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋，精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

(7)不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平。

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報(bào)，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使教學(xué)更開(kāi)拓，方法更靈活，手段更先進(jìn)。

(8)分層輔導(dǎo)，因材施教

對(duì)本年級(jí)的學(xué)生實(shí)施分層輔導(dǎo)，利用優(yōu)勝劣汰的方法，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，保證升學(xué)率及優(yōu)良率，提高及格率。對(duì)部分差生實(shí)行義務(wù)補(bǔ)課，以提高成績(jī)。

(9)嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度，有序的進(jìn)行教學(xué)工作。

用心去做，從細(xì)節(jié)去做，盡自己追大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

1、第1周至第4周，完成九年級(jí)下后三章(第一章上學(xué)期已完成)的教學(xué)任務(wù)，并完成測(cè)驗(yàn)、分析、講評(píng)。

2、第5周至第7周，圍繞初中數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進(jìn)行第一輪總復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，熟練解答各類基礎(chǔ)題，對(duì)每個(gè)章節(jié)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)學(xué)生掌握程度，促知識(shí)鞏固，力求做到人人過(guò)關(guān)。

3、第8周，綜合練習(xí)，分層提高階段，力求使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展，最后對(duì)初中數(shù)學(xué)“六大塊”主要內(nèi)容進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，促師生潛能開(kāi)發(fā)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與結(jié)構(gòu)得以縱深發(fā)展。

4、第9周，綜合模擬訓(xùn)練，考前方法與心理的培訓(xùn)，使學(xué)生能有一個(gè)良好、健康的心理，平和的心態(tài)參加“升學(xué)考試”力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮出最佳水平，取得最好成績(jī)。

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃九篇文章 如何制定學(xué)期工作計(jì)劃篇三

根據(jù)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室20xx年工作計(jì)劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃如下：

以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。

1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。

2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。

3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。

4、及時(shí)推介督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告。

6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題，定期撰寫督導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)向區(qū)、局督導(dǎo)辦報(bào)告，提出建議并督促整改等措施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí)，明確教育督導(dǎo)的`內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。

3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時(shí)，既要加強(qiáng)教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí)，強(qiáng)化聽(tīng)評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽(tīng)二個(gè)人的課。

4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動(dòng)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報(bào)。

5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

6、定期對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，通過(guò)校園巡視加強(qiáng)對(duì)校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

8、開(kāi)展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房，音樂(lè)室等功能室，對(duì)過(guò)程性材料及圖書借閱情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。

9、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。 認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

10、通過(guò)走訪調(diào)查，家長(zhǎng)訪談，了解群眾對(duì)教育的滿意度及對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)建議。

1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。

2、認(rèn)真完成春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開(kāi)學(xué)第一周，以現(xiàn)場(chǎng)查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長(zhǎng)、調(diào)查問(wèn)卷等方式對(duì)轄區(qū)中學(xué)從開(kāi)學(xué)條件保障、專項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)，促使各校按時(shí)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。

3、積極開(kāi)展隨訪督導(dǎo)

為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對(duì)責(zé)任學(xué)校至少開(kāi)展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門聽(tīng)課1―2節(jié)。通過(guò)隨訪督導(dǎo)，及時(shí)了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。

4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)

主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。

5、認(rèn)真開(kāi)展期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)

6、全面開(kāi)展暑期“禁補(bǔ)”督查

二月：

1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入研究調(diào)研，及時(shí)反饋并幫助解決問(wèn)題。

3、認(rèn)真完成春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。

4、配合教研室對(duì)各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。

三月：

1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。

2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

3、了解各校理化試驗(yàn)操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時(shí)提醒各校注意化學(xué)危險(xiǎn)品使用安全。

四月：

1、深入學(xué)校開(kāi)展減負(fù)、有效課堂等相關(guān)專題調(diào)研。

2、了解各校體育考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣。

3、配合做好區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核工作。

五月：

1、協(xié)助區(qū)考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導(dǎo)。

2、做好各校園發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)工作。

3、開(kāi)展落實(shí)教育投入等教學(xué)設(shè)施的檢查。

4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)

六月：

1、配合區(qū)教研室，深入學(xué)校開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣調(diào)研活動(dòng)。

2、關(guān)于招生工作的政策落實(shí)與監(jiān)督。

3、校園發(fā)展規(guī)劃典型經(jīng)驗(yàn)交流。

4、上報(bào)督學(xué)工作學(xué)期總結(jié)和各校教育督導(dǎo)報(bào)告。

七、八月：

1、防溺水安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)；

2、對(duì)學(xué)校家訪情況進(jìn)行督導(dǎo)；

3、全面開(kāi)展暑期“禁補(bǔ)”督查

4、督導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備情況

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃九篇文章 如何制定學(xué)期工作計(jì)劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)為抓手，以師生道德建設(shè)為核心，以進(jìn)步教育質(zhì)量為根本，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，真抓實(shí)干。繼續(xù)在"實(shí)"字上下功夫，在"細(xì)"字上做文章，在"精"字上求發(fā)展，在"特"字上尋突破。優(yōu)化治理，完善機(jī)制，挖內(nèi)涵，強(qiáng)素質(zhì)，努力把張馬屯小學(xué)建設(shè)成為教育思想與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)校治理科學(xué)規(guī)范、師資隊(duì)伍德藝雙馨、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、校園文化催人奮進(jìn)，具有鮮明辦學(xué)特色的農(nóng)村精品小學(xué)。

圍繞省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)工作，加強(qiáng)學(xué)校治理，改善辦學(xué)條件，進(jìn)步素質(zhì)教育實(shí)施水平。

1、認(rèn)真開(kāi)展德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的首位。從加強(qiáng)組織、健全制度、豐富活動(dòng)，開(kāi)發(fā)資源進(jìn)手，加大力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

2、牢固樹(shù)立"安全責(zé)任重于泰山"意識(shí)，充分熟悉學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)"安全第一，預(yù)防為主"的方針，樹(shù)立對(duì)廣大師生安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全工作作為常規(guī)治理工作的重要組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)校安全衛(wèi)生治理體制，進(jìn)一步改善學(xué)校的安全衛(wèi)生工作面貌。

4、強(qiáng)化以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為中心的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，深化課程改革；注重學(xué)生的良好思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓全體學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

5、牢固確立教學(xué)工作的中心地位。不斷深化以課程改革為核心的教育教學(xué)改革，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程治理為主線，以進(jìn)步課堂教學(xué)效益為突破口，積極改革課堂教學(xué)模式，完善評(píng)價(jià)方式，穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

6、大力開(kāi)展校本教研工作。要不斷加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展校本教研工作，積極參加各級(jí)教育行政主管部分組織的教研課題申報(bào)和研究工作。通過(guò)"走出往，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"、"拜師結(jié)對(duì)"等行之有效的措施，不斷進(jìn)步教師的政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)水平。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德教育。繼續(xù)開(kāi)展"鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹(shù)形象"主題教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)班主任和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的高水平的班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

8、不斷改善辦學(xué)條件，多渠道爭(zhēng)取資金，力爭(zhēng)完成校舍粉刷，音體美綜合實(shí)踐衛(wèi)生器材信息技術(shù)等器材的配備。

(一)圍繞一個(gè)中心；省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)

(二)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)：1、責(zé)任意識(shí)2、服務(wù)意識(shí)；3、質(zhì)量意識(shí)。

(三)做實(shí)五項(xiàng)工作：1、優(yōu)化隊(duì)伍；2、聚焦教學(xué)；3、常抓德育；4、安全不懈；5、突出特色。

(一)以德立校,強(qiáng)化德育工作。

1、認(rèn)真抓好廣大教師的職業(yè)道德的規(guī)范化教育。新學(xué)期進(jìn)一步完善學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全教會(huì)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，繼續(xù)開(kāi)展"鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹(shù)形象"主題教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立依法治教意識(shí)。讓每一位教師牢牢圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自己的工作實(shí)際,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)。

2、結(jié)合有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展大力加強(qiáng)小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在新學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，扎實(shí)開(kāi)展主題教育讀書、征文、實(shí)踐活動(dòng)。

3、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加大文明班級(jí)逐日常規(guī)評(píng)選工作，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)日活動(dòng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

4、在對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦刻苦的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

(二)以教學(xué)為中心,優(yōu)質(zhì)治理。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。完善備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思、課研等教學(xué)常規(guī)治理制度，以此指導(dǎo)教師的日常教育教學(xué)工作，全面進(jìn)步教學(xué)效果。堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行開(kāi)學(xué)、期中、期末的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2、深進(jìn)開(kāi)展說(shuō)課、集體備課、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等多種形式的校本教研活動(dòng)，進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分落實(shí)和發(fā)揮教研組的作用，認(rèn)真組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)，各組除了按學(xué)校規(guī)定的校本教研活動(dòng)外，要充分安排好本組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、內(nèi)容、有中心發(fā)言人。

3、關(guān)注課堂教學(xué)，加強(qiáng)校本教研，學(xué)校干部要深進(jìn)課堂，進(jìn)行推門聽(tīng)課或跟蹤聽(tīng)課，及時(shí)了解教師教學(xué)中存在的題目。有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)解決他們教學(xué)中的困惑。

給予資金扶持，鼓勵(lì)教師更多外出聽(tīng)課、參加培訓(xùn)，使教師拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)科課程的整合，充分發(fā)揮班班多媒體的作用，進(jìn)步教師的應(yīng)用技能、學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

5、扎實(shí)開(kāi)展課題研究，確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效。本年度起，學(xué)校將在各學(xué)科開(kāi)展《陽(yáng)光課堂》研究，本學(xué)期為論證預(yù)備階段，撰寫課題申請(qǐng)。

6、努力打造書香校園。充分利用學(xué)校的圖書資源，鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極借閱，同時(shí)做好圖書借閱登記工作和快樂(lè)讀吧的開(kāi)放。

(三)依法治教，樹(shù)立安全意識(shí)。

樹(shù)立"安全重于泰山""安全工作無(wú)小事"的意識(shí)，防患于未然。要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作。對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為"重中之重"抓牢抓好，加強(qiáng)組織，健全制度，責(zé)任明確，分工細(xì)化。把校園綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來(lái)，定期進(jìn)行法制講座，利用主題班會(huì)、升旗儀式、晨會(huì)、班報(bào)、黑板報(bào)、師生大會(huì)等，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。學(xué)校同班級(jí)簽訂安全治理責(zé)任書，實(shí)行安全工作責(zé)任制，班主任為班級(jí)安全的責(zé)任人，任課教師為課堂安全的責(zé)任人，值班職員為學(xué)校安全的責(zé)任人，確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。

(四)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作。

1、各班級(jí)抓好大課間質(zhì)量,要求動(dòng)作快、靜、齊。組織好小型體育競(jìng)賽活動(dòng),促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。

2、上好體育課,課間操,保證天天學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育技能,學(xué)會(huì)健身,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

3、注重教學(xué)衛(wèi)生,做好常見(jiàn)疾病的預(yù)防和宣傳防病知識(shí)工作。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生健康指導(dǎo),做好防病工作。

4、組織好文體活動(dòng),豐富校園文化生活,留意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和能力。

(五)鞏固民樂(lè)京劇特色，提升校園文化

民樂(lè)與京劇已經(jīng)成為我校具有一定影響力的特色活動(dòng)，為做亮、做大這一特色，本學(xué)期將進(jìn)一步開(kāi)展特色提升活動(dòng)，一是繼續(xù)做好社團(tuán)建設(shè)，繼續(xù)成立打擊樂(lè)、京劇、揚(yáng)琴、古箏、巴烏等社團(tuán)，確定好輔導(dǎo)教師、計(jì)劃，做到職員時(shí)間經(jīng)費(fèi)三保證。二是尋求機(jī)會(huì)，展示特色建設(shè)取得的成果，擴(kuò)大學(xué)校特色建設(shè)的影響力；三是校園環(huán)境布置富有民樂(lè)與京劇的藝術(shù)特色，突出濃厚的文化氛圍、育人氛圍。

(六)重視校園治理,構(gòu)建和諧校園

1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是利用學(xué)省規(guī)復(fù)評(píng)的有利時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取上級(jí)撥款、村兩委資助,做好學(xué)校設(shè)施改善工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上將增加文化內(nèi)涵，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又布滿班級(jí)個(gè)性。

2、鞏固"平安校園"創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長(zhǎng)效治理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施,及時(shí)根據(jù)新情況、新題目和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。加大教育、監(jiān)視、檢查力度。要以防為主,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜盡各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍

3、堅(jiān)持和深化校務(wù)公然工作。切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)視各項(xiàng)制度，進(jìn)步校務(wù)治理工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過(guò)落實(shí)校務(wù)公然制度,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)視工作的深進(jìn)開(kāi)展。另一方面自覺(jué)接受社會(huì)輿論的監(jiān)視,努力樹(shù)立教育行業(yè)廉潔、誠(chéng)信、公正的良好形象

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到財(cái)物相符,開(kāi)支公道,帳目清楚。

5、認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃九篇文章 如何制定學(xué)期工作計(jì)劃篇五

⑴、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)愛(ài)的環(huán)境、實(shí)施愛(ài)的教育、培養(yǎng)有愛(ài)心的兒童。我們?nèi)詫⒋四繕?biāo)作為本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展各類德育教育和活動(dòng)的重點(diǎn)。將園歌深入孩子們的心中，進(jìn)行園歌表演，評(píng)選愛(ài)心寶寶。創(chuàng)設(shè)愛(ài)心環(huán)境。

⑵、實(shí)施愛(ài)的教育，培養(yǎng)有愛(ài)心的孩子。我們將始終“以懷著一顆童心、傾注一片愛(ài)心、微笑面對(duì)每一個(gè)孩子”作為工作中的座右銘，關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，尤其是比較特殊的孩子。通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)、談話，情景表演等來(lái)培養(yǎng)孩子的“愛(ài)心”行為規(guī)范。我們將愛(ài)心活動(dòng)滲透在我們的建構(gòu)課課程活動(dòng)中，我們?nèi)酝ㄟ^(guò)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育、孝敬教育、親子游戲活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)中的社會(huì)性區(qū)域活動(dòng)或者表演區(qū)、語(yǔ)言區(qū)內(nèi)開(kāi)展具有愛(ài)心的各類游戲和表演，從而培養(yǎng)孩子們從小尊老愛(ài)幼，文明禮貌和友愛(ài)謙讓的良好品德。

⑶、培養(yǎng)有責(zé)任感的孩子。大班孩子已具備了初步的社會(huì)交往能力，所以培養(yǎng)他們的一些責(zé)任感對(duì)他們良好的素質(zhì)培養(yǎng)很重要。

我們通過(guò)主題墻的創(chuàng)設(shè)并在家園聯(lián)系中進(jìn)一步宣傳新課程，讓家長(zhǎng)不但了解幼兒園課程的特點(diǎn)，并能積極配合我們、支持我們，以便更好地進(jìn)行課程的實(shí)施工作。本學(xué)期主題墻的深入和幼兒觀察記錄的培養(yǎng)是重中之重，大班的孩子注意力和觀察力都明顯提高，所以培養(yǎng)他們的觀察興趣對(duì)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是很有幫助的。

一個(gè)良好的班風(fēng)是開(kāi)展各類活動(dòng)的基礎(chǔ)，我們要努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，禮貌有序的班級(jí)氛圍，通過(guò)各種方式讓孩子自己做管理的小組人，及時(shí)對(duì)一些違反常規(guī)和班級(jí)團(tuán)結(jié)的事做出相應(yīng)的改進(jìn)措施，我們有信心讓孩子們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)的環(huán)境中度過(guò)童年時(shí)光中最后的幼兒園生活。

安全教育一直是幼兒園教育中的重要方面，大班的孩子說(shuō)大不大，說(shuō)小還小，雖能教育改正，但是也會(huì)控制不住自己的吵鬧，會(huì)做出一些不安全的舉動(dòng)，所以我們教師除了要經(jīng)常檢查班內(nèi)物品和器具的擺放是否安全外，還要時(shí)刻觀察幼兒之間或者獨(dú)自玩耍時(shí)的不安全隱患，及時(shí)予以指出和糾正。我們想在本學(xué)期通過(guò)每周安全小值日的評(píng)選，結(jié)合安全教育宣傳，安全畫的張貼，安全小故事的講述，讓孩子思想上重視安全的重要性，避免一些不安全因素，從而確保幼兒的生命和健康安全。

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃九篇文章 如何制定學(xué)期工作計(jì)劃篇六

從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛(ài)的家長(zhǎng)在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

（1）和班級(jí)的孩子在一起兩年了，從陌生到熟悉，從剛開(kāi)始弄錯(cuò)他們名字，到現(xiàn)在聽(tīng)到他們的聲音就知道是誰(shuí)在說(shuō)話。從剛開(kāi)始不知道和家長(zhǎng)說(shuō)些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

（2）繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，在遇到一些事情的時(shí)候，能圓滿解決。

（1）盡快提高自己對(duì)大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識(shí)做到很好的銜接。

（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

（4）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)能力。

（5）自從建立qq空間以來(lái)，我們與家長(zhǎng)的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

（6）主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃九篇文章 如何制定學(xué)期工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新學(xué)期承載新夢(mèng)想，新學(xué)期也肩負(fù)著新的重任。做為團(tuán)總支助理在新的一學(xué)期中，將會(huì)協(xié)助團(tuán)總支何老師不斷完善學(xué)生會(huì)體制，使學(xué)生會(huì)的工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，充分發(fā)揮好橋梁的作用。現(xiàn)將團(tuán)總支助理在新的一學(xué)期中的工作計(jì)劃安排如下：

一、 協(xié)助團(tuán)總支做好系內(nèi)發(fā)展的各項(xiàng)工作，及時(shí)與團(tuán)總支交流思想，了解系內(nèi)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，明確自己的工作目標(biāo)和下一步的工作計(jì)劃。

二、 依據(jù)我系實(shí)際情況協(xié)助團(tuán)總支去進(jìn)一步的完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的規(guī)章制度。根據(jù)目前的形勢(shì)來(lái)看，我系學(xué)生會(huì)的內(nèi)部情況已經(jīng)比較完善，但要想成為一個(gè)真正強(qiáng)大、有實(shí)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)沒(méi)有最好只有更好。在平時(shí)的日常工作中，應(yīng)該協(xié)助團(tuán)總支根據(jù)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的具體發(fā)展情況，修改團(tuán)學(xué)制度上的工作流程和工作方法等，使得學(xué)生會(huì)的制度更加完善。

三、 積極協(xié)助團(tuán)總支和主席團(tuán)成員協(xié)調(diào)各部門的工作，使得部門與部門之間能緊密結(jié)合，共同完成團(tuán)總支和主席團(tuán)分配下來(lái)的任務(wù)，并督促各部門做好自己部門的本職工作的同時(shí)協(xié)助其他部門的工作。作為團(tuán)總支、主席團(tuán)和各部門之間的橋梁，使各部門的思想能與團(tuán)總支、主席團(tuán)的意見(jiàn)結(jié)合在一起，達(dá)成一致，共同打造出一支高效、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的“傳媒一家親”的堅(jiān)實(shí)隊(duì)伍。

四、 做好主席團(tuán)和各部門之間的樞紐作用，在院里或系里舉辦的活動(dòng)中，積極配合主席團(tuán)成員做好活動(dòng)舉辦前的策劃，并及時(shí)把要舉辦的活動(dòng)傳達(dá)給學(xué)生會(huì)各部門，為活動(dòng)的順利舉辦組好充分的準(zhǔn)備。

五、 在下一屆新生到來(lái)之前，為開(kāi)學(xué)時(shí)的迎新工作做好充分的前期準(zhǔn)備，避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足現(xiàn)象。同團(tuán)總支、主席團(tuán)成員了解關(guān)于接待新生的工作部署，在團(tuán)總支何老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)認(rèn)真的整理到校報(bào)到新生的資料、檔案等。

六、 在新生軍訓(xùn)期間，由于比較炎熱，再加上軍訓(xùn)是一個(gè)比較艱辛的時(shí)期，對(duì)于放假時(shí)間較長(zhǎng)的新生來(lái)說(shuō)可能會(huì)在心理或身體上有些不適，因此在新生軍訓(xùn)時(shí)間，我們將會(huì)協(xié)助何老師和主席團(tuán)成員給予他們思想和精神上的鼓勵(lì)，為抓好軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行而盡力。

以上就是新學(xué)期的工作計(jì)劃，在新的一學(xué)期中我將會(huì)依據(jù)自己的計(jì)劃好自己的本職工作，也許隨著時(shí)間的變化工作會(huì)有所改變，但作為團(tuán)總支助理我會(huì)積極配合何老師的工作，協(xié)助主席團(tuán)把大眾傳媒系的工作做好。相信在我們的努力下一定會(huì)把大眾傳媒系打造成院里的一個(gè)亮點(diǎn)，大眾也會(huì)因我們的奮斗而越辦越好。

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃九篇文章 如何制定學(xué)期工作計(jì)劃篇八

新的一學(xué)期又翻開(kāi)新的一頁(yè)，班將一年級(jí)一班的教育教學(xué)工作做了以下幾個(gè)方面的初步打算：

一（1）班學(xué)生共33人，男生19人。女生14人。從上學(xué)期的教育教學(xué)過(guò)程看，本班學(xué)生，由于年齡差距比較大。大的現(xiàn)滿10歲，小的6歲半，年紀(jì)大的學(xué)生是讀過(guò)兩年多的學(xué)前班，有不同程度的不良習(xí)慣，如隨意的缺課，不按時(shí)完成作業(yè)。書寫不規(guī)范，生活上不講衛(wèi)生等。度有待于不斷的教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的過(guò)程。年紀(jì)小的8人也不是一件省事，耐力等就是個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)諸多問(wèn)題和新問(wèn)題面前，我的入手點(diǎn)在于，首先樹(shù)立自信心，樹(shù)立理想，加上在教育教學(xué)過(guò)程中多督促引導(dǎo)。其次打?qū)嵵R(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

本學(xué)期是一年的后期工作，也是決定一年來(lái)教育教學(xué)成果的一學(xué)期。本人的工作任務(wù)又是那么的繁重。面對(duì)沉重的工作負(fù)擔(dān)與壓力，也只能盡力的去付諸以行動(dòng)。打算在五月底。六月上旬把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)新課售完。然后進(jìn)行一個(gè)月的時(shí)間，全面整理復(fù)習(xí)一年來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)，迎接年末檢測(cè)。