讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

淘氣包馬小跳讀后感篇一

從小到大就喜歡拉著爸爸帶我去買課外書，在書店逛，而爸爸很支持我買課外書。令我最喜歡的一系就是《淘氣包馬小跳》，到現(xiàn)在我已經(jīng)把全系看完。深深陶醉其中，時不時還會重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。

這本書作者是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我非常欽佩她的才華和思想。她注重孩子們的童年，注重孩子們的幸福，注重孩子們的想法。在作品中堅持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在守衛(wèi)”的理念。這本書中馬小跳是一個調(diào)皮、可愛、敢作敢當(dāng)、勇敢的男孩子，但他成績不是那么令人滿意，他的班主任秦老師不是太喜歡這個敢作敢當(dāng)、重情種意但成績稍差的學(xué)生，并很頭疼。稱之為差生。

而從這本書系列我們慢慢發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點。和秦老師死板教學(xué)的不足，秦老師是一個好老師，但卻不能否認(rèn)她對學(xué)生的傷害，沒有達(dá)到教育目的，所以文章帶有善意的諷刺意味。在后來文章中的老校長也開始反思應(yīng)該怎樣評價馬小跳這種個性化的快樂孩子和標(biāo)準(zhǔn)格式化的孩子丁文濤的優(yōu)劣，可那時老校長要退休了，無法探究究竟是誰的綜合素質(zhì)更高。我們都是幸福的孩子，在和平年代、飯不愁、衣不愁的時代，還有時間去發(fā)做自己喜歡的事情。

可現(xiàn)在有點像牢籠，孩子們下課去各種補習(xí)班。自己有興趣是最好的，可有時是父母的期待，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽略了孩子們愛玩的天性，忽略孩子自己的興趣愛好。

也許是一句為了你以后好，也是沒問題?？稍诤⒆觽兊耐陼r代是不是太殘酷呢?非常謝謝我的爸媽，他們沒怎么管我，只要我成績一般還過的去就全憑我自覺。讓我放松的時候也會提醒我，有時覺得自己哪科很差想補習(xí)，爸媽也尊重。用爸爸的話來說就是全靠自己。我們這么大也要懂事，學(xué)習(xí)要靠自己要自覺。放松的時候要有孩子們該有的笑容。

讀了這本書我知道：童年不僅需要努力，也需要美麗的色彩。需要孩子們的紙飛機、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的未來。

淘氣包馬小跳讀后感篇二

如果有人問我：你最喜愛的作家是誰?我會毫不猶豫的告訴他：當(dāng)然是楊紅櫻阿姨啦。沒錯，我最喜愛的作家是楊紅櫻阿姨!

當(dāng)我第一次看到她的作品時，就被她那幽默風(fēng)趣的語言深深吸引住了，我從楊紅櫻阿姨那栩栩如生的生動語言中感受到她有一顆不眠的童心。她在作品中為我們營造出一個更開闊、更豐富多彩的童心王國和我們理想的天國。

楊紅櫻阿姨是我國著名的兒童文學(xué)作家，18歲開始當(dāng)小學(xué)老師，把自己的作品當(dāng)作書本上的故事講給學(xué)生聽，直到后來，學(xué)生才知道是楊紅櫻老師寫的。2000年以《女生日記》拉開楊紅櫻校園小說系列序幕，與其后的《男生日記》、《五年三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》等作品，在學(xué)生、老師和家長中引起巨大反響。

我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《四個調(diào)皮蛋》了。

《四個調(diào)皮蛋》中講了四個好朋友的故事：張達(dá)嘴巴大，所以大家都叫他河馬張達(dá)，不但可以在腦門上敲雞蛋、還奉行君子動手不動口，吵架會輸，打架會贏。廢話大王毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。

打屁蟲唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶鋼珠到學(xué)校來吃，嘿嘿，當(dāng)然還有淘氣包馬小跳。四個調(diào)皮蛋各懷絕技，后來居然都成了小英雄

文中生動的刻畫了主人公—馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)，通過對他們動作、語言、心理活動的表達(dá)，描寫了一群調(diào)皮孩子快樂的生活以及老師、同學(xué)們之間好玩、動人的故事，映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)狀與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚了我們孩子的好動、貪玩、好學(xué)的心理和天性，充分舒展童心、童趣，探析出成人世界與孩子世界之間的隔膜、誤區(qū)、溝通《淘氣包馬小跳》系列除了《四個調(diào)皮蛋》還有許多書，有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《開甲殼蟲車的女校長》

快樂其實很簡單，在你郁悶苦惱時就去看看楊紅櫻阿姨的書吧!她會給你安上夢想的翅膀，帶著你飛向快樂、智慧的天堂!

信不?試試嘛!

淘氣包馬小跳讀后感篇三

我利用暑假的時間走進(jìn)了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳，淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象，因此，我的感觸很深。

我非常喜歡這本書，因為主人公馬小跳他很活潑很開朗，他是一個幸福的孩子，在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。

記得有一次，路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學(xué)，第一節(jié)課是秦老師的語文課，這節(jié)課上馬小跳表現(xiàn)得很好，沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認(rèn)真的聽講。

一下課路曼曼去送作業(yè)給秦老師，馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖，含在嘴中吃著吃著，路曼曼就來了，馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴，馬小跳一生氣把泡泡糖吐了，誰知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生，秦老師要她和馬小跳坐同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的，秦老師卻說他是“打擊報復(fù)”因為平時路曼曼管他管得很嚴(yán)，很負(fù)責(zé)，他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談，要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。

面對這樣的淘氣包，這個家庭怎么可能不充滿童趣。

俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，在馬小跳的班里，有一個漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，頭發(fā)長長的，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的眼睛是看著前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的。她充滿著自信，就像個驕傲的公主。

馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人，但是他的心卻是顆童心，馬天笑是個玩具設(shè)計師，他工作的時候總是得玩會玩具再工作，馬天笑經(jīng)常給馬小跳帶獨一無二的，別人沒有也買不到的玩具，馬天笑白天在他廠里玩，下班回家玩，有一次，馬小跳寫錯了作業(yè)秦老師要馬小跳回家抄一百遍，馬小跳睡著了還沒寫完，馬天笑就幫馬小跳抄，后來，被秦老師發(fā)現(xiàn)了說不是馬小跳的字狠狠的訓(xùn)了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設(shè)計師，她設(shè)計出來的櫥窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。

馬小跳生在一個幸福的家庭，他每天都生活的快快樂樂。

淘氣包馬小跳讀后感篇四

看了淘氣包馬小跳之后，就感覺馬小跳是一個有正義感的男孩子。因為它既有愛心，也很活潑。讀了這幾本書，我覺得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之后感覺很開心，并且看了又想看，簡直如癡如醉。

看完淘氣包馬小跳系列之一寵一物集中營之后，就感覺人和動物可以成為最好的朋友。動物和人相處的很好。有一個姐姐她丟棄了自已的一寵一物狗，它的名字叫丑八怪，馬小跳發(fā)現(xiàn)了那只狗在街上尋找他的主人，還寫了一塊我想回家的牌字，有一個女孩子發(fā)現(xiàn)了那只狗，他對馬小跳說，她認(rèn)識那只狗。

于是，馬小跳按她說的那個地址，把狗送回了家?？赡莻€姐姐卻說不是他的狗，于是馬小跳就說，肯定是她的狗，還說那個姐姐長得那么漂亮，心腸卻很狠毒。大姐姐聽了很生氣，把馬小跳推出了門外，馬小跳壓著門，說：這只小狗很想回家，還讓好心人在面前掛了一個牌子，上面寫著我想回家。

大姐姐聽了，覺得很慚愧，就很馬小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的故事。她見到了狗，卻不愿意抱他，因為狗得了眼病。后來馬小跳就帶狗去治療。大姐姐最后不僅把丑八怪帶回了家，而且還養(yǎng)了幾只狗呢，這就說明馬小跳是一個有正義感的孩子。

看過淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之后，就覺得很不可思議，因為辯論狼和豬誰的貢獻(xiàn)大，居然狼獲勝了，所以才覺得很不可思議。丁文濤每個星期度要開辯論會，講的全是無聊的廢話。這天，又要開會了，同學(xué)們以為丁文濤又要講無聊的話題，可事實卻出乎同學(xué)們的預(yù)料，這次，丁文濤打算開一次狼和豬誰對人類貢獻(xiàn)大的辯論會。

同學(xué)們都覺得很新奇，但是馬小跳和他的好朋友，其他人不愿意參加，只愿做評委，開始一抽一簽了，馬小跳運氣不好，一抽一的是狼，心想輸定了，丁文濤運氣好，一抽一的是豬，心想贏定了?；丶液螅∥臐婉R小跳度好好準(zhǔn)備了一番。到了比賽那天，丁文濤和馬小跳度說出了豬和狼對人類的貢獻(xiàn)。最終，馬小跳已96分的高分贏得了比賽。這就說明了世界上沒有做不成的事情。

淘氣包馬小跳讀后感篇五

今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小說之一。

本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了;郊外馬小跳做燒烤，得了個“最佳野炊小組長”的稱號;馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員，第一次爭了個紀(jì)律紅旗……究竟是怎么回事呢?

“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學(xué)校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。

夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花;相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚!我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。

一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰;二是野炊做什么食品;三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達(dá)、一毛一超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當(dāng)野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。

那個香啊，引來了許多同學(xué)來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢!可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學(xué)們過足了隱。因此，就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調(diào)皮的人花樣反而更多。

為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——讓馬小跳當(dāng)中隊長!馬小跳可高興了!不過，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個哈欠也不放過?！袄蠋煟? 的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。我以后也爭取做守紀(jì)律的好學(xué)生。

讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子.馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍!