在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)想象的作文350字 描寫(xiě)想象的作文三年級(jí)篇一

蘋(píng)果的臉紅撲撲的，一副睡眼蒙眬的樣子;香蕉伸了一個(gè)大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣，呼吸著新鮮的空氣，好像在說(shuō)：多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來(lái)。所有的水果都開(kāi)始吹噓起自己的本事。

蘋(píng)果拍著自己的胸脯，高傲地說(shuō)：嘿!伙伴們!這里我是老大。因?yàn)椋沂沁@里給人類(lèi)提供營(yíng)養(yǎng)最多的水果，俗話(huà)說(shuō)一天一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我，由此看來(lái)，我是多么重要啊!

調(diào)皮可愛(ài)的檸檬皺起眉毛，跳了起來(lái)，故意搗亂似的說(shuō)：你重要?我才是最重要的，我對(duì)人類(lèi)的眼睛有好處，你看看，多少人因?yàn)檠劬Σ缓?、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要，我就有多重?

檸檬的雙胞胎弟弟來(lái)了：現(xiàn)在的人類(lèi)過(guò)度用眼，傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補(bǔ)充能量，防止眼睛失明。

晶瑩的黃梨聽(tīng)了，也不甘示弱地說(shuō)：我才更有營(yíng)養(yǎng)，人們一天吃一個(gè)梨，一整天都生氣勃勃，像我一樣活力十足。

木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱，各自說(shuō)著自己的優(yōu)點(diǎn)。大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。

正在菜籃里睡覺(jué)的玉米爺爺被吵醒了，他邁著蹣跚的步伐走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：大伙兒不要吵了，萬(wàn)物都不是十全十美的，人是這樣，我們也是這樣的。大家都各有所長(zhǎng)，各有所短。有精神卻沒(méi)了好眼睛不行，有了好眼睛沒(méi)有好精神也不行。所以，大家應(yīng)多看別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這不是更好嗎?

聽(tīng)了玉米爺爺?shù)脑?huà)，水果們都羞愧地低下了頭。

描寫(xiě)想象的作文350字 描寫(xiě)想象的作文三年級(jí)篇二

時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)吧！

瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。

學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。

春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频?，說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

秋季樓，一個(gè)滿(mǎn)含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著金光，多美啊！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀(guān)向上的精神情操。

冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。

所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀(guān)、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開(kāi)闊他們的眼界。

這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！

描寫(xiě)想象的作文350字 描寫(xiě)想象的作文三年級(jí)篇三

一天晚上，我閑來(lái)無(wú)事，便坐在門(mén)前的草地上望著陰云密布的天空出神了。忽然覺(jué)得恍恍惚惚的，此時(shí)，一匹飛天的駿馬從天而降，停在我的面前，我立刻振奮起來(lái)。我一面站起來(lái)，一面仔細(xì)地打量著它。只見(jiàn)：這匹馬渾身雪白雪白的，銀色的鬃毛，額頭上鑲著一枚閃閃發(fā)光的紅寶石，背上長(zhǎng)著一雙白色的大翅膀，生著一雙海鷹一般的.眼睛，四條腿結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，蹄子又大又圓，像是鋼鑄的?！斑@飛馬難不成是馱我馳騁天空的嗎？”我心里不禁冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。這匹飛馬仿佛能看見(jiàn)我心中的疑問(wèn)，會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我欣喜若狂，翻身躍上了馬背。在無(wú)邊無(wú)際的天空中縱馬奔馳。這是多么舒暢，多么愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呀！天空中的一群群溫順的小綿羊，頭兒埋在自己雪白的鬈毛里，在靜靜打著瞌睡……也許是疾馳的飛馬把它們驚醒了，它們開(kāi)始四處奔跑起來(lái)……不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的牧羊女，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)如同瀑布一樣在空中飄動(dòng)著。她揮動(dòng)著銀色的長(zhǎng)鞭兒，想把羊群聚攏到一處，可是羊兒們偏偏不聽(tīng)話(huà)，跑得更加快，更加歡了……牧羊女就追著羊兒在天上跑啊跑啊……

飛馬超過(guò)羊群，向著皎潔無(wú)瑕的月亮飛去。一路上，我看見(jiàn)了一個(gè)獵人，手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，正領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架呢。再看東邊有幾位眉清目秀的姑娘，手里拿著金黃的麥穗好像在享受豐收的喜悅呢。

正在嘆賞不絕，飛馬忽然停了下來(lái)。哦！原來(lái)我們已經(jīng)到了月宮了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的砍樹(shù)聲，便循聲望去，原來(lái)是月宮里的吳剛又開(kāi)始砍桂樹(shù)了。只見(jiàn)他用強(qiáng)健的雙臂使出渾身氣力揮動(dòng)著一把巨大的鋼斧，一下又一下向桂樹(shù)砍去?？墒枪饦?shù)被砍過(guò)一下后又長(zhǎng)好了，好像從來(lái)都沒(méi)有被砍過(guò)一般，但是桂樹(shù)卻劇烈地?fù)u晃著，一片又一片桂花被震了下來(lái)，飄飄灑灑，像是翩翩起舞的蝴蝶，向大地飛去。霎時(shí)，大地上面落淚一層層厚厚的桂花瓣兒，像是蓋上了一層雪白的桂花被。我想帶幾片回去留作紀(jì)念，便從空中接了幾片桂花，哪知這桂花一留到手上便化作幾滴清水里。

只見(jiàn)，一只小白兔披著雪白的絨毛，歡快地圍著桂樹(shù)又蹦又跳。

吳剛不地砍呀砍。桂花不斷地落呀落……

我騎著飛馬，向更加廣闊的宇宙飛去。

描寫(xiě)想象的作文350字 描寫(xiě)想象的作文三年級(jí)篇四

今天我太累了，躺在床上一下子就睡著了。突然，我乘上了宇宙飛船，來(lái)到了水果星球。

這里什么東西都是水果做成的。我來(lái)到游泳池，往下一跳，不小心嗆了一口水。咦，怎么是甜的？原來(lái)這里的水全是橘子汁。我隨手一撈，竟撈到了兩條魚(yú)，那么香，我咬了一口－－芒果味，啊，原來(lái)是一條芒果魚(yú)。

剛剛上了岸，就看見(jiàn)一只老虎朝我沖來(lái)。我趕緊躲到一邊，學(xué)著武松的樣子，喝了五碗蘋(píng)果汁酒，然后，壯著膽子跳到老虎背后，對(duì)老虎就是一拳，沒(méi)想到打出來(lái)的卻是香蕉果汁。“啊，原來(lái)是只香蕉虎?！蔽页^上就是一口，咬下一塊香蕉老虎肉。老虎受傷逃跑了。我吃著老虎肉，心里美滋滋的。

走著走著我看見(jiàn)地面上很亮。于是，我爬下去舔，原來(lái)是紅櫻桃地板。我舔呀舔，舔了個(gè)干凈。這時(shí)，兩個(gè)水果士兵走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地遞給我一張“優(yōu)秀垃圾清潔工”獎(jiǎng)狀。我一時(shí)明白不過(guò)來(lái)，士兵告訴我：“你舔干凈了我們的地板，國(guó)王賞你一張獎(jiǎng)狀?！?/p>

“啊？！”我大喊了一聲。突然，我掉進(jìn)了一個(gè)洞里，我大叫起來(lái)。

我睜開(kāi)眼睛，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……

描寫(xiě)想象的作文350字 描寫(xiě)想象的作文三年級(jí)篇五

科技，促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類(lèi)的名言。五百了后的人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高科技與綠色的結(jié)合。

大街上，幾乎是看不出來(lái)的，但走在大街上，有一種清涼的感覺(jué)。是因?yàn)樵诿恳欢温返牡叵?，都有微型五個(gè)空氣凈化器，可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細(xì)菌以及對(duì)人類(lèi)身體構(gòu)成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。

人類(lèi)也發(fā)明了速效生長(zhǎng)劑，可以讓一株植物在三天內(nèi)成長(zhǎng)成熟。這種生長(zhǎng)劑還可以強(qiáng)化綠色植物本身的功能，綠色植物吸收后，凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高，實(shí)現(xiàn)美化環(huán)境的作用。

汽車(chē)尾氣是使二十一世紀(jì)中期城市變成“廢墟”的罪魁禍?zhǔn)字?，所以人?lèi)發(fā)明了無(wú)尾氣電動(dòng)汽車(chē)，不僅環(huán)保，而且速度也是有尾氣汽車(chē)的的兩倍以上。

人類(lèi)也發(fā)明一種可以讓煙囪里的煙消除的機(jī)器。工廠(chǎng)的煙囪大量的排放煙霧，使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加，溫室氣體擴(kuò)散，導(dǎo)致全球氣候變暖;為了杜絕這種現(xiàn)象，科學(xué)家才發(fā)明了“煙囪廢氣壓縮機(jī)”可以讓有害氣體的煙轉(zhuǎn)化成液體，通過(guò)新發(fā)明的科技手段將其過(guò)濾成弱堿性水，重復(fù)利用，更加環(huán)保。

科學(xué)家的科技發(fā)明不僅僅綠色，科學(xué)家利用無(wú)法生存的沙漠中進(jìn)行太陽(yáng)能發(fā)電。太陽(yáng)能發(fā)電即環(huán)保，又能持繼循環(huán)利用同時(shí)又有效的利用了人類(lèi)不無(wú)法生存的沙漠。科學(xué)家通過(guò)太陽(yáng)能發(fā)電產(chǎn)生的電力給予缺電的城市充分的幫助。

科學(xué)家同時(shí)也開(kāi)拓了人類(lèi)海洋的生存空間。

科學(xué)家在海底建造城市了?？茖W(xué)家憑著豐富的想象力，在海底建造城市，他們并不需要一個(gè)和海水分隔密閉的空間，科學(xué)家發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發(fā)明給哪些人滿(mǎn)的城市極大的幫助，他們可以在海洋里自由生活。

五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來(lái)美麗的家園!