每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇一
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:中華文化,源遠流長,
乙:國學經(jīng)典,誦讀不衰。
丙:國學是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現(xiàn)代的社會,?。簢鴮W既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。
甲:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
乙:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
甲:誦讀國學經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
乙:誦讀國學經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:誦讀國學經(jīng)典,彰顯華夏文明,
丁:誦讀國學經(jīng)典,展示自我風采。
甲:今天,我們相聚在美麗的華容一中,
乙:我們要用用雅言傳承文明,
丙:我們將用用經(jīng)典浸潤人生,
?。鹤屛覀儗ぶ荣t的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。合:華容縣進修附中“經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
乙:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾
甲:讀書吧,在書香中,我們坐看云卷云舒乙:讀書吧,在書香中,年輕的心靈將更加澄澈
丙:在詩文的海洋里,我們的胸懷變得更加壯闊
丁:在詩文的山巔上,我們的視野變得更加高遠
甲乙:我們在回味中享受詩情畫意
丙?。何覀冊谡b讀中感受美文經(jīng)典
合:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿華夏兒女豪情滿懷,再譜新樂章。
華容縣進修附中“經(jīng)典誦讀比賽”到此結(jié)束。再見!
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇二
親愛的的小朋友們:
大家下午好!
在這陽光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地搖滾。冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰。冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩,在這充滿詩意的季節(jié)里,迎來了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽。
這次詩歌朗誦比賽,不僅為小朋友提供了一個展示自我平臺。還讓幼兒的語言表達能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準備過程中,由羞澀、膽小,不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說、能說、會說、敢說。也培養(yǎng)了幼兒對文學作品的興趣,為小朋友的成長創(chuàng)設(shè)了一個良好的環(huán)境。同時在你們幼小的心靈里同時也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國的種子,使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中,也的得到了園長老師的大力支持,首先請幼兒園園長—老師為本次比賽致詞,大家歡迎………。
今天我們相聚在這里,愿你在這里度過美好溫馨的時光,首先請欣賞小班小朋友帶來的詩歌《幼兒園像我家》。
接下來請欣賞詩歌《做早操》。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育,因為我們長大了,明白了他們教會我們許多許多,為我們付出了許多許多,下面請欣賞詩歌《我長大了》。
美,是是個永恒的主題,讓我們步入詩歌的殿堂,盡情抒發(fā)你,請欣賞《丁丁畫畫》。
詩歌讓我們陶醉,詩歌讓我們震撼,下面請欣賞詩歌《筍娃娃》。
抬頭仰望天空,國旗迎風飄飄,它是我的愛,你的愛,我們中國人民的愛,請欣賞詩歌《五星紅旗我的愛》。
詩歌增長了我們的知識,發(fā)揮了我們的想象,豐富了我們的情感,小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個了,請欣賞古詩《春曉》。
多美的色彩和意境啊,這就是古詩,下面請欣賞《兩只小小鴨》。
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇三
第一部分開幕詞
男:尊敬的各位的老師、同學們:
合:大家下午好!
男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風信子帶著歡聲笑語
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢想。
男:有夢的我們充滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今天來共同放飛我們的夢想。
女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:
第二部分比賽
男:夢想是石,敲出星星之火;
女:夢想是火,點燃熄滅的燈;
合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。
女:下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》,
女:在這陽光明媚的日子里,
男:在這個激動人心的時刻,
合:讓我們放飛夢想,走向輝煌
女:下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女:我們是祖國的花朵,
男:我們是祖國的希望;
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
男:下面公布前三號選手的得分,1號選手去掉一個分—分,去掉
一個最低分—分,1號選手最后得分——分。
女:身為祖國棟梁,
我們要有“天下興亡,匹夫有責”的凌云壯志,
男:肩負祖國未來,
我們要牢記:“生當作人杰,死亦為鬼雄”的夢想!
合:下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男:展望未來,我們豪情滿懷;
女:為了實現(xiàn)理想,我們分秒必爭;
男:為了報效祖國,我們發(fā)奮圖強。
女:下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》
男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;
男:花有重開日,人無再少年;
女:分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男:自強不息的我們定會登上人生的頂峰,
合:請欣賞6號選手的《夢縈我心》
女:實現(xiàn)夢想,需要自強不息;
男:放飛夢想,更要百折不撓。
女:下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》
男:我相信,每顆星星都能耀眼。
女:我相信,每粒種子都能生根;
男:我相信,每滴水珠都能匯入大海。
女:我相信,我們是一群有夢的孩子
男:下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;
男:給我一縷陽光,我照亮晦暗的大地;
女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢想。
男:下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧,我們的夢想》
女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是的理由;
男:蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;
女:葉子告訴我,永遠不要哀嘆,
用一生綠著,成熟一個金色的夢。
男:我們告訴自己,有夢想就要大膽放飛。
女:下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》
男:樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女:樹立信念,放飛夢想,你將會到達一個美麗的地方。
男:下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想,揚帆起航》
男:夢想永遠是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會成功。
女:讓我們?yōu)閴粝肫床?,從現(xiàn)在起飛吧!
男:下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧,我的夢想》
女:讓我們手挽手,肩并肩;
男:讓我們挺起胸,昂起頭。
女:向著困難宣戰(zhàn),
男:不向命運低頭!
齊:我們堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;
女:下面請欣賞13號同學的《為夢想奮斗,讓夢想騰飛》
男:希望的朝陽冉冉升起,
女:自強的我們昂揚向前,
合:讓我們用夢想點亮生命的精彩
男:下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》
男:夢想是成功前的高山
女:夢想是勝利前的微笑
合:愿我們張開夢想的翅膀,一起飛向成功的天堂
男:下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》
男:時光的大河波濤洶涌,
女:流走了我們的童年,
男:漂白了我們的記憶,
合:沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想
女:下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上,你我同行》
男:有夢想的人生,才是美麗的,
女:有夢想的人生,才是精彩的!
合:下面請欣賞17號同學帶來的《理想》
男:心存希望,幸福就會降臨你;
女:心存夢想,機遇就會青睞你。
男:下面請欣賞18號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女:夢想無論怎樣模糊,總會潛伏在我們心底
男:夢想不會拋棄苦心追求的人,
女:只要不停止追求,
合:我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男:下面請欣賞19號同學帶來的《放飛夢想,我心飛翔》
女:夢想,是動力的源泉
男:夢想是一種憧憬和渴望
女:下面請欣賞20號同學帶來的《我有夢,我追夢》
男:追夢的過程,
女:是注定孤獨的旅行,
男:只要信念還在
女:我們的夢想定能騰飛
合:下面請欣賞21號同學帶來的《讓夢想飛翔》
男:人生因拼搏而精彩
女:人類因夢想而偉大,
男:夢想只要被付諸行動,
女:就會變得神圣
下面請欣賞22號同學帶來的《放飛夢想,我心飛翔》
女:生命是一只小船,
男:夢想是船的風帆。
合:讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸
女:下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》
第三部分頒獎
女:精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面,有請教科處主任張主任做精辟的點評。
男:下面公布比賽結(jié)果。
三等獎:
二等獎:
一等獎:
合:今天的活動到此結(jié)束!
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇四
女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
男:在座的各位同事們,以及參加我們這次活動的父母們,大家,合:早上好!
女:為慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié),在“構(gòu)建和諧社會、和諧家庭”理念的感召之下,衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。
男:本次活動得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與,征文比賽組委會共收到稿件173件。經(jīng)過專家評審,評出“十佳作品”10篇,“優(yōu)秀作品”20篇,“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的,全部來自征文比賽的優(yōu)秀稿件,受邀作為比賽評委的全部是來自基層職工的父母。
女:今天,在這樣一個難得的機會和場合,十位參賽者將用他們飽含深情的語言公開地詮釋和表達對父母的愛,也籍此展示福田衛(wèi)生人報孝父母,暢言感恩的情懷。并將這種感動延續(xù)到我們的工作中,成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動力和源泉。
男:首先讓我們向大家介紹今天的來賓,他們是:區(qū)婦聯(lián)婦女部部長張秀媛,區(qū)總工會組宣部科長謝紅萍;區(qū)衛(wèi)生局局長王躍平,區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力,局紀委書記侯幗豪,局工委會副主席陳建。
女:出席今天活動的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會主席。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓蒞臨本次活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評委。他們分別是:
區(qū)人民醫(yī)院:彭衍方,男,67歲,退休醫(yī)生
區(qū)中醫(yī)院:趙淑敏,女62歲,中學老師
黃旭寧,女,56歲,退休醫(yī)生
區(qū)婦保院:胡銳,男,65歲,退休干部
區(qū)慢病院:郝文媛,女,72歲,退休干部
區(qū)二院:何新梅,女,55歲,退休干部
區(qū)疾控中心:孫伯玲,女,66歲,退休工程師
區(qū)公衛(wèi)中心:張志田,男,72歲,退休干部
局機關(guān):袁杏英,女,78歲,退休醫(yī)務(wù)人員
女:讓我們用熱烈的掌聲對各位評委表示感謝!
女:下面向大家介紹今天的評分規(guī)則。
男:1、參賽選手可以不脫稿,但時間要控制在5分鐘以內(nèi)。
2、內(nèi)容要符合主題,表達口齒清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比賽邀請9位評委,在每位選手朗誦完后,評委要當場打分,滿分為5分,取評委平均分為選手最后得分。
4、計分員分3組收評分表,第一組4名選手,第二組3名選手,
第三組3名選手。
5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。
6、根據(jù)最后得分由高到低排序,設(shè)置三等獎項:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎7名。
女:接下來就讓十位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛的父母。比賽正式開始,首先上場的是1號選手烏維蓓,她朗誦的題目是《給父母的一封信》,請2號選手劉楚紅做好準備。
男:感謝1號選手的精彩演繹,讓我們感受到父母慷慨無私的愛,和子女感恩父母的心。接下來有請2號選手劉楚紅,她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請3號選手杜明玉做好準備。
女:感謝二號選手的朗誦,用飽含深情的語言向我們訴說了如高山一般質(zhì)樸,如大海一般寬廣的父愛。接下來有情3號選手杜明玉,他朗誦的題目是《父愛如水》。有請4號選手做好準備。
男:謝謝。盡孝要早,常回家看看,不要讓我們因為父母留下人生不可彌補的遺憾。接下來讓我們請出4號選手彭粵,他朗誦的題目是《我就成了你》。有請5號選手做好準備。
女:謝謝4號選手,接下來我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號選手……接下來讓我們請出5號選手陳媛梅,她朗誦的題目是《一封無法寄出的信》。請6號選手蘇金福做好準備。
男:謝謝5號選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬,但是感動,已經(jīng)留在了我們心里。接下來讓我們請出6號選手蘇金福,他朗誦的題目是
《守望家園》。有請7號選手翟妍做好準備。
女:感謝6號選手。父母的愛伴隨著我們成長,他們是老師,也是朋友,他們的人生觀和價值觀也深深地影響著我們。接下來讓我們請出7號選手翟妍,他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請8號選手舒彬做好準備
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇五
開場白:
合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們,大家好!
男:新年的腳步悄悄來臨,20xx年即將翻過這最后一頁,此時此刻讓我們與詩歌相約!
女:在詩的國度里,有四時美景,有百花芬芳。
男:在詩的國度里,有昂揚的奮發(fā),有蓬勃的希望。
女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。
男:有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!
女:在這樣一個冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。
男:在這樣一個冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當杯, 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我們宣布學?!坝瑧c新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!
過渡語:
女:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。”教學樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男:是啊,艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,他把自己的一生都奉獻給了祖國!土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學們的朗誦中,感受詩人對土地深沉的愛。
1. 七(5)班 《我愛這土地》
女:謝謝七(5)班同學精彩的表演,讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯,愛是一個永恒的話題,韋唯的一首《愛的奉獻》曾經(jīng)不知打動過多少人的心。 男:是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》
2. 八(2)班 《讓世界充滿愛》
男:父愛是船,載著我們從少年走向成熟
女:那么母愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
男:父親的真情,點燃了我們心中的希望;
女:母親的慈愛,鼓起我們遠航的風帆。
合:拿什么來感謝你,我的父母!下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》
3.八(4)班傅瑋琪 《感恩父母》
女:祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。
男:讓我們把最美好的祝福獻給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》
4.七(1)班《祖國啊,我親愛的祖國》
男:大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少,可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女:是啊,那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明,做過些投機取巧的事情
呢?
男:那當然敢說啦??紙鍪菣z驗學習成果的地方,更是檢驗誠信的人生考場。 女:嗯,說得真好??墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學似乎沒有明白這個道理,讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧,他們來了。
5.九(3)班 《作弊記》
男:萬山紅遍,一派壯麗秋景,風華正茂,一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁,一個熱血青年的情懷,一副美麗的山水畫卷,激勵著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七(2)班的同學們,走進《沁園春雪》
6. 七(2)班《沁園春雪》
男:有人說青春是跳動的音符,歡快活潑,奮進激昂;
女:有人說青春是飛揚的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動;
合:那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,有請九4班。
7.九(4)班《青春的贊歌》
女:謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學選送的拉丁舞表演,讓我們再次感受這如火的青春!
男:在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,
在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強,一起吶喊讓暴風雨來得更猛烈些吧!有請七4班朗誦《海燕》
8.七(4)班《海燕》
女:每個人的心里,都有一個夢。人人都應(yīng)守住自己的夢想。守住夢想,就是守住人生的翅膀。守住夢想,就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》
9.九(1)班《守住夢想》
女:您,用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男:您,用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女:我仰慕您,因為您的胸懷如此寬大。
男:我熱愛您,因為您的愛國情懷如此強烈。
合:我更想擁抱您,敬愛的艾青!下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》
10.九(2)班《擁抱艾青》
女:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。
男:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的傳奇。
合:讓我們縱情歌唱吧,歌唱我們親愛的祖國!下面請欣賞由八三班帶來的對祖
國的頌歌《祖國啊,我親愛的祖國》
11.八(3)班 《祖國啊,我親愛的祖國》
男:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根,是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結(jié),不管漂泊何處,總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女:故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子,不管身在何處,總會聽到內(nèi)心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九(5)班的同學們,一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12. 九(5)班《鄉(xiāng)愁》
男:我們中國果真是老大帝國嗎?梁啟超說:“不!這算什么話!在我心中有一
個少年中國存在?!?/p>
女:是的,梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃,振奮了人民的精神?!跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來的《少年中國說》
13. 八(1)班《少年中國說》
女:謝謝八一班同學的精彩表演,的確,我們是中華的少年,五千年文化根植在我們的心田,更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。
女:今年是《黃河大合唱》誕生72周年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷
史,請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
14. 七3班《黃河頌》
女:同學們,朗誦比賽進行到現(xiàn)在,十四個班級都已展示了他們各自的風采,各
位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。
男:經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名,最終的排名結(jié)果是??
結(jié)束語:
男:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往??
女:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神令我們昂揚??
男:同學們:祖國在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展,努力學習,熱愛祖國燦爛
的文化,為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女:在今后的學習生活中,詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進! 合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇六
女:親愛的同學們!
合:大家晚上好!
女:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了。今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們的同學用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風貌,用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后,此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動――“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!
女:是的,在此次藝術(shù)節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),今天更是有詩意的飛揚!
男:經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后,“學習之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評出。這無不充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力和寢室的良好精神風貌。
女:今晚且看我校學子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個寢室的和諧與文明,用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎8名?,F(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合:現(xiàn)在開始!
女1:尊敬的老師!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
女1:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。
女:一個好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進我們的心田。
女1:今天,我們榮幸地請到了一直關(guān)心此次比賽的x校長和初二年級的老師們。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎。擔任本次比賽的評委是年級的語文老師和各班的文娛委員,讓我們對他們表示衷心的感謝!
女:首先,請x校長致辭。
女1:感謝x校長的講話,人生難免會遇到困難,在你困惑的時候,你得到過別人的指引嗎?請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxxx》,請初二(2)班xxx做好準備。
女1:請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxxx》,請初二(6)班xx做好準備。
女:請欣賞由初二(6)班的xx給我們帶來的《xxxx》,請初二(4)班xxx做好準備。
女1:經(jīng)過責任洗禮的他為生活而奮斗著,不接受別人的憐憫,卻用自己小小的愛幫助著別人,他用他的責任感動了人們,感動了中國!他就是洪戰(zhàn)輝。請欣賞由初二(4)班的xxx給我們帶來的《xxxx》。請初二(2)班xxx做好準備。
女:孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxx》,請初二(1)班xx做好準備。
女1:弱者困于環(huán)境,智者利用環(huán)境,面對著自己的不幸,你會博取別人的憐憫嗎?請欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來的《xxxx》,請初二(3)班xxx做好準備。
女:萬物都有變化的空間,最后的結(jié)局你永遠都無法預(yù)料,你會扼殺了誰,創(chuàng)造了誰呢?請欣賞由初二(3)班的xxx給我們帶來的《xxxx》,請初二(5)班xx做好準備。
女1:xx年5月12日是一個特別的日子,在那一天,許多人失去了親情,也有許多人收獲了感動。請欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來的《xxxx》。請初二(1)班xx做好準備。
女:一個人所擁有的取決于長久的眼光,目光越長,擁有的也越多。請欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來的《xxxx》,請初二(5)班xxx做好準備。
女1:把心種在鐵樹下,鐵樹也能開花。請欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來的《xx》。請初二(3)班xx做好準備。
女:一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀,那是充滿愛的聲音,那篇篇動人的故事,卻治愈了媽媽的病,那是的藥。請欣賞由初二(3)班的xx給我們帶來的《xxxx》。
女1:緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結(jié)果:獲得三等獎的是(4人)。
女:獲得二等獎的是(2人)。
女1:獲得一等獎的是(1人)。
女:讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!感謝你們給我們帶來的精彩的故事!
合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們,大家好!
男:新年的腳步悄悄來臨,20xx年即將翻過這最后一頁,此時此刻讓我們與詩歌相約!
女:在詩的國度里,有四時美景,有百花芬芳。
男:在詩的國度里,有昂揚的奮發(fā),有蓬勃的希望。
女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。
男:有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!
女:在這樣一個冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男:在這樣一個冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當杯,共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇七
男:金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國的選擇
女:十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚眉吐氣的履歷
男:十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌
女:十月,是一首驚天動地的進行曲;飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進
男:十月,是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風采
女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號”;載著風流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實力
男:十月,是改革開放的大潮中;世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就
女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦
男:十月,激情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖xx笑著將我們的成績檢閱……
女:為十月的祖國,為祖國六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!
合:中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗
女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章
男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘
女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱
合:我們祝福您——十月的祖國
男:首先由五(1)班的同學,向祖國舒懷,請聽詩朗誦《我愛你,中國》,掌聲歡迎。
女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個世紀,你穿過日月星辰,乘風破浪;你踏遍艱難險阻,揚帆遠航。請聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》,掌聲歡迎。
女:你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火,
男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
男:你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風。
女:今天,讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日,把祝福獻給偉大的祖國。請聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。
男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
女:我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。
男:請聽五(4)班同學帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》,掌聲歡迎。
男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍天,小雨愛江河,
女:愛家要從愛小家開始
男:愛國家要從愛國旗開始?,F(xiàn)在請聽六(1)班同學帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》,掌聲歡迎。
男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。
女:他們愛長江,愛長城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請聽六(2)班詩朗誦,《祖國啊,我親愛的祖國》掌聲歡迎。
男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因為我是您的子孫,我驕傲,我自豪,因為我們身上流著您的血液。
女:請聽六(3)班同學帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。掌聲歡迎。
男:我們中華民族是一個充滿愛的大家庭,我們有團結(jié)一致的56個民族。
女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升,高天闊地多富有。
這里的傳說動人,這里的歷史悠久。
男:中國神韻,草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤,演繹著民族之精神。
女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚著代代風流。祖國啊,母親,永遠為您歌唱!請聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊,中國》掌聲歡迎。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
男:又是一年秋風送爽;
女:又是一輪花好月圓。
男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:長江,黃河,驚濤裂岸
女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>
男:泰山,黃山,刺破青天
女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。
合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國更美好。
男:少先隊員們,實現(xiàn)中華民族偉大復興和構(gòu)建和諧社會的號角已經(jīng)吹響。
合:讓我們共同祝愿祖國的明天更美好!
女:有請校長為本次活動講話,大家掌聲歡迎。
男:中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好?。ㄩ_場)春華秋實,萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風吹入校園,吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想,讓動聽的普通話成就我們的希望。
今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了豐富同學們的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
今天到我們比賽現(xiàn)場的,除了我們初二三四班的同學及選手之外,我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委,他們是:x老師,歡迎您!……x老師,歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來!
(介紹比賽規(guī)則)在這里我要說明一下,今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出前五名的同學,因此,我們也特意邀請了幾位老師擔任評委,在此,我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!下面我宣布比賽正式開始。
首先,有請1號選手,希望xx能為今天的比賽開一個好頭,請xxx作準備。(當二號選手演講結(jié)束后)現(xiàn)在我宣布一號選手×××的得分,去掉一個最高分……,去掉一個最低分……,×××最后得分是……至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰家?請大家耐心等候,不要走開,我們的計分同學正在緊張地計算,結(jié)果馬上出來。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎;獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎?!@得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。(頒獎結(jié)束后)再次祝賀獲獎的同學,你們是我們努力的動力!是我們學習的榜樣!樹葉兒用金黃裝點秋的華麗,微風以清爽走進秋的夢里,我們將用普通話書寫學習史上嶄新的篇章!沒有獲獎的同學也不要難過,其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達到了。
尊敬的各位老師,各位同學,今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇九
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛的評委老師、親愛的同學們,大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風光。
今天,我們陶醉在詩海里,感恩祖國,贊美生活。
1、白:中國,一個傳奇的國度;
中國,一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說:“我是中國人!”
下面請欣賞三(5)班帶來的詩歌《我驕傲,我是中國人》。
2、白:我為是一名中國人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母,給予我們寶貴的生命。
感恩老師,帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩,就會體驗生活的快樂,擁有美好的未來。
下面請欣賞三(1)班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白:是的,我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來,()這也是幾代人真誠的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三(2)班帶來的詩歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
4、白:紅領(lǐng)巾相約中國夢,
這是我的夢,這是你的夢,是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢,是紅色的奧運夢,是綠色的和平夢……
下面請欣賞三(6)班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白:??!中國夢是五彩斑斕的!
這是祖國母親的夢。
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨,六十多載的崢嶸。
正是祖國母親哺育著億萬炎黃子孫,
我們要為她祝福!
我們要為她歌唱!
下面請欣賞三(4)班帶來的詩歌《寫給祖國母親的歌》。
6、白:在我們很小的.時候,就有了一個最好的朋友,它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋
下面請欣賞三(8)班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚,
傾聽祖國的心香……
下面請欣賞三(3)班帶來的詩歌《我的祖國》
8、白:我的祖國容光煥發(fā),
我的祖國培育我成長,
我們是祖國的花朵,
是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀,
我和祖國一起飛。
下面請欣賞三(7)班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》
結(jié)束:激情澎湃,抑揚頓挫的朗誦,展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句,表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹,
中國的水有夢,孕育出大地郁郁蔥蔥
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,再會!
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,親愛的同志們:
大家下午好!時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們又走到了20xx年的最后一天。在這個年終歲末之際,我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝20xx年元旦的到來,豐富我們干部職工的節(jié)日生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功,為我們的20xx年劃上一個圓滿的句號!
今天到我們比賽現(xiàn)場的,除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ猓覀冞€非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓,他們是:xxx,歡迎您!xxx,歡迎您!xx,歡迎您!xx老師,歡迎您!xx老師,歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來!
在這里我要說明一下,今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了五位嘉賓擔任評委,在此,我們也對五位評委老師的支持表示衷心的感謝!
在比賽開始之前,先請xxx講話,大家歡迎!
……
謝謝xxx的講話。由于今天參賽的人很多,下面比賽正式開始。首先,請xx為大家朗誦,希望xx能為今天的比賽開一個好頭,請xxx作準備。
……
……
至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,一、二、三等獎將花落誰家?請大家耐心等候,不要走開,我們的工作人員正在緊張地計算,結(jié)果馬上出來。
……
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽三等獎的是xxx。請xxx為他頒獎;
獲得二等獎的是xx。請xx為他頒獎。
獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。
比賽進行到這兒也進入尾聲了,下面請xxx講話,大家歡迎。
……
其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是在20xx年的最后一天這個特殊的日子里,我們大家能夠聚在一起,以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年,迎接新年的到來,以這樣一種歡快而有意義的活動為我們20xx年的記憶劃上難忘的一筆,我想,只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達到了。雖然今天非常寒冷,但我相信我們的心都是溫暖的,我們將帶著今天的歡笑和進步邁進新的一年,把來年的工作做得更加輝煌,把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,親愛的同志們,今天的比賽議程就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓(評委老師)的到來,感謝你們的支持!
最后,祝愿大家新年快樂,身體健康,萬事如意!
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇十一
甲:尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導,各位老師們,
甲乙合:下午好!
乙:剛才一曲由天津農(nóng)學院選送的舞蹈《秀色》,將詩人滿腔的愛,跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。
甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地,參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”,表達詩心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙:沒錯,苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發(fā)展,與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社,為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺,為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領(lǐng)域,贏得了良好的社會口碑。
甲:他的心聲,跳動著細膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對人世間的款款深情;
乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚詩歌文化作為一項神圣使命,鋪開詩歌跋涉的長卷,默默奉獻、辛勤耕耘。
甲:詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù),()使詩歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識、共鳴,必將為弘揚推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。
乙:正如苗緒法所說:生命是一場沒有歸期的探險,我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲:正如苗緒法所說:秋天的向日葵,面對輝煌與枯萎,獻出果實后的心,沒有一句懊悔。多少個秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻”融入了生活。
乙:今天,就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇十二
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
男:是誰,帶我們來到這個世界?
是誰,撫育我們長大成人?
是誰,耐心細致的關(guān)愛著我們?
女:是生我們養(yǎng)我們的母親!
合:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝今年的母親節(jié),我們要把心中最美的詩獻給我們最愛的母親。
女:我們要把對母親濃濃的愛意用自己的實際行動表達出來,回報給母親一份孝心。讓我們多給母親一點愛與關(guān)心,
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。
男:下面請**同學為這次活動精心準備的獨唱《母親》
是的,母愛是偉大的。
而這份偉大的母愛會一直貫穿我們生命的始終。
為此,我們也祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂!祝母親永遠美麗!祝母親永遠年輕!
男:首先由我榮幸的向大家介紹出席本場比賽的各位評委:田芳芳老師;馬興元老師;馬全良老師;馬媛老師
馬學才老師;楊亞山老師;
合分老師是:周曉梅老師、張正蓉老師。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎各位評委席的到來。
女:下面向大家介紹今天的評分規(guī)則。
男:1、參賽選手可以不脫稿,但時間要控制在5分鐘以內(nèi)。
2、內(nèi)容要符合主題,表達口齒清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比賽邀請6位評委,在每位選手朗誦完后,評委要當場打分,滿分為100分,取評委平均分為選手最后得分。
4、計分員分要去掉一個最高分,去掉一個最低分,并進行平均分計算。
5、根據(jù)最后得分由高到低排序,設(shè)置三等獎項:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
男:接下來就讓各位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛的母親。首先
上場的是1號選手***,她朗誦的題目是《》,請2號選手***做好準備。
女:這次評選或許無法面面俱到,或許有滄海遺珠的可能;參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現(xiàn)場,感受愛子(女)演繹的精彩一瞬。可喜的是,感動已經(jīng)停留在了心里,并且必將蔓延出去,延續(xù)下去,慰藉、滋潤著每一位母親、兒女們的身心,孕育著更加和諧、美滿的家庭,也孕育著更加和諧、美好的幸福生活,成為我們繼續(xù)為不懈奮斗、砥礪前行的動力和源泉。
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓:
大家~下午好!
中華文化博大精深,源遠流長,漢語,這種美麗的語言,以其綿延千年的古樸與永不失落的活力,成為展現(xiàn)中華文化的一個燦爛舞臺。而普通話,正是漢語中最動聽的一種話語。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富我市第14屆推普周活動,將弘揚中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
今天,來自全市14家受檢單位的選手們,將采擷古今詩文中的一些名篇佳作,以飽含深情的誦讀,為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲,一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!
在比賽開始之前,請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導和嘉賓,他們是:
迎評領(lǐng)導小組副組長、市府辦副主任xxx,歡迎您;
市語委辦主任、教育局副局長xxx,歡迎您;
市語委辦副主任xxx,歡迎您;
還有各受檢單位分管領(lǐng)導與聯(lián)絡(luò)員,以及全體業(yè)務(wù)指導員,歡迎你們!讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,并表示由衷的感謝!本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評委,他們是:xx學院副教授、省級普通話水平測試員,xxx,歡迎您;
xx市青少年宮副主任、省級普通話水平測試員,xx,歡迎您;xx市黨校、省級普通話水平測試員,xxx,歡迎您;
xx市語委辦副主任,xxx,歡迎您;
讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝!謝謝!下面,我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評分標準:
1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國古代、近代或現(xiàn)當代優(yōu)秀文學作品,以詩詞歌賦為主,也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。
2.比賽形式為集體朗誦,每個節(jié)目至少5人。朗誦時間不超過5分鐘??梢赃m當配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。
3、評委將從內(nèi)容與表達、表演、創(chuàng)新三個方面進行綜合評分。
二、開始比賽
1、我們的祖國,經(jīng)過重重磨難才走到今天,外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn),都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國,那是一個多么親切的詞啊,她承載了幾代人的血和淚,也裝載了幾代人的苦與甜。請欣賞由市府辦選送的配樂詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,有請!
2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識的眼睛,還有,還有那滿山遍野的黃菊花,它蘊藏著生命里最珍貴的記憶。請欣賞由市教育局選送的配樂詩朗誦《黃菊花開》,有請!
3、中華民族有著五千年的悠久文明,中華民族有著海納百川的博大胸襟,讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請欣賞由市文體局選送的配樂詩朗誦《中華頌》,有請!
4、插上奉獻的翅膀,乘著和諧的春風,在祖國偉大母親的生日來臨之際,讓我們用最真誠的心,回饋社會,奉獻社會!請欣賞由市財政(地稅)局選送的配樂詩朗誦《以和諧的名義,我們浩蕩》,有請!
5、如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。把一句句古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風味的文化美餐!請欣賞由市廣播電視臺為大家?guī)淼摹爸腥A經(jīng)典詩詞串燒”,有請!
6、青春的中國,蓬勃的春天,曾經(jīng)沉寂的沃土,正蓄勢待發(fā)!和諧的中國,希望的春天,祖國的各項事業(yè),正大步向前!請欣賞由xx日報社xx分社選送的配樂詩朗誦《青春中國》,有請!
7、5.12銘刻于每個華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后,新的希望在向我們招手,新的幸福在等著我們?nèi)ふ遥覀兊募覉@,必將更加美好,因為我們有一個強大的祖國!請欣賞由xx藝術(shù)幼兒園選送的配樂詩朗誦《我有一個強大的祖國》,有請!
8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王,可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心,它縱身一躍,卷入洶涌的江心,悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請欣賞由xx小學選送的配樂詩朗誦《烏騅別霸王》,有請!
9、祖國是我們最親愛的母親,在她慈祥溫暖的懷抱里,我們一天天地成長,母親見證了我們每一個成長的足跡,我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起,為偉大的祖國獻上一首贊歌。請欣賞由xx實驗中學選送的配樂詩朗誦《歌頌祖國》,有請!
10、端午節(jié)的起源有許多傳說,其中又以紀念屈原投江最為,屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷敬先賢!請欣賞由xx職業(yè)中學選送的配樂詩朗誦《嘉禾端午頌先賢》,有請!
11、我的南方有流水人家,有曉風殘月,有西子佳人;我的北方有雪飄荒原,有烽火狼煙,有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊,共同構(gòu)成我們最美的祖國。請欣賞由xx圖書館選送的配樂詩朗誦《我的南方和北方》,有請!
12、讓我們沉醉在東風之中,去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色,去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風騷;讓我們登上九峰一攬樓,去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲,讓我們置于文字之外,把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請欣賞由xx景區(qū)選送的配樂詩朗誦《東湖——xx的明珠》,有請!
13、透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上,眺望那九十年的光陰,九十年的光陰,只是彈指一揮間;透過歷史的眼眸,站在時光的肩膀上,眺望那九十年的歷程,九十年的歷程,是那么的曲折艱難!請欣賞由xx電信營業(yè)點選送的配樂詩朗誦《透過歷史的眼眸》,有請!
14、愛情,是社會生活中不可或缺的課題,也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材,接下來,讓我們一起走進朦朧派女詩人舒婷的愛情世界,來感受她那神圣的愛情。請欣賞由市婦保所選送的配樂詩朗誦《致橡樹》,有請!
表演節(jié)目:
好了,朋友們,今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了,現(xiàn)在我們的各位評委老師正在緊張地統(tǒng)計最終的得分以及獲獎情況,接下來,讓我們放松一下,請欣賞由xx學院xx校區(qū)帶來的表演節(jié)目:《青春萬歲》,有請!
三、組織發(fā)獎(主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓)
現(xiàn)在,比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,下面開始頒獎。
獲得金獎的單位是:xxx請上臺領(lǐng)獎,讓我們用掌聲有請xxx為獲得金獎的單位頒獎,大家歡迎。
獲得銀獎的單位是:xxx請上臺領(lǐng)獎,讓我們用掌聲有請xxx為獲得銀獎的單位頒獎,大家歡迎。
讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手,同時也再次感謝頒獎嘉賓!
四、結(jié)束語:
絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩;
悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;
誦讀中華經(jīng)典,讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。
腹有詩書氣自華,胸藏萬匯憑吞吐。
讓經(jīng)典美文豐富我們的生活,美化我們的心靈,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!
各位領(lǐng)導,各位來賓,xx市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束,感謝各位的光臨!朋友們,再見!
朗誦比賽主持詞結(jié)尾篇十四
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:在這個溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有敏感的心靈,獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化
女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽中學20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!