無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

調(diào)劑平行志愿錄取規(guī)則及填報(bào)技巧篇一

錄取規(guī)則：分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔。技巧：要積極慎重選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑;將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列;不宜全部填報(bào)高分段院校，也不必全部填報(bào)低分段院校。下面小編給大家?guī)?lái)2022高考平行志愿錄取規(guī)則及填報(bào)技巧，希望大家喜歡!

按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔。按普通類上線考生成績(jī)從高到低的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿a、b、c 3個(gè)(提前和本科批次)或a、b、c、d、e 5個(gè)學(xué)校(?？婆?依次檢索，首先將考生檔案投給考生填報(bào)的a學(xué)校，如成績(jī)未達(dá)到該?？鼐€，則投給b學(xué)校，如此類推，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過(guò)程，投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過(guò)程。

一般來(lái)說(shuō)，平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！痹瓌t。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為a志愿;

穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為b志愿;

保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為c志愿。

不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當(dāng)然其中一個(gè)亂沖也無(wú)妨。

同時(shí)各志愿間要拉開(kāi)梯度，如果考生定位不準(zhǔn)確，一味追求最理想的高校，志愿填報(bào)過(guò)高(比如多個(gè)平行院校志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度)，就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿全部落空。

◆最重要的是和自己的志向、興趣結(jié)合。

高考志愿的填報(bào)和城市的選擇是家長(zhǎng)比較關(guān)心的問(wèn)題。我跟人工智能專家李開(kāi)復(fù)老師討論過(guò)，未來(lái)三十年之內(nèi)，人工智能來(lái)代替人類情感性、創(chuàng)意性、服務(wù)性以及需要感情交流型的工作幾乎還是不可能的。

所以從這個(gè)方向來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)，人類學(xué)，社會(huì)關(guān)系，反而是未來(lái)人工智能可能沒(méi)法取代的。高考志愿的填報(bào)盡管很重要，最重要的原則是和孩子自己的志向興趣相結(jié)合。

一個(gè)人的志向興趣愛(ài)好，是我們?cè)敢鉃橹冻雠Φ淖畲髣?dòng)力。作為父母稍微想一想，如果這輩子活得不開(kāi)心，是不是因?yàn)槟悴幌矚g你那份工作?不一定是因?yàn)槟欠莨ぷ鲙?lái)了更低或更高的收入，而是我們百分之六七十的人，每天從事的工作并不是自己終生想要從事的事情。人在興趣愛(ài)好中，會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生人生的動(dòng)力，不自覺(jué)地付出更多努力。

◆ 不能只聽(tīng)父母的，更要聽(tīng)自己的內(nèi)心。

未來(lái)上什么樣的大學(xué)，到哪上大學(xué)，到哪個(gè)城市上大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，這一定是父母和孩子共同決定的話題。父母把我們養(yǎng)到18歲，也有資格和權(quán)利和我們共同討論我們的未來(lái)。

而孩子到了18歲，作為年輕人，也有資格決定自己的未來(lái)。同時(shí)我們也要有能力，照顧到父母的情感，并且跟父母達(dá)成一致，千萬(wàn)不要父母、孩子為了高考志愿互不相讓。

既不能光聽(tīng)父母的，也不能光聽(tīng)老師的，而是更多的是通過(guò)我們自己的內(nèi)心再回過(guò)來(lái)和父母和老師進(jìn)行討論，作為一個(gè)18歲的孩子，這是我們應(yīng)該要能夠做到的。

◆ 不了解自己的興趣怎么選專業(yè)?

還有一些孩子，就為了拿個(gè)分?jǐn)?shù)上大學(xué)，興趣點(diǎn)不明顯。這類學(xué)生可以考慮基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域，或者是考慮更熱門(mén)的學(xué)科。既然興趣點(diǎn)不明顯，那就要對(duì)應(yīng)規(guī)劃大學(xué)學(xué)的東西，未來(lái)做什么可能被用上，因此學(xué)的太窄就不行。比如學(xué)日語(yǔ)，未來(lái)工作相對(duì)只能跟和日本有關(guān)系的方向走，比如與日本的外貿(mào)、交流，這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)窄。

但基礎(chǔ)學(xué)科，比如數(shù)學(xué)、物理、歷史、哲學(xué)未來(lái)也都能用。這種大學(xué)科，比如文科中的歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)，理工科中的數(shù)理化。

◆ 選擇地區(qū)遵循兩個(gè)原則。

第一要遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)。如果你在自己家鄉(xiāng)的話，你的生活習(xí)慣、對(duì)城市的了解，完全和上大學(xué)前一模一樣。而且如果在家鄉(xiāng)，父母離你很近，常常就會(huì)回家，父母會(huì)對(duì)你的生活帶來(lái)更大的影響。

如果說(shuō)在高中之前，沒(méi)有辦法擺脫父母的影響，大學(xué)無(wú)論如何要跟父母離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓影響減到最少。很多獨(dú)生子女，父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是過(guò)分的。不光是孩子在依賴父母，很多父母在心理上非常的依賴孩子，甚至把依賴孩子作為自己安全感的一個(gè)保證，這樣本身就是有問(wèn)題的。

為了擴(kuò)大自己胸懷，讓自己習(xí)慣于另外一種生活方式，必須遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。我自己當(dāng)時(shí)可以進(jìn)南京大學(xué)，也可以進(jìn)蘇州大學(xué)，但是后來(lái)到了北京大學(xué)，離江蘇很遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)北方和南方完全是不一樣的概念，我到北京遇到的第一件事情就是沙塵暴，對(duì)面看不見(jiàn)人，這個(gè)讓我無(wú)比的吃驚，把我江南小男子的那個(gè)這個(gè)風(fēng)情打磨掉了，慢慢地在我的內(nèi)心注入了一些北方的豪爽。在飲食方面，我在家鄉(xiāng)的時(shí)候只吃米，到了北方以后，開(kāi)始喝玉米糊糊、吃玉米餅，慢慢改變了我的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣。

原來(lái)我只是跟江南人打交道，但是到了北大以后就發(fā)現(xiàn)大家來(lái)自五湖四海、四面八方，我開(kāi)始與完全不同的人打交道。所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)入一個(gè)陌生城市的大學(xué)，本身就是一種成長(zhǎng)。

第二，如果能進(jìn)入大城市或者經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)更好。大城市帶來(lái)的是更豐富的生活、更復(fù)雜的人際交往，同時(shí)大城市，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也會(huì)更多，大城市你所要學(xué)習(xí)的資源也會(huì)更多。但是如果你僅喜歡的幾所的大學(xué)并不在大城市，那還是更關(guān)注大學(xué)本身比較好。

◆ 父母不要跟到你上大學(xué)的城市去。

父母一定不要犯的一個(gè)錯(cuò)誤，不要孩子離開(kāi)你去上大學(xué)了，但是你還跟著又到他上大學(xué)的城市。

其實(shí)每個(gè)年輕孩子都希望過(guò)上自己離開(kāi)父母影響的生活。孩子長(zhǎng)大了，父母要有自知之明，放飛孩子是讓孩子成功和發(fā)展的最好方法。

◆世界未來(lái)的發(fā)展更趨向于個(gè)性化的選擇

世界未來(lái)發(fā)展是更趨向于個(gè)性化的，大家想一想，四五年前有大數(shù)據(jù)嗎?有元宇宙嗎?云計(jì)算甚至都沒(méi)有對(duì)不對(duì)?現(xiàn)在想著選一個(gè)專業(yè)讓孩子過(guò)一輩子，這件事情是不可能的。

最重要的還是要在大學(xué)學(xué)到技術(shù)，學(xué)到基礎(chǔ)。現(xiàn)在不要考慮太多職業(yè)問(wèn)題，而是讓孩子通過(guò)自己的喜好做出個(gè)性化選擇。

◆ 如何建立正向循環(huán)機(jī)制?

如果高考后成績(jī)或者錄取的大學(xué)不那么理想，有條件的家庭還可以考慮國(guó)際教育這條路。

國(guó)際教育包括香港澳門(mén)的國(guó)際性大學(xué)，也可以去距離中國(guó)近一點(diǎn)的像新加坡這些地方的大學(xué)。中國(guó)的高考成績(jī)可以作為很多國(guó)際大學(xué)錄取中國(guó)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。所以從這一點(diǎn)上，高考一定不會(huì)白考。當(dāng)然前提是，你可能還得參加一到兩門(mén)英語(yǔ)考試，但要求也不會(huì)很高。

調(diào)劑平行志愿錄取規(guī)則及填報(bào)技巧篇二

四是一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是平行的，故投檔檢索只能進(jìn)行一輪，如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí)，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。

所謂平行志愿，指考生所選a、b、c、d等志愿，他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績(jī)從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。

舉例而言，如果第一志愿里設(shè)有a、b、c、d四個(gè)平行校志愿，考生依次填報(bào)后，錄取時(shí)首先將考生檔案投到考生填報(bào)的a學(xué)校，如成績(jī)不夠，則將考生檔案投到b學(xué)校。若符合b院校的投檔條件，就不再向c和d院校投檔。

平行志愿的投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，而傳統(tǒng)的順序志愿則是根據(jù)“志愿優(yōu)先，按分排序”。

調(diào)劑平行志愿錄取規(guī)則及填報(bào)技巧篇三

按"分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿"的原則投檔。

按普通類上線考生成績(jī)從高到低的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿a、b、c3個(gè)(提前和本科批次)或a、b、c、d、e5個(gè)學(xué)校(?？婆?依次檢索，首先將考生檔案投給考生填報(bào)的a學(xué)校，如成績(jī)未達(dá)到該校控線，則投給b學(xué)校。

如此類推，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過(guò)程，投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過(guò)程。

在每批"平行院校志愿"錄取后，對(duì)該批未被錄取的考生提供了又一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，即"征求平行院校志愿"。屆時(shí)，將分別在每批的"平行院校志愿"錄取結(jié)束后，由省招辦統(tǒng)計(jì)并向社會(huì)公布生源未滿的院校及專業(yè)缺額數(shù)，并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報(bào)志愿，即"征求平行院校志愿"。"征求平行院校志愿"的投檔辦法按"平行院校志愿"的操作辦法進(jìn)行。

③進(jìn)行平行志愿退檔處理;

④向社會(huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息;

⑥進(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔;

⑦征求平行志愿中的服從志愿投檔及退檔。

在報(bào)考平行志愿的時(shí)候，一定要把學(xué)校分成各個(gè)檔次，因?yàn)槠叫兄驹冈阡浫〉臅r(shí)候，是從第一個(gè)到最后的一個(gè)的，如果第一個(gè)報(bào)考的學(xué)校錄取你了，系統(tǒng)就不會(huì)在其他報(bào)考的學(xué)校，第一報(bào)考的學(xué)校沒(méi)有被錄取，系統(tǒng)才會(huì)識(shí)別第二個(gè)報(bào)考的學(xué)校，可見(jiàn)我們報(bào)考平行志愿的時(shí)候，學(xué)校的順序是非常重要的。

報(bào)考平行志愿，我們還要找到可以參考的數(shù)據(jù)，把學(xué)校的每年的錄取分?jǐn)?shù)線都找到，這樣對(duì)比一下自己的分?jǐn)?shù)，找到最適合自己的學(xué)校和專業(yè)，但是在報(bào)考的時(shí)候，服不服從調(diào)劑我們一定要考慮清楚，因?yàn)楹芸赡苣闾顚?xiě)不服從調(diào)劑，你就會(huì)落榜，所以一定要考慮清楚，盡量保證自己能夠被報(bào)考的學(xué)校錄取。

調(diào)劑平行志愿錄取規(guī)則及填報(bào)技巧篇四

1、明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

考試結(jié)束，接下來(lái)還有閱卷、公布成績(jī)、公布控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等很多事情需要關(guān)注，這些都關(guān)系到考生的切身利益。

家長(zhǎng)和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項(xiàng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和查詢渠道，做到心中有數(shù)，關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子。

2、了解平行志愿填報(bào)規(guī)則

平行志愿的錄取規(guī)則是依據(jù)文理、滿足等級(jí)、按分排序、遵循志愿。目前全國(guó)陸續(xù)實(shí)行平行志愿，填報(bào)志愿的難度降低了很多。高分低就、掉檔、落榜的現(xiàn)象越來(lái)越少，但并不是沒(méi)有，過(guò)于粗心和輕心還是會(huì)留下很多遺憾。

所以考生和家長(zhǎng)要早做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)掌握平行志愿的相關(guān)規(guī)則和技巧，從根本上確保志愿填報(bào)工作的萬(wàn)無(wú)一失。

3、找對(duì)工具助力

志愿填報(bào)正確的志愿選擇，需要綜合考生分?jǐn)?shù)、興趣以及全國(guó)各高校實(shí)力、專業(yè)信息及歷年的招生錄取情況等各項(xiàng)因素，而信息的嚴(yán)重缺乏是廣大考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)最大的痛點(diǎn)。

志愿填報(bào)本身是一項(xiàng)系統(tǒng)性的大工程，信息量大而復(fù)雜，準(zhǔn)備時(shí)間短，更加需要考生和家長(zhǎng)用對(duì)方法，找對(duì)工具，解決志愿填報(bào)過(guò)程中信息不對(duì)稱的問(wèn)題，做出準(zhǔn)確的志愿選擇。

4、記住登錄密碼，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成填報(bào)

正式填報(bào)過(guò)程中，考生需要輸入自己的考生號(hào)和登陸密碼，才能進(jìn)入省招辦網(wǎng)站上的志愿填報(bào)系統(tǒng)。因此，考生一定要妥善保管好自己的密碼，不要透露給他人，更不要讓他人代替填報(bào)志愿。

另外，考生必須在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)完成志愿填報(bào)，一般在截止時(shí)間前可以進(jìn)行不超過(guò)兩次的修改。志愿以網(wǎng)上最后一次保存的為準(zhǔn)，填報(bào)截止后將無(wú)法更改。

調(diào)劑平行志愿錄取規(guī)則及填報(bào)技巧篇五

志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。下面是小編給大家?guī)?lái)的平行志愿錄取規(guī)則及填報(bào)技巧，希望能夠幫到你喲!

平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對(duì)平行關(guān)系的志愿。平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。先從最高分考生開(kāi)始，依次檢索和投檔，當(dāng)輪到檢索某一考生時(shí)，遵循該考生所填報(bào)的志愿順序檢索，當(dāng)符合投檔條件且院校有計(jì)劃余額時(shí)，即被投檔。

1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來(lái)說(shuō)，平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。

考查分差更具有可比性，對(duì)院校專業(yè)選擇更有把握，簡(jiǎn)單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績(jī)-批次錄取控制線。

需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”――“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、穩(wěn)一穩(wěn)”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為a志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為b志愿;保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為c志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：將d志愿學(xué)校作為穩(wěn)妥的學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

1、明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

考試結(jié)束，接下來(lái)還有閱卷、公布成績(jī)、公布控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等很多事情需要關(guān)注，這些都關(guān)系到考生的切身利益。

家長(zhǎng)和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項(xiàng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和查詢渠道，做到心中有數(shù)，關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子。

2、了解平行志愿填報(bào)規(guī)則

平行志愿的錄取規(guī)則是依據(jù)文理、滿足等級(jí)、按分排序、遵循志愿。目前全國(guó)陸續(xù)實(shí)行平行志愿，填報(bào)志愿的難度降低了很多。高分低就、掉檔、落榜的現(xiàn)象越來(lái)越少，但并不是沒(méi)有，過(guò)于粗心和輕心還是會(huì)留下很多遺憾。

所以考生和家長(zhǎng)要早做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)掌握平行志愿的相關(guān)規(guī)則和技巧，從根本上確保志愿填報(bào)工作的萬(wàn)無(wú)一失。

3、找對(duì)工具助力

志愿填報(bào)正確的志愿選擇，需要綜合考生分?jǐn)?shù)、興趣以及全國(guó)各高校實(shí)力、專業(yè)信息及歷年的招生錄取情況等各項(xiàng)因素，而信息的嚴(yán)重缺乏是廣大考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)最大的痛點(diǎn)。

志愿填報(bào)本身是一項(xiàng)系統(tǒng)性的大工程，信息量大而復(fù)雜，準(zhǔn)備時(shí)間短，更加需要考生和家長(zhǎng)用對(duì)方法，找對(duì)工具，解決志愿填報(bào)過(guò)程中信息不對(duì)稱的問(wèn)題，做出準(zhǔn)確的志愿選擇。

4、記住登錄密碼，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成填報(bào)

正式填報(bào)過(guò)程中，考生需要輸入自己的考生號(hào)和登陸密碼，才能進(jìn)入省招辦網(wǎng)站上的志愿填報(bào)系統(tǒng)。因此，考生一定要妥善保管好自己的密碼，不要透露給他人，更不要讓他人代替填報(bào)志愿。

另外，考生必須在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)完成志愿填報(bào)，一般在截止時(shí)間前可以進(jìn)行不超過(guò)兩次的修改。志愿以網(wǎng)上最后一次保存的為準(zhǔn)，填報(bào)截止后將無(wú)法更改。

第一步，根據(jù)位次確定大學(xué)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化，每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有波動(dòng)，但是排名是相對(duì)穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對(duì)自身報(bào)考進(jìn)行定位。

第二步，根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前，考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時(shí)連畢業(yè)都成問(wèn)題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

第三步，優(yōu)選目標(biāo)志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專業(yè)后，進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個(gè)院校的每個(gè)專業(yè)都心中有數(shù)。

第四步，根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)“門(mén)檻高”的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握“沖穩(wěn)保”大原則，“沖一沖”不要盲目亂沖， “穩(wěn)一穩(wěn)”要重點(diǎn)考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，“保一?！币x好保底學(xué)校，避免“高分低就”。