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說明文中的作文篇一
這天剛好是四月,下了車,到了龍泉,交談了一會兒后,我便飛快地向小山頂奔去,發(fā)現(xiàn)那里的景色美麗極了。
不信,你看啊!我身邊的那棵樹上開著一朵桃花,正打著花苞,漸漸地鼓起來,像一個害羞的小姑娘,在那樹上綻開了一朵梨花,白如雪、美如云,摸一摸,柔和極了,如果看—樹的梨花,那梨花就仿佛是身穿素裙的嫦娥,在微風中舞蹈;那兒還有一群又一群鵝黃色的迎春花,開得正艷,樣子長得像小喇叭;還有一些不知名的花朵,也伸出了腦袋,東張西望著。好像這座小山頂上正進行著比賽,一個比一個開得艷。
其中最美麗的就數(shù)桃花,在離我最近的大樹上,開著一朵又一朵粉紅色的桃花。有的像一個健壯的小伙子,有的像一位柔情似水的婦女,還有的......美麗極了。
瞧,在那兒有只蝴蝶,白色的趐膀在空中輕輕地扇動著,然后又悄悄地落在了一朵美麗的桃花上。這時候,突然吹過一陣春風,桃花、梨花......的花瓣落在了地上,像一只只蝴蝶翩翩起舞。紅的、白的、黃的花瓣好像一張張花色的地毯,有的花瓣落入了小溪中,河水好像穿上了一件五彩繽紛的連衣裙,輕輕地蕩漾著。
車子漸漸向前開走了,山坡上,那一片片粉紅的桃花和雪白的梨花,在那陽光的照耀下,流露出迷人的色彩,讓我陶醉在這美麗的仙境中。
說明文中的作文篇二
植物的花香有著許多作用。
植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了引誘昆蟲前來授粉,不僅呈現(xiàn)各種艷麗奪目的色彩,還會散發(fā)各種迷人的花香。于是引來蜂蝶競相采蜜,正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”。結(jié)果,花粉黏附在昆蟲的身上,隨著昆蟲的飛行遷移而四處落戶安家了。
香花內(nèi)部有一個專門制造香味的“工廠”——油細胞,這個“工廠”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發(fā)香味,吸引昆蟲傳粉外,它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā),形成一層“保護衣”,使植物免受白天的強烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。
植物的花的香味除了有益于自身的生長繁衍,大多數(shù)還有益于人類。香氣能刺激人的呼吸中樞,從而促進人體吸進氧氣,排出二氧化碳。由于大腦供氧充足,因此能使人保持較長時間旺盛的精力。此外,香味信息能夠深刻地留在人的記憶中,刺激嗅覺,使人的記憶增強。
利用花香來保健和防病,在我國有著悠久的歷史。古代醫(yī)圣華佗,曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊,懸掛在室內(nèi),用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內(nèi),用來去頭痛,降血壓,同時還有消炎止咳的作用。
不同的花香,能引起人們的不同感受。如桂花的香味使人疲勞頓消;菊花的香味使人思維清晰。不過,事情都是一分為二的。有些花香也會給人帶來副作用。如百合、蘭花的濃香,會引起眩暈和瞬時的遲鈍。
說明文中的作文篇三
大家好,我是一滴水,不不,準確的說,我是一滴污水,但我之前的生活卻十分美妙……
其實,我本來是一條大河,我被花草樹木所圍繞著,我們是世界上最親密無間的朋友,我每天都不知疲倦地滋潤著它們,它們也為我遮擋風沙。我們這里的風景極美,不計其數(shù)的人來這兒郊游,他們有的游泳,有的拍照,有的野餐……非??鞓?!我也是。
可好景不長,由于人們過度砍伐樹木,我的好朋友們相繼失去了生命,永遠地離開了我,沒了它們的保護,我被泥土漸漸覆蓋,如今成了一個小小的魚塘。
雖然魚塘小,但總比干枯的河床強多了,而且,看著小魚們快活地嬉戲著,我也很開心。不過,人們每天把垃圾都往我身上扔,我被污染了,魚兒死了,我成了一條布滿垃圾的臭水溝。
當骯臟的臭水溝真不好受,蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地,我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來,我當時真想自殺……看來,老天爺成全了我,一陣超強臺風刮過,我就只剩下一滴水了。唉……
人類啊!你們可一定要珍惜水源,要不然,我會消失,最后一滴水便是你們的眼淚呀。
說明文中的作文篇四
痛苦與快樂是生活中必不可少的因素,也結(jié)成了一對無法分開的好兄弟。
快樂,需要痛苦襯托;痛快,需要快樂點綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會使人沉陷與另一個世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結(jié)合在一起,才能組合出我們這個世界,這個生活。
同學們常說:“學生時期是最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦誦讀的是學生。晚上,夜深人靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生,
隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增加,近視度也在不斷擴大,同時,這是何等的苦啊!
為了一道沒解出的題,抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至不吃飯,不睡覺……考試成績上不去,各方面的壓力隨之而來……真實“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不堪言。學習中的苦一言難盡,然而,學習中的樂卻更多。
當你解答出難題時,會欣喜萬分。當你取得好成績時,會感到由衷的喜悅。當你為大家服務(wù)時,會感到幸福與快樂,只要愛學習、刻苦、努力的人,都會樂在其中。
只有苦中作樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,才能享受到勝利者無限的幸福與快樂!
說明文中的作文篇五
我,曾是汪洋中歡快的一員;我,曾是江河上翻騰的一員;我,曾是懸崖上瀑布間勇敢的一員,也曾是那海浪中奔放的一員。過去的我,那么勇敢無畏,不輕易屈服,曾經(jīng)的我是多么的自由歡快,不受任何束縛、羈絆,狂放不羈。但誰都想不到,如今我是如何的處境?
“黃水蕩漾”、“墨浪滾滾”這是對現(xiàn)在的我恰當?shù)男稳?,我的肌膚由亮如明鏡到現(xiàn)在濁不可看,這與人類無視大自然的規(guī)律、過分開發(fā)、掠奪大自然脫不了關(guān)系?。】?,砍伐森林、盲目開采礦石、企業(yè)偷排偷放超標污水,居民隨意扔拋生活垃圾,民眾不懂垃圾分類等等,編織成一張無形的污染網(wǎng),隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的不斷進步發(fā)展,人類破壞自然的資源也越來越廣泛。
如今,有不少湖泊被人類破壞,已變成沙漠,為了求得利益最大化,只顧眼前之美,完全不考慮其后果的嚴重性。大量的破壞生態(tài)平衡,一些工廠排放出的廢水直接污染了河水的清潔。
一個地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞很快也很容易,但恢復起來卻極為緩慢,極為困難。難道人類在無限制破壞我們的資源以及環(huán)境時,就沒有一點兒意識,假如我們?nèi)肯Я耍敲慈祟惒皇且仓荒艿却劳鰡??大概地球有可能摧毀吧。我們都是大自然的一部分?/p>
人類如果沒有了我們,生命就會枯竭,人類為何不能好好地愛護環(huán)境呢?為什么在享受這些自然資源的同時,還要肆無忌憚地破壞?
讓清風替我們水家族給人類捎段話:請保護大家的健康,因為這也是為人類的健康做保障。我盼望著與人類和平、長久健康相處,何時能還我一個美好無污染的家園?