人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

大家下午好!

人們常說(shuō)：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的*中！我是個(gè)開(kāi)朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我***。這天這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)工作。算上幼兒園的話(huà)，能夠說(shuō)我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了，呵呵！在這過(guò)程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的職責(zé)心；管理時(shí)不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。

做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿(mǎn)足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責(zé)！這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過(guò)程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放下。我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌?/p>

信心源于經(jīng)驗(yàn)和潛力，我覺(jué)得我有潛力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過(guò)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)！

我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開(kāi)第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，職責(zé)到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)班級(jí)大會(huì)，開(kāi)誠(chéng)布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)推薦基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。

初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天，我能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我既高興又自豪。

我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，膽子很小，總是沒(méi)有主見(jiàn)。于是，我打算競(jìng)選班長(zhǎng)，鍛煉一下自己的膽量。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)協(xié)助老量管好班級(jí)，爭(zhēng)得各種班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。還要在班級(jí)里開(kāi)展許多豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能落后，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的，互相幫助，互相提高，共同進(jìn)步。

有時(shí)候，同學(xué)們抱怨作業(yè)太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會(huì)去找老師溝通，把同學(xué)們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課，做作業(yè)，真正做到愉快學(xué)習(xí)。

總之，我會(huì)盡自己最大的努力，協(xié)助老師，與同學(xué)們共同把班級(jí)建立成最優(yōu)秀的。

我真誠(chéng)地希望大家投我一票，謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好，這天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我叫孫青，我知所以競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹以谖业膸ьI(lǐng)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，可是我必須把這個(gè)職位做到最好。我必須虛心理解同學(xué)的意見(jiàn)，樂(lè)于與他人合作。自我的缺點(diǎn)，我會(huì)努力改掉……

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須盡心盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)。不管做什么事，我必須起一個(gè)領(lǐng)頭作用。另外，我還會(huì)制定一個(gè)有效的計(jì)劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么好；讓教室每一天都那么整潔，干干凈凈的，看著就讓人舒服；讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個(gè)大變化！也許有人會(huì)說(shuō)，這肯定只是說(shuō)說(shuō)而已吧。但我會(huì)用我的實(shí)際來(lái)證明著一切的。

如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我還會(huì)好好努力，改正自我的不足之處，爭(zhēng)取下次選上。

同學(xué)們，請(qǐng)將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)必須是最棒的！多謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好!

今日，我懷著激動(dòng)的心境，無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理本事較強(qiáng)，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與教師一齊開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小團(tuán)體!

我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是教師的得力助手，我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向教師報(bào)告班上的情景，替教師分憂(yōu)。

總而言之，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)!

多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)競(jìng)選。我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

首先告訴你們我是來(lái)自齊齊哈爾的！東北人！可以說(shuō)我這些年來(lái)一直是班干部中的一員，小學(xué)時(shí)我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個(gè)時(shí)候還得生爐子，我天天我都是第一個(gè)去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項(xiàng)任務(wù)來(lái)干了，后來(lái)就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級(jí)開(kāi)始一直生了3年，一天沒(méi)落過(guò)。小學(xué)過(guò)去了，又平和的過(guò)去了初一，到初二的時(shí)候，班級(jí)很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)法管理班級(jí)申請(qǐng)了辭職，所以班主任就認(rèn)命我為班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)壓力很大，可是很快我就制定了一些計(jì)劃，計(jì)劃是這樣的：班級(jí)一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習(xí)的，定那個(gè)人為組長(zhǎng)，再把每組再分幾個(gè)組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感，管理班級(jí)。并且制定了一些獎(jiǎng)罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說(shuō)了，我為他們做出表率，后來(lái)班級(jí)變化了，學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的初四都是自制班，沒(méi)班干部，可以說(shuō)我的人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時(shí)候，我開(kāi)始不學(xué)習(xí)了，

迷戀過(guò)網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯(cuò)學(xué)了，開(kāi)始出去打工，當(dāng)過(guò)工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個(gè)子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見(jiàn)到了很多事，同時(shí)我也想明白了很多事。可以說(shuō)那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開(kāi)始知道好好學(xué)習(xí)，最后成功的考入了重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班。高中的時(shí)候我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員，班級(jí)很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長(zhǎng)大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級(jí)的事務(wù)。我會(huì)盡力調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)人的積極性，讓每個(gè)人能夠得到鍛煉，使每個(gè)成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，其次，我能夠隨機(jī)應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我會(huì)為班級(jí)總體利益犧牲一己之私。我認(rèn)為幫助同學(xué)是快樂(lè)的，所以我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要目的是為大家服務(wù)。

如果當(dāng)班長(zhǎng)話(huà)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人“等等，總之，我要力爭(zhēng)讓班長(zhǎng)的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會(huì)努力做到辦事讓同學(xué)滿(mǎn)意讓老師放心，我會(huì)調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。

最后我認(rèn)為咱們班是一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)體，我相信咱班以后的4年會(huì)更加美好，咱班未來(lái)的成就會(huì)更加輝煌，最后一天臨時(shí)負(fù)責(zé)人的我想說(shuō)，這次競(jìng)選是一次機(jī)會(huì)，是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，所以我希望班級(jí)中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進(jìn)的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

最后希望大家支持我！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六

親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：

大家好！我叫陳施施，這次我來(lái)競(jìng)選的是我們班的元首――班長(zhǎng)職位。我有勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得我有這個(gè)能力來(lái)勝任這個(gè)職位。從一年級(jí)開(kāi)始，我當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，衛(wèi)生委員。當(dāng)了四年的小干部，我還是積累了不少經(jīng)驗(yàn)的。這次我努力來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，是希望能為大家做更多的貢獻(xiàn)，也可以更好地鍛煉自己。

我的成績(jī)進(jìn)步，大家是有目共睹的，每次考試我都在班上前五名。我也一直是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。你們有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我一定會(huì)鼎力相助的。今年我沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)也是這樣幫助同學(xué)的，相信我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)更加賣(mài)力。

我不僅在學(xué)校表現(xiàn)突出，平時(shí)在社區(qū)，我也在參加一些公益活動(dòng)。經(jīng)常去敬老院，幫助爺爺奶奶洗衣服做飯。我還去一些公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生。我平時(shí)在家里還不斷提高自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。一有空我就練習(xí)毛筆字或者畫(huà)漫畫(huà)，我還去學(xué)習(xí)了鋼琴、古箏、拉丁舞、象棋，琴棋書(shū)畫(huà)，一樣不少。當(dāng)班長(zhǎng)在各方面都要可以做同學(xué)們的表率，我不僅僅要有特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，考試成績(jī)不是第一就是第二。老師不在，我會(huì)把班級(jí)管理得井然有序。幫助能力差的同學(xué)追上大家，讓班級(jí)變成一個(gè)不可分割的團(tuán)結(jié)體。我會(huì)全心全意為班級(jí)服務(wù)，做好完美的領(lǐng)頭雁。

當(dāng)然，如果我競(jìng)選失敗了，我會(huì)傷感，但我不會(huì)氣餒，說(shuō)明我離班長(zhǎng)的要求還有距離，我一定會(huì)繼續(xù)努力，只要同學(xué)們提出來(lái)，我一定盡力改正，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

我想說(shuō)的還有，不管是誰(shuí)當(dāng)了班長(zhǎng)都是在為班級(jí)效勞，為同學(xué)服務(wù)，但我更希望這個(gè)人是我，所以大家一定要把你手中珍貴的一票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家后悔失望的！。謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我為競(jìng)選班長(zhǎng)而發(fā)言，拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對(duì)班級(jí)的無(wú)限熱愛(ài)，我希望競(jìng)選成功。

首先我準(zhǔn)備做好“孺子牛”，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長(zhǎng)，沒(méi)有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會(huì)做出表率，誰(shuí)缺學(xué)習(xí)用品，我會(huì)毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因?yàn)樯〉⒄`了課程，放學(xué)后我會(huì)第一時(shí)間到他家去給他補(bǔ)課；有時(shí)作業(yè)本沒(méi)交全，我也會(huì)幫助組長(zhǎng)監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰(shuí)沒(méi)到餐廳吃飯，我還會(huì)找到她陪她一起吃……

其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛(ài)閱讀熱愛(ài)寫(xiě)作，我會(huì)讓全班同學(xué)把自己喜愛(ài)的課外書(shū)籍帶過(guò)來(lái)，然后利用課余時(shí)間交換閱讀，擴(kuò)大了閱讀量，增加了課外知識(shí)。我會(huì)教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的功課都不錯(cuò)，我不驕不躁，還會(huì)給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！

最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，總之，讓我們班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會(huì)做個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家一投我一票！謝謝大家！