每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

拾金不昧表?yè)P(yáng)信50字 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)篇一

原來，xx廠xx作業(yè)區(qū)員工xx在飯館吃飯的時(shí)候，看見桌子上有個(gè)手機(jī)。他等了一會(huì)兒，沒人來認(rèn)領(lǐng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急上班，就把手機(jī)上交給x行長(zhǎng)xx。xx通過手機(jī)里的聯(lián)系方式找到xx的女兒。下班后，手機(jī)回到了失主xx的手里。

xx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，在打電話詢問單位詳情的時(shí)候，xx反復(fù)說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的?！辈辉敢馔嘎蹲约旱拿?，只說是xx委托他尋找失主的。

x月xx日上午，在xx作業(yè)區(qū)綜合組辦公室，xx將一封表?yè)P(yáng)信送到了經(jīng)理xx的手中，感謝x東區(qū)運(yùn)行組員工xx拾金不昧。

xx說，xx這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了xx廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，也是對(duì)xx廠精神文明建設(shè)成果的肯定，感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的xx、xx，衷心祝他們工作順利、生活愉快。

xx握著xx的手說，我們也是今天早晨在xx里看到你的表?yè)P(yáng)信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會(huì)、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵(lì)的。

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是基本的公共道德。

多年來，xx廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會(huì)的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。

失主：xx

xx年x月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信50字 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)篇二

人民醫(yī)院：

在努力構(gòu)建健康、安全、文明、和諧醫(yī)院的今天，貴院的好人好事不斷出現(xiàn)，特別是以張潔主任、喬文超護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下的住院部4樓婦科醫(yī)護(hù)人員做的事情，我們應(yīng)該為她們點(diǎn)贊。

2月7號(hào)下午，我愛人在縣醫(yī)院做手術(shù)，母子康復(fù)出院時(shí)，把錢包丟在了病房，錢包內(nèi)有現(xiàn)金將近兩千元、銀行卡、身份證等，是貴院的喬文超護(hù)士長(zhǎng)打來電話詢問時(shí)我們才知道。驚喜之余，我深深被她們的這種拾金不昧的精神所感動(dòng)，她們的這種行為體現(xiàn)了貴院的高尚道德情操和精神風(fēng)貌以及良好的社會(huì)公德，也是對(duì)貴院精神文明建設(shè)和人才建設(shè)成果的充分肯定。

我懇請(qǐng)貴院領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該對(duì)以張主任、喬護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)的科室人員所做的這種拾金不昧的精神和良好風(fēng)氣，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

貴院優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶出了優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，一定會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。愿縣醫(yī)院各項(xiàng)工作，百尺竿頭，更上一層。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信50字 拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)篇三

親愛的各位同學(xué)：

你們好！

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級(jí)一班的狗蛋同學(xué)，在xx年xx月xx日在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù)）。狗蛋同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng)并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

錢包里的金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，狗蛋同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們xx小學(xué)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對(duì)狗蛋同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

狗蛋同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

xxx

20xx年xx月xx日