范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫狀物的作文400蘋果篇一

在冬天的街道上臘梅競(jìng)相開放，為冬天這幅素凈的畫卷上，增添了些活潑的色彩。

我們學(xué)校里有兩株臘梅。不知道這兩株臘梅多少年了，在我開始上學(xué)的時(shí)候它們就在，也許他們很大年紀(jì)了，但是他們依舊那么美麗。

聽姐姐說，臘梅是秋天長(zhǎng)葉子的。可是我卻發(fā)現(xiàn)在春寒料峭的初春，我們學(xué)校的臘梅樹就已經(jīng)長(zhǎng)出葉子，而到秋天就悄悄地落去了。

冬天到了，寒風(fēng)刺骨，別的花草都耐不住嚴(yán)寒都鉆進(jìn)土里睡去了，而臘梅卻迎著寒風(fēng)傲然開放。早晨來到學(xué)校上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一片雪景中臘梅樹上長(zhǎng)出了許多個(gè)花骨朵。沒過幾天就開出一朵朵小臘梅花，一朵緊挨著一朵，顯得生機(jī)勃勃。

臘梅顏色很多，有紅色，白色，黃色，美麗極了!我們學(xué)校的臘梅花朵是黃色的，淡黃色的，看起來十分素雅。一朵小花有六片花瓣，有圓的有尖的，它們還散發(fā)出淡淡的香氣，讓人聞起來很舒服。

我看著在冬天這么惡劣的天氣下傲然挺立的臘梅，我不禁想到解放軍，他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，在殘酷的環(huán)境里，依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。臘梅也是這種精神，不怕困難，勇于向前。

這傲然開放的臘梅，我也想到了自己，自己和他比起來是多么軟弱啊，遇到困難就會(huì)失去信心。我要向他學(xué)習(xí)，越是困難越是不能退縮。

臘梅，我喜歡，我敬佩你!

寫狀物的作文400蘋果篇二

這只名叫“小灰”的小倉鼠，是我的同學(xué)沈凌宇的寵物。我一見到它，就不得不在心里承認(rèn)：它太可愛了！

小灰長(zhǎng)著一身灰黑的茸毛，看上去很柔順。我直想摸一摸！可哪知我剛碰到它的背，它就急忙轉(zhuǎn)過身子，沖我“吱、吱”大叫，還張牙舞爪地向我撲來，要咬我！我嚇得急忙縮手，一邊擦著額頭上的冷汗。

沈凌宇在一旁哭笑不得地對(duì)我說：“它真是有眼無珠，以為你要侵犯它！哈哈！”

我聽了，也禁不住啞然失笑。它真是可愛！俗話說：膽小如鼠。它不愧是倉鼠，如此謹(jǐn)慎膽??！

這時(shí)，籠子里的小倉鼠好像吃厭了麥子，不斷朝葉小倩的餅干大叫。葉小倩就拿出一片扔給小灰。小灰立刻來了精神，爬到餅干一角，使勁啃起來。

我仔細(xì)觀察著它。它的頭一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯著餅干連我的`來到也沒有查覺。真是只地地道道的小饞鼠！

夜幕降臨，沈凌宇要離開了。我戀戀不舍地摸著小灰，喃喃地說：“再見了，小灰！以后，我還會(huì)來看你！”

寫狀物的作文400蘋果篇三

我家養(yǎng)著兩條可愛的小金魚，它們的名字叫灰灰和紅紅。

一聽名字就知道了，灰灰的顏色肯定就是灰色了。一雙炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，好像有看不完的風(fēng)景似得。它總是張著自己那“o”型的小嘴巴向上吐著一串串晶瑩的小泡泡。紅紅呢，比灰灰大一些，紅紅的尾巴好像火紅的長(zhǎng)裙。怪不得它整天搖著尾巴在魚缸里游泳，原來是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢！

灰灰和紅紅剛來到我家的時(shí)候，喂它們魚食它們都不吃。我想，它一定是來到了一個(gè)新家很害羞、很害怕吧。等我和它們都熟悉了就不客氣了，現(xiàn)在我給它們喂食，它們總是瞪著眼睛，張大嘴巴，搖著尾巴向上游。

因?yàn)榛一冶容^小，所以紅紅每次都會(huì)第一個(gè)吃到食物。等灰灰到的時(shí)候，食物已經(jīng)被吃得差不多了。每次我都會(huì)等灰灰到的時(shí)候再撒幾顆魚食，以免灰灰餓著。這些小家伙永遠(yuǎn)不知道什么是飽，只要你喂它，它就會(huì)不停地吃，永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。

有時(shí)我想逗逗小金魚，就把手指頭伸到魚缸里，小金魚以為是食物，就游過來。一看，原來是手指頭，就沒趣地走了。走時(shí)候，還不停的向我翻白眼呢！

看，這些小金魚多么可愛呀！

寫狀物的作文400蘋果篇四

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來，說實(shí)話，我還從未見到過如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個(gè)小小的禪院，院里干什么的都有：

有的在誦讀詩文；有的在敲著小小的木魚，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠(yuǎn)門的樣子……

其中，有一個(gè)小和尚似乎有些形單影只：他一個(gè)人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨(dú)自掃著落葉，那樣孤獨(dú)、寂寞。

看著看著，我仿佛覺得自己也進(jìn)入了這干凈、整潔的小寺院當(dāng)中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞著。細(xì)細(xì)觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹干，樹枝，都有些“年代久遠(yuǎn)”的感覺。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺??！小得微不足道！我可以想像夏天時(shí)，這里人聲鼎沸的樣子。

我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。

這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機(jī)，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！

有了這些，春天，是不是近了一步呢？