總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學教師學年度考核工作總結(jié)篇1
20__年臨床藥學室在醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視及臨床各科室的大力支持下,通過臨床藥學工作人員的不懈努力,圓滿完成年初制定的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要成績、不足與明年工作計劃向院領(lǐng)導做如下匯報。
一、制定了工作制度及年度工作目標
年初制定了《__醫(yī)院臨床藥學室各項工作職責與制度》并裝訂成書,同時制定了20__年年度工作計劃、工作目標,實行月工作小結(jié)。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、堅持下臨床科室制度化
堅持下臨床科室服務(wù)制度化,為醫(yī)生、護士及患者提供用藥咨詢。實行每日臨床科室交班查房制,每周院內(nèi)科室大查房,每月處方點評用藥分析,每季臨床藥訊編輯出版。做到各項工作形成程序化、條理化、制度化。
三、開展藥品不良反應(yīng)監(jiān)測
年初調(diào)整了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作領(lǐng)導小組,制定了20__年藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作目標管理細則。每季度以藥訊形式對國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)信息予以及時通報。7月份邀請市藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心__主任來我院做了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測學術(shù)報告講座,收到了很好的臨床效果。
全年臨床藥學室上報國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)60例,其中嚴重不良反應(yīng)5例,新的不良反應(yīng)6例。使我院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作不僅在數(shù)量上圓滿完成,而且在上報質(zhì)量上有所提升,獲市藥監(jiān)局領(lǐng)導好評。同時制定了醫(yī)院嚴重藥品不良反應(yīng)處理預案,對發(fā)生于我院的嚴重不良反應(yīng)及時提出警戒,做出分析。提醒廣大醫(yī)務(wù)人員嚴格掌握適應(yīng)證,并通告各臨床科室,使用低分子右旋糖酐前應(yīng)做皮試,同時避免同復方丹參等中藥注射劑聯(lián)合使用,使用時加強監(jiān)護,防止嚴重不良反應(yīng)的再次發(fā)生。
四、做好院內(nèi)大查房記錄
20__年通過下臨床科室,對科室重點、危重、疑難病人不合理用藥在院內(nèi)大查房時進行點評,分析指出用藥中存在問題及改進措施。個別爭議問題單獨與科主任、臨床醫(yī)師私下交流、溝通,達到大家意見統(tǒng)一,求得相互理解,互相促進,共同發(fā)展。全年來書寫了內(nèi)一科、內(nèi)二科、腫瘤科、普外科、骨外科、針灸科、婦兒科、肛腸科查房記錄,并以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。
五、加強處方點評與不合理用藥處罰力度
臨床藥學室每月抽查住院病歷40份及門診、住院處方各700張,對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,均以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。同時制定了《__醫(yī)院處方點評制度》、《__醫(yī)院關(guān)于臨床合理用藥管理規(guī)定》,對不嚴格規(guī)范執(zhí)行處方的正確書寫、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無適應(yīng)證用藥及抗菌藥物的不合理應(yīng)用現(xiàn)象在院周會上予以通報,并予以一定經(jīng)濟處罰,處罰到個人。其旨在確保醫(yī)療質(zhì)量安全,提高臨床療效,促進藥物的合理規(guī)范使用。
六、開展專題用藥分析
臨床藥學室針對不同時期,不同科室,臨床用藥的不規(guī)范,對重點突出問題開展了專題、??朴盟幏治觥?0__年__月份開展了《抗感染藥物不合理應(yīng)用實例分析》,20__年__月份匯總了《上呼吸道系統(tǒng)疾病臨床不合理用藥實例分析》,20__年__月份進行了《抗腫瘤藥物治療中不合理處方用藥分析》,20__年__月份針對普外科不合理用藥進行了《普外科不合理用藥分析點評》工作,__月份就臨床常見藥物配伍禁忌與不合理聯(lián)用進行了剖析,__月份就消化內(nèi)科常見不合理用藥再次進行了實例分析,__月份對我院慢性心力衰竭藥物治療進行了調(diào)查與分析,__月份針對甲流做了如何選擇中藥治流感,__月份就肺心病用藥有講究寫了心得體會,__月份針對痛風患者怎樣合理選用藥物做了分析。以上從臨床突出問題、專科用藥問題、用藥細節(jié)問題入手,以處方實例分析形式進行剖析。從藥物治療指南、藥效學、藥動學、藥物相互作用、藥物不良反應(yīng)進行詳實的分析,極大地促進和規(guī)范了臨床合理用藥,受到臨床醫(yī)師的好評。
七、努力打造和營造學術(shù)氛圍
臨床藥學室一直注重加強業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓和提高,虛心向老專家教授學習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力打造和營造學術(shù)氛圍,創(chuàng)建學習型科室。作為主編撰寫了20萬余字的《__》教材書,20__年__月份由__出版社出版發(fā)行。全年科室在國家級期刊雜志上發(fā)表論文__篇,在國家級專業(yè)報刊《中國醫(yī)藥報》藥學周刊·藥師談藥欄目上發(fā)表專業(yè)文章__篇。
八、存在的問題與不足
盡管臨床藥學工作取得了一定的成績與進步,但仍處于初級階段,許多項目未能開展運行起來,與全省、全國先進水平比較存在相當大的差距。具體表現(xiàn)在:
(1)、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中,各項工作有待進一步規(guī)范化、具體化,臨床藥師制有待進一步完善。
(2)、臨床藥師知識水平有限,缺乏臨床實踐工作經(jīng)驗和能力,對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步提高。
(3)、臨床藥學人才奇缺,醫(yī)院要加強這方面人才的引進和加大對在職臨床藥學人員的培訓和繼續(xù)教育工作。
(4)、臨床藥學室資料室、儀器室必備的基本建設(shè)有待醫(yī)院解決。
小學教師學年度考核工作總結(jié)篇2
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展"伸出你的雙手,幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
小學教師學年度考核工作總結(jié)篇3
一、思想品德方面
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面
一年來我一直在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,探究哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他工作方面
特別是第一學期以來我接受了學校的安排,主抓學校政教和少先隊的工作。我所帶的六年級班的學生也在快樂緊張的學習中不斷地成長。當然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進一步而努力奮斗。
小學教師學年度考核工作總結(jié)篇4
松木坪中學總務(wù)處,在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下,堅持貫徹黨的教育方針,以服務(wù)教學、服務(wù)師生為宗旨,努力解決師生的衣食住行,在保證學校正常工作的情況下,增收節(jié)支,使教師舒心、學生開心,領(lǐng)導放心,收到良好的經(jīng)濟效益和社會效應(yīng),為學校的正常運行作好后勤保障。
一、辦好食堂,師生生活有保障
根據(jù)上級指導精神,為了更一步的規(guī)范管理,今年我校實行學生食堂統(tǒng)一管理,這樣有利于加強對食品衛(wèi)生的管理,更有利于食品安全的督查,在食堂管理中,首先我們制定了一系列規(guī)章制度,如《食品安全制度》等,同時還分別對食堂班長、廚工、倉庫保管員、鍋爐工等崗位制定了相應(yīng)的責任制,還制訂了《食堂工作人員管理辦法》,使之有章可循,有法可依,另一方面,還定期召開專門會議,對食堂工作中出現(xiàn)的問題及時解決,根據(jù)師生的意見及時調(diào)整,使廣大師生滿意,家長放心,收到良好的社會和社會效果。
二、警鐘長鳴,狠抓安全不放松
學生食堂的食品安全安全,是關(guān)系到全校師生,關(guān)系到千家萬戶的大事,我們常常是掛在口中,放在心上,除制定了相應(yīng)的安全制度以外,還對食堂工作人員進行體驗,辦理了健康證,做到持證上崗,同時還對蔬菜、肉食、副食品進行督查,并與工商部門聯(lián)合,簽訂了協(xié)議書,進行監(jiān)督,對所購食品要求三證齊全,對來歷不明食品堅決拒收,以保證師生飲食安全。
同時還對學校住房,教學設(shè)備、設(shè)施進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,特別是鍋爐安全運行,一刻也不放松,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使之安全運行。
學校微機室被盜后,學校在重要部門增添了報警裝置,重新對鐵門進行加固,進一步增強防范能力。
三、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障
在學校財力允許的情況下,學校多次對教室內(nèi)的玻璃、門窗進行維修,特別是天氣寒冷,經(jīng)常組織對教室、門窗、玻璃進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證師生正常的工作和學習。
為解決教師取暖,學校在經(jīng)濟困難的情況下,還是經(jīng)過多方努力,為教師辦公室添置空調(diào),解決教師之所急。
還對部分教師宿舍內(nèi)水管進行維修,解決教師后顧之憂。
本著花小錢、辦大事、辦實事之目的,一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生、學習、生活所急需,保證教師、學生能安心學習和工作。
四、展望未來,后勤總務(wù)再努力
今后的總務(wù),后勤工作決定還應(yīng)從以下方面再作努力。
1、進一步加強食堂管理,力爭讓每一位學生滿意,讓每一位教師開心,讓每一位家長放心。
2、進一步加強安全管理,一方面加強食品安全的督查,絕對保證師生飲食安全;另一方面,加強學校校舍的檢查力度,保證師生生命財產(chǎn)安全。
3、開源節(jié)流,為學校當家理財,做學校的主人,為學校當好內(nèi)當家,進一步廣開源路,增加學校勤工儉學收入。
4、努力改善教師,學生的學習、生活環(huán)境,不斷提高教職工的福利待遇。
小學教師學年度考核工作總結(jié)篇5
我于__年畢業(yè)于—師范音樂大專班,畢業(yè)后任教—小學至今已有九個年頭。__年,我被評為小學一級教師,至今已有五個年頭。自從__年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認真做好學校的藝術(shù)工作。自__年開始我報名參加了—大學的小學教育自學考試本科班,于__年取得了本科文憑。回顧過去的5年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的職責心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從團體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,構(gòu)成特色
教學是學校的中心任務(wù),學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得簡便,教師教得自然。
首先認真?zhèn)湔n。不但備學生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學生的實際,做好教學設(shè)計,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序作詳細的記錄,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并根據(jù)教學資料制作趣味的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
其次增強上課技能,提高教學質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得簡便愉快。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。
然后虛心請教其他教師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。
最終自從__年擔任音樂教研組長以來,我一向都認認真真的做好本職工作,組織教師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面,專挑最苦最累的活干,把學校的榮辱看成是自我的。我還承擔了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培養(yǎng)學生綜合音樂本事的研究,做好課題的研究工作。
三、潛心鉆研,完善自我
從教9年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自我的教學基本功。
四、精心哺育,培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學生輔導方面,我異常注重以下兩方面工作:
一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習,成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎的好成績。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結(jié)為師徒,指導幫忙她們成長,她們此刻已都是學校的骨干教師了,能夠得心應(yīng)手的勝任學校的教學工作,并取得了很多成績。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
小學教師學年度考核工作總結(jié)