在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇一
您好!
我站在陽臺(tái)上，聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處眺望，看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您!老師，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國(guó)的希望;您是園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人;您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是您崇高的勞動(dòng)。
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生：
20__年5月26日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)及老師：
我們是蒙一班職家禎的家長(zhǎng)，從8月份入園至今，孩子在這里度過了快樂、美好的一個(gè)月時(shí)間，在細(xì)心周到的王老師、朝氣蓬勃的馬老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的郭老師的教導(dǎo)下，孩子在各方面都有明顯的進(jìn)步，我們家長(zhǎng)十分感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心、教育和幫助。
在這里，特別要說一件讓我們非常感動(dòng)的事：
9月15日早上送孩子上學(xué)前，他想拉大便但遲遲不拉，堅(jiān)持說要到幼兒園里再拉。送孩子進(jìn)園后，我們給王老師說了這件事。
下午給王老師打電話詢問孩子當(dāng)天的表現(xiàn)時(shí)，我們才知道，中午的時(shí)候，孩子說要拉大便，但自己使勁也沒有拉出來，臉脹得通紅，急得大哭，王老師用手幫他掏，又喊來保健醫(yī)生陳醫(yī)生一起幫他掏，忙活了半天，幫助孩子解決了這個(gè)大問題。我們聽了，真是很感動(dòng)，王老師和陳醫(yī)生以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待孩子，她們像媽媽一樣，不嫌孩子的臟臭，可敬可愛。
在此，衷心感謝蒙小班的多位老師、陳醫(yī)生及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的米老師、李老師等所有老師，并對(duì)孩子給您帶來的麻煩表示歉意。在今后的日子里，我們會(huì)和老師積極配合，讓我們的孩子健康快樂地成長(zhǎng)，我相信這也是老師最大的希望。
祝愿幼兒園今后更加出色!祝福老師們和工作人員身體健康、工作順利!
此致
敬禮
職家禎的爸爸媽媽
20xx、9、19
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇三
敬愛的謝老師：
您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬語想對(duì)您說，卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)未來的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語句來贊美您，但我要衷心地對(duì)您說一句：“謝謝您，我敬愛的謝老師。”
記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲?？山?jīng)過歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒有集體凝聚力，變得不愛學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無地自容啊!當(dāng)時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫的很潦草，計(jì)算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的c?？涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說，老師，您要注意身體，千萬別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說過，因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱]有去理會(huì)?？晌艺J(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說過，我們將來還有許多的畢業(yè)，面對(duì)許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師!”
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：陳翠生
年7月
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇四
親愛的邱老師：
您好!
我寫下這封信，是為了感謝您曾傳授給我一種心態(tài)。我收到過許許多多的禮物，大的小的、吃的用的……但您送的有一件禮物，是一個(gè)雖然很小，但值得我珍藏。每當(dāng)我見到這個(gè)小小的禮物時(shí)，臉上總會(huì)浮起笑容，想起那件事。我想您一定也想起來了吧!
那是半年前的事了。那天，我正高高興興的從選修教室回來，忽然，小a從教室里跑出，給我說了一個(gè)讓我感到十分驚訝的消息：語文積分(換獎(jiǎng)品的)清零了，以前的分?jǐn)?shù)沒用了!我那高興的表情從臉上飄走了。“怎么會(huì)呢?”“全場(chǎng)打五折，不讓你這種存分多的人占便宜，就清零了!”得到的是讓我石化了一般的答案。
當(dāng)時(shí)的我怎么那么愚蠢呀，也沒想您證實(shí)，就躲到教室外默默地想著，默默的流淚。我想：“怎么這么倒霉的事都讓我碰著了?老天爺，給我個(gè)回答呀!我覺得老天對(duì)我太不公平了，在教室外呆了很久，幾個(gè)同學(xué)拉我進(jìn)教室，我也”屹立“在那兒。
終于，我被拉進(jìn)了教室。我當(dāng)時(shí)十分怕面對(duì)您，覺得似乎有一種力量壓住了我的頭。您”批評(píng)“了我，平靜的說：”我沒說清零啊，我只是說分不能加入打折區(qū)去換東西。你應(yīng)該先核實(shí)一下呀!“我待在了那兒……
后來，我被叫到了您的辦公室。我本以為您又要批評(píng)我了，但您不但沒有批評(píng)我，而是開導(dǎo)了我。您說：”看待事物一定要用樂觀積極的心態(tài)啊!有個(gè)小故事，說的是兩人騎車上山，很費(fèi)勁，一個(gè)想：現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，等會(huì)兒下山的時(shí)候就可以輕輕松松地沖下去了!所以，他一直很高興努力地騎車。第二個(gè)人想：唉!上山好累呀!直到走下山的路時(shí)才高興一點(diǎn)。誰是聰明人呢?肯定是第一個(gè)人，因?yàn)樗m然和別人做的同樣的事情，但是他一直都很開心。你愿意做哪種人呢?“說著，您給了我一個(gè)笑臉徽章，”出門時(shí)臉上要掛著笑容哦!“我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
謝謝您送我這份禮物。每當(dāng)出現(xiàn)它，我總會(huì)想起您這段話。您告訴了我一個(gè)淺顯的道理：要樂觀的面對(duì)一切。謝謝!
祝您：
身體健康，萬事如意!
您的學(xué)生：
4月9日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇五
在夜的時(shí)候，是誰還在哪兒俯著身子;在夜的時(shí)候，是誰的窗子還閃著黃色的光芒……是您，我們的羅老師。
每當(dāng)我們?cè)谝估锾鹛鸬剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在桌子前改我們的作業(yè);每當(dāng)我們?cè)谝估锖ㄋ瘯r(shí)，您還在準(zhǔn)備第二天的課件…
——前言
尊敬的羅老師：
您好，近來您的身體還好嗎?您的傷好了嗎?什么時(shí)候再回來教我們呢?
記得五年級(jí)快要開學(xué)時(shí)，您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了，引發(fā)了舊傷(我媽媽說您是因?yàn)閾?dān)心我們才不小心摔的)。以至于開學(xué)前一天打掃教室時(shí)，您一瘸一拐的，便發(fā)了短信叫同學(xué)們過去學(xué)校幫忙，我很抱歉那時(shí)爸爸沒有收到短信，所以沒有過去。
開學(xué)那一天，當(dāng)您一瘸一拐地來到教室時(shí)，我很驚訝。您問我們;“為什么昨天只有幾個(gè)同學(xué)去幫忙，其他的為什么不去?”我當(dāng)時(shí)是丈二和尚——摸不著頭腦的，知道我問了一下一些同學(xué)才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時(shí)就非常內(nèi)疚，為什么我沒有收到短信?回到家問爸爸才知道他沒有收到短信，所以也不知道這件事。
您那時(shí)候請(qǐng)了一年的假，現(xiàn)在傷應(yīng)該養(yǎng)好了吧。希望在六年級(jí)開學(xué)時(shí)見到您。
祝您身體健康，萬事如意!
您的學(xué)生：
20__年4月25日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇六
李老師：
您好!最近身體還好吧!我是您的學(xué)生 的家長(zhǎng)。 常聽孩子提起您，知道您是省級(jí)“三八紅旗手”、市級(jí)“師德標(biāo)兵” 、縣級(jí)“優(yōu)秀科技教師”，是位責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的老師，對(duì)生活、對(duì)工作，對(duì)家庭、對(duì)學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進(jìn)，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長(zhǎng)非常贊佩您，孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。
自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會(huì)到了孩子的變化和成長(zhǎng)，懂事了。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心和幫助，老師，您辛苦了!希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性，成績(jī)不是很理想。我問過，她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會(huì)了，就會(huì)給你機(jī)會(huì)。一個(gè)班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長(zhǎng)和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛，課堂上給她些機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)，我們的文化水平不高，又忙于賺錢養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實(shí)我們也不會(huì)交流，對(duì)學(xué)習(xí)上的事愛莫能助，懇請(qǐng)老師抽些時(shí)間和她有針對(duì)性的談?wù)?，幫助她釋疑解惑，給她關(guān)心和鼓勵(lì)，她最聽您的話了。 我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個(gè)做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個(gè)普通人，但您也是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì)更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
順祝身體健康
每天開心
教學(xué)水平更上一層樓
桃李滿天下!
媽媽
年5月18日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇七
尊敬的物理老師：
您好
是誰像指南針一樣，為我們指明方向?是老師。
記得有一次，我物理僅僅考了60分，這可憐的分?jǐn)?shù)，無疑是對(duì)我的一種否定，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都開始?jí)嬄?，?duì)物理失去了興趣，您知道我這種狀況后，放學(xué)后便把我叫到了辦公室，找我談心，和我說了許多，并且把木桶原理又詳細(xì)的講了一遍，讓我知道，不能偏科，要均勻發(fā)展，并告訴我許多學(xué)習(xí)技巧，如何把握課堂的45分鐘，從哪以后，最好的回報(bào)，便是優(yōu)異的成績(jī)。
是誰像路燈一樣，照亮行人的胸懷?是您。
記得我剛上初二的時(shí)候，您講課的時(shí)候，一些調(diào)皮的學(xué)生總是在下面搗亂，把一些知識(shí)轉(zhuǎn)換成一些笑話，搞得全班學(xué)生讀哄堂大笑，那是，我認(rèn)為很好玩，便像他們“學(xué)”了起來。上課講一些笑話，讓您下不了臺(tái)，當(dāng)時(shí)您并沒有批評(píng)我，而是等到下課后，再一次的把我叫到辦公室，講了一番大道理，讓我永遠(yuǎn)把您說的話記在心上?；丶业穆飞?，我認(rèn)真的想了一遍，最后立下常志，保證以后要遵守課堂秩序。
是誰像一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心田?是誰像一個(gè)鬧鐘，不斷的提醒著我?是誰像一縷陽光?是您，是您，是您。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
x年x月xx日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇八
尊敬的大三班孟園老師、李娟老師、武靜老師：
深深一躬，代表我們這些家長(zhǎng)的心聲!盡管這些忙碌的家長(zhǎng)沒有及時(shí)傳達(dá)心中那份感激，三位老師卻一如既往用心工作著，只有奉獻(xiàn)、不計(jì)索取、不計(jì)得失，純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土，教書育人，享受著孩子們的成長(zhǎng)，您們是最值得尊重的!
孩子的大班生活很快就要結(jié)束了，即將離開三位老師不僅孩子們不舍得，家長(zhǎng)的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護(hù)下，我們看到孩子的成長(zhǎng)不僅僅是體檢表上身高和體重的增加，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。
清楚地記得剛升入中班，幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整，中三班的班主任、配班老師，甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換，不僅孩子不適應(yīng)，家長(zhǎng)也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進(jìn)班，還有一些孩子每天放學(xué)后都會(huì)拉著媽媽的手去原來的教室轉(zhuǎn)個(gè)圈，看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達(dá)著對(duì)原班的種種不舍，讓家長(zhǎng)一陣陣地心酸。這樣的狀態(tài)，新的老師是很難被接受的。
武老師是唯一留下來的生活老師，每天被30多個(gè)孩子圍著，孩子們?cè)谶m應(yīng)新老師新環(huán)境的同時(shí)，她就成了依靠。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子，只能加倍呵護(hù)這幫暫時(shí)失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時(shí)間不厭其煩地接聽家長(zhǎng)們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無法想象武老師是怎么過來的，可是每天送孩子的時(shí)候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個(gè)孩子的母親，她用她的善良和無私安撫著家長(zhǎng)跟孩子，在此，家長(zhǎng)們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了，感謝這樣賢淑的老師，給孩子們建立了一個(gè)溫馨的家!
孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的，同時(shí)到來的還有配班李老師。面對(duì)年青的面孔，盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了孟老師跟李老師出色的成績(jī)，可是家長(zhǎng)的心依然放不下。惦記著孩子，每天的工作都沒了心思。
一周后驚訝地發(fā)現(xiàn)，班級(jí)的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè)，不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們?cè)诒粺o微不至地關(guān)懷著。新來的兩位老師沉著冷靜，她們用自己的自信和執(zhí)著，給家長(zhǎng)們了一針強(qiáng)心劑。每天早操，看著孟老師甜美的笑容，孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽，把孩子們護(hù)在自己的兩個(gè)臂膀下。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影，我們的眼睛都濕潤(rùn)了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服。懸著的心終于可以放下了。
中班的觀摩會(huì)上，三位老師的成績(jī)更讓我們驚嘆。我們班的孩子個(gè)性張揚(yáng)是有目共睹的，放學(xué)的時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子在一起跑起來都維持不了紀(jì)律，可是孟老師跟李老師面對(duì)的是39個(gè)孩子，她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個(gè)性迥異的孩子們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈?匯報(bào)的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場(chǎng)面形成了鮮明對(duì)比。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績(jī)老師背后得做多少工作啊。繪畫課上，孩子們爭(zhēng)先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上，留戀幼兒園的生活，放學(xué)了都不愿意回家，在家長(zhǎng)的催促中依依不舍地離開，針對(duì)不同的孩子，老師營(yíng)造出各種有特色的成長(zhǎng)空間。在這樣快樂健康的環(huán)境中生活，孩子的成長(zhǎng)空間得到了提升，孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情，處處都被幸福包圍著。
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇九
你們好!
春節(jié)的爆竹還在耳畔回蕩，喜慶的情景還在眼前晃動(dòng)，又到了一個(gè)春暖花開、鶯歌燕舞的時(shí)節(jié)，值此三八婦女節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我作為袁逸飛的家長(zhǎng)向你們致以最誠(chéng)摯的祝福，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐，愿你們每一天都快樂如意!愿美麗、美好、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴!
轉(zhuǎn)眼間，孩子袁逸飛在園里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)半年多了，這段時(shí)間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育，在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，他已經(jīng)完全喜歡上了幼兒園的生活，我們也感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短，帽子戴不上了，以前長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到，孩子會(huì)流利的背誦弟-子規(guī)，“弟-子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信……”，孩子會(huì)手舞足蹈的唱起兒歌，“小板凳，我會(huì)搬，雙手抓住放胸前……”。我們還看到，孩子會(huì)扳起小指頭，用英語連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，“one，two，three，four……”，看見生活中的物品，他會(huì)脫口而出“red”、“yellow”。孩子在每晚臨睡前會(huì)跟媽媽說“good night”，送媽媽出門時(shí)，會(huì)招招小手說“see you!”。當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候，他會(huì)自己拿起電話撥號(hào)給爸爸，“喂，爸爸，你在哪呀，……，早點(diǎn)回來，開車慢點(diǎn)”。跟家人一起出去郊游時(shí)，他會(huì)主動(dòng)走到景物前面，配合媽媽擺各種pose拍照，嘴里還歡快的喊著“茄子!”。他從一個(gè)淘氣的孩子，變到現(xiàn)在會(huì)乖乖的刷牙洗臉，會(huì)自己扣扣子和解扣子，會(huì)跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字，會(huì)說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切，數(shù)不勝數(shù)……
孩子諸多的改變與進(jìn)步令我們驚喜不已，他的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著各位老師博大的愛。我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那么認(rèn)真仔細(xì)的照顧著他，從未因他的過分哭鬧而忽略他，是你們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他的成長(zhǎng)，一直對(duì)他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩，再次感謝托一班的各位老師以及所有關(guān)心幫助過袁逸飛的老師，謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧，開啟了他的心扉，點(diǎn)燃他的心靈之火，照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會(huì)得到很好的發(fā)展，相信孩子會(huì)在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!
千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情，唯有再次向你們說聲：辛勤的園丁們，謝謝你!你們是最可愛的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛，孩子有了你們而精彩!
再一次祝你們“三八”節(jié)快樂!
此致
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十
尊敬的x校長(zhǎng):
您好!
我是x年x班-x的家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
-x家長(zhǎng)
年11月26日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十一
尊敬的托兒所領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我們是大*班的家長(zhǎng)，在畢業(yè)之際，懷著無比感恩的心向你們表達(dá)深深的謝意。
昨天，我們交給你一個(gè)稚嫩的幼童，今天，你給我們一個(gè)智慧的學(xué)生。這期間，你付出了多少努力，多少汗水，多少關(guān)愛，孩子是最好的見證。在這里，孩子們學(xué)習(xí)如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立自主的人格特征，良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，將成為孩子一生最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)孩子生病時(shí)，是你悉心地照料;當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，是你無條件地支持和鼓勵(lì);當(dāng)孩子任性時(shí)，是你耐心地包容;當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，是你贊許的眼神;當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，是你合理地引導(dǎo)太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事里，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啟了他們的智慧，滋潤(rùn)了他們的心靈，在這里收獲的愛和尊重是孩子成長(zhǎng)路上最豐厚的營(yíng)養(yǎng)。
相比內(nèi)心的感激，文字此刻顯得如此蒼白。最后，對(duì)在大一班辛勤付出的*老師、*老師、*老師以及曾經(jīng)付出過的所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你，你們辛苦了!”祝愿托兒所越辦越好，在這里的每一個(gè)人都健康、幸福、快樂!
大*班家長(zhǎng)
二零xx年七月十二日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十二
尊敬的白老師、馬老師、杜老師：
你們好!我是小二班李西康(康康)的媽媽，國(guó)慶節(jié)前就想給你們寫感謝信，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)工作熱情的投入，感謝你們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，更感謝你們?yōu)楹⒆右院蟮娜松缆窐?gòu)建起一條絢麗多彩的起跑線。
回憶起兒子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，心里有很多的擔(dān)心，他在學(xué)校里會(huì)不會(huì)哭鬧，能不能吃飽飯，能不能和其他的小朋友玩在一起，能不能得到三位老師的喜愛，他喝了，熱了，老師能不能照顧的過來，總之作為康康的媽媽，心里有很多的顧慮，很多的不舍得。每當(dāng)我向你們?cè)儐柨悼翟趯W(xué)校的表現(xiàn)時(shí)，你們總是不厭其煩的把康康在學(xué)校的各種表現(xiàn)告訴我，針對(duì)他的缺點(diǎn)你們悉心的支招和包容，從你們的言語中可以聽出你們的專業(yè)和對(duì)孩子無比的關(guān)心，自從入園后，康康變得很有組織有紀(jì)律，能很好的做游戲，做操，按時(shí)睡覺，好好吃飯，洗手的時(shí)候會(huì)排隊(duì)，放學(xué)的時(shí)候會(huì)大聲的和老師說再見，見到門崗的爺爺會(huì)大聲地說：“爺爺再見”，還很愛表現(xiàn)自己，每天晚上都會(huì)把在幼兒園學(xué)到的兒歌唱給我聽，游戲做給我看。記得10月7號(hào)那天，我說今天媽媽去送康康上學(xué)，他聽了很高興，但是又告訴我說：“媽媽去上班吧，老師說，爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，早上老師找”。原來康康吃飯的時(shí)愛看電視，現(xiàn)在給他講道理，告訴他不專心吃飯，小肚肚就會(huì)疼，他就會(huì)很認(rèn)可，不哭不鬧的好好吃飯，并且吃的很多?？悼颠€知道心疼媽媽，上樓的時(shí)候不讓媽媽抱，還幫媽媽拿東西，更讓我感到欣慰的是有一次我感覺背很疼，就說了一句，這時(shí)候他走過來說：“媽媽，康康給你捶捶吧”，說著小手就一下下的捶起來，還問我：“康康捶的疼嗎”，聽著兒子的話，感覺著兒子小小的手，心中浮起的不僅僅有感動(dòng)，還有心疼。我想，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤的培育，孩子的每一分成績(jī)都離不開老師們含辛茹苦的付出。
由于工作的原因，平時(shí)無暇照顧孩子，一天之中康康大多數(shù)都會(huì)和你們待在一起，我經(jīng)常告訴他，在幼兒園里老師就是媽媽，有什么事情都可以和老師說，老師會(huì)像媽媽一樣喜歡你們，一樣愛你們。你們無微不至的關(guān)心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的距離，康康會(huì)自豪地告訴我說：“媽媽，康康有白老師、馬老師、杜老師，白老師給我小熊餅干，馬老師給我表演奧特曼，杜老師和康康做游戲”，孩子的這些話足可以聽到他是多么的喜歡你們，多么的愿意和你們待在一起，多么的喜歡咱們明天幼兒園。平時(shí)都是康康的姥爺和姥姥去送他，老人也經(jīng)常說你們對(duì)孩子照顧的有多么好，孩子做操時(shí)褲子掉下來了，你們忙幫孩子整理好，看孩子穿的衣服多了，你們會(huì)把手伸到孩子的背上摸摸有沒有出汗，你們這些看似很簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，就足以說明你們對(duì)孩子的關(guān)心和你們高尚的素質(zhì)，同時(shí)我們做為家長(zhǎng)也會(huì)在心里默默地為您打上一百分!
最后，再次向三位老師表示感謝，感謝你們對(duì)孩子的付出，感謝你們對(duì)孩子的教育，現(xiàn)在想想感覺真的很幸運(yùn)，幸運(yùn)最后把孩子送到了咱們明天幼兒園，幸運(yùn)孩子分到了咱們小二班，遇到了這么好的三位老師，把康康交到你們手中，兩個(gè)字“放心”。最后，我衷心的祝愿三位老師身體健康，工作順利，事事如意!祝小二班這個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛”的大家庭中的每一位小朋友快快樂樂，幸福成長(zhǎng)，也祝明天幼兒園越辦越好，越辦越紅火!
二〇xx年十月十三日
小二班李西康的媽媽王麗燕
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠(chéng)的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園，是您們?cè)谶@六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來的時(shí)候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!
六年的時(shí)光即將結(jié)束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運(yùn)，六年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長(zhǎng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護(hù)著，到小學(xué)里孩子感覺自由了。連上課的時(shí)候也開始講小話、搞小動(dòng)，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時(shí)地與我們溝通，及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題了。
記得一次數(shù)學(xué)課上，您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的筆記寫得很工整，您當(dāng)時(shí)拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看，還表揚(yáng)了他。孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。您的每一次表揚(yáng)與鼓勵(lì)都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進(jìn)。非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個(gè)很好的開端!
到了二年級(jí)的時(shí)候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時(shí)的班主任饒老師對(duì)孩子處處細(xì)心呵護(hù)著。孩子們同月份的生日，您還特意抽出一節(jié)課的時(shí)間給他們過集體生日，讓孩子們?cè)趯W(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時(shí)，看到孩子們跟您就像朋友一樣相處，我真為您的寬容贊嘆。作為家長(zhǎng)的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助他改正呢?
記得您跟我說，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時(shí)間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練，并對(duì)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級(jí)組第一名，孩子也被評(píng)為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當(dāng)孩子拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我想他定會(huì)為他的付出感到值得。同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感。
由于政策的原因，在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過來，以后就取消了，我們不得不把戶口遷入進(jìn)來。這時(shí)的我們很糾結(jié)，想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費(fèi)?？赡虝硕甲龅煤芎?，我們又舍不得讓孩子離開您;還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當(dāng)時(shí)選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，您也非常的不舍，說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時(shí)候給了他很多鍛煉的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)!
很快就來到了三年級(jí)下學(xué)期，孩子來到了新的校園。第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開心的笑容，或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)，不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師您教育有方，班里的孩子們都知道友善對(duì)待新同學(xué)。
您年紀(jì)雖然大些，可您對(duì)工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。常常用休息時(shí)間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時(shí)，給予他更多的機(jī)會(huì)與關(guān)照。
四年級(jí)是孩子從小學(xué)低年級(jí)轉(zhuǎn)入高年級(jí)的重要時(shí)期，孩子非常幸運(yùn)地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后，孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級(jí)的三年里，給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機(jī)會(huì)。
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，孩子的寫作是很多家長(zhǎng)最頭疼的事。胡老師您開通了班級(jí)博客，把孩子們寫得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中您還多次給家長(zhǎng)來信，您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時(shí)也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進(jìn)的方向,也讓我們家長(zhǎng)在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。
那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來，為了不耽誤孩子們的課程，您用電腦給孩子們堅(jiān)持上課，聽孩子回家說起時(shí)我們都感動(dòng)得熱淚盈眶。有一次，您請(qǐng)了半個(gè)月病假，為了不讓孩子們擔(dān)心，您沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個(gè)孩子，他們?cè)诎嗌隙紓鏖_了。孩子們開始擔(dān)心您的病情，那兩個(gè)星期里孩子回家說的第一句話就是：胡老師還沒回來，不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重?孩子說您再不回來，同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候，雖然話語稚嫩，我想您一定感受到了孩子們離不開您和對(duì)您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您，您說下周就回來了，您知道嗎：孩子聽您這一說當(dāng)時(shí)就高興得蹦了起來。
在五年級(jí)下學(xué)期，孩子開始叛逆了，處處跟老師、家長(zhǎng)對(duì)著干。您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評(píng)他，而是通過跟孩子交流，并及時(shí)打電話跟我們溝通，您讓我們?cè)诩乙捕喔⒆咏涣髡勑模昧私獾胶⒆痈鄡?nèi)心的真實(shí)想法，不然孩子的心結(jié)就會(huì)越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變，的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會(huì)出現(xiàn)叛逆期，只是我孩子的叛逆期來得比較早。當(dāng)孩子每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)您都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子發(fā)生篇離時(shí)，您總是第一時(shí)間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正，真的為您負(fù)責(zé)任的精神而感動(dòng)。您是真正在教書育人啊!
就這樣一次次聽孩子訴說，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結(jié)一個(gè)個(gè)都給打開了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得，處理的方法不同，也可能會(huì)有截然不同的結(jié)果。因?yàn)?，有時(shí)候，一句話真的可以改變?nèi)说囊簧?。?dāng)今年的小學(xué)最后一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)，孩子爸爸鼓勵(lì)他去表演彈吉它，想著孩子要背個(gè)大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補(bǔ)充了一句，去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯(cuò)。孩子說我們想的節(jié)目時(shí)間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動(dòng)提出來，我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了，不再是那個(gè)曾經(jīng)處處跟老師家長(zhǎng)作對(duì)的他了。
孩子很喜歡數(shù)學(xué)，我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時(shí)間幫成績(jī)差一點(diǎn)的孩子補(bǔ)習(xí)，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的，而是利用qq、電話問好朋友要的答案，您都是在學(xué)校抽時(shí)間給孩子們來完成作業(yè)，做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于英語來說，我們平常很少用到，這是我們的弱項(xiàng)。陳老師您說只要孩子上課認(rèn)真聽講，每天堅(jiān)持聽讀15分鐘左右，每天堅(jiān)持聽寫，書本上的知識(shí)孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。您還說課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識(shí)，書本上的知識(shí)孩子也基本都會(huì)。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時(shí)間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。您們對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛,我們家長(zhǎng)是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng)。讓我們家長(zhǎng)也放心,省心。真希望孩子的成長(zhǎng)道路上一直有您們陪伴。
六年的時(shí)光，二千一百九十多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對(duì)孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長(zhǎng)的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在此，真誠(chéng)地向您們道一聲：“老師，您辛苦了!”
祝福老師您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
寧波媽媽敬上
年7月2日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十四
在生活上他給予我們無盡的關(guān)懷，在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求，要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，講課。不止一次的聽眾多實(shí)習(xí)生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開展實(shí)習(xí)生交流會(huì)，讓我們吸取他人的長(zhǎng)處，為我們的教學(xué)工作帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在此，我們寧海中學(xué)實(shí)習(xí)小組全體同學(xué)對(duì)您的辛勤付出表示衷心的感謝!
在寧海中學(xué)為期九周的教育實(shí)習(xí)期間，您給予了我們多方面的關(guān)照。在工作上，對(duì)我們進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo);在生活上，隨時(shí)提供幫助，為我們解決后顧之憂;調(diào)研活動(dòng)中，給予我們充分的支持。雖然楊老師一個(gè)人負(fù)責(zé)南京好多學(xué)校的實(shí)習(xí)工作，但還是在百忙之中抽出時(shí)間經(jīng)常來看望我們。永遠(yuǎn)向我們展現(xiàn)最燦爛的笑容!
讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，祝福老師身體健康、萬事如意! 此致
敬禮
感謝您，老師!—
20xx-04-03 11:03
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十五
親愛的老師：
您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，為我們講解習(xí)題，累啞了嗓子。您是祖國(guó)的園丁，為祖國(guó)山川添秀色：您是春雨，孕育桃李，神州大地盡芳菲。
老師，我應(yīng)該怎么報(bào)答您呢?我恨不得快快長(zhǎng)大，用出色的工作來報(bào)答您?？墒俏疫€小，那我就用好的成績(jī)來報(bào)答您。
老師您的精神好像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一份熱，發(fā)一份光。照亮了別人，但耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
讓我代表所有愛您的學(xué)生，致以最崇高的謝意。
此致
敬禮
您的學(xué)生:mary
20xx.04.029
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十六
尊敬的王老師：
您好!
我是爸爸，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓王老師您費(fèi)心了，我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細(xì)致，為了班上41個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和在校生活操勞，還得經(jīng)常抽空和我們家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系，真誠(chéng)地道聲：“您辛苦了!”
是個(gè)膽怯怕生的女孩子，這導(dǎo)致她在學(xué)校放不開，總是很緊張，所以不太善于跟同學(xué)交流，也不敢跟老師講話，甚至最近的學(xué)習(xí)壓力讓她在學(xué)校默寫拼音的時(shí)候手都哆嗦。其實(shí)，是個(gè)聰明的孩子，很多知識(shí)和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時(shí)候，我教她下五子棋，短短的2個(gè)月時(shí)間，我竟然不是她的對(duì)手了，現(xiàn)在和她下棋，需要我和媽媽兩個(gè)人聯(lián)手“欺負(fù)”她，才能取勝;我們?cè)谕饷娼o她報(bào)了圍棋培訓(xùn)班，上了一個(gè)學(xué)期后，現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進(jìn)入竹園小學(xué)一年級(jí)之前，學(xué)了公文數(shù)學(xué)，參加了畫畫和圍棋培訓(xùn)班，中班的時(shí)候我就開始教識(shí)字，所以她的識(shí)字量還不錯(cuò)的，自己可以流利地讀一些簡(jiǎn)單兒童故事書報(bào)。至于拼音和英語方面的練習(xí)，因?yàn)閾?dān)心先入為主，怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，從而影響孩子以后的發(fā)音習(xí)慣，所以我們只教過一些基本的拼音和寫法，這也導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的拼音學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，越是跟不上，她就越著急，越著急就越緊張，形成一個(gè)惡性循環(huán)。其實(shí)在家里學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的，作業(yè)都能按時(shí)完成，為了迎頭趕上大部隊(duì)，我們會(huì)經(jīng)常給她補(bǔ)習(xí)拼音默寫和練習(xí)。請(qǐng)王老師放心，在您如此地細(xì)致耐心的教育下，加上我們家長(zhǎng)的努力配合，一定會(huì)很快跟上來的。
吃飯問題是我們家一本最難念的經(jīng)，她挑食，而且胃口不太好，飯菜稍微有點(diǎn)不對(duì)味就不肯吃或吃的極慢，為了吃飯的事，絞盡腦汁想過很多的辦法，打過，罵過，表揚(yáng)過，鼓勵(lì)過，但總是收效甚微，這本難念的經(jīng)該如何往下念，我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，批評(píng)責(zé)罵為輔，兩手都抓，兩手都硬的方針政策來對(duì)付她了。
同樣是作為一名老師，我非常理解你們的初衷和難處，一定鼎力支持你們的工作，嚴(yán)格遵照老師的要求和學(xué)校的規(guī)章制度，全力維護(hù)老師在孩子心目中的形象，如有問題我們會(huì)私下里和老師溝通交流，不會(huì)當(dāng)著孩子的面抱怨發(fā)牢騷。考慮到膽怯、不自信的性格，為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒，使她在學(xué)習(xí)上放松一些，煩請(qǐng)王老師經(jīng)常提醒做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓勵(lì)表揚(yáng)，上課的時(shí)候多讓她起立回答老師所提的問題以增強(qiáng)孩子的自信心理，克服緊張情緒，以便孩子更加健康快樂地成長(zhǎng)。對(duì)此，我和媽媽將感激不盡!
再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!
值教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿王老師：萬事如意!身體健康!闔家幸福!
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十七
親愛的各位博客營(yíng)銷班的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)
你們好!
我是佛山市順德區(qū)佩佳不銹鋼戴永丹，筆名：粵來湘，很高興!很榮幸參加了這次博客營(yíng)銷班。各位老師，領(lǐng)導(dǎo)你們辛苦了。經(jīng)過了兩個(gè)多月的培訓(xùn)，徹底改變了對(duì)博客的看法，之前的我從來沒有想到，也沒有看好博客的，總是覺得它是一個(gè)人的心情驛站。自己沒事可以在這里隨心所欲地寫，發(fā)泄。我從來沒有去群發(fā)，也沒有去推廣的。原來我是錯(cuò)的。
可是經(jīng)過這次的培訓(xùn)。我終于體會(huì)到老師的無私奉獻(xiàn)，來這里才知道，博客原來可以多姿多彩!這次的培訓(xùn)，有各位老師的精彩分享：其中：尹高潔老師的博客定位，如何推廣阿里博客?
星期日?qǐng)?bào)老師的博客裝修。
楊磊老師的seo優(yōu)化，博客營(yíng)銷的實(shí)踐方法與技巧。
阿里管-理-員m大叔分享阿里文章如何上阿里首頁
聞香拾女的博客味道分享
如煙姐姐的博客靈魂分享
網(wǎng)商故事娜娜分享如何寫博客?如何堅(jiān)持博客營(yíng)銷
商模老大分享軟文技巧
建豐老師分享如何策劃博客活動(dòng)
英子老師分享如何打造吸引力的博客
尹高潔老師再次分享博客如何站外推廣
這些老師無私用心的分享他們的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)。我太感謝你們了，感謝你們給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。感謝你們教會(huì)了我這么多寶貴的知識(shí)。我雖然是一個(gè)沒有文化的人，但是我一定會(huì)好好珍惜你們所教的這些知識(shí)。好好實(shí)踐!同時(shí)也感謝所有支持我的同學(xué)。不管以后的我是否可以成功。我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
粵來湘致上
20xx.5.16
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十八
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。
依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識(shí)解答……對(duì)您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。
十天的時(shí)間很短，猶如白駒過隙;十天的時(shí)間，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí)，完成了專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲(chǔ)蓄了無窮的能量。道路漫長(zhǎng)，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢(mèng)想。親愛的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。
最后，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員：工作順利，身體安康!
培訓(xùn)學(xué)員
年*月*日
寫信感謝老師的一封信 感謝老師的一封信100字篇十九
敬愛的李老師：
您好!
3年來，您一直都為我們遮風(fēng)擋雨，我很感激您，我有許多話想對(duì)您說，今天我就以書信的方式對(duì)您說一聲，謝謝您!
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空，我們來到了美麗的鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語里，我眼看別人的桶里的花生越來越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不小心沒站穩(wěn)，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過來。我咬牙忍耐，我知道，如果被您看見了，準(zhǔn)會(huì)操更多的心，可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多，看樣子是感染了。面對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷，您對(duì)他們露出批評(píng)的目光，義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間?！澳銈冋l身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊，我想起來我包里有藥，于是忍痛堅(jiān)持說：“老師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說：“老師您走吧，我能照顧好自己!”您說：“不行!你腿都感染了，我不放心!”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的伙伴，我的知心!
如今，那個(gè)傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對(duì)我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲：“謝謝您!李銀春老師!”
您的學(xué)生：
20__年4月12日星期四
