在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
53個世界地球日主題篇一
面對這些驚人的變化,我們怎能袖手旁觀?面臨將要到來的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下,15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的,也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天,為了重現(xiàn)昔日的美麗,我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會問,我們該如何去做?其實(shí),環(huán)保就在你身邊,下面,我就來設(shè)計一下具體的實(shí)施方案:
1、作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水,看到房間里開著無人燈,無人扇時,是不是能夠及時關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
2、指出破壞環(huán)境的行為。如果同學(xué)們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費(fèi)資源,應(yīng)該及時告訴他,幫助他改正錯誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況,可以向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報,和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標(biāo)語。在公園里,草地上的標(biāo)語寫著“足下留情,春意更濃”,讓人會心一笑,繞道而行;在水池前,一句“擰緊水龍頭,只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計環(huán)保標(biāo)語,時刻提醒他人要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動。如今,各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)保活動,同學(xué)們一定要踴躍參加,為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事:打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。
同學(xué)們,想想吧!常外有近3千名學(xué)生,如果每人每天做一件對環(huán)保有益的事,一周就是2萬件,一個月就是8萬件,那么我們周圍的環(huán)境就會發(fā)生巨大變化。放眼望去,不僅我們,無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動著,相信不久的將來,我們的家園就會煥然一新:空氣干凈清新,河水清澈見底,森林茂密蔥蘢,人和自然達(dá)到和諧平衡……
53個世界地球日主題篇二
每年的4月22日是世界地球日,在世界地球日來臨之際,縣第二雙語幼兒園開展“關(guān)愛地球 保護(hù)環(huán)境”系列主題教育活動。
一是開展地球一小時環(huán)保公益活動。由全園300余名幼兒、家長和教師共同制作以環(huán)保為主題的創(chuàng)意開關(guān)貼設(shè)計,每位幼兒發(fā)揮自己的奇思妙想,在畫紙上利用各種可循環(huán)利用的廢舊物品為原料,用五彩畫筆勾勒出各種圖案,創(chuàng)作出有創(chuàng)意的環(huán)保開關(guān)貼,并寫下環(huán)保宣言。
二是開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”集體活動。教師通過故事的形式,為幼兒講解如果我們生存的地球遭到的破壞,會出現(xiàn)什么情形。同時,結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?以此提高幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識。
三是開展“我的幼兒園我愛護(hù)”活動。組織全園幼兒為校園草坪、樹木等植物澆水、除草活動,不僅培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛大自然的情操,還讓幼兒從小養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣。
四是創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)主題墻。組織幼兒搜集愛護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的圖片,有全體師幼通過畫、剪、貼以及廢舊物品再利用的形式,布置各班愛護(hù)地球媽媽的主題墻飾,讓幼兒從感官上了解愛護(hù)地球的重要性。
五是開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”宣傳活動。由10名幼兒組成環(huán)保宣傳小分隊在教師的帶領(lǐng)下,來到縣城公園、集市、店鋪等地,開展“保護(hù)公共環(huán)境 守衛(wèi)和諧家園”宣傳教育活動。通過幼兒發(fā)放宣傳單,呼吁社會都來講文明禮儀,自覺保護(hù)我們生存環(huán)境的行為。
53個世界地球日主題篇三
“世界地球日”,宣傳主題是:善待地球――從節(jié)約資源做起。地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是我們?nèi)祟惐仨毤缲?fù)的責(zé)任。依據(jù)國土資源部、省國土資源廳通知精神,我局精心策劃,認(rèn)真部署,開展了一系列科普宣傳活動,取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定宣傳方案。
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作,緊緊圍繞“善待地球―從節(jié)約資源做起”這個主題,根據(jù)《關(guān)于開展第38個“世界地球日”宣傳活動的通知》精神,我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細(xì)部署,并制定了《昆山市國土資源局第38個“世界地球日”宣傳方案》,具體工作落實(shí)到具體科室,明確責(zé)任,為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎(chǔ)。
二、精心組織準(zhǔn)備,開展形式多樣的主題宣傳活動
1、通過手機(jī)短信平臺發(fā)送“世界地球日”活動主題。
4月22日,我們通過市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)置的手機(jī)短信平臺,向全市副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送手機(jī)短信,宣傳“世界地球日”。短信的內(nèi)容是:“今天是第38個‘世界地球日’,善待地球、節(jié)約資源從我做起。”通過向全市副局級以上干部宣傳“世界地球日”,樹立善待地球、節(jié)約資源的責(zé)任感和意識,強(qiáng)調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要性,使之能夠更好的服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),加快昆山構(gòu)建社會主義和諧社會的步伐。
2、 參與“全民健身休閑徒步大會”,廣泛宣傳“世界地球日”。
4月22日上午,在中共昆山市委宣傳部的組織下,萬名志愿者身穿著由印有我們國土資源局宣傳口號的體恤衫,走上街頭,開展了轟轟烈烈的全民健身休閑徒步運(yùn)動。志愿者徒步行走八公里,宣傳“愛地球、愛昆山,保護(hù)我們的家園”、“為我們的孩子建造綠色未來,從身邊做起,從我做起”等口號,并在徒步途中撿拾垃圾,清潔環(huán)境。通過志愿者的積極參與和廣泛宣傳,在全市人民群眾中樹立了“關(guān)愛地球,珍惜土地”意識,鼓動全市人民一起行動起來善待我們的地球,保護(hù)我們生存的家園。另外,還開展了萬名志愿者“保護(hù)地球母親從我做起”萬人宣誓簽名活動?;顒有畔D文先后被《中國國土資源報》、省國土資源網(wǎng)站錄用。
3、 圍繞地球日主題,面向廣大市民開展短信比賽
為了更好的向全社會宣傳“世界地球日”,使全社會投入到活動中來,我局以局外網(wǎng)為媒體,面向市民開展圍繞“世界地球日”主題的短信比賽。通知一經(jīng)發(fā)布后,社會各界踴躍投稿。截止到4月22日,我們先后收到短信作品105件。其中,有的市民發(fā)短信說:“一個地球,一個家園,善待地球,就是善待我們自己;珍惜國土,節(jié)約資源,共同保護(hù)我們的生命線?!币灿惺忻癯h:“保護(hù)環(huán)境從我做起,從每一件小事做起,讓我們來一個真正的節(jié)約能源大行動!”……等等,我們深刻感到全社會保護(hù)地球的熱情。通過篩選評比,評選出了顧奕民等17位同志的優(yōu)秀作品并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)莫剟?。通過此項活動,讓更多的人知道了“世界地球日”,也使更多的市民參與到地球日活動中來,在生活中積極開展節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生活方式。
4、 印制宣傳貼紙,局系統(tǒng)所有車輛義務(wù)宣傳“世界地球日”
利用汽車車身作宣傳活動的廣告,是我們今年宣傳“世界地球日”活動的新的亮點(diǎn)。車的流動性和分散性,成就了車身是一種快速、簡便、高效的廣告媒體。它覆蓋范圍廣,接觸百姓多,是我們廣泛宣傳“世界地球日”的有效手段。為此,我局制作了“善待地球、節(jié)約資源從我做起”的宣傳標(biāo)語,張貼在局車隊及私家車后擋風(fēng)玻璃上。所有的干部職工都積極參與到這項有意義的公益活動中來。通過汽車標(biāo)語宣傳,廣泛向全市人民倡導(dǎo)“善待地球人人有責(zé),節(jié)約資源從身邊做起、從自身工作做起”的全民意識。
三、各國土資源分局(所)結(jié)合實(shí)際,積極開展宣傳活動
各分局(所)在接到《關(guān)于開展第38個“世界地球日”宣傳活動的通知》后,精心籌劃,積極準(zhǔn)備,展開了有聲有色的的宣傳活動:制作宣傳橫幅,在鎮(zhèn)中心主要路口懸掛;制作展板,將地球資源、人與自然等科普知識展出;制作宣傳標(biāo)語在各村和社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼。
除此之外,有的國土資源分局還創(chuàng)新宣傳形式,如玉山鎮(zhèn)國土資源分局、張浦國土資源分局等制作了“世界地球日”宣傳專刊,向鎮(zhèn)政府、行征村、社區(qū)居委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)廣泛發(fā)放;陸家鎮(zhèn)國土資源所在陸家中心校、中學(xué)等兩所學(xué)校開展“善待地球晨讀”活動;開發(fā)區(qū)分局積極開展地球日專題座談會,探討資源保護(hù)方面的問題。通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源分局(所)組織的一系列的主題宣傳活動,使基層廣大的干部群眾充分認(rèn)識我國資源國情,增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識。
四、“世界地球日”宣傳教育活動取得了較好的效果
通過精心策劃、詳細(xì)部署、充分準(zhǔn)備,我局開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動?;顒觾?nèi)容豐富,形式多樣,在市區(qū)街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)引起了廣泛的關(guān)注,使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個活動中來,各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功。
53個世界地球日主題篇四
班會目的:
開展這次班會,讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,愛護(hù)地球家園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
隊會準(zhǔn)備:
1、做好動員工作,讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,積極參與活動。
2、各小隊分頭查找、搜集有關(guān)材料。
3、準(zhǔn)備班會用的道具,布置教室。
班會過程:
開場白:
地球是一個美好的家園,你看,那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野,還有那成群的牛羊,像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,給予人類鮮花盛開的田園,給予人類世代繁衍的空間。
㈠導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?
生:是世界地球日。
師:為了呼吁人類拯救地球,保護(hù)地球,聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界
地球日”。
茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔,一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園,讓我們“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。
㈡共同的家園
師:多少年來,人類在地球上生活、繁衍、發(fā)展,人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品,是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫。聯(lián)系社會
實(shí)際,我們可以想到的有……
師:所以說,我們的衣食住行離不開地球,地球是--我們共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時間老師請大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料,大家找到了哪些?
㈢地球遭到破壞
師:我為大家找到一段錄像,內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。
看完這段錄像我們感慨萬千,讓我們聽聽大家的感想:
生:當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,
當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,
當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙,
當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿,
當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,
當(dāng)大自然的物種悄悄消減,
當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾,
我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?
師:是呀,我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。
生:人們?yōu)E伐數(shù)目,濫捕野生動物,使地球遭到破壞。
生:地區(qū)正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。
生:我想起了今年的那次沙塵暴。那天,全市大風(fēng)呼嘯,狂沙飛舞,令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。
生:人們對待地球的這種態(tài)度是不對的,這樣做的后果是自毀家園。
生:我們應(yīng)該行動起來,拯救地球,愛護(hù)地球,關(guān)心地球!
師:同學(xué)們,地球只有一個,
它是萬物共同的家園。
地球媽媽正在流淚,
滴滴淚水刺痛我們的心田,
我渴望變成一支神奇的畫筆,
把沙漠涂綠,把荒山盡染。
我希望化作一片緋紅的云朵,
點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊。
我夢想變成一刻輕柔的小草,
在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。
我們是地球媽媽的孩子,
我們要留住她美麗的容顏!
我相信同學(xué)們都有自己的誓言—
生:救救地球媽媽吧!
我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展,
天空中響徹綠色行動的宣言:
保護(hù)環(huán)境請從自我做起,
人人都來愛護(hù)地球家園,
創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,
用實(shí)際行動把地球媽媽妝點(diǎn),
爭做環(huán)保小衛(wèi)士,
我們是泉城的好少年!
師:愛護(hù)地球吧!
生:它是我們共同的家園!
師:愛護(hù)地球吧!
生:她是我們共同的母親!
師:同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?
㈣保護(hù)地球
1、植樹愛樹
生:看了剛才的錄像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植樹造林吧, 可以改善生活環(huán)境,又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林,營造綠色環(huán)境,更要保護(hù)綠色環(huán)境,讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球。
生:對!樹木的作用很大,資料表明,一棵50年的闊葉樹,每天呼出氧氣45公斤,可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100個人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤,一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,樹木真奇妙。
生:我再補(bǔ)充一下,我想一個人種一棵樹,10個人種10棵樹,那么100個人,1000個人,不就是一片樹林嗎?
師:同學(xué)沒說的都很好,讓我們行動起來,人人動手,植樹造林,保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天,用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,讓我們把綠色和希望一起種植。
生:我們小組還組織了“星期天綠色行動”。
我想,看到這些不文明的行為,不僅我們組的隊員會這樣做,大家一定都會這樣做的
2、愛護(hù)花草
生:不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),最近一段時間,我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草,不時散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山腳下,路道旁,每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,令人心曠神怡。
生:盡管冬天來臨了,然而滿眼蔥蘢的綠色,不禁使人忘了寒意,忘記了工作的疲勞,隨處可見的蔥郁的綠地,大大沖淡了城市的喧囂氣氛,又給泉城增添了幾分迷人的魅力。
生:人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪,給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中,開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,形成車 海中的綠洲,鬧市中的靜地,真實(shí)美不勝收。當(dāng)你漫步在綠樹從中,呼吸著清新的空氣,享受著優(yōu)雅的環(huán)境時,切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。
生:草坪的作用很多……
師:對。我們不僅要植樹造林,還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望,綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們?nèi)巳诵闹卸枷M肋h(yuǎn)擁有綠色!
生:看!我們的綠色小分隊正在行動哪。
生:周日,我們又和往常一樣,來到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾,拾起污物,干得熱火朝天。一會兒,草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時,發(fā)生了這樣一件事……
生:愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境,你會感覺到從未有過的快樂,這是我們護(hù)綠小分隊共同的心聲。朋友們,希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!
師:自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,做小草的園丁,做小草園丁的園丁,是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。
師:讓我們從小事做起,為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,讓地球媽媽青春常在。
3、節(jié)約用水
生:老師,同學(xué)們,大家好。我是小水滴,請聽聽我的訴說吧。
生:講述《小水滴的故事》。
生:“別傷心,別傷心,我們是節(jié)水小分隊,我們會幫助你的。”
生:通過前一段查找資料,我們知道了,水和空氣一樣,是人類和一切生物所必需的。人離不開水,動物也離不開水,科學(xué)家早已證明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴(yán)重污染,全國有300多個城市缺水。
生:就拿我們?nèi)莵碚f吧,泉水是我們的市魂,是我們的驕傲,然而現(xiàn)在水資源匱乏,泉水不再噴涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找,在夢中回味。
生:暑假中我查找了有關(guān)資料,了解到小清河變化就很快,十年一個樣:50 年代淘米洗菜,60年代捕魚捉蟹,70年代引水灌溉,80年代魚蝦絕代,到了90年代,它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能,甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源,防治水污染,已成為環(huán)保工作的重中之重。
師:剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,感受到我們正進(jìn)入一個水資源緊
缺時期,在這里我不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,
那么,地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,人人有責(zé)。
同學(xué)們,在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?
生:小水滴,你看我們做得怎么樣?你看--
生:我們還有更不錯的呢!我們的節(jié)水活動,得到了家長的好評,請聽聽
我們小記者的采訪錄音。
師:同學(xué)們的節(jié)水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了,老師相信,
只要大家都注意節(jié)約用水,水荒就會離我們而去,生活才會更加幸福美好,
環(huán)境才會更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。
4、宣傳環(huán)保
生:我們通過采訪環(huán)保局的同志,了解了白色污染對環(huán)境的危害。我們
希望大家拒絕白色污染,都使用綠色環(huán)保袋。前幾天,我們自己想方設(shè)法
制作了一部分環(huán)保袋,今天送給老師和同學(xué),希望大家和我們一起行動起
來,拒絕白色污染。
生:在班會之前,我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語和圖片。我們這項活動,
得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),共收到了標(biāo)語和圖片約有300多幅。在這里,
我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。
生:我們小組還寫了一份倡議書,號召全市少先隊員一起參加環(huán)?;顒?。
生:我們堅決響應(yīng)你們的倡議,一定做好環(huán)保工作。
㈤美好未來
師:同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán),草更綠,水更清,生活變得更美好。暢想一下,如果人人都注意環(huán)保, 我們的未來會怎么樣?
師:那么,為了這一天,我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。
師:從我做起, 生:植樹造林,愛護(hù)花草。
師:從身邊做起,生:節(jié)約用水,宣傳環(huán)保。
師:從現(xiàn)在做起,生:愛—我們地球家園。
師:通過今天的班會,同學(xué)們會更加積極地參加環(huán)保的各項活動,主動挑起環(huán)保的重任,使人類共同的家園—地球,更加美麗,讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……
為了今天,也為了明天,為了自己,也為了子孫,讓我們一起關(guān)心地球,愛—我們的地球家園。
53個世界地球日主題篇五
班會目標(biāo)
1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。
2.學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地
活動過程
一、了解地球日的由來
大家好,昨天是4月22日,第43個世界地球日。世界地球日,這一紀(jì)念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大。美國各地約20xx萬人參加,被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動。從此,聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動。
二、觀察導(dǎo)入
1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 :地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟,過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣,她像一個羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了,同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng),頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染,人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球?避免無可挽回的災(zāi)難。
2.“我們這個地球太可愛了?同時又太容易破碎了?”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。
3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
三、啟發(fā)思考
我們可以為環(huán)保做的事
1、植樹凈化空氣
2、減少“白色污染”
3、搞宣傳活動
4、節(jié)約水、電等多種資源?
5、保護(hù)動植物?
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報
同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個全球性的日子。
五、總結(jié)
同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊伍中去吧。我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園、我們的地球越來越美麗。
53個世界地球日主題篇六
地球是人類共同的唯一家園,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護(hù)環(huán)境?,F(xiàn)今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問題,從而提高環(huán)保意識。
主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!
活動目的:提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識,減少對地球的污染。
口號:保護(hù)地球,人人有責(zé)。
時間:4月中旬
地點(diǎn):公園未定
活動人數(shù):40人包括2名攝影人員,2名記者
活動單位:
主辦單位:院團(tuán)委;
承辦單位:____青年志愿者服務(wù)隊;
活動安排:
宣傳方面:1、由宣傳部出海報進(jìn)行宣傳
2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告
3、4月22日上午8:00
集中坐車前往目的地,整個過程3個小時,不包括中餐
活動內(nèi)容:
1、根據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動。
2、進(jìn)行宣傳,進(jìn)行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未定
活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié):1、由于活動地點(diǎn)屬于校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。
53個世界地球日主題篇七
班會目的:
開展這次班會,讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,愛護(hù)地球家園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
隊會準(zhǔn)備:
1、做好動員工作,讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,積極參與活動。
2、各小隊分頭查找、搜集有關(guān)材料。
3、準(zhǔn)備班會用的道具,布置教室。
班會過程:
開場白:
地球是一個美好的家園,你看,那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野,還有那成群的牛羊,像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,給予人類鮮花盛開的田園,給予人類世代繁衍的空間。
㈠導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?
生:是世界地球日。
師:為了呼吁人類拯救地球,保護(hù)地球,聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界
地球日”。
茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔,一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園,讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。
㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)
師:多少年來,人類在地球上生活、繁衍、發(fā)展,人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品,是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫。聯(lián)系社會
實(shí)際,我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)
師:所以說,我們的衣食住行離不開地球,地球是--(齊)我們共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時間老師請大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料,大家找到了哪些?
㈢地球遭到破壞
師:我為大家找到一段錄像,內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)
看完這段錄像我們感慨萬千,讓我們聽聽大家的感想:
生:當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,
當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,
當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙,
當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿,
當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,
當(dāng)大自然的物種悄悄消減,
當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾,
我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?
師:是呀,我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。
生:人們?yōu)E伐數(shù)目,濫捕野生動物,使地球遭到破壞。
生:地區(qū)正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。
生:我想起了今年的那次沙塵暴。那天,全市大風(fēng)呼嘯,狂沙飛舞,令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。
生:人們對待地球的這種態(tài)度是不對的,這樣做的后果是自毀家園。
生:我們應(yīng)該行動起來,拯救地球,愛護(hù)地球,關(guān)心地球!
師:同學(xué)們,地球只有一個,
它是萬物共同的家園。
地球媽媽正在流淚,
滴滴淚水刺痛我們的心田,
我渴望變成一支神奇的畫筆,
把沙漠涂綠,把荒山盡染。
我希望化作一片緋紅的云朵,
點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊。
我夢想變成一刻輕柔的小草,
在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。
我們是地球媽媽的孩子,
我們要留住她美麗的容顏!
我相信同學(xué)們都有自己的誓言—
生:救救地球媽媽吧!
我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展,
天空中響徹綠色行動的宣言:
保護(hù)環(huán)境請從自我做起,
人人都來愛護(hù)地球家園,
創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,
用實(shí)際行動把地球媽媽妝點(diǎn),
爭做環(huán)保小衛(wèi)士,
我們是泉城的好少年!
師:愛護(hù)地球吧!
生(齊答):它是我們共同的家園!
師:愛護(hù)地球吧!
生(齊答):她是我們共同的母親!
師:同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?
㈣保護(hù)地球
1、植樹愛樹
生:看了剛才的錄像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植樹造林吧, 可以改善生活環(huán)境,又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林,營造綠色環(huán)境,更要保護(hù)綠色環(huán)境,讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球。
生:對!樹木的作用很大,資料表明,一棵50年的闊葉樹,每天呼出氧氣45公斤,可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100個人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤,一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,樹木真奇妙。
生:我再補(bǔ)充一下,(拿出樹葉)我想一個人種一棵樹,10個人種10棵樹,那么100個人,1000個人,不就是一片樹林嗎?
師:同學(xué)沒說的都很好,讓我們行動起來,人人動手,植樹造林,保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天,用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,讓我們把綠色和希望一起種植。
生:我們小組還組織了“星期天綠色行動”。
(放錄像)我想,看到這些不文明的行為,不僅我們組的隊員會這樣做,大家一定都會這樣做的。
2、愛護(hù)花草
生:不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),最近一段時間,我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草,不時散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山腳下,路道旁,每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,令人心曠神怡。
生:盡管冬天來臨了,然而滿眼蔥蘢的綠色,不禁使人忘了寒意,忘記了工作的疲勞,隨處可見的蔥郁的綠地,大大沖淡了城市的喧囂氣氛,又給泉城增添了幾分迷人的魅力。
生:人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪,給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中,開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,形成車 海中的綠洲,鬧市中的靜地,真實(shí)美不勝收。當(dāng)你漫步在綠樹從中,呼吸著清新的空氣,享受著優(yōu)雅的環(huán)境時,切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。
生:草坪的作用很多……
師:對。我們不僅要植樹造林,還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望,綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們?nèi)巳诵闹卸枷M肋h(yuǎn)擁有綠色!
生:看!我們的綠色小分隊正在行動哪。 (照片)
生:周日,我們又和往常一樣,來到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾,拾起污物,干得熱火朝天。一會兒,草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時,發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)
生:愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境,你會感覺到從未有過的快樂,這是我們護(hù)綠小分隊共同的心聲。朋友們,希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!
師:自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,做小草的園丁,做小草園丁的園丁,是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。
師:讓我們從小事做起,為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,讓地球媽媽青春常在。
3、節(jié)約用水
生:老師,同學(xué)們,大家好。我是小水滴,請聽聽我的訴說吧。
生:講述《小水滴的故事》。
生:“別傷心,別傷心,我們是節(jié)水小分隊,我們會幫助你的?!?/p>
生:通過前一段查找資料,我們知道了,水和空氣一樣,是人類和一切生物所必需的。人離不開水,動物也離不開水,科學(xué)家早已證明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃??墒俏覈邢薜乃Y源已受到嚴(yán)重污染,全國有300多個城市缺水。
生:就拿我們?nèi)莵碚f吧,泉水是我們的市魂,是我們的驕傲,然而現(xiàn)在水資源匱乏,泉水不再噴涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找,在夢中回味。
生:暑假中我查找了有關(guān)資料,了解到小清河變化就很快,十年一個樣:50 年代淘米洗菜,60年代捕魚捉蟹,70年代引水灌溉,80年代魚蝦絕代,到了90年代,它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能,甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源,防治水污染,已成為環(huán)保工作的重中之重。
師:剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,感受到我們正進(jìn)入一個水資源緊
缺時期,在這里我不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,
那么,地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,人人有責(zé)。
同學(xué)們,在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?
(學(xué)生舉例子)
生:小水滴,你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)
(小水滴:不錯,不錯。)
生:我們還有更不錯的呢!我們的節(jié)水活動,得到了家長的好評,請聽聽
我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)
師:同學(xué)們的節(jié)水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了,老師相信,
只要大家都注意節(jié)約用水,水荒就會離我們而去,生活才會更加幸福美好,
環(huán)境才會更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。
4、宣傳環(huán)保
生:我們通過采訪環(huán)保局的同志,了解了白色污染對環(huán)境的危害。我們
希望大家拒絕白色污染,都使用綠色環(huán)保袋。前幾天,我們自己想方設(shè)法
制作了一部分環(huán)保袋,今天送給老師和同學(xué),希望大家和我們一起行動起
來,拒絕白色污染。
生:在班會之前,我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語和圖片。我們這項活動,
得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),共收到了標(biāo)語和圖片約有300多幅。在這里,
我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。 (展示圖片)
生:我們小組還寫了一份倡議書,號召全市少先隊員一起參加環(huán)保活動。
(讀倡議書)
生:我們堅決響應(yīng)你們的倡議,一定做好環(huán)保工作。
(各抒己見,自由發(fā)言)
㈤美好未來
師:同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán),草更綠,水更清,生活變得更美好。暢想一下,如果人人都注意環(huán)保, 我們的未來會怎么樣? (請大家閉上眼睛)
(學(xué)生表演:詩歌朗誦、自編舞蹈)
師:那么,為了這一天,我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。
師:從我做起, 生(齊):植樹造林,愛護(hù)花草。
師:從身邊做起,生(齊):節(jié)約用水,宣傳環(huán)保。
師:從現(xiàn)在做起,生(齊):愛—我們地球家園。
師:通過今天的班會,同學(xué)們會更加積極地參加環(huán)保的各項活動,主動挑起環(huán)保的重任,使人類共同的家園—地球,更加美麗,讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……
為了今天,也為了明天,為了自己,也為了子孫,讓我們一起關(guān)心地球,(齊)愛—我們的地球家園。
53個世界地球日主題篇八
一、活動目標(biāo)
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認(rèn)識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。
世界地球日(world earth day)即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護(hù)活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來越大。xx年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?;顒又荚趩酒鹑祟悙圩o(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。第一范文網(wǎng)
4、引導(dǎo)幼兒說說,你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?
5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌:
愛護(hù)地球《拍手歌》
你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四。教育別人在其次;
你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七。把握現(xiàn)在好時機(jī);
你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社會才持久;
你拍十,我拍十?;厥諒U紙和電池。