每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)校愛(ài)心募捐建議書(shū)篇一
你們好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
當(dāng)我們正歡歡喜喜和家人團(tuán)聚的時(shí)候，我們幼兒園大大三班小朋友一家卻沉浸于憂(yōu)愁苦悶當(dāng)中，他的母親不幸的患上了乳腺癌。
他的父親是一位樸實(shí)勤勞的農(nóng)民。
兩個(gè)姐姐，一個(gè)腦癱，一個(gè)還在上小學(xué)。
母親患病，對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。
如今，他的父親要照顧他的母親，家里的活沒(méi)人干，為了給母親治病，父母變賣(mài)了家里能賣(mài)的東西，可是相對(duì)高額的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)說(shuō)，那也只能是杯水車(chē)薪。
“眾人拾柴火焰高”在此，我們呼吁，各位家長(zhǎng)和小朋友，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為小朋友一家獻(xiàn)愛(ài)心，在能力所及的范圍內(nèi)，慷慨解囊，少抽一包香煙，少吃一點(diǎn)兒零食，少買(mǎi)一樣玩具，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變他的命運(yùn)，能給他帶來(lái)些許快樂(lè)，使他也能和我們一樣茁壯的成長(zhǎng)，和我們一起走向美好的明天!
最后祝愿母親早日康復(fù)，也祝愿所有的小朋友健康成長(zhǎng)家庭幸福!
學(xué)校愛(ài)心募捐建議書(shū)篇二
各位教職員工，同學(xué)們：
擁有健康家庭和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
當(dāng)我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊。
我們學(xué)校孫智蘭老師在家訪(fǎng)路上不幸發(fā)生車(chē)禍，導(dǎo)致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現(xiàn)在在贛州附屬醫(yī)院接受治療。
孫老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒(méi)有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。
在其家庭遇此不幸之時(shí)，愿同學(xué)們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。
我們倡導(dǎo)全校同學(xué)發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些細(xì)微的幫助和精神上的支持，幫助她走過(guò)人生的困難時(shí)期。
在此，誠(chéng)摯發(fā)出愛(ài)心捐款建議：積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你友愛(ài)之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂(lè)的生活;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運(yùn)。
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!
愿孫老師早日康復(fù)，重新走上講臺(tái)。
學(xué)校愛(ài)心募捐建議書(shū)篇三
親愛(ài)的教職工同志們，同學(xué)們：
你們好!
五年前汶川地震的陰影尚未淡去，而雅安，再一次承受了不能承受的生命之輕。
廢墟上的，廢墟下的，幾尺之隔的距離從此再也無(wú)法逾越;眼淚中的，鮮血中的，擁在懷里的重逢才明白是整個(gè)世界。
無(wú)論是汶川，亦或雅安，在災(zāi)難面前，生命都是唯一的，但卻是可貴的、執(zhí)著的、可歌可泣的。
生命是唯一的，無(wú)法復(fù)制，無(wú)法重來(lái)，無(wú)法還原;生命是可貴的，尤其那些頑強(qiáng)地從廢墟中存活下來(lái)的人，會(huì)更加懂得生命的來(lái)之不易。
一場(chǎng)災(zāi)難的洗禮總是目不忍睹、耳不忍聞，但這畫(huà)面、這聲音卻一輩子也忘不掉。
沒(méi)有人能量度出生命的重量，但生命卻一次又一次證明著自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。
陰霾的天空下，也許冰冷和肅殺依然是主旋律，但每一個(gè)尚存的呼吸都在做著不懈的斗爭(zhēng)，為生存，為堅(jiān)強(qiáng)，為尚存的希望。
生命如此脆弱，可能經(jīng)不起山崩海嘯，但只要還存有希望，懸崖峭壁上依然可以開(kāi)花結(jié)果。
生命如此可愛(ài)，總是在脆弱中綻放自己的驕傲，而我們，要懂得愛(ài)它。
地震使我們感受到死亡離我們是如此的近，生命是如此的脆弱，在自然面前我們顯得微不足道!
汶川的傷痛尚未愈合，雅安的不幸接踵而至!看了剛才的視頻，我真的很想做點(diǎn)什么，一時(shí)又想不出能做什么，只能在此祈禱，祝愿遇難者一路走好，愿他們?cè)谔焯每鞓?lè)生活!!!
幸福的家庭，家家相似，不幸的家庭，各有不同。
在我們的身邊，在我們學(xué)校每年招收的數(shù)千名大學(xué)生當(dāng)中，也有一些人是不幸的，是極其貧困的。
他們中有身患?xì)埣驳?，有家庭收入微薄生活拮?jù)的，有失去父母而成為孤兒的，有因天災(zāi)人禍陷入極度貧困一日三餐都難以為繼的……。
扶貧濟(jì)困，樂(lè)善好施，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
為了幫助我校貧困學(xué)生戰(zhàn)勝困難、走出困境，順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校設(shè)立了“愛(ài)心助學(xué)基金”，重點(diǎn)幫助在校貧困大學(xué)生。
學(xué)校將拿出部分資金作為啟動(dòng)基金，其他資金將主要依靠廣大師生的捐助。
愛(ài)心助學(xué)基金的使用將在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管下進(jìn)行。
災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài);一方有難，八方支援。
請(qǐng)伸出您的熱情之手，用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子純真的希望，給每一位無(wú)助的貧困生送去一縷光明，讓每一位貧困學(xué)子夢(mèng)圓大學(xué)。
奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。
您的一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。
愿我們共同伸出愛(ài)的雙手，幫助我們身邊的貧困大學(xué)生插上理想的翅膀。
一滴水，也許微不足道，但匯聚成河流就足以滋潤(rùn)干渴的心田!愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。
“愛(ài)心助學(xué)募捐”活動(dòng)，期待著您的愛(ài)心參與!
中國(guó)教育工會(huì)xx學(xué)院委員會(huì)
中共xx學(xué)院委員會(huì)學(xué)生工作部
二〇xx年xx月xx日
學(xué)校愛(ài)心募捐建議書(shū)篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén)，就能看見(jiàn)五顏六色的花朵，美麗極了?？稍谶@充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。在操場(chǎng)上多安置幾個(gè)垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰?？人詴r(shí)，噴出的飛沫帶有細(xì)菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰!
四、多組織同學(xué)們?cè)谛@里搞衛(wèi)生。操場(chǎng)上、校門(mén)口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方，打掃完之后做一個(gè)評(píng)比，看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧!我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好!
建議人：
學(xué)校愛(ài)心募捐建議書(shū)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了，回想一下過(guò)去，從一年級(jí)至五年紀(jì)，學(xué)小領(lǐng)導(dǎo)的工作認(rèn)真負(fù)則的態(tài)度令我欽佩。你們敬業(yè)的精神更令我感動(dòng)。還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng).嚴(yán)格得紀(jì)律必將我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助和領(lǐng)導(dǎo)。
一、希望學(xué)校微機(jī)室的電腦能夠聯(lián)上網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在，老師為了更好的教學(xué)，經(jīng)常布置同學(xué)們查找相關(guān)資料。有的同學(xué)家沒(méi)有電腦，若學(xué)校的電腦聯(lián)網(wǎng)，就可以讓同學(xué)們更好地完成家庭作業(yè)。
二、 希望學(xué)校能將圖書(shū)館定時(shí)對(duì)同學(xué)們開(kāi)放。有時(shí)，同學(xué)們想看書(shū)，學(xué)校去沒(méi)有書(shū)看。如果圖書(shū)室能對(duì)外開(kāi)放，就可以讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。
三、希望學(xué)校能多栽一些植物。近些年來(lái)，城市空氣污染非常嚴(yán)重，而植物又是“空氣凈化器”，多栽些植物，既不會(huì)浪費(fèi)，又可以美化校園環(huán)境，又可以使同學(xué)們的身心健康得到保障。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，希望你們能采納我這三點(diǎn)建議。衷心地祝母校越來(lái)越好。
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蔡錚
__年5月25日
