總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園安全工作總結(jié)標題篇一

一、建立各項組織機構(gòu)，完善各項規(guī)章制度。

學期初，我校增加了教師食堂，對此建立了食堂管理組織機構(gòu)，增加了食堂衛(wèi)生三項制度，即：購買制度，保管制度，衛(wèi)生制度。在生樓火前，增加了生火安全制度，并張貼在煙囪旁邊。同時，對原來的制度進行了修訂，并組織教師學習，是教師有章可循。

二、思想重視，認識到位，責任到人，嚴把關(guān)口。

我校以確保師生身體健康和生命安全，保證學校正常教學秩序，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境為目標，人人高度重視，校長為安全第一責任人，各負其責，各司其職。學校與班主任、班主任與代課教師、教師與學生層層簽訂安全目標責任書。校長、值周教師堅持目送制度，送學生回家，迎學生上學。堅持晚上、雙休日、節(jié)假日值班制度，形成安全網(wǎng)絡(luò)管理機制，對學生實行跟蹤管理，做到萬無一失，形成人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全的良好氛圍。

三、開展多種多樣的活動，加強安全教育。

1、開學第一周為安全教育周，第一月為安全教育月，我校在安全周、安全月里，制定計劃、開展活動，取得了良好的效果。首先組織學生學習中小學生守則，小學生日常行為規(guī)范，其次開展了一次平安校園我愛你演講活動，和建設(shè)平安校園簽名活動，極大地增強了全校師生的安全意識。

2、為了增強學生自救、自護能力，對學生進行了兩次安全知識講座，兩次法制教育講座，使學生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。

四、采取各種各樣措施，增強安全意識。

1、堅持一日三查、一日三清制度。即：對學生非學習用具堅持每天三次檢查，對學生人數(shù)堅持每天三次清點。防微杜漸，最大限度地減少安全隱患。

2、全體教師從校門口到校內(nèi)各個角落進行了一次排查。

3、生火前，學校對爐子安裝進行了細致的檢查，不合格不準生火。

4、杜絕了學生騎自行車。

5、進一步強化了學校設(shè)施安全管理，體育活動安全防范工作。

6、健全資料，建立安全檔案，做到有章可循，有據(jù)可查。

安全教育是學校工作的重要組成部分，做好此項工作是學校發(fā)展的需要。我校全體師生在共同努力下，安全工作取得了一定的成績。

校園安全工作總結(jié)標題篇二

為建立一個良好的社會秩序和安定團結(jié)的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有必須的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報。

一、提高認識，加強領(lǐng)導

為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導小組，簽訂了20_年治安綜合治理職責狀，落實領(lǐng)導職責，明確工作任務(wù)，落實好考核的各項制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導機構(gòu)，校長為組長，并且為第一職責人，校長與教師之間實行層層職責制。簽訂綜合治理職責狀，學校評優(yōu)時綜合治理出了問題實行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當事人及領(lǐng)導的職責。

二、建立健全綜合治理的各項規(guī)章制度

1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月安全保衛(wèi)負責人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導小組匯報本校綜合治理工作狀況，實行重大事故報告制度。

2、學習制度：本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學生每周一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》，做到每位教師會背誦，并能嚴格執(zhí)行。其次，在評選先進時實行師德入圍的辦法，即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學生，我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經(jīng)常來校參與指導工作。

3、檢查制度：每學期的期初和期中都對學校的校舍，財會室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險房。本學期對分校的體育設(shè)施進行了檢查，檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復、更換。滅火器材也進行了檢查和適當?shù)母鼡Q。

三、與家長簽訂安全職責書

本學期由中心校綜合治理領(lǐng)導小組統(tǒng)一布置與學生家長簽訂了一系列的安全職責狀，明確好家長、學生和學校三方的職責和義務(wù)。

四、透過多種渠道加強對學生的法制教育

1、發(fā)揮法制校長作用，普及學生法律知識。

2、分年級分層次在學生中開展法制教育活動。

3、在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》資料時擴展學生法律知識。

4、切斷可誘發(fā)學生違法違紀的途徑。

小學生辨別是非潛力不強，個性是學生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。

例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求高年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。

在學生中開展消費教育，幫忙孩子樹立正確的消費意識，讓孩子了解父母的艱辛。

在學生中開展“我上網(wǎng)、我禮貌”活動，教會孩子如何運用網(wǎng)絡(luò)以及如何辨別網(wǎng)上的信息。

在校外以居住區(qū)為中心設(shè)立了五個社區(qū)活動基地，充分發(fā)揮學生干部的作用調(diào)動起學生家長的用心性，讓學生在學校、家庭、社會同樣受到良好的教育。

五、綜合效果

一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下我校各方面狀況較好，校內(nèi)無一齊火災(zāi)、盜竊、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學校面貌煥然一新。

校園安全工作總結(jié)標題篇三

學校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校認真貫徹教育局關(guān)于校園安全工作新要求的內(nèi)容，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度

1.學校成立了以校長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和學校少先隊為成員的校園安全領(lǐng)導小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度，如：《學校保安人員管理制度》、《學校安全工作領(lǐng)導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。

3.學校設(shè)置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4.加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內(nèi)容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。

5、學校成立了由校長任組長、保安、少先隊輔導員為組員的安全小組，監(jiān)督學生放學以防止安全事故的發(fā)生。

二、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動。

1、為了確保安全教育的效果，依據(jù)學校特點和具體情況組織開展了安全教育系列活動：

(1)學校少先隊進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

(2)各個班級進行了一次以安全為主題的班隊會。重要宣傳安全。

(3)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。

(4)發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

2.學生乘車安全。

(1)開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“乘車安全在心中”為主題的教育課，使學生切實了解和懂得了乘車安全的重要性。

校園安全工作總結(jié)標題篇四

為切實做好學校校園及周邊食品安全工作，嚴防食品安全事故發(fā)生，根據(jù)市市場監(jiān)督管理局等四部門《關(guān)于印發(fā)20__年市學校校園及周邊食品安全“護苗”行動實施方案的通知》文件的要求，高度重視，認真部署，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導、提高認識，做好校園及周邊食品安全“護苗”行動安排部署

一是成立局長任組長、分管副局長為副組長、各中隊長為組員的中小學校校園及周邊“食品安全護苗行動”工作領(lǐng)導小組，及時傳達學習省、和市專項行動會議精神和工作部署，組織召開了專項行動動員會，并制定了《20__年學校校園及周邊食品安全“護苗行動”行動實施方案》，進一步明確責任分工，落實責任主體。

二是多次召開會議，全面?zhèn)鬟_貫徹各級食品藥品安全工作會議和文件精神，明確了目標任務(wù)，明確了責任人和責任股室，層層落實“護苗”行動期間食品安全工作。

二、加大宣傳、強化意識，營造食品安全監(jiān)管良好氛圍

一是組織執(zhí)法人員進行了食品安全方面法律法規(guī)及實務(wù)操作培訓，確保了此項工作順利開展。

二是積極開展食品安全宣傳教育活動，在校園周邊、臨時攤區(qū)和社區(qū)，發(fā)放宣傳資料，提高公眾自我保護意識個防范能力。

三、加強攤點管理，嚴格執(zhí)法，加大食品安全監(jiān)管力度

清理整治無固定經(jīng)營場所的街邊流動飲食攤販是城管執(zhí)法部門在食品安全整治行動中的工作重點。一是深化網(wǎng)格化管理，落實“門前四包”責任制，督促經(jīng)營業(yè)主自覺維護公共衛(wèi)生和環(huán)境秩序;二是采取錯時延時、定人定崗等辦法，加大對嚴重影響校園周邊市容環(huán)境和存在食品安全隱患的無證無照流動食品攤檔、占道經(jīng)營的大排檔的執(zhí)法力度，形成高壓態(tài)勢;三是堅決取締危害食品安全的無證設(shè)攤、無照經(jīng)營小攤。

四、下一步工作打算

一是加強對食品經(jīng)營戶的日常監(jiān)控，嚴厲打擊無證經(jīng)營行為，建立長效聯(lián)動機制，不定期對城區(qū)內(nèi)流動飲食攤販進行專項整治，對不符合要求的責令其限期整改，整改不到位的，堅決予以取締。

二是進一步做好宣傳工作，大力宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全科普知識，引導群眾樹立正確的食品安全觀念和消費方式。

三是積極配合和參與相關(guān)職能部門開展的食品安全整治行動，確保流動攤點食品安全形勢進一步好轉(zhuǎn)。

校園安全工作總結(jié)標題篇五

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校穩(wěn)步發(fā)展。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障，這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。9月中旬，根據(jù)上級的會議精神，我校立即召開會議，傳達了會議精神，成立“創(chuàng)建‘消防安全教育示范學校’領(lǐng)導小組，每年級段設(shè)立一名消防安全員，制定實施方案，建立了《烏魯木齊市第五中學消防安全制度》。我們十分重視消防安全工作的宣傳，這段時間，我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領(lǐng)導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預(yù)防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是邀請市消防中隊人員為全校師生作消防安全培訓。這次培訓參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。第四，積極響應(yīng)市教育局的號召，進一步普及群眾消防安全常識。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。

3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強對體育室、電腦房、實驗室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

6.加強對學校用電安全的檢查。

三、加大力度，注重實戰(zhàn)演練。

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年9月份的第三個星期(9月18日)舉辦七年級段師生疏散逃生演習。每次活動之前，德育處就召開班主任動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

四、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂

消防安全無小事，為使火災(zāi)隱患能夠在第一時間得到有效的控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂的發(fā)生，學校制定了《第五中學消防緊急預(yù)案》、《第五中學消防安全制度》，建立事故處置領(lǐng)導小組，做到全校一盤棋，緊急預(yù)案人人熟悉。

五、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障

為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具;總務(wù)處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修;水電工每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進行檢查，及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

校園安全工作總結(jié)標題篇六

我校20__年校園安全管理工作，在上級教育行政主管部門和鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導下，堅持“預(yù)防為主，加強教育”的方針，深入開展了形式多樣的安全教育。通過安全教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造出全校教職員工關(guān)心和支持校園安全工作的局面。現(xiàn)將相關(guān)工作作如下總結(jié)。

一、強化管理，提高管理水平

采取多方措施，從人防、物防、技防上下功夫，進一步加強學校安保工作。在兩間九年一貫制學校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，建立了警務(wù)室，聘請了安保人員，同時還為安保人員配備了服裝及其他安保器械，要求兩間學校安保人員，嚴格執(zhí)行24小時值班巡邏制度和出入校園登記準入制度;在另兩間小型學校，建立了由教師、高年級學生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護，在校門上設(shè)“進入校園請撥打某某號碼”的提示語;中心學校還和鄉(xiāng)派出所緊密配合，對各學校校園開展夜間巡邏。通過采取以上措施，使我鄉(xiāng)各學校安全保衛(wèi)工作得以進一步加強，學校教育教學秩序正常。

二、加強領(lǐng)導，建立管理網(wǎng)絡(luò)

為了抓好住校生的管理工作，要求各學校成立了校長為組長，德育主任為副組長，年級主任、班主任和宿管教師為成員的住校生管理工作領(lǐng)導小組。明確領(lǐng)導小組成員各自管理職責，德育主任抓住校生的安全工作;年級主任和班主任負責住校生的離返校和做好學生的思想工作;宿管教師管理住宿生的起床、午休、就寢和宿舍衛(wèi)生。

學校實行中層領(lǐng)導帶班、教師值班制度，負責每日住校生管理，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網(wǎng)絡(luò)，互通情況，一級對一級負責。

三、建章立制，明確制度要求

住校生管理工作是安全工作的重頭戲，住校生管理的好壞，直接影響到全校工作。根據(jù)住校生的實際情況，學校德育處制定了住校生管理制度，先后建立了《門衛(wèi)職責》、《住校生返校、住宿請假點名登記制度》、《宿舍安全管理規(guī)定》、《宿室長職責》、《學生宿舍文明公約》、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》、《學生宿舍衛(wèi)生標準》等一系列規(guī)章制度。

四、抓實過程，實現(xiàn)精細化管理

一是建立了以校長負總責的安全工作責任制，校長和中層領(lǐng)導以及各位教師簽訂安全管理目標責任書，目標細化，責任到人，落實到人，管理到位，確保學校住校生安全管理工作落到實處;每天值班領(lǐng)導和教師對住宿生的紀律、衛(wèi)生、出勤、就餐、起床、就寢和日常行為習慣等進行管理和引導，消除不安全因素，杜絕安全事故發(fā)生。

二是抓好安全教育。學校定期組織召開住校生會議，進行法制安全教育培訓，內(nèi)容包括宿舍安全、晚自習安全、防火安全、財產(chǎn)安全、回家和返校路途安全等，還特別對女生強調(diào)了一些安全的自我防護知識。

三是加強安全檢查，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。學年初，總務(wù)處組織人員對學生宿舍房屋、水電路、床板、門窗、門鎖等進行全面細致的檢查記錄，對隱患及時排查。

四是重視安全保衛(wèi)工作。加強對門衛(wèi)的管理，凡校外人員進入學校，必須說明事由，征得相關(guān)人員的批準，并作好登記后，方準進入。學校除宿管教師外，還成立了夜間巡邏隊，夜間對學校各處特別是學生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查。

五是嚴格執(zhí)行請假離校制度。住校生星期一至五吃住都在學校，期間沒有特殊情況不能請假離校，如有特殊情況需出校門，必須經(jīng)班主任和宿管教師共同批準并在門衛(wèi)室登記。同時，班主任在同意學生請假后必須與家長取得聯(lián)系，嚴防請假學生夜不歸宿。

六是充分發(fā)揮警務(wù)室的作用。各學校充分發(fā)揮警務(wù)室的作用，利用派出所民警到校工作，督促指導學校開展安全工作，使住校生管理工作更加規(guī)范。

校園安全工作千頭萬緒，盡管我們在20__年沒有發(fā)生任何校園安全事件，但校園安全管理工作難度大。所以在今后的工作中，還需要我們進一步創(chuàng)新工作思路，加強管理，切實樹立“以人為本”的理念，為確保我鄉(xiāng)學校校園安全作出應(yīng)有的努力。

校園安全工作總結(jié)標題篇七

隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間，大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。

近日來，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個共同點，就是大多數(shù)當事學生對事故的發(fā)生沒有任何心理準備和自我保護意識，面對傷害不知所措。當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個方面問題：一是缺乏社會經(jīng)驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女大學生被拐賣、欺凌、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊;有的學生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。三是缺乏對社會消極因素的抵御能力。目前，我國正處在一個前所未有的改革開放時期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級腐朽思想和沒落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義，對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會經(jīng)驗、良莠不分的青年大學生來說具有極大的誘惑力。有的學生經(jīng)不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念，如有些大學生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響，經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會，墮落成為社會的罪人;有些大學生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫穢思想的俘虜。針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足，因此，加強大學生安全教育，使廣大學生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。

針對以上存在的問題，我校開展了大學生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對我校具體措施的總結(jié)與心得：

1. 學校采取有效措施，加強了對大學生的教育力度。在教學上，充分發(fā)揮課堂教學的'主渠道作用，在有關(guān)課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學生進行安全教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來，使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會，明確安全教育的重要性，使同學們從根本上認識到安全教育的重大意義。

2. 各班班主任采取實踐活動，積極到本班學生各個宿舍查看，了解學生具體情況，對安全檢查不合格的同學做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查，保證學生的生活安全。

3. 班級開展安全教育與實踐活動。本班班委通過班級討論，決定對班級安全教育進行實踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對事態(tài)嚴重性向全班同學進行安全教育;其二，由于進入夏季，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn)，嚴格衛(wèi)生要求，加強班級衛(wèi)生打掃，尤其對將食物帶入教室，亂扔垃圾等問題進行嚴格處理，改善班級衛(wèi)生狀況，為大家營造安全、良好的學習環(huán)境;其三，盡力了解同學具體情況，增加與同學之間的交流，有助于了解到同學學習、生活上存在的問題以及同學之間的矛盾，努力加強同學之間的溝通，用最好的方法解決問題，避免不必要的事情發(fā)生;其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當情況下與同學溝通交流，面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折，這也從另一個方面為大學生安全教育作了保證;其五，開展班級娛樂活動，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問題的發(fā)生。

大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

校園安全工作總結(jié)標題篇八

學校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進學校教育教學秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導匯報一下學校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導批評指正。

一、突出重點，注重管理，努力實現(xiàn)文明安全管理的規(guī)范化

1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制

學校領(lǐng)導班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。

2、德育管理及自律教育系列化

學校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。學校依據(jù)中學德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學化。通過整肅校紀大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導學生樹立自尊、自律、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習慣。教育教學中采取“立足兩個學段，面向四個級部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導，學校制訂了《中學生一日常規(guī)》、《中學生行為十不準》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習到課外活動，從作業(yè)到考試，從學習到實踐，處處都有明確的要求。生活指導教師指導學生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服、遵守紀律、按時作息的良好習慣。同時，狠抓法制教育，學校聘請法制校長每學期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導學生學法、懂法、用法、守法。

3、民主管理制度化

學校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學校成立了家長學校，定期對學校監(jiān)督指導，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

二、強化措施，狠抓落實，把文明安全創(chuàng)建活動落到實處

1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)

教育的根本在教師，教師是興校之本。學校按照上級黨政領(lǐng)導的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以誠信為重點的公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求，規(guī)范自己的行為，對全體學生負責，對學生的全面發(fā)展，對學生的長遠發(fā)展負責。倡導教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神。

2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)

為創(chuàng)建文明安全校園，學校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達到人員、報酬、工作制度、責任、裝備、住宿、培訓“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學校層層落實安全工作責任，學校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學校的治安秩序。

3、學校文明安全設(shè)施齊全實用

學校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實。加強 “三車”的管理，達到了有停車場，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個學校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。

4、開展豐富多彩的文娛活動

為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學生理想教育，提高了思想覺悟。

總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學校秩序井然，管理規(guī)范，教風正，學風濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領(lǐng)導的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動，把學校建成令社會滿意、令家長放心、令學生歡心的家園和樂園。

校園安全工作總結(jié)標題篇九

根據(jù)沭教發(fā)【20__】17號文件精神，近期，我校組織安全工作檢查組對本校校舍、各種設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防用電、信訪穩(wěn)定學校周邊等進行一次全面的、拉網(wǎng)式的安全檢查，現(xiàn)將檢查的情況匯報如下：

一、檢查方式、范圍及重點

本次安全檢查工作，檢查范圍包括所有的教學樓、圍墻、廚房、廁所以及消防用電、體育設(shè)施、安全穩(wěn)定等。食品衛(wèi)生、建筑年代久遠的教學樓是檢查的重點，切不放過任何安全隱患。

二、檢查結(jié)果及隱患

1、食品安全方面學生食堂食品加工間內(nèi)清潔衛(wèi)生，食堂工人都帶口罩工作，而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環(huán)節(jié)(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進行監(jiān)督性采樣檢驗，均在合格范圍之內(nèi)。學校周邊小賣部存在有“三無”食品，對學生采取了說服教育的方式讓其不再購買。同時，在校內(nèi)利用各種方式進行食品安全知識教育，要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育，提高學生防范意識。另外，組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離，不讓他們在校門口擺攤，以減少學生購買的機會。

2、校舍未發(fā)現(xiàn)安全隱患。受天氣影響，唯有廁所由于經(jīng)受多年的風吹雨打，水淋日曬，已經(jīng)多處滲漏，甚至有的柱梁鋼筋暴露銹蝕。

3、消防安全方面首先對校內(nèi)所有的消防器材、應(yīng)急燈、電源開關(guān)、插座、電線等設(shè)施進行檢查。發(fā)現(xiàn)損壞的，有安全隱患的設(shè)施，立即采取措施更換到位。

4、交通安全方面經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，個別騎自行車上學的學生，交通安全意識較差，不能自覺遵守交通安全法規(guī)，周末回家途中，仍有少數(shù)學生乘坐黑車，存在安全隱患，對此，我校利用，校會、年級會、班會對班主任、學生進行交通安全教育。

5、經(jīng)排查未發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素。

三、消除隱患的整改措施

第一，廁所進行加強觀察，加固維修，另一方面多方面爭取資金及時改造。

第二，舉行一次大掃除，對校園以及校園周邊的環(huán)境進行清潔。對水溝的垃圾、進行徹底清理，保證排水的暢通。

第三，定期對學校體育設(shè)施設(shè)備進行檢查，定期對學生進行食品安全、消防安全、交通安全教育。

校園安全工作總結(jié)標題篇十

實驗幼兒園在深受家長信任、累積辦園經(jīng)驗的同時，逐步發(fā)現(xiàn)現(xiàn)園的設(shè)施設(shè)備、室內(nèi)格局、戶外場地已不能滿足孩子們的發(fā)展需要，為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更加安全、童趣的生活學習空間，經(jīng)上級部門同意，于上學期遷園至北嶺小學臨時過渡。為保證工作的順利開展，確保幼兒在新環(huán)境中安全、快樂的成長，我園在安全方面做了大量的保障工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由幼兒園園長親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入日常工作中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)新環(huán)境安全保衛(wèi)工作現(xiàn)狀，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、午休巡邏、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度。

二、加強后勤服務(wù)建設(shè)，確保良好安全育人氛圍

1、加強園內(nèi)房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的安全

開學初，主要對幼兒園臨時新址房屋、幼兒活動場所、活動室、食堂等重點防火場所進行重點排查：為使學校衛(wèi)生間更改后符合幼兒使用標準，特將洗手池高度更改為60厘米，便于幼兒操作;將小便池重新整修變窄;安裝換氣扇;去除有棱角的設(shè)施設(shè)備;一層排房安裝防護網(wǎng);維修護欄;并在重要時段將小門加鎖。對電源、電線進行改裝處理，蒸飯車、熱水器等用電設(shè)備安裝漏電保護器，食堂用氣無泄漏現(xiàn)象。對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座隱藏，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消毒燈開關(guān)和電開關(guān)做好標記，嚴格分開，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、加大衛(wèi)生保健安全檢查力度

晨檢是幼兒園安全工作的第一項，北嶺小學院內(nèi)有兩個小門，幼兒很容易有漏檢和不檢現(xiàn)象，目前我們進一步加大了晨檢力度，每個門口各一名保健員嚴格晨檢，以防止幼兒流感、手足口病等。幼兒在園一日生活，消毒工作尤為重要，要求生活老師要做到：餐具、餐桌餐餐消毒，口杯毛巾天天消毒，玩具周周消毒，寢室、活動室一日兩次消毒，保持開窗通風，保健大夫定期不定期的對各個班級衛(wèi)生進行檢查，絕對不留死角。

3、加強食堂食品衛(wèi)生安全

食堂在本次臨時裝修改造中，嚴格按照城區(qū)食藥局餐飲業(yè)布局分布示意圖的標準進行合理布置，嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;無關(guān)人員不得隨意進入食堂;加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;食品貯存已分類、分架、離地存放，并定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品，堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園，建立食品進貨查驗臺帳，嚴格索證制度，實行食品留樣有記錄。

4、加強門衛(wèi)治安防范安全

在治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對外來閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理，嚴把門衛(wèi)關(guān)，不持接送卡的家長一律不準接走幼兒，要求家長必須遵守幼兒接送制度，禁止閑雜人員入內(nèi)，同時，我園及時采取措施，加強門衛(wèi)值班制度，加強巡視力度，如幼兒樓梯口由專人負責悉心照顧，教育幼兒上下樓梯靠右行，不得推打玩耍，注意安全。

5、踩踏的事件防范

我園每次在集體活動時，都按照固定的順序進出，每個班級都有老師跟班負責幼兒有序進出，總體由值班教師負責看管監(jiān)督，以確保安全。

三、嚴格按照上級部門提出的整改意見及時整改

1、上級部門在檢查中發(fā)現(xiàn)小院有裝籃球的兩個小籠有尖角，存在安全隱患后，我園立即作出處理。

2、食堂滅火器放于方便取放處，不應(yīng)置于角落里。

3、應(yīng)臨時場所，使用液化氣不符合安全標準，我園盡可能做好安保措施，罐與灶臺保持2米遠距離，于今年年底裝修完畢立即停止使用。

結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。