無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

珍惜糧食 演講篇一

大家上午好!

今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

我國是世界四大文明古國之一，中華民族素來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在上下五千年悠久的歷史長河中，華夏兒女不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，至今仍有強(qiáng)大的生命力，它是我們中華民族寶貴的精神財富。故老相傳：孔融讓梨，尊長護(hù)幼傳為美談;“程門立雪”更是尊師重道的典范;老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文明的種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中，數(shù)不盡的千古美談都淋漓盡致地體現(xiàn)出中國人禮儀道德之所在。作為一名炎黃子孫，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千多年的文化精髓，讓我們國家“禮儀之邦”的美名繼續(xù)傳揚(yáng)在五湖四海。

文明禮儀是創(chuàng)建精神文明社會的重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個人受教育程度的重要標(biāo)尺。子曰：“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、為人處世的夯實(shí)根基，是我們健康成長的強(qiáng)大助力。文明禮儀的淪喪，意味著失去了基本的倫理道德底線，即便擁有了高深的科學(xué)文化知識，于人于己，對家國社稷又有何用?正所謂，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，做人為本。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我們太原五中作為山西省的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對我校文明禮儀工作建設(shè)的高度肯定，更是一種無形的鞭策，它激勵吾等五中人更加嚴(yán)格地要求自己，在文明禮儀的道路上不斷前行。

“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”是太原市的核心價值觀。包容告訴我們要有一個廣闊的胸襟，這是作為一個文明人的重要的外在表現(xiàn);尚德即向善厚德、重禮守節(jié)，這是每一位太原人應(yīng)有的城市品格;崇法告訴我們要有追求公正、敬仰法律的文明風(fēng)范，這是作為一個文明人最起碼應(yīng)該做到的;誠信更不必說，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，其基本內(nèi)涵是誠實(shí)不欺、言行一致、恪守信用，內(nèi)誠于心而外信于人，太原作為“晉商之都”，作為一名太原人，我們更應(yīng)該誠實(shí)重義、守信踐諾，并將誠信視為最基本和恒久的價值取向。只有做到了這些，才會真正稱得上卓越，會將我們的文明禮儀提升到一個新的高度。

文明就在那里，你用行動去體悟，它便因你而動。希望大家能讓文明禮儀成為一種習(xí)慣，做一個真正文明守禮的五中人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

珍惜糧食 演講篇二

大家好!今天國旗下講話的內(nèi)容是“愛國主義，傳統(tǒng)教育”。

中國是一個歷史悠久的國家，但在以前，中國還是一個腐敗的小國。

他受著西方主義列強(qiáng)的羞辱，背負(fù)著千萬人民的鮮血。

我們的祖國母親她也有被人欺負(fù)，受到欺凌的時候。

在中國近代歷史上曾有一個擦不掉的黑點(diǎn)，有一段抹不去的恥辱。

當(dāng)時的日本是一個野心很大、卑鄙、下流、無恥的國家。

他們以一個無端的理由向我們中國發(fā)起攻擊。

“9、18事變”、“南京大屠殺”都見證了這鐵一般的事實(shí)。

我們兩千五百萬同胞都無辜地死在那殺人不眨眼的日本鬼子的刀下。

這怎么能不叫我們憤怒呢?但我們并沒有低頭，我們用八年抗日迎來了新中國的成立。

中國人民從此站起來啦!但遺憾的是，這樣一個前途光明的開始沒有順利地進(jìn)行下去。

內(nèi)戰(zhàn)，_，戰(zhàn)后整個世界特別是亞洲許多國家經(jīng)濟(jì)起飛的第一次機(jī)遇我們錯過了，中國的發(fā)展歷經(jīng)坎坷。

雖然，我們今天的生活和國際地位已經(jīng)和六十年前不可同日而語，但是我們還不是真正意義上的“大國”，我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。

正是因為這個原因，日本始終以一種傲慢的態(tài)度對待中國，在反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年的今天，他們的政府在正確對待歷史的問題上態(tài)度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國神社，國會議員公然否認(rèn)甲級戰(zhàn)犯的罪行。

同志們，同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰(zhàn)爭中為國捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……有句名言說得好：寬恕，但不要忘記。

目前，第三次科技革命如火如荼，世界經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，與世界聯(lián)系日益緊密的中國正面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好時機(jī)，歷史告訴我們，和平和穩(wěn)定才能讓我們抓住中華民族中興的機(jī)遇。

值此抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年之際，我想對各位老師、各位同仁以及各位同學(xué)說：戰(zhàn)爭和報復(fù)不會為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強(qiáng)，這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!謝謝大家! 完全自己寫的，最后一段是摘抄的，謝謝!我不希望別人抄襲，侵犯別人的勞動成果!謝謝!...

珍惜糧食 演講篇三

老師們，同學(xué)們:

大家上午好，今天我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神》.

5月是一個鮮花盛開的月份，5月是激情盎然的月份，我們剛剛送走勞動節(jié)，我們又將迎來青年節(jié)。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，有人說，青春是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。

1920xx年的五月四日，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四運(yùn)動”已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運(yùn)動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們同學(xué)們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學(xué)們的手中。“五四”的精神，需要我們同學(xué)們發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動”告訴我們，青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。

因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。因此，一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌，用青春繪就人生最魅力的生命畫卷!充實(shí)的人生因為奮斗而更加美好，閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!