人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以我最尊敬的人為話題的作文篇一

她個頭不高，長著濃濃的眉毛，披著長長的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，溫和中透著嚴厲。一張小小的巧嘴，吐出的都是知識的火花。

有一次，上數(shù)學課，我還在回味著課間玩游戲的情景，走了神，這細微的表現(xiàn)都讓老師發(fā)現(xiàn)了，她叫我起來說：“郭夢亞，這道題怎么解答？”我無言以對，低下頭，不知所措，老師又說：“下課到我辦公室來！”。—叮鈴鈴—叮鈴鈴，下課了，我忐忑不安地走進老師的辦公室，象做錯了事兒，低著頭站在她面前，臉羞得象個紅蘋果，心想一定要挨訓了，可是，劉老師并沒有批評我，而是耐心地對我講道理：“上課要專心聽講，才能掌握老師所講的知識和方法……”我從老師親和的態(tài)度中感覺到她的嚴厲和耐心。

還有一次，上課時，我突然頭發(fā)昏，好惡心，沒精打采地爬在課桌上，老師走到我面前，親切地問：“你怎么啦？”“不知道，我只是頭很暈?！蔽译y受地回答。老師用她那纖細的手摸摸我的額頭：“不好，你發(fā)燒了?！比缓笞屢粋€同學把我攙扶到醫(yī)務室，醫(yī)生檢查后說：“你得的是腮腺炎，需要馬上治療和休息?！被氐浇淌?，她讓我喝完藥，趕緊給我父母打電話，可是，媽媽的電話無法接通，爸爸也出差在外。于是，老師果斷地說：“下課后我送你回家吧?！崩蠋煱阉幗o我裝好，冒著炎炎烈日，用自行車馱著我回家了。看著老師滿頭大汗，又熱又累，我心里默默地說：“老師，您真好！”過了一個星期，我的病痊愈，又復學了，為了給我補習落下的課程，放學后，辦公室里又多了劉老師為我補課的身影。終于，在測驗考試時，我取得了優(yōu)異的成績。

我要悄悄地告訴你：“這—就是我最尊敬的人?！?/p>

以我最尊敬的人為話題的作文篇二

我最尊敬的人 說起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。

記得那是去年冬天，我正在家中寫作業(yè)。突然聽見敲門聲，我趕緊去開門，打開門一看，是一位我不認識的人。只見他手里提著一大包東西，問：“于所長在家嗎？”我說：“在家，請進來坐”。于是，我連忙把爸爸叫出來，爸爸出來一看，忙說：“是老張啊，快請坐”，我趕忙給客人泡了杯茶，就去做作業(yè)。呆了一會，客人要走了，只聽見他對爸爸說：“我修房子的事真是多虧您了，這點東西您收下”。我爸爸一聽急忙說：“這件事是我應該做的，你千萬不要客氣”?？腿苏f：

“您幫了我家這么個大忙，這禮怎么也得收下”。這時，爸爸露出了不高興的樣子說：“你要是這樣，那以后不再給你辦了”。

老張沒辦法，只好把禮品收起來帶走了。

還有幾次都是這樣，爸爸給別人辦了事，從不收別人的禮物。我爸爸的官雖然不大，卻是個好官。我長大了，一定要像爸爸一樣，做人要做個好人，做官要做個好官。

以我最尊敬的人為話題的作文篇三

我尊敬的人是我媽媽，她可關心我了。

媽媽一下班回到家里就開始燒飯、打掃衛(wèi)生。我爸爸做點生意，經(jīng)常早出晚歸。每天晚上，媽媽幫我檢查完作業(yè)，還得給爸爸算完賬，才上床睡覺，那時候我已甜甜地入睡了。

早上六點鐘，媽媽為我和爸爸熬粥、熱牛奶、煮包子。我和爸爸七點鐘起床就可以吃到美味的早餐。在單位里，媽媽管著10多個人，還負責打字、復印、送文件。服務員忙時，媽媽還幫著跑菜。媽媽的一天是多么辛苦??！

媽媽不但勤勞，而且好學。在空余的時候，經(jīng)?？磿?。媽媽說：“人活到老，學到老，只有不斷學習，才不會落后?！眿寢寽蕚涿髂耆タ紩嬄毞Q。媽媽，加油！您一定行。

這就是我最尊敬的人。

以我最尊敬的人為話題的作文篇四

伴隨著我成長的腳步，老家門前的小樹轉(zhuǎn)眼間長大了。小樹長大了，我也長大了。再次走到小樹旁邊，似乎看到我兒時的情景，看著這粗糙的樹干，不由得想起那個讓我尊敬的人。

那個讓我尊敬的人，如同一棵不起眼的大樹，在廣闊的世界里平凡而普通，但他對我來說，卻非同一般。平日里，我對他的印象并不深刻，仔細回想，卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的言行舉止都令我受益，使我尊敬。

那個讓我尊敬的人，教會我許多道理。那次，我和幾個調(diào)皮的伙伴們一起玩，我出了一個餿主意，折了一堆樹枝，把它們放在地上，用火點燃，打算組織一次“燒烤”。還沒準備就緒，火快滅了，我又去折樹枝，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉，并將我們教育了一通。一開始我還不服氣，想與他爭辯，但他不與我爭論，只是告訴我們很多道理：“植物也是有生命的，折斷樹枝，它們也會疼痛，也會默默流淚?！薄坝捎谌藗兇笠?guī)?？撤淠荆茐闹参?，影響自然界的生態(tài)平衡，好多地方出現(xiàn)了災難，這可能是植物在報仇呢?！薄翱刹灰∏浦参?，它們能夠凈化空氣，優(yōu)化環(huán)境，使我們能夠快活地生活，我們應該保護花草樹木。”……很多道理已經(jīng)忘卻，只記得這些，我似懂非懂。他帶我在門前種下了一棵小樹，小樹不遠處，有一棵他種下的大樹。

那個讓我尊敬的人，并沒有讀過書，沒有什么文化，卻知道很多大道理，給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居，不知何時不再出現(xiàn)在我的眼前。我搬家后，曾去過他住的地方，他卻不在了，如今住著的是一戶不認識的人家。

老房子門前的小樹還是那樣生機勃勃地挺立著，但我去尋找那棵大樹時卻怎么也找不到了，只留下一個蒼老的樹墩，仔細地觀察，里面似乎藏著我童年的回憶。

以我最尊敬的人為話題的作文篇五

隨著歲月的潮水，許多的人和事都被這潮水無情的沖刷掉了。

但有一件事卻深深地刻在我的腦海中。我們學校里有一位年過花甲的老人——門衛(wèi)爺爺，他滿臉的皺紋像那樹上的紋痕。黑色的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，眼睛深深的陷了下去，背也有點兒駝。

他實在是太平凡了，學校里沒有人注意過他，他身上也沒有一點兒能夠引人注目的，但他對自己的工作很負責。如果學校給他布置的任務，他總是一絲不茍地完成，不會有一點馬虎。哪怕犧牲他那寶貴的雙休日，他也無怨無悔，總是默默的為學校的后勤工作服務。老師們見了總是說：“阿爺，以后少干累活，你多歇息”。但他卻嚴肅的反駁：“為了孩子們，哪怕再累的活我也不怕。

再苦也不能苦了孩子們??！”老爺爺不正是一頭老黃牛嗎？他為我們整天在校園里忙忙碌碌，為同學們扎掃帚，釘板凳，給小同學包書皮，為小樹小花澆水……門衛(wèi)爺爺作為不正是平凡中的偉大嗎？那是一個平凡的星期五，卻發(fā)生了一件不平凡的事，我和幾個同學從學校門口的小賣鋪里買了些零食。

我們津津有味的吃著，不一會兒便吃完了，隨手將包裝袋扔在地上。剛轉(zhuǎn)過身就聽見一陣熟悉的咳嗽聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，不由得呆住了，門衛(wèi)爺爺正在吃力的彎下腰，撿我們?nèi)拥牧闶嘲b袋。頓時，我的心里像塞了塊鉛似的有千斤重。作為一名少先隊員我感到很羞愧，我馬上意識到自己的行為多么可恥，但是虛榮心驅(qū)使著我，我不僅沒向門衛(wèi)爺爺認錯，卻像罪犯一樣溜之大吉了……

門衛(wèi)爺爺?shù)男蜗罄釉谖业男撵`深處，我不會忘記他，永遠也不會！