在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

節(jié)約資源的倡議書300字 節(jié)約資源的倡議書500字篇一

他們搶修的時(shí)候是這個(gè)樣子的：穿著長衣長袖，帶著密不透風(fēng)的安全帽，汗水把衣服侵濕了一遍又一遍，水喝了一瓶又一瓶，不需要上廁所，因?yàn)槿慷蓟珊古懦鰜砹恕?/p>

停電了，知道大家熱的辛苦，抱怨幾句都是很正常的，但是也請大家也理解一下基層電工，真的不是故意停電的，而是迎峰度夏期間氣溫攀升，用電量一下子集中爆發(fā)，供電設(shè)備發(fā)生故障的幾率會比平時(shí)增加好幾倍，停電搶修在所難免。

但是，如果大家在這段時(shí)間“節(jié)約用電，錯峰用電”，是可以減小停電的幾率的，如果做得好，甚至可以達(dá)到不停電的效果。

下面把“節(jié)約用電，錯峰用電”的各種措施告知一下大家：

1、家里的空調(diào)能只開一臺就只開一臺，溫度盡量不低于26℃。

2、家里的各種電器不用的時(shí)候盡量都拔掉插頭，使用節(jié)能燈，避免“長待機(jī)”“長明燈”。

3、一天中用電高峰期主要集中在19：00至23:00時(shí)，這段時(shí)間節(jié)約用電、錯峰用電是保證少停電最有效的時(shí)段。

4、工業(yè)、農(nóng)業(yè)灌溉等盡量安排在低谷用電時(shí)段，錯峰用電，比如2:00至6:00時(shí)。

節(jié)約資源的倡議書300字 節(jié)約資源的倡議書500字篇二

資料告訴我們：回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)希瑴p少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張a4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國每人每天節(jié)約1張紙，一年就可以節(jié)約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張a4紙，如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹，從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹造林。

在此，es特向大家發(fā)出以下倡議：

1.節(jié)約使用a4紙，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，也可以用來折紙等。

2.喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

3.卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。

5.減卡救樹，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

節(jié)約資源的倡議書300字 節(jié)約資源的倡議書500字篇三

同學(xué)們：

你們好！

最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時(shí)候看到有些學(xué)生拿著一個(gè)剛剛用了不幾頁的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時(shí)候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個(gè)，甚至我在教室的時(shí)候也會看見；比如說，一個(gè)同學(xué)剛剛在一個(gè)本上寫了三四張的字，然后就扔了。

你知道嗎？假設(shè)一個(gè)本是用一個(gè)樹造成的，那么一個(gè)人每天浪費(fèi)一個(gè)本，一個(gè)星期過去七棵樹沒了，一個(gè)月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！

可是為什么會這樣呢？就是因?yàn)橛行W(xué)生不把這樣的事放在心上，覺得浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，反正一個(gè)本也不值幾個(gè)錢，用完了這個(gè)本還可以買，到時(shí)候再用這個(gè)本，這樣做既浪費(fèi)了錢又浪費(fèi)了森林，種一棵樹，是要費(fèi)很長的時(shí)間，甚至是幾個(gè)星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個(gè)本來的時(shí)間是多么的漫長呀！

針對以上原因，我想提出以下原因：

1、每一個(gè)學(xué)生都要做到不浪費(fèi)紙張資源；

2、每一個(gè)學(xué)生用一個(gè)本的時(shí)候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；

3、不能用本的時(shí)候是一個(gè)豎式或者是一個(gè)字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。

以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。

倡議人：