每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇一
合理使用電腦，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活帶來有益的幫助。然而，在我們的校園中，沉迷電腦游戲、熱衷網(wǎng)絡(luò)聊天等情況時(shí)有發(fā)生，對(duì)我們的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展造成了不可忽視的負(fù)面影響。為了讓同學(xué)們擁有健康、有序的生活，__分院特別向全院同學(xué)發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
第一、明確合理使用電腦和網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的意義。不可否認(rèn)，如今電腦和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的組成部分，但是對(duì)于我們應(yīng)始終是一種工具性的存在。作為一名合格的大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)正確地用電腦和網(wǎng)絡(luò)輔助我們的學(xué)習(xí)生活，正視虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，不能把其與現(xiàn)實(shí)世界混為一談。只有這樣，我們才能培養(yǎng)正確利用電腦和網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，使網(wǎng)絡(luò)最大限度的促進(jìn)我們的發(fā)展。
第二、正確對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò)娛樂資源。勞逸結(jié)合、寓教于樂是我們所提倡的健康的學(xué)習(xí)工作方式。適度娛樂能緩解生活中的壓力，也為后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供了能量。然而過度沉溺于電腦和網(wǎng)絡(luò)娛樂資源(如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲、在線聊天、看電影等)不僅不會(huì)讓我們感受到娛樂帶來的快樂反而會(huì)玩物喪志。只有正確對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò)娛樂資源我們才能真正的得到受益。
第三、合理安排上網(wǎng)時(shí)間。無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)在造成學(xué)業(yè)迅速下滑的同時(shí)也使我們的身體狀況越發(fā)不容樂觀。因此我們必須合理安排上網(wǎng)時(shí)間，在上網(wǎng)和學(xué)習(xí)兩者間取得平衡。只有通過合理安排上網(wǎng)時(shí)間，我們才能做到有效率的使用網(wǎng)絡(luò)資源并使其真正地為生活帶來便利。周一至周五，每天的上課時(shí)間(包括晚上公選課)內(nèi)，除了用于學(xué)習(xí)，按照有關(guān)規(guī)定，學(xué)生不得使用計(jì)算機(jī)用于游戲，看電影等非學(xué)習(xí)之用。(注：1、上課學(xué)習(xí)時(shí)間為上午8：10—11：50，下午13：30—17：10，晚上：18：30—21：05。2、周日到周五晚上10點(diǎn)半之后，學(xué)生不得使用電腦用于娛樂和游戲。)
我們向全院學(xué)子倡議：讓我們回收那些曾經(jīng)被電腦“控制”的休息時(shí)間，用來洗滌疲勞，整理心情，走出寢室，離開電腦，擁抱藍(lán)天，做一做久違的事情吧“朋友是比電腦更寶貴的資源?！贝髮W(xué)的生活如此豐富多彩，青春的我們正當(dāng)美好年華，讓我們?nèi)肀嗲嘈〔?，去體驗(yàn)粼粼波光，去感受碩果累累的富足金秋。
倡議人：_x
時(shí)間：__年_月_日
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇二
樹立社會(huì)主義榮辱觀，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和必然要求，是社會(huì)主義精神、文明建設(shè)的緊迫任務(wù)。隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已逐步成為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵?、互?dòng)交流的新興媒體。每一位網(wǎng)民，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大平臺(tái)上既是信息接受者，又是信息發(fā)布者，網(wǎng)上的一言一行，更是應(yīng)該時(shí)刻拿“八榮八恥”作為參照，共同建設(shè)綠色互聯(lián)網(wǎng)。
為營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，把互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，成都理工大學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)，聯(lián)合向大學(xué)生網(wǎng)民發(fā)出如下倡議：
1.提倡自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè);要遵循愛國(guó)、守法、公平、誠(chéng)信的基本原則，自覺遵守國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
2.提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不進(jìn)行不健康內(nèi)容搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3.提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處;任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶都必須認(rèn)識(shí)到，他她既是網(wǎng)絡(luò)信息和服務(wù)的使用者和享受者，也是生產(chǎn)者和提供者。應(yīng)杜絕任何形式的虛假新聞、侵權(quán)新聞、低俗新聞，尊重個(gè)人隱私權(quán)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處。
4.提倡誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信;人類最珍貴的基本權(quán)利之一是思想與言論自由，但是并不意味著任何信息的發(fā)布都可以不受約束。要堅(jiān)持客觀、公正、自由，發(fā)表客觀、真實(shí)的信息，拒絕虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。
5.提倡社會(huì)關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長(zhǎng);互聯(lián)網(wǎng)是宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。我們要堅(jiān)持傳播有益于提高民族素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的信息，努力營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
6.提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享;每個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)成員享有平等的社會(huì)權(quán)利和義務(wù)，網(wǎng)絡(luò)所提供的一切服務(wù)和便利他們都應(yīng)該得到，而網(wǎng)絡(luò)共同體的所有規(guī)范和義務(wù)他們也都應(yīng)該遵守并履行。網(wǎng)絡(luò)對(duì)每個(gè)用戶都應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該為某些人制訂特別的規(guī)則并給予某些用戶特殊的權(quán)利，促進(jìn)信息資源共享。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇三
親愛的同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時(shí)，網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長(zhǎng)的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，現(xiàn)在向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議：
1.規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2.明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3.文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4.宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5.關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展
四(1)班全體師生
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適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇五
親愛的同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時(shí)，網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長(zhǎng)的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下建議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇六
網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時(shí)也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時(shí)也帶來了謊言，在帶來自由的同時(shí)也帶來了放縱，誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)校及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。
為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，抵制網(wǎng)絡(luò)污染，在此我們向全市中小學(xué)生提出如下倡議：
一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
三、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。
六、參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)健康生活，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇七
廣大干部職工：
互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵贰⒒?dòng)交流的新興媒體，已滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，改變著人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念。
為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)和諧穩(wěn)定，共創(chuàng)共享幸福嵊州，我們向全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員以及全市網(wǎng)民作出如下倡議：
一、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到文明辦網(wǎng),文明上網(wǎng)，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間。
二、自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞和信息，切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
三、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，不制作、不傳播危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害信息，不開設(shè)不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲。對(duì)散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴(yán)格把關(guān)、及時(shí)刪除，不跟風(fēng)，不炒作。堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。
四、建立健全網(wǎng)站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度，規(guī)范新聞信息發(fā)布，堅(jiān)持提供客觀、真實(shí)、健康的信息和內(nèi)容，堅(jiān)持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接;強(qiáng)化行業(yè)自律，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德、網(wǎng)絡(luò)公德教育;建立受理舉報(bào)制度，開設(shè)舉報(bào)電話、郵箱，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒體的社會(huì)公信力。
五、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片等信息，不信謠傳謠，自覺倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念，做文明上網(wǎng)人，為建設(shè)和諧文明嵊州出一份力，盡一份責(zé)。
文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責(zé)任，文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來，為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、提升市民素質(zhì)、推動(dòng)新一輪文明城市創(chuàng)建的重要陣地而努力，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范文明城市作出積極的貢獻(xiàn)!
_辦公室
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇八
樹立社會(huì)主義榮辱觀，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和必然要求，是社會(huì)主義精神、文明建設(shè)的緊迫任務(wù)。隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已逐步成為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵?、互?dòng)交流的新興媒體。每一位網(wǎng)民，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大平臺(tái)上既是信息接受者，又是信息發(fā)布者，網(wǎng)上的一言一行，更是應(yīng)該時(shí)刻拿“八榮八恥”作為參照，共同建設(shè)綠色互聯(lián)網(wǎng)。
為營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，把互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，成都理工大學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)，聯(lián)合向大學(xué)生網(wǎng)民發(fā)出如下建議：
1.提倡自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè);要遵循愛國(guó)、守法、公平、誠(chéng)信的基本原則，自覺遵守國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
2.提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不進(jìn)行不健康內(nèi)容搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3.提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處;任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶都必須認(rèn)識(shí)到，他她既是網(wǎng)絡(luò)信息和服務(wù)的使用者和享受者，也是生產(chǎn)者和提供者。應(yīng)杜絕任何形式的虛假新聞、侵權(quán)新聞、低俗新聞，尊重個(gè)人隱私權(quán)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處。
4.提倡誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信;人類最珍貴的基本權(quán)利之一是思想與言論自由，但是并不意味著任何信息的發(fā)布都可以不受約束。要堅(jiān)持客觀、公正、自由，發(fā)表客觀、真實(shí)的信息，拒絕虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。
5.提倡社會(huì)關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長(zhǎng);互聯(lián)網(wǎng)是宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。我們要堅(jiān)持傳播有益于提高民族素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的信息，努力營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
6.提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享;每個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)成員享有平等的社會(huì)權(quán)利和義務(wù)，網(wǎng)絡(luò)所提供的一切服務(wù)和便利他們都應(yīng)該得到，而網(wǎng)絡(luò)共同體的所有規(guī)范和義務(wù)他們也都應(yīng)該遵守并履行。網(wǎng)絡(luò)對(duì)每個(gè)用戶都應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該為某些人制訂特別的規(guī)則并給予某些用戶特殊的權(quán)利，促進(jìn)信息資源共享。
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇九
信息時(shí)代的高速列車匆匆駛來，90后的我們蜂擁而上。
計(jì)算機(jī)的問世，把我們帶入了信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)，作為一個(gè)新生代的元素名詞，已經(jīng)融入了我們的生活。不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步，但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也給青少年的健康成長(zhǎng)帶來危害。
李大釗曾說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青少年時(shí)期正是人生最美好的時(shí)光，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想的最佳時(shí)期。在這個(gè)播撒種子的季節(jié)，如果你碌碌無(wú)為，如果你沉迷網(wǎng)吧，那么在收獲的季節(jié)，你如何收獲果實(shí)?
網(wǎng)絡(luò)，這種軟毒品，在不經(jīng)意間侵蝕著青少年的身心健康。
沉迷網(wǎng)吧，把大部分時(shí)間投入網(wǎng)吧，安逸于網(wǎng)絡(luò)帶給的各種享受，不僅會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，而且在人生道路的跋涉過程中會(huì)迷失自我，迷失理想的真正方向，使個(gè)人的前途暗淡無(wú)光。
沉迷網(wǎng)吧，對(duì)虛幻的網(wǎng)絡(luò)如癡如醉，孰不知，網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展的同時(shí)，也造成了大量的“黑色污染、黃色污染、灰色污染”，使一些人的人生觀價(jià)值觀扭曲，在現(xiàn)實(shí)生活中態(tài)度偏激，行為荒.唐，甚至對(duì)生活失去積極態(tài)度。
因沉迷網(wǎng)吧而導(dǎo)致惡果的例子比比皆是。曾有一位12歲中學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧，網(wǎng)癮成瘋，深知父母、老師良苦用心卻依舊無(wú)法自拔，無(wú)奈之下選擇了跳樓自殺，以此結(jié)束了生命。無(wú)獨(dú)有偶，一位18歲的高中生，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，向父母要錢上網(wǎng)遭到拒絕，于是便模仿游戲中暴力環(huán)節(jié)將父母雙雙殘殺。這些屢見不鮮的事例，使我們深知網(wǎng)絡(luò)的危害絕不是危言聳聽。
也許你會(huì)認(rèn)為自己上網(wǎng)很理智，絕不會(huì)釀成諸如以上的惡果，那么試問：你沉迷網(wǎng)吧，浪費(fèi)時(shí)間，是不是在揮霍青春呢?其實(shí)沒有比這再嚴(yán)重的了，赫爾岑曾說：一個(gè)民族的新一代要是沒有青春，那就是這個(gè)民族最大的不幸。
因此，我們呼吁：為了個(gè)人的理想、前程，為了家庭、老師的期望，為了祖國(guó)的建設(shè)，讓我們共同遵守法律法規(guī)的要求：不進(jìn)入社會(huì)贏利網(wǎng)吧，不迷戀兇殺、暴力等不法游戲，不觀看淫穢色性等違法有害信息。
如果你曾沉迷網(wǎng)吧，虛度光陰，不要過度懊悔，打開心靈的窗戶，遺棄那些錯(cuò)誤的認(rèn)知，從此努力追趕。
如果你正沉迷網(wǎng)吧，安于虛幻的世界，那么朋友，請(qǐng)你面對(duì)現(xiàn)實(shí)、直面人生，在現(xiàn)實(shí)中尋找你需要的精神家園。
有句歌詞唱的好：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。讓我們彼此監(jiān)督，互相幫助，用真情注入，爭(zhēng)當(dāng)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，戒除網(wǎng)癮”的文明學(xué)子!
讓信息時(shí)代的高速列車成為我們奔向理想的工具吧!
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇十
親愛的同學(xué)們：二十世紀(jì)九十年代，信息科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)掀起internet熱潮，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，迅速普及并逐漸走入到我們的生活。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、思想交流更加方便，同時(shí)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價(jià)值觀念和政治趨向等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并對(duì)高校傳統(tǒng)的思想政治教育構(gòu)成嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生教育，使大學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，文明上網(wǎng)，已經(jīng)成為當(dāng)前各所高校的思想教育和社會(huì)普遍關(guān)心的的首要問題。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響方面：
(1)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀念和社會(huì)觀的影響
大學(xué)生面對(duì)眾多的網(wǎng)絡(luò)信息，有時(shí)不能理性地加以分析思考，缺乏理性思索，特別是在網(wǎng)上交往時(shí)，作為“主旋律”的情感交往，吸引力很大，危害性也很大，有一些“網(wǎng)吧”無(wú)視國(guó)家的有關(guān)法規(guī)，違規(guī)經(jīng)營(yíng)，提供不良服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)游戲加上一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播色情、迷信等有害信息，造成網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延,一些大學(xué)生沉湎其中，荒廢了學(xué)業(yè)，還誘發(fā)了一系列社會(huì)問題。
(2)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響。
網(wǎng)絡(luò)形成的虛擬社會(huì)也造成了一些大學(xué)生逃避現(xiàn)實(shí)，沉浸在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)虛擬世界中不能自拔。網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀，嚴(yán)重影響了大學(xué)生心理健康發(fā)展。有些自制力不強(qiáng)的學(xué)生，處于好奇和沖動(dòng)，往往刻意去尋找一些暴力信息，嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生心理健康。
(3)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響。
開放的網(wǎng)絡(luò)可以使有限的教育資源得到最優(yōu)化的配置和充分的利用，互聯(lián)網(wǎng)使自主學(xué)習(xí)成為可能。而一些大學(xué)生識(shí)別能力和自制力不強(qiáng)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界不能自拔。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時(shí)，網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長(zhǎng)的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
適度上網(wǎng)倡議書 上網(wǎng)的建議篇十一
親愛的同學(xué)們：二十世紀(jì)九十年代，信息科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)掀起internet熱潮，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，迅速普及并逐漸走入到我們的生活。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、思想交流更加方便，同時(shí)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價(jià)值觀念和政治趨向等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并對(duì)高校傳統(tǒng)的思想政治教育構(gòu)成嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生教育，使大學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，文明上網(wǎng)，已經(jīng)成為當(dāng)前各所高校的思想教育和社會(huì)普遍關(guān)心的的首要問題。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響方面：
(1)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀念和社會(huì)觀的影響
大學(xué)生面對(duì)眾多的網(wǎng)絡(luò)信息，有時(shí)不能理性地加以分析思考，缺乏理性思索，特別是在網(wǎng)上交往時(shí)，作為“主旋律”的情感交往，吸引力很大，危害性也很大，有一些“網(wǎng)吧”無(wú)視國(guó)家的有關(guān)法規(guī)，違規(guī)經(jīng)營(yíng)，提供不良服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)游戲加上一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播色情、迷信等有害信息，造成網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延,一些大學(xué)生沉湎其中，荒廢了學(xué)業(yè)，還誘發(fā)了一系列社會(huì)問題。
(2)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響。
網(wǎng)絡(luò)形成的虛擬社會(huì)也造成了一些大學(xué)生逃避現(xiàn)實(shí)，沉浸在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)虛擬世界中不能自拔。網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀，嚴(yán)重影響了大學(xué)生心理健康發(fā)展。有些自制力不強(qiáng)的學(xué)生，處于好奇和沖動(dòng)，往往刻意去尋找一些暴力信息，嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生心理健康。
(3)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響。
開放的網(wǎng)絡(luò)可以使有限的教育資源得到最優(yōu)化的配置和充分的利用，互聯(lián)網(wǎng)使自主學(xué)習(xí)成為可能。而一些大學(xué)生識(shí)別能力和自制力不強(qiáng)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界不能自拔。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時(shí)，網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長(zhǎng)的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下建議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
