在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

元旦晚會(huì)主持節(jié)目串詞篇一

甲：青春的我們，曾用絕妙的畫筆，勾勒出天上人間，夢(mèng)想著漂洋過(guò)海，去尋找藝術(shù)的殿堂，殊不知民族的，才是世界的。古風(fēng)古韻才鑄就了我們的文化之魂。

乙：下面，就有請(qǐng)八（一）班的同學(xué)張玉玉、劉文艷演唱具有中國(guó)味的《最炫民族風(fēng)》。

【節(jié)目二】

甲：有種動(dòng)物非?？蓯?，兩只毛茸茸的小耳朵，溫順、調(diào)皮

乙：大家有沒(méi)有想過(guò)，把一群小兔子集合在一起是一種什么場(chǎng)面

甲：讓我們感受一下吧

合：下面，請(qǐng)欣賞由三、四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的集體舞蹈《兔子舞》

【節(jié)目三】

甲：每個(gè)學(xué)生都是夜空中，那一顆閃爍的繁星

乙：點(diǎn)綴著銀灰色的天幕，照亮著前行的道路

甲：下面，讓我們欣賞歌曲《繁星點(diǎn)點(diǎn)》

乙：一定會(huì)給大家驚喜

【節(jié)目四】

甲：生活中每個(gè)人都會(huì)吹牛、說(shuō)大話，徐老師你吹過(guò)牛嗎？

乙：當(dāng)然，我吹牛的本事可大了，我能把牛吹到天上去！

甲：沒(méi)看出來(lái)，但吹牛也要講究藝術(shù)，看下面兩位小伙子是如何吹牛的？

乙：請(qǐng)欣賞谷飛、孫龍雨帶來(lái)的相聲《吹牛》

【節(jié)目五】

甲：玩，是男孩子的天性，但玩出藝術(shù)，玩出美麗，玩出花樣，才是真本事，才是玩的最高境界。

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂(lè)等人演出一段生動(dòng)、有趣的舞蹈《窮開心》，給你帶來(lái)不一樣的感受。

【節(jié)目六】

甲：兒時(shí)的我們，總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里

合：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《要抱抱》

【節(jié)目七】

甲：同學(xué)們的表演異彩紛呈，我們的老師也不甘示弱

乙：是的，我們的老師也是多才多藝的

合：下面，請(qǐng)欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》

【節(jié)目八】

甲：感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命和關(guān)愛

乙：感恩老師，是因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)和光明

乙：寧小小學(xué)就有這樣一位老師，他在三尺講臺(tái)上，奉獻(xiàn)著自己的才智

甲：他在三尺講臺(tái)上，編織著美麗的夢(mèng)想

乙：他的無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)著他所教過(guò)的每位學(xué)生，他就是郭興銀老師

甲：一群可愛的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對(duì)這位老師的感激和尊重。

【節(jié)目九】

甲：作為老師的我們，在教學(xué)過(guò)程中見過(guò)各種各樣的學(xué)生

乙：不錯(cuò)，有認(rèn)真的、有調(diào)皮的、有給老師出難題的

甲：也許有一種你沒(méi)見過(guò)？

乙：什么樣的？

甲：欣賞之后，你就知道了，下面請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》

【節(jié)目十】

甲：相聚不知珍惜，離別方知情重

乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《明明說(shuō)好不哭》

【節(jié)目十一】

甲：一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)

乙：還記得那里可愛善良的小灰灰嗎？

合：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起喜洋洋》

【節(jié)目十二】

甲：黑夜里，一縷星光，會(huì)使迷途的人找到家的方向

乙：黑夜里，一縷星光，會(huì)使孤獨(dú)的人找到溫暖的感覺(jué)

甲：但愿每個(gè)人都是黑夜里那顆最閃亮的星星

乙：給他人帶來(lái)溫暖和光明

合：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》

【節(jié)目十三】

甲：新的學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們最怕什么？

乙：我想一定是期末考試了

甲：同一場(chǎng)考試，不同人有不同的命運(yùn)

乙：有一場(chǎng)考試會(huì)讓你捧腹大笑，下面請(qǐng)欣賞相聲《考試》

【節(jié)目十四】

甲：節(jié)目各不相同

乙：但我們的心情卻是一樣的

甲：那就是十分的高興

合：下面，請(qǐng)我們欣賞一段動(dòng)感十足的舞蹈《nonono》

【節(jié)目十五】

甲：一組歡快的舞蹈，舞動(dòng)起了我們那顆激動(dòng)的心

乙：一組歡快的舞蹈，讓我們忘記了寒冷

甲：下面，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，師生一起熱鬧一下

乙：有請(qǐng)我們的節(jié)目總導(dǎo)演，趙陽(yáng)奎老師上臺(tái)

甲：有請(qǐng)趙老師

【節(jié)目十六】

甲：九年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體

乙：九年級(jí)是一個(gè)激情四射的集體

甲：他們承載著桃花中學(xué)的夢(mèng)想，他們是我們學(xué)校的驕傲

合：下面，請(qǐng)欣賞由九年級(jí)師生合唱的《proud of you》

【節(jié)目十七】

甲：最近有首歌曲比較火，它與一種水果有關(guān)，大家能夠猜出來(lái)嗎？

乙：同學(xué)們很聰明，一猜就中，這首歌就叫《小蘋果》

合：下面，請(qǐng)欣賞歌舞曲目《小蘋果》

【節(jié)目十八】

甲：夢(mèng)是那樣輕盈，可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空

乙：夢(mèng)是那樣的甜蜜，給我們帶來(lái)溫暖和希望

甲：年輕的你們正是編織夢(mèng)想的季節(jié)，如花如夢(mèng)

【節(jié)目十九】

甲：廣播操能夠舒展同學(xué)們的筋骨，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采

甲：現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞一段由七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的藝術(shù)舞蹈《啦啦操》

【節(jié)目二十】

甲：徐老師，多才多藝的你，今天怎么也得露一手，讓大家一睹你的風(fēng)采

乙：不是吹的，絕對(duì)讓大家high起來(lái)

元旦晚會(huì)主持節(jié)目串詞篇二

男：尊敬的各位來(lái)賓。

女：同事們、朋友們，大家。

合：晚上好！

男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了__公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。

女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里，我們__公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)；展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。

男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。

女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè)，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚！！男：下面請(qǐng)欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè)年華》。

（燈滅、起音樂(lè)、演員上場(chǎng)，舞蹈正曲開始燈亮）

男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，__公司公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營(yíng)銷公司紀(jì)永輝。

女：__公司成長(zhǎng)了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營(yíng)銷公司趙貴明。

男：接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演，有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。

女：下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。

女：__公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī)，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)欣賞由企管處王處長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《窮人的孩子早當(dāng)家》。

男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn)，造就了__公司公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來(lái)，__公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來(lái)公司發(fā)揮聰明才智，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來(lái)聽聽這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷公司王占軍給我們帶來(lái)的散文朗誦《根在__公司》。

女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而自豪。我們有句心里話想對(duì)母親說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《說(shuō)句心里話》，有請(qǐng)程序化辦公室陳建明。

（游戲）

男：__公司對(duì)__公司員工關(guān)懷備至、體貼入微，__公司人對(duì)__公司無(wú)限熱愛、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)欣賞《__公司情節(jié)》，表演者營(yíng)銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。

女：我們講著__公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。__公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。__公司人沒(méi)被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，__公司人頑強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)，眾志成城，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。

男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部劉玉，有請(qǐng)。

女：我們唱著__公司蓬勃發(fā)展的贊歌。__公司，這個(gè)成長(zhǎng)于濱州的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。__公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《__公司禮贊》，希望大家喜歡。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞的是由營(yíng)銷公司王文亮為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》，有請(qǐng)。

女：下面請(qǐng)欣賞由老年大學(xué)表演隊(duì)為我們帶來(lái)的歌舞《雨打芭蕉》。

（演員不退場(chǎng)）（起《難忘今宵》尾聲歌曲）（演職人員走向前臺(tái)，謝幕）

女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就__公司輝煌的成績(jī)。男：今天，我們一同撒下汗水，成就__公司光明的前途。

合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓__公司更加燦爛的未來(lái)。

男：同事們。

女：朋友們。

合：“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家盡情發(fā)揮，盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來(lái)吧！

元旦晚會(huì)主持節(jié)目串詞篇三

男：親愛的朋友們

合：大家下午好

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同

男：回首20__年，我們驕傲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，

女：在全校教職工的辛勤工作下，

合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

女：回首20__我們自豪。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!

女：大橋小學(xué)20__年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始

男：首先，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。

女：感謝易校長(zhǎng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

男：過(guò)去的一年里，六年級(jí)的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

1、《新年快樂(lè)我的愛》

2、《光輝歲月》

女：潮來(lái)潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。

3、《掀起你的蓋頭來(lái)》

男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

4、《品嘗生活》

女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無(wú)論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。

男：我來(lái)講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒(méi)違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。

5、《春天里》

女：誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。

6、《愛你》

7、《貓和老鼠》

女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。

8、游戲互動(dòng)：你來(lái)比我來(lái)猜

女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲——你來(lái)比我來(lái)猜，看看哪一對(duì)最默契。

男：我們講一下比賽規(guī)則：1.每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。2. 比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。3.每組可用三次pass, pass用完題目還沒(méi)答出算游戲結(jié)束。4.每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。

9、《天路》

10、《鍋碗瓢盆交響曲》

男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過(guò)去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

11、《你好，我們的20__》

女：伴著紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，20__年，讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好，我們的20__》。

12、《幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)》

我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中n個(gè)大獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了!下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

13、《難忘今宵》

女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

男：今天我們歡歌笑語(yǔ)

女：今天我們暢想未來(lái)

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女：讓我們明年再相會(huì)

合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!

再見!

元旦晚會(huì)主持節(jié)目串詞篇四

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

乙讓我編織你們,用青春的金線

甲讓我編織你們,用燃燒的`信念

乙編成絢麗的歲月

甲編成遐思的年華

乙過(guò)去的日子是充滿遐想的日子

甲紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

甲我們渴望生活，渴望在天上飛

乙所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

甲讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!