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小升初老師推薦信篇一
×××同學(xué)是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認(rèn)真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué)?;顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對××學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路?!皺C遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!鑒于以上情況,我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
小升初老師推薦信篇二
尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。
作為x同學(xué)的政治老師,我是高二下學(xué)期開始認(rèn)識他的,在近半年的交往中,對xx同學(xué)的了解越來越多。在我看來,他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:
一、思想深刻,見解獨特,有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上,xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析,豐富的學(xué)識,流暢的表達(dá),讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知,遠(yuǎn)帆同學(xué)非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究,對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
二、學(xué)習(xí)刻苦,踏實勤奮,成績優(yōu)異
x同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強,上課善于傾聽,獨立思考,經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納,課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事,并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽。
三、工作主動,勇挑重?fù)?dān),有奉獻精神
作為我班的班長,xx同學(xué)平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展,再到活動后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛戴。不僅熱心于班級管理,對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的活動中,能熱心地幫助同桌陳楚,針對同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),并提合理化建議,使成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了xx同學(xué)的人格高尚。
進入xx大學(xué)深造一直是x同學(xué)夢寐以求的目標(biāo),為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上一流的育人環(huán)境,x同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦x同學(xué),衷心祝愿他能在這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮!
政治老師:
日期:20xx年4月21日
小升初老師推薦信篇三
尊敬的北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、專家:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學(xué)生——吳思淵同學(xué)。 認(rèn)識他,是在20xx年春節(jié)后開學(xué)的第一天。那時,他作為以第一名的優(yōu)異成績被我校精一班錄取的初三新生代表,在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。心想能教到這樣的學(xué)生,該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里,作為他的英語老師,我欣喜地見證了他的成長與輝煌?;叵脒@兩年多的經(jīng)歷,歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,實在是令人欣慰。
他才華橫溢,思想深刻,擅長寫作,是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加無錫市、江蘇省乃至全國的各類作文大賽,屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講,學(xué)校的舞臺始終活躍著他的身影。他的才華也許天賦,但更因為他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)……因為博覽,所以全面;因為厚積,所以有發(fā)。
他極具學(xué)習(xí)天分,從小學(xué)到高中,一路走來,名列前茅。他優(yōu)異的成績,一方面緣于他出眾的才智,另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽課效率,課堂上始終保持積極的思維。英語課上,聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴,與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通,無論是同一門學(xué)科縱向的交融,還是不同學(xué)科之間橫向的交融,他都勇于探究,樂此不疲。正因為如此,他各門功課都學(xué)得游刃有余,這也正是他成為學(xué)科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛,在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長、團支書和校學(xué)生會的職務(wù),具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動。是當(dāng)之無愧的“省宜中十佳形象標(biāo)兵”。 其實,在我看來,在他身上最打動人的不是傲視群芳的才情,不是出類拔萃的成績,也不是卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是他堪稱完美的情商。炫目的光環(huán)并沒有改變這個從容淡定的男孩,他謙和善良,正直勇敢,富有愛心,人緣極佳。兩年多的時光,他成了我身邊最美的風(fēng)景,最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師,我無疑是幸福的,幸運的。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是他最好的選擇。在這里,我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保,我向貴校推薦的是一位杰出的人才,他不會讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過貴校的選拔,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個施展才華的機會,不勝感激。我相信,他定會用自己的實力給我們帶來更多的驚喜。
敬祝
教祺!
推薦人:
20xx年11月