“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

凡卡的感讀后感篇一

凡卡無法忍受，于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹碇皇且粋€(gè)夢(mèng)。

天啊，受折磨的不是一個(gè)成年人，只是一個(gè)九歲的小孩?。∷纳顩]有他想要的學(xué)習(xí)，有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。

他沒有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對(duì)毫無理由的責(zé)打，凡卡能做的也只有承受。

文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。

凡卡他也是個(gè)孩子??！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長(zhǎng)的?。】伤麉s父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。

反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。

不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué)，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會(huì)，飽受欺辱的生活，既然不想要現(xiàn)在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒？

珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。

凡卡的感讀后感篇二

自從學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平靜。

想想凡卡——一個(gè)可憐的不能再可憐的九歲孤兒，失去了親人的疼愛，還要受盡虐打、折磨。沒有衣服穿，沒有一個(gè)像樣的地方睡覺，每天吃的呢？只不過是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫信這件事，說明了舊俄社會(huì)的黑暗，根本沒有窮苦人民的地位。

生活在21世紀(jì)的今天幸福生活中的我，與凡卡相比，真是一個(gè)天、一個(gè)地。

我有親人的疼愛，有老師的教育，有同學(xué)的陪伴，還有衣食無憂的生活……

當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題的時(shí)候，有老師，有爸爸的耐心指導(dǎo)；當(dāng)我拿第一名的獎(jiǎng)狀回來時(shí)，奶奶總會(huì)豎起大拇指表揚(yáng)我；當(dāng)我的尾巴翹到天上時(shí)，姑姑會(huì)及時(shí)告訴我“驕傲使人落后，謙虛使人落后”的道理；當(dāng)我因?yàn)槭艿酱煺鄱幕乙饫涞臅r(shí)候，有媽媽的鼓勵(lì)；當(dāng)我跌倒的時(shí)候，朋友、同學(xué)的手總是會(huì)扶我一把；當(dāng)我生病時(shí)，家人們無微不至的關(guān)愛更讓我感動(dòng)。這么幸福的生活我怎么能不珍惜呢

讀了《凡卡》這篇課文，我知道今天的幸福生活是多么的來之不易，從今天開始，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，為以后建設(shè)新中國(guó)出一份力。

凡卡的感讀后感篇三

“凡卡，可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》后，我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。凡卡是個(gè)懂事的男孩，一個(gè)幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

“老板的百般折磨，老板娘的百般羞辱!伙計(jì)的百般捉弄!這是一個(gè)孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》后，我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。

“凡卡本指望在這里學(xué)做鞋，將來可以謀生，可他受盡了虐待，饑餓、孤獨(dú)、痛苦，徹底打碎了他純凈的夢(mèng)想，多么凄慘啊!看著令人心醉!”讀了《凡卡》后，我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。

童年，恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人采摘，恰似天邊一縷晚霞，爍爍光光，殷殷淡淡?？煞部?他的童年被黑霧籠罩著，讓人窒息!對(duì)照自己，當(dāng)我在電視機(jī)旁悠閑觀看時(shí)，他卻在干常人無法完成的多如繁星般的家務(wù)活;當(dāng)我享用山珍海味時(shí)，他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯，甚至沒有;當(dāng)我飽覽名勝古跡時(shí)，他卻在空屋子里，孤單冷清，聆聽鐘表嘀嗒;當(dāng)父母對(duì)我百般嘮叨疼愛我時(shí)，他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。

因此，我要珍惜眼前的幸?！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤钡挠颜x和慈母手中線，游子身上衣的母愛。并做到“讀萬卷書，行萬里路”，有實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人。

我很欣慰，因?yàn)槲沂斋@了果實(shí)，這果實(shí)意味深長(zhǎng)，甚是甜蜜……

凡卡的感讀后感篇四

讀罷《凡卡》，掩卷沉思，不知不覺淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿了對(duì)沙皇統(tǒng)治的無限不滿與憎恨，對(duì)勞動(dòng)人民深切的同情和憐憫 。一個(gè)九歲的兒童，名義上是去做學(xué)徒，實(shí)際上過著非人的生活：他哄孩子，老板稍不滿意就用皮帶打他。他吃不飽，睡不好，還要受伙計(jì)們的戲弄，與我們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

我們這些“小公主”，“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠，爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛，凡卡沒有；我們有快樂的童年，凡卡也沒有；我們有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，凡卡更是沒有！

我想象著，仿佛看到滿臉怒氣的老板，正拿著皮帶抽打著他的身體；滿臉橫肉的老板娘，正在用魚嘴戳他的臉；嘻嘻哈哈的伙計(jì)們，正打發(fā)凡卡去酒店打酒……

我再也忍不住了，在心中吶喊：你們還有沒有良心，凡卡他還只是一個(gè)孩子，你們這般折磨他，他受不了?。?/p>

凡卡，如果你生活在21世紀(jì)，那該有多好。沒有人打你，沒有人會(huì)欺辱、戲弄你，你可以偎依在媽媽溫暖的懷抱，你會(huì)有幸福，你會(huì)甜蜜的微笑……

同學(xué)們，讀了這篇文章，難道我們還不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？

凡卡的感讀后感篇五

今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。

《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。

“過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。”

這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見面??！

長(zhǎng)久以來，只要讀過這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。

我們生活在這里，無分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來的希望，受到了的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的.事??！

凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子??！

凡卡的感讀后感篇六

緣份的邂逅，學(xué)了這組課文，于是我認(rèn)識(shí)了他——凡卡。

這篇課文主要講了凡卡給爺爺寫信這件事，從而表現(xiàn)了他的悲慘命運(yùn)。文章的結(jié)尾，凡卡在甜蜜的夢(mèng)中看見爺爺正在念著他的信，但我們知道，夢(mèng)終究是夢(mèng)，會(huì)醒的。凡卡的爺爺根本收不到信，即使收到了信，他的爺爺也沒有能力撫養(yǎng)他。因?yàn)闋敔斚Ｍ部梢耘[脫貧窮，他知道，這條路很難，很痛苦，但凡卡必須要走下去，要靠自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

我曾在一篇報(bào)紙上看到一段勵(lì)志的話語：孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通向世界的路。走過這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞，都會(huì)鋪成一條寬闊的路，帶你走向你最想去的地方。

這段話，何不是凡卡人生的另一個(gè)寫照呢！

我相信，凡卡有一天終會(huì)如爺爺所愿，有一個(gè)幸福燦爛的人生。而作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該為了理想而不斷奮斗。

也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，那才是真正的人生。

雖然他的故事結(jié)束了。但是他給我留下了萬千思念。合上書，心中的絕望油然而生。

凡卡，童年的傷痛與無奈，會(huì)過去的，你們要往前走，走出那個(gè)社會(huì)的黑暗，走出悲慘的命運(yùn)……

凡卡的感讀后感篇七

最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章，該文章主要寫的是一個(gè)九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。

爺爺因?yàn)樯钏炔坏貌话逊部ㄙu到鞋匠那做學(xué)徒。

學(xué)徒的生活很悲慘，吃不飽、穿不暖，每天都會(huì)挨打，凡卡的生活痛不欲生。

他滿懷希望地把信寄出，希望爺爺能夠收到，把他接回家。

讀了這篇文章，我深深地為凡卡感到同情。

尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了，在夢(mèng)里他夢(mèng)見爺爺在讀他的信，還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。

真是期望越大失望越大，這就是作者安排的用意。

這樣鮮明的對(duì)比更加讓我們對(duì)凡卡產(chǎn)生同情。

九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長(zhǎng)的時(shí)候，可是凡卡身邊沒有親人，老板和老板娘經(jīng)常虐待他，伙計(jì)們也總是欺負(fù)他，他的生活困苦不堪。

可是因?yàn)橐环鉀]有詳細(xì)地址的信，凡卡注定無法改變自己的命運(yùn)。

凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的最底層人民生活的痛苦，像凡卡這樣的孩子還有很多，也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。

看了《凡卡》這篇文章后，讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。

所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力地學(xué)習(xí)，心懷感恩之情，為祖國(guó)的美好將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

凡卡的感讀后感篇八

這學(xué)期，我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫俄國(guó)沙皇三世是如何將俄國(guó)弄成平民地獄的文章，是俄國(guó)作家契科夫?qū)懙模x完這篇文章，我非常可憐故事的主人公凡卡，又深深地厭惡俄國(guó)沙皇三世。

故事的主人公凡卡是一名孤兒，他和他爺爺相依為命，后來，他的爺爺老了，帶不動(dòng)他了，只好將他小凡卡送往城市中，成為了一名鞋匠的學(xué)徒，本以為可以這樣讓小凡卡存活下去，沒想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋，反而讓小凡卡照顧他的小崽子，下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢?，是寫他在鞋匠哪兒過的悲慘生活：

“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃?！?/p>

你看，小凡卡是多么的可憐！沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)是多么黑暗！這還是一個(gè)九歲的孩子！

我曾想過，把我送往那個(gè)社會(huì)的話，我這這種“小皇帝”必定生活不下去。

我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。