在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學講話發(fā)言稿篇一

翻開雜志，呈此刻我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片，他們正坐在四壁漏風、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識的眼神中能夠看到，他們并沒被簡陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽教師講課就是人生最大的樂趣。

而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進的教學設施，一流的師資力量，我們有職責刻苦學習，將來報效國家。可是我們分明從一些同學的眼神里讀出了他們對學習的厭倦之意，他們厭惡學習，沉迷網(wǎng)絡，熱衷電腦游戲。。。

高爾基以往說過，書是人類提高的階梯。一個人僅有不斷學習，不斷閱讀，日積月累，才能取得提高。我們作為學生，理當認真學習，課上認真聽講，課后及時鞏固，虛心聽取意見，不斷吸取教訓，努力改善學習方法，才能取得一次又一次的提高。我們的成功會令教師、家長、學校感到欣慰和驕傲，也會讓自我心里喜滋滋的。

我們應當給自我定一個合理的學習計劃，確定暫時的目標和長久的規(guī)劃。有這些作為我們行動的指南，我們會朝這個方向去努力，成功的彼岸就離我們更近了。

少年強則國強，少年富則國富，少年提高則國提高。先賢鼓勵我們要做一個有職責感和使命感的人。我們身上系著重任，那就是努力學習，報效國家。倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫，到那時，中國該會多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時只是一個夢想，我相信，這個夢想并非遙不可及，只要我們努力，我們會變得十分優(yōu)秀，會帶領(lǐng)中國早日走進發(fā)達國家行列。

此刻的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹，要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，僅有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學習之路是一條荊棘之路，僅有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。

努力學習是我的職責，學習優(yōu)秀是我的目標。

努力吧，我們的明天會更好!

學講話發(fā)言稿篇二

老師們，同學們：

期中考試又近在咫尺，等待我們的又將是一次學習與誠信的雙重考驗。

期中考試的性質(zhì)是診斷性考試，作用包括兩個方面：診斷學習，診斷教學。診斷學習是說經(jīng)過期中考試診斷一下同學們在學習上存在什么問題：學習方式、學習方法、基礎知識、基本技能、基本方法等等;診斷教學是說經(jīng)過期中考試診斷一下老師在教學上存在什么問題：教學方式、教學方法、教學密度、教學覆蓋面、三基落實等等;由此看來期中考試的診斷作用是雙向的，既對同學們的學習進行診斷，也對老師的教學進行診斷.更重要的是透過成績抓住內(nèi)在的、實質(zhì)性的東西。比如學習方法的得與失，學習習慣的養(yǎng)成，聽課質(zhì)量的提升，作業(yè)的完成時間與質(zhì)量等等。

充分的準備是考試成功的基礎,凡事"預則立,不預則廢",機會總是垂青于有準備的人,優(yōu)異的成績也總是青睞于有準備的人，所以踏踏實實地鞏固復習,仔仔細細地查漏補缺才是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的根本保證。

高三全體教師在過去的時間里，精心規(guī)劃每一天的教學安排和課余輔導，充分利用課余時間及晚自習時間，為同學答疑解惑，全程盯防，解析問題特別是問題產(chǎn)生的原因，指導具體的解決措施。同學們積極備戰(zhàn)，認真思考，充分利用在校資源，不斷提升自己的水平。

如何在考場有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平，對每位同學來講都是舉足輕重的事，決勝考場的能力必須在平時加以訓練，不斷總結(jié)得失，尋找成功的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)失敗的原因，提煉適合自己的學習方法和策略，才能取得穩(wěn)定的理想成績。

而考試，不僅是一場文化知識的考試，更是一場誠信的考試!

真正的誠信，不僅僅需要學校制度的加以規(guī)范，更重要的是，從根本上提高我們自身的學習水平，增強我們對自身能力和實力的肯定與信任。我把它歸結(jié)為一個“實”字，學習要踏實，考試要誠實，成績要真實。而這，就是一個求實的過程。高三全體同學有信心以嚴謹求實的作風，認真復習，科學規(guī)劃，在考試中，自覺服從監(jiān)考老師管理，遵守考試紀律，誠信考試。全體教師保證認真履行職責，嚴格考試紀律，求真務實，完成好考務工作。

在此提醒全體同學在考試中注意以下幾點：

1. 緊張而不慌張：情緒穩(wěn)定，有條不紊，不患得患失;

2. 審題要清：審清題意，明晰是什么?做什么?有的放矢;

3. 顆粒歸倉：認真對待，會做的要保證抓穩(wěn)，萬無一失;

4. 快速必須準確：以準求勝，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

5. 注重答卷策略：先易后難，效益為上;

6. 答題莫忘檢查：多管齊下，志在必得，不留遺憾;

檢查答案是一門學問，它是解題的重要一環(huán)，它不僅能糾正錯誤，提高解題正確率，還能有效提高我們思維的嚴謹性、深刻性和靈活性。

希望同學們在期中考試來臨之際既要努力復習，考出佳績，更要端正考風，嚴肅考紀，獨立答卷，考出無愧于心的精神風貌。祝全體同學在本次考試中收獲屬于自己的那份成績。

謝謝大家!

學講話發(fā)言稿篇三

國有國法，家有家規(guī)。在學校，常規(guī)是中學生必須遵守的準則，也是一把量尺，測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責任，一種義務，就像作為公民遵守法律一樣。

不少的同學覺得犯一些不被人發(fā)現(xiàn)，或者不是很嚴重的錯誤，并沒有十分的不妥，這樣雖然沒有得到應有的懲罰，但是這樣給其他的同學帶來了不好的影響，也助長了不良的風氣，并且會導致自身的素質(zhì)降低。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有一個講述列寧遵守社會秩序的故事：說有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)店理發(fā)。當時，這個理發(fā)店只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。

作為一國的領(lǐng)袖，他并沒有享受特權(quán)。雖然按照他的威望和職權(quán)可以得到優(yōu)先的權(quán)利，但也正因為他所處的位置，一舉一動都會影響他人，而他這遵守社會秩序的行為，折服了更多的人。

每一個人在規(guī)則面前都是平等的，常規(guī)不是刻意針對某一個人制定，只有當一個人的行為受到了常規(guī)的約束時，才會覺得常規(guī)制定得如此不公。

其實換位思考，常規(guī)在很多地方都都給予了我們一定的保護，如禁止追逐打鬧，是為了防止我們發(fā)生意外，在打鬧中傷害了自己與他人……類似的有很多，不一一列舉。

校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應該維護和愛戴：認真打掃衛(wèi)生，愛護公物，是作為一個家庭成員應盡的職責。如果是自己家的地板上有一個垃圾，我們肯定會撿起來，更不要說去隨變亂扔垃圾了?？赡苡行┤苏J為反正有值日生，垃圾肯定有人掃的，但是正是這樣的心態(tài)，使很多人都報以無所謂的態(tài)度。每個人都有值日的一天，推己及人，也應為他人著想。

有的時候，會有同學發(fā)現(xiàn)在班級的垃圾桶中，別人的課桌里或教室的某個鮮為人知的地方有形形色色的食品包裝袋。這些包裝中或許還有些殘渣，在清理的過程中，會灑出切不易打掃干凈;尤其到了蚊蟲滋生的季節(jié)，更是帶來很多麻煩。所以請大家在指定的區(qū)域吃完再回教室，以免影響其他同學，也避免零食掉落或飲料灑出而帶來的打掃不便。

公共財產(chǎn)雖不歸個人所有，但是幾乎每個人都會去使用，破壞它們或許處于各種原因，卻不可避免地使自己在日后的使用過程中遭到不便。因而，就算是為了自己，也沒必要去行那些得不償失的舉動。

千里之行，始于足下，請每位同學從點滴做起，努力維持班級秩序，遵守學校常規(guī)，將常規(guī)記在心中。

學講話發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

早上好!

滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們正在為我校高考、中考雙雙奪冠而倍感驕傲與自豪的同時，又迎來了新的學期。首先，讓我代表全體教師對新同學的到來表示熱烈的歡迎!

新的學期，對于全體教師也意味著新的開始。聆聽了姜校長的報告，面對撲面而來的新一輪課改，作為教師，我們深知身上所擔負的重任，學高為師，身正為范，博學為本。我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進教學方法，讓有課堂伴隨我們，向課堂要效益、要質(zhì)量。并在課堂教學中努力關(guān)注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式教學方法，激發(fā)學生探索知識的主動性，培養(yǎng)他們獨立思考和創(chuàng)新能力，讓學生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神，變教學為導學。一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，為學生的終身發(fā)展奠基，是我們每位老師的神圣職責!

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們要努力做到關(guān)心愛護第一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到嚴愛結(jié)合。對學生以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，服務育人，引導學生在平時努力做到自尊、自信、自主、自強，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。同時我們也會虛心地向自己的學生學習，真正做到教學相長。

同學們，良好的開端是成功的'一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，新的學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

最后讓我們師生團結(jié)一心，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，去創(chuàng)造實驗中學美好的明天。

學講話發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的員工朋友們：

早上好!

我是來自商場的。我演講的題目是《努力學習，成就未來》。在演講之前，我先請大家來聽一則寓言故事：

森林里，一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙，一只狐貍看到了，就問野狼：“天氣這么好，大家都在休息娛樂，你為什么要在那兒磨牙呢?”野狼不理會狐貍，繼續(xù)磨牙，把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗都已經(jīng)回家了，老虎也不在遠處徘徊，已經(jīng)沒有任何危險了，你何必費那么大勁磨牙呢?”野狼這才俯下身來回答道：“平時不把牙磨得尖利一點，等到獵人或老虎來了，想磨牙就來不及了?！?/p>

寓言故事中的野狼，哪怕是在安逸的環(huán)境里，也從來沒有忘記經(jīng)過磨牙來提高自我應對獵人和老虎的本領(lǐng)。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言，這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā)，那就是：為了明天能夠有所成就，好好把握今日，努力踏實地學習，夯實知識基礎。

眾所周知，自古商場如戰(zhàn)場。時代發(fā)展到今日，商界的競爭已經(jīng)演變成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進軍荊門、中商百貨格局調(diào)整，東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員，我們也理所當然地被推進了競爭者的行列。

就業(yè)靠競爭，上崗靠技能。也就是說，任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的機會，而不是給我們一個永遠的工作崗位。東方百貨也不例外。所以，我們唯有勤奮學習并努力實踐，才能不斷超越自我，才能不被東方百貨和社會所淘汰。

那么，如何進行有效的學習呢?我想，我們首先應當有一個共同的學習目標。記得美國總統(tǒng)肯尼迪以往說過，“不要問美國能為我們做些什么，而要問我們能為自我的國家做些什么”。朋友們，我要說的學習目標就是：不要問東方百貨能為我們做些什么，而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么!僅有圍繞這個學習目標，我們的學習才會有動力。

在學習上，我們還應當做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩，是說學習要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草，是說學習要像老牛那樣及時地“反芻”，以鞏固知識;至于小姐穿衣嘛，是說學習要像小姐穿衣那樣，該露的，必須要露出來——就是說學習要注意學以致用，要善于把所學的知識運用到優(yōu)質(zhì)服務中來。

我堅信，經(jīng)過學習，我們在為自我掙得報酬創(chuàng)造完美未來的同時，也必須會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤，成為推動東方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。

最終，我想以毛主席他老人家的教導來與大家共勉：

努力學習!天天向上!

多謝大家!

學講話發(fā)言稿篇六

我們往往都在羨慕有好績的同學，但從沒去想怎樣來糾正自我的缺點。

有些人會說：“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導他?！边@個人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫忙，但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自我的努力。如果自我不努力，父母的文化水平再高也不行。

訓練也是一樣，不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績，而是靠自我的努力得來的。

接下來是給你們講個真實故事，這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當時，我被學校的籃球隊選上，當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練，其中有一個人最認真，全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰，教練說：“他是隊長，姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個，每次我給出的任務，他都完成了，是隊中的好榜樣?！?/p>

我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每一天都是這樣佩服，沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。

偶然的一天，我在街上遇上了上任隊長黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務，再加上自我的努力?！?/p>

第二天訓練的時候，我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間，我的成績提高了，并且當上了隊長。當上隊長以后，我的下一個目標是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊員多練兩倍。

學講話發(fā)言稿篇七

尊敬的各位，各位教師，各位同學：

大家好!

我是來自a0811班的歐陽一一，很高興能夠在這兒與大家一齊交流一下學習經(jīng)驗，由于這是我第一次應對這么多同學談自我的大學學習生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。

此刻我就自我這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學校之前，我和許多同學一樣有很多的期待，即使自我進的不是重點院校，還是期待大學生活多么多么地完美，當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習，一樣每一天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們此刻開的課還不多，上課覺得挺簡便的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，此刻我感覺念大學比高中還累，因為高中只要學習好就萬事ok了，可是大學不一樣，不僅僅要學習好，更重要的是培養(yǎng)各種本事，挖掘自我的潛能，重新塑造自我。并且大學是一個小社會，要學會處理好各種關(guān)系。

現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要研究的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不明白在座的各位在剛走進大學學校的時候是怎樣選擇的，而我的選擇是第二項，當時這樣的選擇的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今日這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自我的感受、傳授自我的經(jīng)驗。當時我真的沒有把握，首先是因為自我處在相比較較陌生的學習生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應，再就是沒有一個合理的學習，可是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學校找到自我適宜的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學習的活力。

說到那里，我就歸納自我的四點學習經(jīng)驗和大家一齊分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我十分信奉的學習方法——“要有目標，要有信念”，因為有了堅定的目標，才會有為之付出努力的不竭動力?！娟P(guān)于學習經(jīng)驗的發(fā)言稿】關(guān)于學習經(jīng)驗的發(fā)言稿。當然那里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅定，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的，一向到此刻，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院，成為了政法學院a0811班的一員，才有機會成為你們的學姐。此刻我仍然朝著這個目標努力著，相信我以后會一向為這個夢想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是十分重要的同樣也是受益終生的。在此，我也期望大家能夠有個堅定的目標，指導你們的大學學習和今后的人生之路。

有了目標，就有了動力，可是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自我定一個個的短期目標，能夠是每日的，一周的，一學期的亦或是一個學年的。這種短期目標是實現(xiàn)了一個再定一個的，因為趕不上變化，我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。就拿我自我來說，我這個學期要求自我經(jīng)過英語四級考試，下個學期再過六級，可是說不必須我今年連四級都過不了，那后面那個目標不就是白定了嗎!所以此刻還覺得大學無聊、空虛的同學，是不是該為自我定個目標了呢

除了目標，另一個十分重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講，首先申明一下我不是某些教師請來的說客，這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自我的切身體驗出來的，很多同學可能不信或者質(zhì)疑“自我自學，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學，自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因?？墒窃谶@我還是提議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有，我除了期末學習強度高一點外，平時除了上課，自主學習。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的資料自我已經(jīng)明白個大概，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些資料基本能夠不看，這樣我要掌握的專業(yè)資料就大大縮減，能夠空出很多的時間供自我發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學的學習不止是專業(yè)知識的學習，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，教師就把重點難點講過了。

當然，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難到達的，那就是教師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié)，而這些細節(jié)可能就決定了你這章資料或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。

第二個因素談了這么多，只是期望大家不管是為了節(jié)儉課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠進取參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年，而學風是校風的重頭戲，而一個學校學風的好壞，最能體此刻課堂上，期望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自我的一份力量，上好每一堂課!

接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時，因為自我那一次通宵達旦，英語考試最終過了。當然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合?？墒俏疫€是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達旦經(jīng)過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫忙英語求學者“從絕望中尋找期望”是他們的損失。說這些的目的是期望大家能夠合理安排自我的學習時間。