在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

懂事會議簡報篇一

如今的小學(xué)生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。通過三八婦女節(jié)開展感恩教育活動提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和北京精神。

1、創(chuàng)設(shè)各種教育環(huán)境，以感謝父母活動為主導(dǎo)，開展系列教育活動。激發(fā)學(xué)生感謝老師，感謝幫助過自己的人，感謝社會的情感。

2、通過開展感恩系列教育活動，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛，學(xué)會知恩、感恩、報恩。把感恩之情化為強烈的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的高尚品質(zhì)。

1、了解媽媽、長輩對我們的愛及了解媽媽、長輩的艱辛。

2、制作感恩小賀卡，并在上面寫一兩句感謝家長的話。

3、收集家長照片，制作生活短片或ppt演示文稿。

一、 導(dǎo)入:

感受父母之愛，欣賞感人視頻，分享感動，學(xué)習(xí)感恩

看《汶川地震中的母親的故事》

二、話說父(母)愛:如何做個孝敬父母的好孩子

1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)

2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

(展示課件)片段一:小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。

你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。)

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)

1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

2、關(guān)心爸爸媽媽

3、好好學(xué)習(xí)，天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

5、自己的事情自己做

三、請四位同學(xué)來講講自己和父母的故事ppt出圖片

四、學(xué)生朗誦《感恩父母的愛》

五、比一比:“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。這些問題有:

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

感謝這份回報關(guān)愛，我們該通過什么方式來表達(dá)我們會的感謝呢?下面，進(jìn)行感恩方法大征集。

為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話;

尊重父母的勞動成果，天天反思過失，學(xué)會說“對不起”;

養(yǎng)成生活節(jié)儉習(xí)慣，不浪費父母的勞動成果;

列一張感恩父母的計劃表，記下要做感恩父母的事……

每天好好學(xué)習(xí)，給父母一個好心情;

有時間多陪父母說說話，做到有事多跟父母商量;

學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

體諒、理解父母，不頂嘴、爭吵，多為他們著想;

耐心聽父母的批評教導(dǎo)，敢于向父母承認(rèn)錯誤。

每天分擔(dān)些力所能及的事，學(xué)會說“謝謝”、“您辛苦了!”。

父母生日時，送上一份祝福。

六、制作愛心卡

1、展示家長寄語

2、老師寄語:做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。剛才這首詩寫出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間!

3、齊唱《感恩的心》

七、總結(jié)

通過本次主題班會，孩子們能認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，還需要拿出自己的實際行動來，所以更應(yīng)關(guān)注學(xué)生在日常生活中，能時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子。

懂事會議簡報篇二

作為投資決策前必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可行性研究報告是在前一階段的項目建議書獲得審批通過的基礎(chǔ)上，主要對項目市場、技術(shù)、財務(wù)、工程、經(jīng)濟和環(huán)境等方面進(jìn)行精確系統(tǒng)、完備無遺的分析，完成包括市場和銷售、規(guī)模和產(chǎn)品、廠址、原輔料供應(yīng)、工藝技術(shù)、設(shè)備選擇、人員組織、實施計劃、投資與成本、效益及風(fēng)險等的計算、論證和評價，選定最佳方案，依此就是否應(yīng)該投資開發(fā)該項目以及如何投資，或就此終止投資還是繼續(xù)投資開發(fā)等給出結(jié)論性意見，為投資決策提供科學(xué)依據(jù)，并作為進(jìn)一步開展工作的基礎(chǔ)。風(fēng)馳咨詢建立了科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的編寫流程，以風(fēng)馳咨詢可行性研究報告編寫流程為例：

概括性論述項目背景、主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)、結(jié)論及建議

從宏觀和微觀方面分析項目提出的背景情況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，用定性和定量的方法分析企業(yè)進(jìn)行投資的必要性。

采用問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查等市場調(diào)查方法對現(xiàn)有市場情況進(jìn)行準(zhǔn)確分析，采用專家會議、特爾菲、類推預(yù)測等定性分析方法和時間序列、因果分析等定量分析方法對市場進(jìn)行預(yù)測，通過競爭力對比分析、戰(zhàn)略態(tài)勢分析、波士頓矩陣分析、swot分析等確定項目市場戰(zhàn)略和企業(yè)營銷策略，通過差額投資內(nèi)部收益率法、凈現(xiàn)值法、最小費用法等定量分析方法確定項目的產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模，采用成本導(dǎo)向定價法、需求導(dǎo)向定價法、競爭導(dǎo)向定價法等方法確定產(chǎn)品的銷售價格。

通過工程技術(shù)條件和建設(shè)投資費用的對比確定場址方案。

采用評分法、投資效益評價法確定項目的技術(shù)方案，采用投資回收期法、投資收益率法、運營成本法、壽命周期法確定項目的設(shè)備方案，通過對技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)、總圖布置費用、拆遷方案的對比確定項目的總圖方案。

從建筑設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)、平面布置、設(shè)備選型、工藝流程等方面論述項目的節(jié)能方案，從設(shè)備選型、工藝流程、綜合利用等方面論述項目的節(jié)水方案，從項目建設(shè)和項目運營兩方面論述項目的環(huán)境保護措施及對環(huán)境的影響情況。

從危害因素、建筑施工、項目運營等方面論述項目的勞動保護與安全衛(wèi)生措施，從建筑設(shè)計、功能布局、平面設(shè)計等方面論述項目的消防措施。

根據(jù)企業(yè)現(xiàn)有組織情況、以及行業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗，采用勞動生產(chǎn)率等方法確定企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和勞動定員情況，并根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)計劃安排、員工定崗情況和人力資源情況制定人員培訓(xùn)計劃。

根據(jù)行業(yè)經(jīng)驗和企業(yè)特點安排項目的實施計劃和進(jìn)度。

采用單位建筑工程投資估算法、單位實物工程估算法估算項目的建筑工程費用，采用設(shè)備原價加設(shè)備運雜費估算設(shè)備購置費用，以設(shè)備購置費用為基數(shù)估算工具器具及生產(chǎn)家具購置費用，根據(jù)設(shè)備購置費用、采用比率法確定項目的安裝工程費用，根據(jù)國家有關(guān)計費文件估算工程建設(shè)其他費用，采用全額流動資金估算法估算項目所需流動資金。

通過投資內(nèi)部收益率、投資回收期、融資成本等對比確定項目的融資方案。

利用資金時間價值方法對項目進(jìn)行財務(wù)評價、采用不確定性分析、盈虧平衡分析等方法確定項目的抗風(fēng)險能力和保本水平。

通過項目對社會的影響、項目與所在地互適性兩方面對項目的社會效益進(jìn)行分析，確保項目符合社會發(fā)展要求。

通過技術(shù)和產(chǎn)品風(fēng)險、市場風(fēng)險、原材料、自然資源或供貨渠道的風(fēng)險、政策性風(fēng)險、持續(xù)融資風(fēng)險等方面的風(fēng)險分析，并提出相應(yīng)的風(fēng)險應(yīng)對機制，增加企業(yè)風(fēng)險防范意識、提高項目抗風(fēng)險能力。

1、項目承辦單位營業(yè)執(zhí)照、法人證書復(fù)印件

2、當(dāng)?shù)匾?guī)劃、國土、環(huán)保等部門關(guān)于項目的支持文件

3、查新檢索報告

4、檢測報告

5、相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、專利技術(shù)復(fù)印件

6、自有資金存款證明

7、相關(guān)銀行貸款承諾

8、其他相關(guān)證明材料

9、項目財務(wù)分析報表

懂事會議簡報篇三

申請人：張××，男，1xx5年5月x日，漢族，工人，原宿遷××有限公司職工，住宿遷市xx小區(qū)2號，聯(lián)系電話13x×××××。

被申請人：宿遷××有限公司，住所地在宿遷經(jīng)濟開發(fā)區(qū)路×號;法定代表人王××，董事長，電話x52x——x4×××××。

請求事項：

一、裁決被申請人支付申請人x年1x月到2x1x年x月的延長工作時間加班工資1241.4 元(1÷21.x5÷x×12x×15x%);休息日加班工資4413.x元(1÷21.x5×4x×%);法定節(jié)假日加班工資331元(1÷21.x5×2×3%)，共計5xx6.2元。

二、裁決被申請人支付違法解除勞動合同的經(jīng)濟賠償金24xx元。(1x元×1月×2倍)

三、裁決被申請人支付x年11月至2x1x年x月未簽訂書面勞動合同的雙倍工資差額1x元。(1x元×x月)

事實與理由：

本人于x年1x月到被申請人處工作，在采購部門做采購相關(guān)工作，雙方約定每月工資1x元。但公司一直未與本人簽訂書面勞動合同，未為本人繳納社會保險。

因公司業(yè)務(wù)繁忙，本人平時經(jīng)常需要超時加班，x年1x月至2x1x年x月共加班12x小時。而且每周工作六天，x年x月至2x1x年x月法定休息日加班一共4x天。在x年1x月1日和2日兩天，因為公司訂單較多，安排本人和部門副經(jīng)理兩人在公司加班。以上加班時間由所附的《加班申請表》加以證明，且公司均未支付本人加班工資。

單位上述行為違反了勞動法的相關(guān)規(guī)定，故請求仲裁委裁決被申請人支付本人雙倍工資、加班工資。

在2x1x年x月3x日，部門主管突然通知本人，第二天不用來上班了，并給本人一張解除勞動關(guān)系的書面通知，上面寫著“因張××同志嚴(yán)重違反本單位的規(guī)章制度，公司經(jīng)研究決定，于2x1x年x月31日起與其解除勞動關(guān)系”。實際上公司從未告知本人其規(guī)章制度，而且本人事實上沒有違反單位的規(guī)章制度。后與單位協(xié)商未果。故請求仲裁委裁決被申請人解除勞動合同的行為違法，并支付本人違法解除勞動合同的經(jīng)濟賠償金。

此致

宿遷市勞動人事爭議仲裁委員會

申請人：張××

2x11年1月1日

附：本申請書副本 1 份

證據(jù)2份(包括《解除通知》《加班申請表》)

1. 仲裁申請書應(yīng)當(dāng)載明下列事項：

(1)勞動者的姓名、性別、年齡(出生年月)、職業(yè)、工作單位(現(xiàn)無工作單位的不填)、住址、通訊地址、聯(lián)系電話;

(2)用人單位的名稱、住所、通訊地址、聯(lián)系電話、單位性質(zhì)(非必填)、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù);

(3)仲裁請求(一項或多項，應(yīng)當(dāng)明確具體。涉及費用的，應(yīng)寫明計算標(biāo)準(zhǔn)或具體數(shù)額以及起算和結(jié)算時間);

(4)所根據(jù)的事實、理由(應(yīng)實事求是，簡明扼要，針對爭議的焦點);

(5)證據(jù)(注明書面證據(jù)的名稱、視聽證據(jù)的簡要說明)和證據(jù)來源、證人姓名和住所;

(6)申請人簽名，落款日期(落款時間與遞交時間不一致的，申請人或其代理人還應(yīng)在申請書上注明遞交的時間)。

2. 申請書用語要準(zhǔn)確，字跡要清楚，頁面要整潔，不得拼貼、粘貼、補挖、涂抹。

3. 申請書應(yīng)遞交一式兩份(仲裁活動中有“第三人”的，一式三份)，必須用藍(lán)黑鋼筆或簽字筆書寫，或者用打印機打印。

4. 勞動人事爭議仲裁委員會提供的空白申請書格式文本，只有頭尾兩頁(a4紙)。如申請人要寫的“事實及理由”內(nèi)容較多，頭尾兩頁不足書寫的，可自行增加中間頁，但中間頁的紙張尺寸應(yīng)與頭尾頁一致。申請人也可以按照申請書的書寫要求，用a4紙自行打印申請書，但“簽名”欄需由申請人本人簽名或按捺指印。

5. 申請人本人無法書寫申請書的，可以委托他人代書或打印，但申請人本人應(yīng)在“簽名”欄簽名;無法簽名的，蘸紅色印油按捺指印。

6.申請人提出仲裁申請的，應(yīng)同時向勞動人事爭議仲裁委員會提交身份證復(fù)印件或營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。

7. 申請人委托代理人參加仲裁活動的，應(yīng)向勞動人事爭議仲裁委員會提交有委托人和代理人簽名或蓋章的委托書，委托書應(yīng)載明委托事項或權(quán)限。代理人是律師(法律工作者)的，還應(yīng)同時向勞動人事爭議仲裁委員會提交律師事務(wù)所(法律服務(wù)所)的證明材料;代理人是其他自然人的，還應(yīng)同時向勞動人事爭議仲裁委員會提交代理人的身份證復(fù)印件。

8.申請人是無行為能力人或限制行為能力人的，由其法定代理人(監(jiān)護人)代為行使申請權(quán)利。

懂事會議簡報篇四

時 間：20xx年1月25日

地 點：瑞京社區(qū)居委會

參加人員：蔣月華、林才能、戴亞國、林亞州、黃惠娜、顏麗萍、陳金菊、余麗貞、楊乖、洪小玲、趙美惠、顏桂蓮、曾藝芳、張淑惠、戴淑珍、陳素華、顏美麗

主持 人：蔣月華

記錄 人：黃惠娜

會議內(nèi)容：

一、總結(jié)20xx年社區(qū)精神文明工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。從基礎(chǔ)抓起，從社區(qū)實際出發(fā)，狠抓落實，調(diào)動群眾參與的積極性。

2、加強思想道德建設(shè)。采取多種形式，深入開展學(xué)習(xí)教育，全面提高兩委的思想政治素質(zhì)，提高公民文明素質(zhì)建設(shè)。

3、開展各種創(chuàng)建活動。著力搞好重大節(jié)慶日的群眾文化活動，營造健康向上的文化氛圍，推動社區(qū)事業(yè)全面發(fā)展。

二、提出20xx年工作思路

1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

2、以文明素質(zhì)教育為主線，扎實推進(jìn)建設(shè)

3、不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容

三、學(xué)習(xí)漳文明辦[20xx]6號—《關(guān)于開展20xx年度感動漳州人物評選活動的通知》，我社區(qū)廣泛發(fā)動，加強宣傳，樹立先進(jìn)，運用身邊的典型，營造“愛我漳州”的濃烈氛圍。

懂事會議簡報篇五

上訴人(原審原告)李，男，20xx年生，漢族，農(nóng)民，住xx縣xx鎮(zhèn)孔灣村三組。

上訴人(原審原告)李，男，20xx年出生，漢族，學(xué)生，住址同上。

法定代理人李(李之父)。

上列當(dāng)事人的委托代理人李，律師事務(wù)所律師。

上列兩當(dāng)事人的委托代理人袁，男，教師，住xx縣xx中學(xué)宿舍。

被上訴人(原審被告)xx縣xx鎮(zhèn)集體商業(yè)總店(下稱商業(yè)總店)，住所地xx縣xx鎮(zhèn)街道。

法定代表人朱，商業(yè)總店經(jīng)理。

委托代理人陳，江蘇律師事務(wù)所律師。

委托代理人祝，男，xx縣合作社科長，住xx縣合作社宿舍。

案由：人身損害賠償

上訴人李、李不服xx縣人民法院(20xx)江民初字第98號民事判決，向本院提起上訴，請撤銷原判，判令被上訴人商業(yè)總店賠償經(jīng)濟損失。

20xx年10月12日李從商業(yè)總店購買煤油1公斤，次日晚17時許將其用于照明發(fā)生爆炸，致李、李父子被燒傷。經(jīng)醫(yī)院診斷：李為左上肢、右下肢10%面積ⅱ°燒傷;李頭、頸、胸、雙上肢13%面積ⅱ°～ш°燒傷伴感染。本院法醫(yī)景德鑒定李面部損傷屬五級傷殘。李父子住院治療期間，商業(yè)總店支付了醫(yī)療費1萬元。

爾后，雙方就賠償問題協(xié)商未果，李、李于20xx年5月訴至原審法院，要求商業(yè)總店賠償14萬元。原審法院判決李、李訴訟請求后，李、李不服，向本院提起上訴。

本案在審理過程中，經(jīng)本院主持調(diào)解，雙方當(dāng)事人自愿達(dá)成以下協(xié)議：

一、商業(yè)總店賠償李、李經(jīng)濟損失4?2萬元。扣除已付1萬元，余款3?2萬元，本調(diào)解書送達(dá)之日給付5000元，今年12月31日前給付5000元，20xx年6月30日前給付5000元，12月31日前給付5000元，20xx年6月30日前給付5000元，12月31日前給付7000元。

二、一審訴訟費250元，二審訴訟費50元，合計300元，商業(yè)總店負(fù)擔(dān)250元，李負(fù)擔(dān)50元。

上述協(xié)議，符合有關(guān)法律規(guī)定，本院予以確認(rèn)。

本調(diào)解書經(jīng)雙方當(dāng)事人簽收后，即具有法律效力。

審判長：沈

審判員：

懂事會議簡報篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實施，深化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，提高教師教學(xué)實踐能力，為廣大教研員、教師搭建交流和研討各版本教材實驗經(jīng)驗、展示課堂教學(xué)成果的平臺，教育部北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心及義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版、新世紀(jì)版、蘇教版、冀教版、西師版、浙教版教材編寫組于x年6月10日-15日，在山東省煙臺市召開了 “第三屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研討會”。 本次會議將課堂教學(xué)觀摩、專家講座和經(jīng)驗交流有機結(jié)合，給教研員和教師提供了一個多向交流、信息共享的互動平臺。

來自全國各省、直轄市、自治區(qū)的各級教研員和骨干教師代表共900多人參加了會議。國家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員宋乃慶、張丹以及數(shù)學(xué)工作室人員出席了本次經(jīng)驗交流會。。

一.專題報告及其互動交流

本次大會邀請西南大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材主編,國家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員宋乃慶做了《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革與發(fā)展十年》的報告。他提出了六個問題供大家思考:1.什么是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?2.為什么反復(fù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?3.如何看待、評價數(shù)學(xué)課程實驗稿?4.數(shù)學(xué)新課標(biāo)(20xx年)有哪些改進(jìn)和發(fā)展的地方?5.你認(rèn)為數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)還有哪些值得商榷的問題?6.近50年以來，國外有哪些重大的數(shù)學(xué)教育改革?宋教授采取的是互動交流的方式，讓老師們解答自己喜歡的問題。接下來，宋乃慶老師又講了新課標(biāo)修改的關(guān)注點:理念、核心詞、課程內(nèi)容。理念:由原來的兩基到現(xiàn)在的四基(基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗)。核心詞:數(shù)感、符號意識、運算能力、模型意識、空間概念、幾何體現(xiàn)、推理能力、數(shù)據(jù)分析觀念、應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識。課程內(nèi)容:有增有減，基本平衡。

本次大會還邀請了北京教育學(xué)院教授，新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材副主編,國家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員張丹做了《從“運算能力”看計算教學(xué)》的報告。張丹老師的報告主要講了兩個方面:第一個方面:理解算理掌握算法。1、鼓勵學(xué)生自己探索，必要時使用原型，直觀模型等。2、將學(xué)生的方法與法則進(jìn)行聯(lián)系，借助原型、直觀模型等，在法則中找到影子。3、適當(dāng)體現(xiàn)豎式的壓縮過程。4、適當(dāng)體現(xiàn)法則的價值。5、科學(xué)的練習(xí)。第二方面:運算的意義，主要指運算的實際背景。1、直接揭示、聯(lián)系已有知識揭示。2、揭示數(shù)學(xué)表示的過程。3.運算的實際背景有哪些。課堂教學(xué)過程: 1、情景導(dǎo)入，獨立嘗試。2、聯(lián)系知識，嘗試解釋。3、不同背景，再次理解。

二.研討課

本次會議共23節(jié)研討課，這23節(jié)課分別是重慶市南川區(qū)隆化第二小學(xué)代偉老師的《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》;四川省成都市高新區(qū)芳草小學(xué)杜琳老師的《用字母表示數(shù)》;南京市建鄴區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校王凌老師的《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》;遼寧省錦州市凌河區(qū)榴花小學(xué)敖穎老師的《乘法初步認(rèn)識》;河北省遷安市第四實驗小學(xué)焦麗娜老師的《兩位數(shù)除以一位數(shù)》;浙江省杭州天地實驗小學(xué)呂瓊?cè)A老師的《和是48的多連方》;煙臺市蓬萊易三實驗小學(xué)楊永麗老師的《一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)》;臨沭縣教師進(jìn)修學(xué)校附小劉秀艷老師的《100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)整理與復(fù)習(xí)》;日照市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)連云港路小學(xué)楊曉燕老師的《乘法的初步認(rèn)識》;青島市膠州教體局教研室孫鳳武老師的《簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法》;泰安師范附屬學(xué)校徐金榮老師的《兩位數(shù)除以一位數(shù)》;德州市平原縣師范附屬小學(xué)姚軍霞老師的《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》;東營市晨陽學(xué)校王海榮老師的《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》;濟寧市霍家街小學(xué)張茜老師的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》;山東師范大學(xué)附屬小學(xué)齊魯分校李新征老師的《運算中的規(guī)律》;淄博師專附屬小學(xué)馬剛老師的《乘法交換律和結(jié)合律》;棗莊市薛城區(qū)臨山小學(xué)王開偉老師的《乘法交換律和結(jié)合律》;威海市文登實驗小學(xué)顏春婭老師的《小數(shù)乘整數(shù)》;聊城市東昌府區(qū)小學(xué)教研室李雪芹老師的《小數(shù)四則混合運算》;萊蕪市鋼城友誼路小學(xué)呂蓓如老師的《通分》;濰坊中新雙語學(xué)校劉秀花老師的《異分母分?jǐn)?shù)加減法》;濱州市濱城區(qū)授田英才學(xué)園由寶英老師的《異分母分?jǐn)?shù)加減法》;菏澤學(xué)院附小李淑君老師的《簡便計算復(fù)習(xí)課》。

本次會議現(xiàn)場課上得很成功，樸實且富有成效，這也是新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫組所一直倡導(dǎo)的;近幾年來，我們一直在摸索中前行，教學(xué)中一度出現(xiàn)形式化、表面化泛濫，影響數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的情況。經(jīng)過幾年的實踐和總結(jié)經(jīng)驗，各地教研員和教師的思想已接近統(tǒng)一，已經(jīng)開始追求回歸數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)，追求處理課堂教學(xué)中的基礎(chǔ)與創(chuàng)新、自主探索與有效指導(dǎo)等一系列的辯證關(guān)系，使數(shù)學(xué)教學(xué)在更高層次體現(xiàn)新的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上達(dá)到高效率、高質(zhì)量。這23節(jié)課也為與會教師提供了真實的研討素材，使得現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)相當(dāng)活躍。聽課的老師提了很多比較深刻，有思考價值的問題，顯示出隨著新課程的逐步深入，廣大教師對教學(xué)的思考已經(jīng)逐步走向理性的思考。

15日上午，在兩節(jié)研討課結(jié)束之后，對本次大會進(jìn)行總結(jié)，大會圓滿結(jié)束。

懂事會議簡報篇七

1、通過活動引導(dǎo)學(xué)生感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。

2、借助主題班會的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生對母校的熱愛之情。

1、成語卡片。

2、相關(guān)歌曲。

3、獎品。

一、主持人宣布班會開始

甲乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!《畢業(yè)之前，我想說》主題班會正式開始。

甲：今天，我們懷著無比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得，多年前，我們我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。

乙：可是，我們馬上就要成為光榮的初中畢業(yè)生，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。

甲：我們即將結(jié)束初中階段的生活學(xué)習(xí)，翻開人生嶄新的一頁，此時此刻，我想同學(xué)們心中都有快樂和悲傷兩種情緒。一方面，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。另一方面，又為這個集體的解散而生悲。

乙：畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對母校說，對老師說，對同學(xué)說。今天借這次活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。

甲：首先請同學(xué)們朗誦詩歌(第一環(huán)節(jié))――請全體同學(xué)起立一起大聲朗讀。

二、朗誦詩歌 《告別母?！?/p>

三、第二環(huán)節(jié)：我猜我猜我猜猜。

乙：相逢是首歌，我們相聚在漁中就是一種緣分，在這相處的時光里，我們都結(jié)成了深厚的友誼，我們之間也有了一定的了解，下面這個環(huán)節(jié)就是考考我們同學(xué)之間到底有多少了解。此環(huán)節(jié)有二十組題供大家搶答，知道答案的請以最快的速度敲鑼。答對有獎品。開始進(jìn)入我猜我猜我猜猜!

乙：所有題目出示完畢，看來大家對彼此了解的還真不少。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

四、第三環(huán)節(jié)：做動作猜成語。

甲：此環(huán)節(jié)為做動作猜成語，旨在考驗同學(xué)們之間的默契。全班分為兩大組，由組長抽取成語，組員在限定時間內(nèi)猜成語，最后看哪組猜對的最多則頒發(fā)獎品。

五、第四環(huán)節(jié)：亮出你的真心話(十分鐘)。

乙：三年來我們朝夕相處，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達(dá)，讓我們心懷感恩，暢所欲言吧!下面一個環(huán)節(jié)是亮出你的真心話。 我們隨即發(fā)給每個人一張牌，紅桃a先說，然后由紅桃a決定下一個發(fā)言的人….如此類推。被抽到的人要站到講臺上來，可以對老師，同學(xué)，班里要好的朋友，亮出你的真心話。(要求大家合作，真情實感，杜絕敷衍。抽到的人請速度上來。)

六、第五環(huán)節(jié)：齊唱《感恩的心》感謝老師。

甲：因為時間關(guān)系，我們沒辦法讓每一位同學(xué)都能說出自己的感想，千言萬語都在我們心中珍藏。請將感謝與祝?；鲃恿?，用行動來回報所有。

乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。

甲：老師是園丁，給了我們愛心和陽光。

乙：我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血。

甲：參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

甲：(全體起立，向所有老師鞠躬示謝)

乙：師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們一起，用自己的真情，把《感恩的心》這首歌獻(xiàn)給親愛的母校和老師吧!

七、主持人宣布班會結(jié)束。

甲：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的敬意

乙：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

甲：絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考。

乙：流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。

合：“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開開心心。同學(xué)們，老師們，九三班的“畢業(yè)之前，我想說”主題班會到此結(jié)束。

懂事會議簡報篇八

各公司、部室:

x年，是xx集團五年計劃的第二年，也是xx集團轉(zhuǎn)型發(fā)展、夯實管理的關(guān)鍵年，這一年里集團認(rèn)真分析外部經(jīng)濟形勢和內(nèi)部發(fā)展現(xiàn)狀，審時度勢，及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，全體xx人在集團公司管委會領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮進(jìn)，各項事業(yè)均取得了長足的發(fā)展。x年即將結(jié)束，為了認(rèn)真總結(jié)本年度各項工作，為下年度集團各產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展做好準(zhǔn)備，經(jīng)研究，決定于x年12月31日上午召開x年度總結(jié)表彰大會。為了及早做好會議籌備工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、大會日程安排

預(yù)備會議:x年12月22日-23日

會議報到:x年12月29日下午

員工活動:x年12月29日晚迎新年燈謎活動(18:00-22:00)

x年12月30日迎新年聯(lián)誼活動(8:30-18:00)

總結(jié)表彰會議:x年12月31日上午(8:30-12:00)

聯(lián)歡午宴:x年12月31日中午

二、參加人員

預(yù)備會議:xx集團管委會成員及相關(guān)人員。

總結(jié)表彰大會:集團所屬各公司環(huán)節(jié)干部以上領(lǐng)導(dǎo)及先進(jìn)工作者、職工代表。

三、會議地址

x年度預(yù)備會議:集團公司會議室

x年度總結(jié)表彰大會:xx大酒店四樓1號會議室

四、會議主要內(nèi)容

㈠預(yù)備會議:

1、集團公司執(zhí)行總裁、副總裁、各公司總經(jīng)理、集團公司職能部室負(fù)責(zé)人作述職報告。

2、審查、考核x年度各公司經(jīng)濟指標(biāo)完成情況，并研究確定x年度各單位經(jīng)營指標(biāo)任務(wù)。

3、審議x年度xx集團工作報告和白新維董事長報告。

4、研究確定x年度先進(jìn)單位、審核、甄選各單位上報的先進(jìn)工作者。

5、通報x年度各單位費用支出情況。

6、研究確定xx集團x年度整體管理架構(gòu)、人事安排等。

㈡年度總結(jié)表彰大會:

1、xx集團執(zhí)行總裁高佳作xx集團x年度工作報告。

2、xx集團執(zhí)行總裁高佳宣讀《關(guān)于表彰獎勵20xx年度先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者的通知》，并頒獎。

3、先進(jìn)工作者代表發(fā)言。

4、宣讀xx集團x年度組織機構(gòu)及人員配備情況。

5、xx集團黨委書記、董事長、總裁白新維講話。

五、會務(wù)準(zhǔn)備工作安排

各項工作任務(wù)具體安排落實表

六、會議具體要求

1、各公司、部室接到通知后，迅速行動起來，按照集團公司的部署要求，認(rèn)真做好x年度本單位各工程項目的工程結(jié)算。對各項工程的施工進(jìn)度、質(zhì)量、產(chǎn)值情況、銷售、回款、利潤等工作要實事求是的全面入賬決算。

2、各單位根據(jù)自己實際情況認(rèn)真分析總結(jié)，做好x年度工作計劃，將本單位的《x年度工作報告》于12月20日前上報集團公司綜合管理部。

3、集團公司財務(wù)管理中心、綜合管理部、人力資源部門、成本控制部等有關(guān)人員，要與所屬公司單位進(jìn)行及時溝通，互相配合，認(rèn)真做好對各公司單位的工程決算、財務(wù)決算、工作總結(jié)和x年度工作計劃的審核工作。

4、預(yù)備會議由集團管委會成員及相關(guān)人員參加，參加預(yù)備會議人員提前安排妥各項工作，在預(yù)備會議期間不得請假。

特此通知

二x年十二月六日

懂事會議簡報篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好!

愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又回到了熟悉而親切的校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。今天我們在這里隆重舉行-x學(xué)年度開學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對一年級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對向恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職員工，表示誠摯的問候!過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，同學(xué)們也獲得了不少榮譽。

1、學(xué)校獲國家、省、市級榮譽情況：

x年12月9日在xx市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評會上，獲得xx市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格。第十屆“我愛祖國海疆”全國青少年建筑模型競賽，獲國家一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個。第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航模競賽，獲國家二等獎2個，三等獎1個。x年11月xx市青少年建筑模型競賽，獲市一等獎5個，二等獎1個。中國教育音樂分會聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎。中國移動“校訊通杯”喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎。x年小學(xué)生詩歌朗誦獲xx市第一名。迎亞運粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，學(xué)生獲省一、二、三等獎24人。x年12月，我校順利通過市體育傳統(tǒng)項目工作的評估檢查，獲得市體育傳統(tǒng)項目(足球)學(xué)校稱號。x年12月學(xué)校田徑隊獲市團體第四名。x年6月13日，“迎大運”xx市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽榮獲一等獎。

2、學(xué)校獲區(qū)級榮譽情況：

x年12月21日，我校順利通過龍崗區(qū)“依法治校示范?！痹u估驗收。x年11月學(xué)校在龍崗區(qū)小學(xué)生田徑運動會獲團體總分第三名。x年3月學(xué)生男子足球隊獲龍崗區(qū)“迎大運小學(xué)生足球賽第一名;x年4月學(xué)生男子藍(lán)球隊獲龍崗區(qū)“迎大運小學(xué)生藍(lán)球賽第一名。x年6月學(xué)校男女足球隊在龍崗區(qū)首屆培林杯“迎大運，足球射門大賽”中皆取得冠軍。x年10月龍崗區(qū)體育教師說課、專業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎。

這些榮譽的取得是全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們在新的學(xué)年再創(chuàng)佳績。

俗話說：“良好的開端是成功的一半?！毙聦W(xué)期開始了，我相信同學(xué)們也一定做好了準(zhǔn)備。在此，我向同學(xué)們提出幾點要求和希望：

首先，要學(xué)會做人。要講文明、懂禮貌，認(rèn)真遵守學(xué)校、班級的各項紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。

第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持課室的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

新學(xué)期，也希望全體教師不斷加強自身學(xué)習(xí)，積極參加教研、科研工作;進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，工作上更加精益求精;尊重、愛護、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

這個星期是我?！鞍踩逃堋?。為了加強學(xué)校安全工作，營造校園安全環(huán)境，我們將本周活動主題定為“強化安全管理，共建和諧校園”。大家知道，我?，F(xiàn)有學(xué)生1700多名，學(xué)校安全涉及面廣、社會影響大，關(guān)系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過安全教育，小學(xué)生的安全意識和自我防護能力得到提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認(rèn)識開展“安全教育周”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。

在新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校要求每個學(xué)生切實做到如下幾個方面的安全工作：

1、交通安全。上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分，不搶一秒。不在校外游蕩，放學(xué)后及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。

2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準(zhǔn)備活動、避免沖撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。使用教學(xué)儀器注意防觸電等。

3、社會安全.在人生地不熟的地方，不要輕易和陌生人說話，以防被人拐騙。危機時刻,同學(xué)們可以及時撥打110報警。學(xué)會一些自護自救的知識等來保護自己的人身安全。

4、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點購買“三無”食品，預(yù)防食物中毒等。

5、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。

讓我們共同努力，使我們生活工作學(xué)習(xí)的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學(xué)們身心健康的成長。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，春華孕秋實，往來成古今。我們將以更飽滿的激情，以務(wù)實的作風(fēng)，扎實的工作，迎接新的挑戰(zhàn)，去追隨屬于我們的夢想吧!

最后，祝老師們身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

謝謝大家!

開學(xué)典禮上的講話【二】

親愛的同學(xué)們，上午好!

你們的到來，為注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)、融入。正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!

你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。

三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進(jìn)行智力的探險。

考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。

或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

同學(xué)們，再次感謝大家選擇，歡迎大家成為xx人!

在，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠(yuǎn)不要忘記：

xx人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;

xx人要獨立思考、要寧靜致遠(yuǎn);

xx人要強身健體、要躬行實干;

xx人，不做“利己主義者”，

xx人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!

謝謝!

懂事會議簡報篇十

申請人：，男，漢族，1x年xx月xx日出生，，現(xiàn)住x市x區(qū)路號。聯(lián)系電話：。

被申請人：xx有限公司，住所地：xx市xx區(qū)路號。電話：。

法定代表人： 職務(wù)：

請求事項：

一、裁決被申請人向申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金5200元(月平均工資2600元*2)。

二、裁決被訴人向申請人支付x年6月至x年6月加班費共54455.15元，其中：1、延時工作時間加班費18670.34元及25%的經(jīng)濟補償金4667.58元;2休息日加班費24893.79元及25%的經(jīng)濟補償金6223.44元;。

以上二項合計：x元。

事實與理由：

申請人于x年10月進(jìn)入被訴人單位工作，任司機一職至今。x年12月28日，雙方簽訂了無固定期限勞動合同，約定申請人為總務(wù)部司機，約定申請人正常工作時間月工資為700元，每日工作8小時、每周工作5天。但事實上，被申請人要求我除每周正常工作5天處，星期六、日還要求我隨時出車，平均每月星期六、日3天以上(公司出車均有打卡記錄，由公司保管，請仲裁庭要求被申請人提供我的x年6月至x年6月間的考勤記錄)。另外，休息日也是隨時出車加班，我早上6時30分出車接送公司員工上班，直到18時10分接公司員工下班，送完員工需要到20時，除去中午吃飯和休息時間1個小時、平均每日延長工作3個小時以上，同時，非星期一至五晚上隨時候命出車加班，具體時間以公司保管的打卡記錄為準(zhǔn)。我為被申請人加班，但被申請人卻沒有按《勞動法》的規(guī)定給我安排補休，也沒有按規(guī)定為我支付加班費。從被申請人發(fā)給我的工資條可以看出，我的加班時數(shù)、加班工資均為零，按照雙方勞動合同約定的月工資 940元(x年7月1日雙方協(xié)商將我的合同工資變更為940元)為基數(shù)計算，x年6月至x年6月間，被申請人拖欠我延時工作時間加班費 18670.34元(940元/21.75*1.5倍*3個小時*4周*12個月*2年)未付、拖欠我休息日工作時間加班費24893.79元(940元 /21.75*2倍*8個小時*3天*12個月*2年)未付。為此，我多次找被申請人領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商要求支付，被申請人均予以拒絕。被申請人的行為嚴(yán)重違反了《勞動法》和《勞動合同法》的規(guī)定，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第38條第2項和46條第1項的規(guī)定，我于xx年xx月xx日以被申請人“未及時足額支付勞動報酬”為由向被申請人提出了解除勞動合同關(guān)系，由于被申請人拒絕支付我的加班費和經(jīng)濟補償金，為維護申請人的合法權(quán)益，特向貴會申請仲裁，請求仲裁委在查明事實的基礎(chǔ)上支付我的仲裁請求，依法裁決。

此致

x市勞動爭議仲裁委員會

申請人：(簽名)

年 月 日

懂事會議簡報篇十一

.4

校園

學(xué)校

全體師生

李倩倩

防雷防電安全知識

一、在哪些地方容易遭雷擊

一般來說，雷擊容易發(fā)生在土壤電阻率較小和土壤電阻率變化明顯的地方。有金屬礦床的地區(qū)、河床、地下水出口處、山坡與稻田接壤處、山坡和山腳下、河邊、湖邊、海邊、低洼地區(qū)和地下水位高的地方，都是容易遭受雷擊的地方。一些孤立的鐵塔、煙囪等高大建(構(gòu))筑物，也容易遭受雷擊。當(dāng)雷雨來臨時，由于樹木比較高大，容易受雷電襲擊。在雷雨天應(yīng)遠(yuǎn)離大樹，并盡可能下蹲，雙腳并攏。在家中，衛(wèi)生間的水管多為金屬體，導(dǎo)電性強，所以雷雨天衛(wèi)生間自然成為家中雷擊高發(fā)區(qū)。并且，市民在樓頂上安裝的太陽能熱水器絕大多數(shù)沒有連接避雷設(shè)備。一些太陽能熱水器，安裝時為了采光好，甚至搭建了高的鐵架，萬一打雷，熱水器就有可能成為“引雷器”，造成雷擊事件。

二、如何預(yù)防觸電事故

惡劣天氣預(yù)防觸電應(yīng)注意以下幾點：

1.大風(fēng)、雷雨等惡劣天氣中，應(yīng)盡量減少外出。如必須外出行走時，應(yīng)仔細(xì)地觀察地形、謹(jǐn)慎行路，以免踩到電線。應(yīng)避免在電線桿、鐵塔等電力設(shè)施附近走動，遇到垂落的電線也應(yīng)繞行。

2.外出行走時不要赤腳。

3.在室內(nèi)，如遇雷雨大風(fēng)天氣，應(yīng)及時將正在運轉(zhuǎn)的家用電器關(guān)閉，并拔出插頭;不要赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設(shè)備;如果不慎家中浸水，應(yīng)立即切斷電源，以防止正在使用的家用電器因進(jìn)水、絕緣損壞而發(fā)生事故。

4.雨天在外行走時，要注意觀察，不要與路燈桿、信號燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸，有積水的地方應(yīng)繞行。

5.發(fā)現(xiàn)配電盤、廂式變電站等電力設(shè)施被水淹沒后，在自己與其他人員不靠近的同時，要及時通知供電部門進(jìn)行處理。

三、被雷擊后如何急救

被雷擊后可以采取如下辦法急救：

1.傷者就地平臥，松解衣扣、腰帶等。

2.立即口對口呼吸和胸外心臟擠壓，堅持到病人蘇醒為止。

3.手導(dǎo)引或針刺人中、十宣、涌泉、命門等穴。

4.送醫(yī)院急救。

雷雨天不要在樹下避雨。雷雨天不要進(jìn)棚屋。電源線不要超負(fù)荷。不要用濕手濕布擦帶電燈頭。雷雨季節(jié)空氣潮濕，正是觸電事故的多發(fā)季節(jié)，市民應(yīng)及時更換陳舊老化或破損電線，謹(jǐn)防掛落、漏電等意外，傷及人身安全。就市民關(guān)心的防御雷害、防止意外觸電、安全用電、觸電急救等知識，有關(guān)專家進(jìn)行了解答。