當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

童年章節(jié)讀后感50字 童年章節(jié)讀后感500字左右篇一

高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。

高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

撿垃圾換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

我和書沉思，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

童年章節(jié)讀后感50字 童年章節(jié)讀后感500字左右篇二

童年，是美好的;童年，是難忘的;童年，更是無(wú)憂無(wú)慮的......

但是，《童年》的主人公——阿廖沙，他的童年卻很悲慘，阿廖沙的原型，正是捉著高爾基——原名為阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫，他出生于一個(gè)普通的木匠家庭，自幼喪父，在他的外祖父家躲度過(guò)了悲慘的童年。祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，這時(shí)他的心靈從小就受到了創(chuàng)傷，不過(guò)，他的祖父也有慈愛(ài)的一面，書上就說(shuō)到了外祖父開(kāi)始講述童年那些日子的故事。那是的外祖父，又重新變得不可怕了。

高爾基11歲就走上了社會(huì)，獨(dú)自謀生，飽嘗了人間的辛酸，在后來(lái)，又接受了具有了民粹派觀點(diǎn)的知識(shí)分子的陰影，參加過(guò)秘密的革命活動(dòng)，并曾被捕。

他，11歲的時(shí)候走上社會(huì)。我們，11歲的時(shí)候，在明亮的教室上課，在幸福的家庭里生活，有的吃有的喝，還有好看的新衣服，可以說(shuō)我們的童年和高爾基的童年比起來(lái)的話，那簡(jiǎn)直就是天壤之別!

看了這本書，我明白了一個(gè)道理，我們現(xiàn)在生活在二十一世紀(jì)，是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們也要好好的珍惜現(xiàn)在，否則到老了，后悔就來(lái)不及了，更不能浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)然，遇到困哪也不能輕易退縮，要像高爾基一樣勇于去克服困難。

我們?cè)诩依铮拖袷且粋€(gè)小皇帝、小公主一樣，每天都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們已經(jīng)不是兒童了，我們一定要自主獨(dú)立起來(lái)，在空閑時(shí)間可以幫助爸爸媽媽來(lái)做一做家務(wù)，提高自己的時(shí)間管理能力。

這本書讓我受益匪淺，我懂得了很多的道理，但如果深入摸索，可能更會(huì)有不可多得的知識(shí)，希望大家都可以去買這本書去看一看，對(duì)我們真的是很有幫助。

童年章節(jié)讀后感50字 童年章節(jié)讀后感500字左右篇三

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事。

和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈。

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!