總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇一
一、取得的成績(jī)
全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?;旧线_(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇二
今年11月9日,是全國(guó)“119”消防日,青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì),圍繞“_”這一主題,組織開(kāi)展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
一是各年級(jí)組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì)。班會(huì)上,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳,還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí),三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。
二是學(xué)校開(kāi)展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查,對(duì)存在的不安全隱患,校長(zhǎng)立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開(kāi)展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。在有計(jì)劃、有措施的安排下,全校開(kāi)展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng),經(jīng)過(guò)實(shí)地演練,專業(yè)人員的指導(dǎo),使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開(kāi)展消防安全常識(shí)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇三
在全國(guó)“119”消防宣傳日到來(lái)之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力,區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng),人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場(chǎng)逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng),讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患,把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。__小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
4、實(shí)地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì),開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì),在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí),并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇四
11月5日至9日,公司按照上級(jí)要求和有關(guān)文件精神,結(jié)合公司實(shí)際情況,開(kāi)展了以“提高四個(gè)能力建設(shè)”為主題的“119消防日”?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
深入實(shí)施《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),有效提高了公司員工的消防意識(shí)、消防素質(zhì)和整體抗火能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)重視和強(qiáng)有力的組織是開(kāi)展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實(shí)施,根據(jù)通知要求,公司成立了“119消防日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由總經(jīng)理于堅(jiān)、綜合管理辦公室主任劉長(zhǎng)水為副組長(zhǎng),各部門、各單位負(fù)責(zé)人為成員。
三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
1、11月5日,組織各單位通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、粘貼圖片等形式,宣傳“兩個(gè)條例、三個(gè)提示”和“四項(xiàng)能力建設(shè)”的內(nèi)容,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍?;顒?dòng)期間,有4張海報(bào)、3條橫幅和200多張圖片。
2、11月6日至7日,進(jìn)行了一次重大消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)6個(gè)隱患。工資網(wǎng)吧南出口安全出口燈壞了;工資網(wǎng)吧東消防栓無(wú)水包,水槍;湘鄂莊南疏散通道的卷簾門在營(yíng)業(yè)時(shí)間上鎖。通過(guò)檢查,增強(qiáng)了公司員工的安全意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保了員工的安全。
3、11月8日至9日,各單位組織本單位消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識(shí),提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
“119消防日”取得了良好的效果,公司員工的消防安全意識(shí)大大提高。同時(shí),他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護(hù)消防安全知識(shí)的意識(shí)和能力。
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇五
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們學(xué)校在全國(guó)第__個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際,根據(jù)教育局指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)。現(xiàn)將學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)如下:
1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),職能部門主任為副組長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、學(xué)??倓?wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)校的`消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查,對(duì)存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實(shí)等等,確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間,開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。
1、10月28日,學(xué)校班子開(kāi)會(huì),確定具體各項(xiàng)防火工作,成立工作小組。
2、11月2日,利用午會(huì)時(shí)間,通過(guò)校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。
3、11月4日,利用班會(huì)課的時(shí)間,通過(guò)校園電視網(wǎng),全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià),責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日,利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練,活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上,以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。
8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng),即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí),使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,進(jìn)一步深化了我?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,為構(gòu)
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇六
俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。
作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
記??!我們的口號(hào):消防安全伴我行!
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇七
為了切實(shí)做好消防安全保衛(wèi)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全素質(zhì),限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害,大學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)特在11月消防安全月中舉行了多項(xiàng)活動(dòng)。
一、消防基地參觀
在自管會(huì)成員的帶領(lǐng)下,我們與各學(xué)院代表一起參觀了城陽(yáng)區(qū)消防大隊(duì)。首先,我們參觀了消防隊(duì)員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動(dòng)室、學(xué)習(xí)室等地方,每個(gè)地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀(jì)律讓我們驚嘆。
隨后我們又參觀了搶險(xiǎn)救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的設(shè)備是我們消防安全的有力保障。后來(lái)消防隊(duì)員為我們展示了他們的訓(xùn)練項(xiàng)目,矯健的身姿令人驚嘆。最后,我們還與消防隊(duì)員一起打了一場(chǎng)友誼籃球賽。
二、消防電影展
11月19日晚上,在教學(xué)樓d區(qū)四個(gè)教室中開(kāi)辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識(shí)。氣氛十分活躍。
三、消防滅火大賽
上周日下午,在東足球場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防滅火大賽。每個(gè)學(xué)院各有兩支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊(duì)比賽完之后,我們自管會(huì)成員也拿起滅火器小賽了一場(chǎng)。
這次消防安全月里,我們學(xué)到了很多東西,認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。但是,活動(dòng)不可避免的會(huì)有一些缺陷:
1、首先,我認(rèn)為活動(dòng)的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)知之甚少。
2、在消防基地參觀辦公樓時(shí),大家沒(méi)有排好隊(duì),樓道十分擁擠,基本沒(méi)有什么秩序。當(dāng)進(jìn)入一處參觀時(shí),有不少同學(xué)用手去觸摸設(shè)施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動(dòng)機(jī)會(huì)時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)一下這方面的紀(jì)律。消防安全與每個(gè)人息息相關(guān),此次活動(dòng)讓我們受益匪淺。這次活動(dòng)取得了圓滿成功,希望以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好!
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步做好我院消防安全工作,切實(shí)增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí),提高職工在遇到突發(fā)情況時(shí)的綜合應(yīng)急能力,我院在安全月期間組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的消防安全活動(dòng)。
1、制作《消防安全手冊(cè)》。
結(jié)合我院的實(shí)際情況,制定了內(nèi)容針對(duì)性較強(qiáng)的安全手冊(cè),發(fā)放到每位職工手中,讓大家對(duì)消防安全知識(shí)有初步的了解和掌握。
2、消防安全知識(shí)講座。
邀請(qǐng)消防服務(wù)中心的專家來(lái)我院舉辦消防安全知識(shí)講座,專家結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救等內(nèi)容,進(jìn)行了生動(dòng)的講解,使職工在思想上深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
3、安全大檢查。
為了消除火災(zāi)安全隱患,組織人員對(duì)我院的各個(gè)院部開(kāi)展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容,重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過(guò)大而引起的火災(zāi)隱患。通過(guò)對(duì)所存在問(wèn)題的及時(shí)處理,消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患,做到了未雨綢繆。
4、消防滅火實(shí)踐演習(xí)。
為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用,通過(guò)設(shè)置場(chǎng)景,在專業(yè)人員的指導(dǎo)下,讓每位職工親自操作,從而把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)操作能力,在遇到火情時(shí),能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓,增強(qiáng)自救和救人能力。
5、交通安全知識(shí)講座。
針對(duì)我院駕車職工較多的特點(diǎn),邀請(qǐng)市中大隊(duì)的交警來(lái)我院舉辦交通安全知識(shí)講座。交警通過(guò)發(fā)生在我們身邊的鮮活案例,向職工們?cè)敿?xì)講解了如何安全駕駛、在駕駛過(guò)程中應(yīng)注意的交通規(guī)則等內(nèi)容。在講座結(jié)束之后,還就職工關(guān)心的交通安全問(wèn)題,一一進(jìn)行了解答,大大增強(qiáng)了職工的安全駕駛意識(shí)。
6、消防疏散演習(xí)。
為了讓職工親身體驗(yàn)火場(chǎng)氛圍,在不影響我院正常工作的情況下,使用了部分道具,模擬了較為真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),組織職工進(jìn)行疏散演習(xí),并在會(huì)后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。通過(guò)此次疏散演習(xí),使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧,明確了逃生路線,使大家的應(yīng)急能力進(jìn)一步得到鞏固。
7、“消防安全知識(shí)競(jìng)賽”。
活動(dòng)最后,舉辦了以消防安全手冊(cè)為基礎(chǔ)內(nèi)容的知識(shí)搶答競(jìng)賽?;顒?dòng)環(huán)節(jié)緊湊,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,無(wú)論是參賽人員還是場(chǎng)下觀眾,都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問(wèn)題,這些都充分體現(xiàn)了職工們對(duì)安全手冊(cè)內(nèi)容掌握的熟練程度。此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)既是對(duì)消防安全知識(shí)的強(qiáng)化,同時(shí)也為“消防安全月活動(dòng)”劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在“消防安全月活動(dòng)”期間,我院開(kāi)展一系列活動(dòng)深入人心,深得職工好評(píng),極大地增強(qiáng)了職工的安全意識(shí),提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力,在全院營(yíng)造一個(gè)“人人參與消防,共建平安醫(yī)院”的良好氛圍,同時(shí)也體現(xiàn)了我院積極向上的醫(yī)院文化。
消防安全活動(dòng)的總結(jié)篇九
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,20__年119消防宣傳活動(dòng)主題為“_”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。