每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校園生活作文700篇一
我作為普通的中學生,并沒有太多優(yōu)點,但我性格開朗,用心交朋友,我總是能和同桌相處融洽,我每天除了學習,就和朋友說說笑笑,總能打發(fā)最無聊的時間。
和好朋友在一起,總讓我感覺她們更像親人一樣。
這學期,因為學習任務加重,需要把書帶回去。有一次,我把這件事忘了,放學的時候犯難了,書太多,而我只背了一個帆布袋,根本裝不下。朋友看我書太多,背的包又小,主動把她好不容易借來的塑料袋給我裝書,我自然也是很不好意思,她們反而笑著說沒事,我怎么能不感動呢?
和我一起值日的同學摔壞了手,只能我一個人值日,而我的朋友趕緊過來幫忙,兩個人互幫互助,一起值日,因為同路,值日完就可以一起走,感情也與日俱增,每天放學有說有笑,讓學習了一天的我們好好放松放松,那段時間我們也是無憂無慮的。
朋友為我趕走了一天的苦悶與疲憊,帶來了歡樂,讓我有了開心的校園生活,而老師也為我?guī)碡S富的知識,交給我做人的道理。
我很幸運,有這樣負責任的老師,不辭辛苦的為我們傳道解惑。
因為數(shù)學基礎差,老師每天為我們額外抄題解題,購買學習資料使數(shù)學成績慢慢有了提升。
歷史老師每天讓我們背書,讓我們抄筆記,有了老師的規(guī)范,我的歷史成績可以有很大提升,這離不開老師的嚴厲與關切。
語文老師為了讓我們有高分,為我們解析作文,為我們的作文寫評語,寫出優(yōu)缺點,并讓我們改正。嚴格要求背書,老師的努力,我們都可以看出來。
我的校園生活有老師的教誨,朋友的陪伴,校園生活是這樣美好,我定會珍惜,好好學習,天天向上!
校園生活作文700篇二
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習
而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。
每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學期,各位同學的學習成果經(jīng)同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現(xiàn)實。
校園生活作文700篇三
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不由得緊張起來,支支吾吾,感覺難受極了。老師叫我不要緊張,放松一些。我聽見了細微的一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備說時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,就說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無奈,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
校園生活作文700篇四
校園的生活像一朵永不枯竭的花,永遠都充滿了生命力,也永遠散發(fā)出淡淡的清香吸引著你。
校園里也常常傳出一些瘋狂的尖叫聲,這一聲聲的尖叫聲中充滿了同學們幸福的叫喊。就說這次的體育節(jié)吧,校旗隊和彩旗隊的隊員們高舉著旗幟昂首挺胸,全身的精神忽地從腳底一直竄到頭頂,別提有多精神了!運動員入場了,首先進場的是一年級的學生,此時的他們不好像改頭換面,不再像平日里那樣稀里嘩啦,走過主席臺時,個個雄赳赳,氣昂昂,我想:他們肯定對運動會的冠軍有了很多的希望,也對未來的生活有了充滿了無限的渴望:二年級的學生堅定有力地踏著步,我相信他們一定會向成功招手;緊接而來的是三年級,四年級……
比賽終于開始了,操場上頓時沸騰了,不斷傳來“加油”“加油”的叫喊聲。運動健兒的情緒也忽高忽低??上攵隙ㄓ腥巳〉昧撕贸煽?,也有人失敗了。不過沒關系“失敗乃成功之母”,現(xiàn)在輸給了別人,以后更有經(jīng)驗,就不會這么容易失敗了。終于最令人期待的短跑比賽開始了,運動健兒們就像奔騰的黑馬在大草原上一路狂奔,他們知道勝利一定會向他們招手。
振奮人心的長跑比賽也隨之開始了。長跑比賽是考驗運動員耐心與意志力最好的項目。但我相信,運動員們是一定不會放棄比賽的,無論結(jié)果如何,他們一定會拼盡全力來完成比賽的……一圈又一圈,體育健兒們的頭上躺下豆大的汗珠,甚至臉色變得蒼白了,但他們?nèi)耘猿种?,因為他們知道“滴水穿石”的道理??偠灾?,他們是最棒?
兩天就這么悄然而過,不過幸福會在每個人的心底留下印痕。
校園生活作文700篇五
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
早晨,一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。
第一節(jié)課上課了,石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦!同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑,有的在跳繩……
中午,吃飯時間到了,重要嘉賓登場了,那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來,他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時,飯桶組合中的一等兵王偉登場了,只見他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負哦!”這時,許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯,陶胖胖上場了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說;”管飯桶的干什么去了!快上來給我添飯?!白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。
下午的信息技術是我們最喜歡的課,因為只要一做完老師給我們布置的任務就可以自由活動了!
這一天很快就結(jié)束了!這就是我們的校園生活!
校園生活作文700篇六
當你邁著輕快的步伐走進大連實驗學校時,你是否感覺到一股力量,一股非常強大的力量在推動著你前進?剛來這個學校的時候就是這種感覺。這種感覺讓我愛上了這個學校,慢慢融入了這個校園,融入了校園生活。
我喜歡校園里的日出和日落。
當東方的天空是魚肚白時,它布滿了紅色。當教員宿舍的面紗再也遮不住她紅撲撲的臉時,她干脆不再遮臉,不再害羞,整個事情就呈現(xiàn)在我們面前。日出下的教學樓鱗次櫛比,為清晨美麗的校園增添了一絲紅色。
夕陽下的校園有著不可抗拒的美。它是一種細節(jié)和寧靜,它是一種活力。深紅色的夕陽照耀在湖面上。很安靜,點綴著綠水植物,搖曳著。偶爾微風蕩起漣漪。魚喜歡在水里游泳,它們也為這個校園歡呼嗎?
從兩棟矗立的教學樓里,傳來陣陣優(yōu)美的書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的音樂,那是一天的開始。偶爾陣陣甜甜的笑聲伴隨著微風而來,這是一整天苦讀中的一個插曲,是喜悅和喜悅的見證。當學生們面對著朝陽,沿著校園里美麗的小路大步走著的時候,那是一種怎樣的活力!當學生們在夕陽下挽著彼此的胳膊有說有笑的時候,是一種怎樣的安慰!
還有我們可愛可敬的老師。當你遇到無法解決的困難時,老師會成為你的向?qū)?當你心里有事卻無處訴說時,老師成了你的傾聽者;當你有了快樂和幸福,老師就成了你的分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自內(nèi)心的高興嗎?
誰說校園生活無聊,校園里的一切都充滿無奈?看看我的校園:校園生活處處充滿色彩和歡笑。所以,我想說:“我的校園生活多姿多彩!”
校園生活作文700篇七
校園生活就如一個五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣俱全。當我不小心碰翻了這五味瓶時,那滋味真是難以言說。
如泡菜的酸
有一次,一個同學的筆不見了,她立馬就想到了我。雖然我?guī)啄昵按_實偷拿過一把剪刀,但那時的我還小,不懂事,而且我也早已悔過了。為什么還要無緣無故怪罪到我身上呢?我跳進黃河也洗不清,雖然極力辯解,可她還是胡攪蠻纏,以我曾偷過一把剪刀為由,一口咬定是我干的。哎,一失足成千古恨,想起就冤枉呀!我心里如同泡菜的酸,真不是滋味。
如咖啡的苦
哎,這次期末考試,科學成績我最不滿意,才70多分,嚴重拖了我總分的后腿。不僅如此,我還少不了一頓罵。科學老師找我去他的辦公室。“這次考試,你考得很不好,不但拖了你自己的后腿,還把整個班級的平均分拉低了,回去后好好復習,要是下次成績還這么差,就來我這兒抄試卷!”此時,靜靜呆立在辦公室的我早已淚流滿面,像在品嘗一杯苦苦的咖啡。
如糖果的甜
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲,同學們來到教室準備上英語課。龍老師捧著一疊厚厚的試卷走上講臺:“現(xiàn)在我宣布這次的英語考試成績:胡爾諾99分、周柳含100分、許暢100分……”“耶!”我懷著激動的心情,接過這張試卷,望著一個個大大的紅勾勾,我十分欣慰。雖然試卷輕得很,但是這份榮耀沉甸甸的。這是我往日努力學習英語的結(jié)果。從一年級時的65分,到現(xiàn)在的100分,我心里真如糖果般的甜,往日的努力果然沒有白費。
酸酸甜甜的校園生活,也許夾雜的是委屈,也許包含的是甜蜜,但其中每一種滋味都是我童年生活的最好見證和最美回憶。
校園生活作文700篇八
“唐僧的碎碎念大法”
這節(jié)雖說是語文課,但也是黑暗來臨前的邪惡鐘聲,只見“唐僧”—————王老師邁著一字步,帶著兩面三刀的笑容向講臺走去,教室里肅然無聲,每個同 學都神情肅然,頭上冒冷汗,如臨大敵一般,我也不敢放松,緊張的渾身發(fā)抖,準備迎戰(zhàn)第一波攻勢,老師犀利的眼神掃視了一下全班,大戰(zhàn)一觸即發(fā)!老師深深地 呼吸了一口氣,開始滔滔不絕地念起來,從東講到西,從西講到南,又從南講到北,是“說南講北”嗎?我方戰(zhàn)士不斷受到碎碎念攻擊,有幾個弟兄已經(jīng)支撐不住 了,最后,我們幾個像狼牙山五壯士一樣,陷入了沉睡。
作業(yè)大趕集
又是一個“天雷滾滾”的日子,同學們加快了腳步,憂心忡忡地飛奔到教室里,顯然,許多人還沒有做完作業(yè),都趕著去補呢,來到教室,陳老柯正揮舞著神 筆,用飛機般的速度在抄作業(yè),況且他同桌是一等一的好學生防小三,在他眼皮子地下抄作業(yè),這是生命在戰(zhàn)斗啊!再看看張胖,他是班上有名的“拖后腿大仙”, 我們許多次得不到“優(yōu)秀班級”稱號都是因為他,此時此刻,胖哥正一手拿零食,一手寫作業(yè),真是早點作業(yè)兩不誤啊!
放學猛沖刺
外面下著傾盆大雨,接近放學了,同學生迫不及待地想沖出去,萬事俱備,之前勝利的號角響起,陳老柯向前邁出一條腿,雙手緊握著課桌,一副百米賽跑的樣子,平時不動的張胖也兩眼放光,鈴聲終于響了,每個人跳出教室,歡呼起來:“自由啦!”
校園生活多姿多彩,校園生活有趣有可愛,這就是我的校園生活!
校園生活作文700篇九
每一張那么美麗,每一張都讓我想起了曾經(jīng)的美好時光。瀏覽照片,腦子里滿滿的美好回憶。那時候的是那樣的青春陽光、灑脫自在。在陽光灑滿的下午,我……
聚也匆匆,散也匆匆。飛逝,六一的鐘聲已過,當然,也預示著快樂的小學生活即將結(jié)束,我一直沉浸美好的時光中,老人卻急匆匆地把六年級的時光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學已很深的感情,每位同學的性格特點、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中,少了,我的生活都會變得枯燥乏味了。此時此刻,我耳端邊回想著朗朗的讀書聲;快樂童真的歌聲;盡情嬉戲的歡郎的笑聲;誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣的郊游,你追我趕的操場,充滿歡聲笑語的宿舍……
我認識了三位性格開朗的女生,是她們,讓我的性格了;認識了四位“大公無私”的哥們兒,是,讓我知道了做人的公平公正;認識了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友,是,讓我在成長的路上不再孤單……
大課間,是大家向往的時刻,唯一可以放松的時刻。每逢大課間,無需商討,是位女生便會默默地走到一起。私人勾肩搭背,無話不談。有時,會一起飛奔在操場上,追逐嬉戲;有時會一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處,都會留下一串串銀鈴般的笑聲,都會校園里的一道最亮麗的風景。那時的,會小小玩笑而“大打出手”,會跑掉的歌曲而“爭論不休”,有時,甚至還會一件極為平常的事而“大呼小叫”……
童年的時光美好而短暫,只留下了永不退的色的回憶,細細品味,一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的,令人難忘!
啊,留戀、美好時光!
校園生活作文700篇十
校園生活豐富多彩,總是讓我覺得有水果的味道,酸酸的,甜甜的,澀澀的……那些味道總是讓你回味無窮。
酸酸話梅
在三年級期末考試中,我與紅榜失之交臂。唉!第一題明明是要求劃去錯誤答案,我竟然看成給正確的打鉤!就因為我的粗心大意,全部6分我1分都沒有拿到!也正是這遺憾的6分,導致我沒能進入年級的前三十名??粗切┥狭思t榜的同學高興得手舞足蹈,想著他們的媽媽也一定會給他們獎勵,而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒,心里酸溜溜的。唉!這話梅的味道。
甜甜西瓜
剛上四年級的時候老師就對我說:“看你的字,太難看了!把字寫好點!”聽了這話我心里很自責,心想:我一定好好練字!后來,老師發(fā)了一本字帖:“好字行天下?!蔽野迪聸Q心:一定要讓同學和老師對我刮目相看!于是,每個字我都仔細臨摹,細心去練。老師把字帖收上去之后,再發(fā)下來我居然得了優(yōu)?;丶液罄牙押蛬寢尪伎湮业淖謱懙煤谩N业男睦锵癯粤宋鞴弦粯犹?。哈哈,汁水都流出來了。
澀澀檸檬
一天早晨,我躺在暖暖的被窩兒里,夢見一只全身雪白、眼睛有點兒黃的小貓向我跑過來。我們正說著話,鬧鈴響了,接著姥姥喊我起床。雖不情愿,可是,會遲到的!一天又一天,早上迎著寒風去上學,想著又能上學,見到老師和同學了,還能學到新知識,苦中也有樂呀!
至于其他滋味嘛,我還沒有體會到,等我體會到了,再給你講吧!但我要告訴你,這些水果的味道成了我校園生活的一道道風景線、一本本相冊,我總是會把它翻出來細細品味,愛不釋手。