報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名師年度個人述職報告篇一
(一)網(wǎng)上“劉峰工作室”建設(shè)：
作為__名師建設(shè)工程人選，“__工作室”網(wǎng)上博客圍繞研究初中語文教學(xué)，已發(fā)表博文六百五十多篇，訪問量已達(dá)______之多，苦心經(jīng)營，力爭不負(fù)“優(yōu)秀__市名師工作室”稱號。
(二)支教送教
20__年，先后數(shù)次赴__中、__鎮(zhèn)、__等中學(xué)參加我市名師辦組織的名師下鄉(xiāng)支教送教活動。
(三)義務(wù)輔導(dǎo)
在20__年暑假期間，積極響應(yīng)我市教體局在初中學(xué)段開展“走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”義務(wù)輔導(dǎo)活動，先后赴龍山、三中、文祖、圣井等中學(xué)參與我市的名師下鄉(xiāng)義務(wù)輔導(dǎo)活動，為傳播章丘初中教師偉岸正直、陽光大氣的正能量，灑下了汗水，付出了辛勞。
(四)定點支教
本學(xué)期，根據(jù)__市教育局《關(guān)于開展名師工作室定點支教活動的實施方案》要求，多次赴定點學(xué)校圣井中學(xué)參加支教活動。本學(xué)期的支教活動主題為“同課異構(gòu)，提升語文課堂教學(xué)品級”。采取的形式主要有兩種;一是由“劉峰工作室”成員和定點支教學(xué)校語文組的老師共同展示同一課題和同一課型，有我進(jìn)行點評和重構(gòu);二是我針對初中階段普遍較為薄弱的寫作教學(xué)執(zhí)教示范課供該校的老師借鑒和商討。精心組織，認(rèn)真實施，使定點支教活動不走形式，取得實效，充分發(fā)揮工作室主持人的帶頭輻射作用。
二：取得的主要成績
(一)教育教學(xué)工作方面
作為一名骨干教師，我已經(jīng)連續(xù)十二年擔(dān)任初三語文畢業(yè)班的教學(xué)工作。今年又在教育教學(xué)方面成績斐然，所執(zhí)教的15班、16班的語文成績在20__年__市中考中成績優(yōu)異，再一次為我市高中學(xué)段輸送優(yōu)秀畢業(yè)生竭盡全力，20__年教學(xué)量化成績再一次在我校名列前茅，本人也再一次榮獲校優(yōu)秀教師的榮譽稱號?，F(xiàn)擔(dān)任九年級三班的語文教師及九年級語文課外輔導(dǎo)教師，愛崗盡職、殫精竭慮。在本學(xué)期學(xué)校組織的數(shù)項測試中，所教學(xué)生的語文成績已由剛接手時的落后情況躍居為級部中上游水平。注重對特長生的培養(yǎng)，20__年12月，在精心修改的基礎(chǔ)上，組織本班七名同學(xué)學(xué)生參與了中國語文教育教學(xué)研究會組織的“新人杯”第xx屆全國中小學(xué)校園文學(xué)大賽。
(二)教研培訓(xùn)方面
本年度參與了多項教學(xué)培訓(xùn)或?qū)嵺`活動。20__年3月作為__市骨干教師赴濰坊參與了課堂教學(xué)創(chuàng)新力大賽;20__年10月與我校備課組老師赴__故里采集校本研修材料;20__年10月赴廈門參與__市名師辦組織的“全國中小學(xué)名師工作室論壇”;20__年12月參與濟(jì)南市教育局組織的“名優(yōu)工程”培訓(xùn)活動;參加了20__年教育部、財政部聯(lián)合組織的中小學(xué)教師國家培訓(xùn)活動，悉收獲頗豐，并主動在初中語文教育教學(xué)領(lǐng)域積極進(jìn)行示范和推廣。還組織和參加了數(shù)項語文教學(xué)教研活動。20__年暑假期間，圓滿完成了__省遠(yuǎn)程研修初中語文指導(dǎo)教師的培訓(xùn)任務(wù);本學(xué)年又先后兩次參與了章丘市教研室初中語文導(dǎo)學(xué)案八上、八下的編寫。
(三)論文與報道
20__年9月所撰寫的“欣賞自我、育地徜徉—品__教育、筑青春夢想”感悟篇刊登于__市委主辦的《學(xué)習(xí)與研究》。20__年11月，《今日__》以“桃李不言，下自成蹊”為題，對我的教育教學(xué)工作進(jìn)行了報道，給了我極大的鼓勵。
三：存在的不足和今后改進(jìn)的措施
“__工作室“，這里有屬于我們的世界，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個廣闊的平臺，可以讓我們交流、共享、共贏。在看到取得的成績的同時，我們還清醒的意識到，在工作室建設(shè)方面，還存在諸多不足。最典型的是長期存在、難以克服的的“重實踐、輕理論”的傾向，主要表現(xiàn)為對所做過的工作在梳理和反思方面力度不夠，尚欠缺更前沿、更高端的教育教學(xué)理論指導(dǎo)和支撐，工作距離原點雖也漸行漸遠(yuǎn)，但距離應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)還相去甚遠(yuǎn)，自我的提升幅度緩慢，不能游刃有余地發(fā)揮工作室主持人的作用，所以“受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷領(lǐng)導(dǎo)之命”。
在今后的教育教學(xué)工作中，我定會更加嚴(yán)格要求自己，熱愛教壇，辛勤耕耘，做到既學(xué)而不厭，又誨人不倦，時時磨礪自己，不斷提升內(nèi)涵，為我校、我市的語文教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
述職完畢，敬請批評指正。
名師年度個人述職報告篇二
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我猛然發(fā)現(xiàn)，一起走過的一年又悄然而過。靜心反思，有苦有樂，有得有失。我今天的述職報告分為五部分：真心感謝，享受收獲，努力學(xué)習(xí)，靜心反思，展望未來。
真心感謝
首先感謝生活，我很幸運。因為，我遇到了人生路上的好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好同事。所以，今天當(dāng)我述職時，我真的很感動。今天我能做為名師發(fā)言，我心中居然有那么多人要感謝。我要真心感謝我的好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好同事。是他們的信任和鼓勵，讓我淡泊教育功利，堅持教育真諦，潛心研究教學(xué)，收獲幸福快樂。
享受收獲
在個人教學(xué)方面重點培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從課堂開始抓紀(jì)律，遇到好動的孩子，我一個都不放過，投遞眼神不管用的時候，我就不斷地在學(xué)生中間走動，用手勢或語言提醒每一個孩子，為他們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有培養(yǎng)了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，低年級學(xué)生一般只顧自己搶著回答問題，卻不聽別人怎么回答，為此我經(jīng)常提醒他們要學(xué)會仔細(xì)聽別人精彩的發(fā)言，否則的話什么也聽不進(jìn)去，不利于他們的成長。對作業(yè)的書寫也是嚴(yán)格要求，每次作業(yè)我總是強調(diào)孩子要寫工整，做正確，哪怕慢一點，也絕不可以寫得亂七八糟。還有認(rèn)真思考的習(xí)慣，有的孩子總是不加思考，隨便去寫，我總是先引導(dǎo)他們仔細(xì)思考，然后考慮哪類問題該用什么方法。還培養(yǎng)了學(xué)會檢查的習(xí)慣，有些孩子做完就萬事大吉了，即使老師提醒檢查也是瞪著兩只眼睛在那漫無目的地假裝在看，其實是心思根本沒在檢查這上面，我就一邊巡視一邊提要求，盡量讓每個孩子有不同的收獲。現(xiàn)在孩子們已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還是很欣慰的。
一年來，我和全組老師嘗試了四環(huán)四學(xué)課堂教學(xué)模式的探索和實踐，帶頭執(zhí)教示范課，引領(lǐng)老師們的實踐和思考，不斷加以改進(jìn)，也已取得一點成效。還進(jìn)行了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建模策略的研究，對建模教學(xué)有了初步的認(rèn)識和思考，加之參加了__市小學(xué)數(shù)學(xué)建模思想方法研討會，我的認(rèn)識和思考又向前邁進(jìn)了一步，對于課題的研究將更加具有指導(dǎo)性和方向性。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。作為一名在培名師，我在做好自己本職工作的同時，積極承擔(dān)教學(xué)結(jié)對工作。一年來，和本教研組數(shù)學(xué)老師進(jìn)行教學(xué)結(jié)對，和本組老師共同學(xué)習(xí)，一起研究，互相提高。其中孫新波老師和李延江老師均在今年參加了濱城區(qū)教學(xué)能手評選，參賽前，我和他們一起研究如何上好一堂課，仔細(xì)研究，反復(fù)修改，最終他們執(zhí)教的課都比較成功。
今年10月，成立了小學(xué)數(shù)學(xué)工作室，吸納了全校數(shù)學(xué)老師參加，個人也上傳了一些課題研究資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計、說課設(shè)計、教研組資料等，供老師們互相借鑒和學(xué)習(xí)。我們也在這些在培名師、名班主任的工作室之間互相拜訪、交流，確實增長了不少見識。我還對外省市的一些名師和一些全國名師和教育名家的工作室也加了關(guān)注，及時關(guān)注他們工作室的動態(tài)，以便足不出戶便能學(xué)到很多前沿性的東西。工作室的訪問量在短時間內(nèi)迅速上升，關(guān)注人數(shù)不斷增加，而且收到不少好的建議和評價，這些對我來說無疑是一大促進(jìn)成長的最好方式。隨著工作室參與量和知名度的提升，我相信我們的工作室會創(chuàng)辦得越來越好。
我始終堅信：有付出就會有收獲。正是因為有了自己的努力，不放棄每一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，所以我也取得了一些榮譽。__年6月，執(zhí)教《簡單的排列問題》一課獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎，然后執(zhí)教了區(qū)級觀摩課《簡單的組合問題》，__年4月在__教育發(fā)表論文《思想的碰撞，智慧的交流》，__年9月，撰寫的論文在濱城區(qū)教學(xué)常規(guī)月活動中獲一等獎，__年撰寫的論文《推理能力培養(yǎng)的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略》獲區(qū)一等獎。
努力學(xué)習(xí)
這一年里，我珍惜工作中每一次學(xué)習(xí)的機會，共讀了《六項精進(jìn)》、《做最好的老師》、《做老師真好》、《中國名師反思》、《中國名師作業(yè)設(shè)計》等理論書籍和山東教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育等專業(yè)刊物，領(lǐng)導(dǎo)為我們訂閱的報紙和雜志，是一筆寶貴的財富，它讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。
名師論壇、聽課評課我都會積極參加。去年參加了__市計算能力培養(yǎng)研討會，今年10月又參加了__市小學(xué)數(shù)學(xué)建模思想研討會，11月又參加了__區(qū)理想課堂教學(xué)模式觀摩研討會，我努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)他們教學(xué)的優(yōu)點，積極參加學(xué)校的教研活動，是學(xué)校教研的骨干力量，并主持了區(qū)級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)建模策略的研究》。我會不斷提高自己思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)水平，努力做一名研究型的教師。
靜心反思
1.課余時間與學(xué)生交流太少，當(dāng)課間與孩子們聊天、游戲的時候，我發(fā)現(xiàn)孩子們是那么地快樂，他們的內(nèi)心是多么地渴望和老師進(jìn)行心與心的交流啊!而我卻沒有做到。
2.不會耐心等待慢性孩子，有時因為自己著急，忽略了一些反應(yīng)比較慢的孩子，影響了他們的發(fā)展。
3.反思太少，沒有形成日常教學(xué)反思的習(xí)慣，不能持之以恒，形成自己的特色。
4.專業(yè)理論的書籍閱讀數(shù)量少，范圍窄，閱讀的書籍比較單一，所讀刊物較多，專業(yè)理論書籍和中外教育大家的書籍涉獵的太少，不足以走在數(shù)學(xué)教育的前列。
反思自己，身上還存在很多問題。經(jīng)常審視自己，質(zhì)疑自己，究竟名在哪里?每天都在叩問自己的心靈。是否讓所有的學(xué)生都得到了發(fā)展?是否讓所有的孩子都享受到了教育的快樂?回答是否定的，目前來說，我做得很不夠。尤其是對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化一直是我的弱項，我的困惑。我們不應(yīng)只為教出一些好學(xué)生而沾沾自喜，我們是否讓后進(jìn)生變成優(yōu)秀生的能力太差了。如果在我任教期間，有哪位學(xué)生因為我的教育而發(fā)生質(zhì)的改變，因為遇到我而嘗到學(xué)習(xí)的樂趣，心靈沒有受到傷害，那真是我的造化。如果有一天，我真正做到這一點，那么名師這個稱號我就可以坦然的接受。
展望未來
我會以身邊的名師為榜樣，學(xué)習(xí)孫__老師的博學(xué)多才，李__、孫__老師的精湛管理，吳風(fēng)生老師的腳踏實地，張校長的精益求精，尋找與名師的差距，努力研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為我所用，使自己趨向成熟，努力向名師的行列邁進(jìn)。雖然我深知自己與他們相差甚遠(yuǎn)，但是，我還會繼續(xù)努力。
只管耕耘，莫問收獲，一路走過去，鮮花總會開，這是我的座右銘，也希望大家在默默奉獻(xiàn)中有更多的收獲!求索的路很遙遠(yuǎn)，很漫長，但目標(biāo)不變：讓學(xué)生享受幸福的教育，我們自己享受教育的幸福。如果你想走得快，那么你就一個人走;如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走。我想走得遠(yuǎn)一些，所以讓我們一起走。我還想走得更高一些，向更高處仰望，一直仰望那最美麗的教育星空!
名師年度個人述職報告篇三
今天站在這里參加校名師評選述職報告，心理有一種說不出來的感覺。15年前我來到復(fù)華小學(xué)實習(xí)并開始工作，在這里經(jīng)歷了歡樂、辛酸、成功與失敗。下面就請各位老師把時間退回到1995年。
一個對教育事業(yè)充滿好奇心的小伙子，歡天喜地的來到了哈爾濱市復(fù)華小學(xué)。當(dāng)時心理特別高興，成為了一名體育教師?？墒前雮€學(xué)期過后，這個小伙子變得迷茫和困惑了。是什么原因呢?原來，在復(fù)華體育組這個集體中，每一個人都是優(yōu)秀的。他沒有了學(xué)生時代的優(yōu)越感。上課不行，訓(xùn)練不行，科研也不行，什么都有不行。怎么辦?怎么辦?怎么辦呀?
不服輸?shù)奈覐念^開始，跟著他們學(xué)習(xí)，實踐，慢慢地有了自己的感覺。99年參加區(qū)教學(xué)百花獎教學(xué)評比獲一等獎。在這之后，逐漸有了自己的教學(xué)思路。每年參加學(xué)校組織的“新苗杯”、“優(yōu)質(zhì)課認(rèn)證”教學(xué)活動都受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，而且還給全校教師上了一節(jié)公開課。__年課改開始，我成為了第一批實踐教師。從這以后也有了自己的特色教學(xué)連續(xù)參加五次區(qū)教學(xué)百花獎教學(xué)評比活動獲一等獎。代表區(qū)參加市教學(xué)評比獲一等獎，代表市參加省教學(xué)評比獲一獎。
特別是參加北師大高級研修班學(xué)習(xí)以后，對我的科研能力有了很大的提高。先后獲得省教學(xué)能手，市體育學(xué)科骨干教師，市體育學(xué)科帶頭人，科研成果也在省市區(qū)獲獎等。訓(xùn)練成績也非常優(yōu)秀，運動員參加省比賽十人次獲第一名，四人次獲市第一名，十多人次獲區(qū)比賽每一名。代表體育組參加學(xué)校整體改革現(xiàn)場做計算機匯報。特別是專業(yè)委員的匯報，我的“小貓咪，捋捋胡”給大家留下了深刻印象。
工作在這么優(yōu)秀的體育組里，每一名成員都渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步。正所謂“一支獨花不是春，百花齊放春滿園”。在自己取得成績的同時，還幫助其它同志，與他們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。指導(dǎo)劉佩原《立定跳遠(yuǎn)》獲區(qū)百花獎一等獎，作綜合場匯報。指導(dǎo)關(guān)少鵬教師《合作跑》一課獲區(qū)百花獎一等獎，作綜合場匯報。指導(dǎo)他《籃球——雙手胸前傳接球》一課參加省現(xiàn)場說課比賽獲一等獎。與毛曉龍老師共同研究《土冰球》一課，毛老師獲全國一等獎。與此同時，我還指導(dǎo)幫助區(qū)里其它教師進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)評比，成績優(yōu)異。指導(dǎo)三位剛畢業(yè)的大學(xué)生參加南崗區(qū)教學(xué)招聘考試，有兩人過關(guān)順利工作。與躍進(jìn)校谷麗娟老師結(jié)在師徒幫教對子。指導(dǎo)他教學(xué)與訓(xùn)練，當(dāng)年好獲區(qū)冬季教學(xué)評比一等獎，參加區(qū)運動會獲得乙組團(tuán)體部分第一名。我還被評為區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)師徒幫教先進(jìn)個人等稱號。
對工作有顆一絲不茍的心，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心，對同志有一顆真誠的心，對自己有顆嚴(yán)于律已的心。這就是我這15年來的真實寫照。
最后用這樣一段話來結(jié)束我的述職報告，“沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)的人?！?/p>
謝謝!
名師年度個人述職報告篇四
大家好!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，25年過去，彈指一揮間!靜心思考，我走過迷茫、經(jīng)歷掙扎、笑對失敗，迎來快樂。
首先是感謝。今天能作為名師站在這里發(fā)言，我的心中除了激動、高興，更多的是感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝曾經(jīng)幫助過我的各位老師，感謝學(xué)生和家長的信任，更感謝逸夫一小這個團(tuán)結(jié)和諧的大家庭和教育局的領(lǐng)導(dǎo)，是你們的信任和鼓勵，讓我淡泊教育功利，堅持教育真諦，潛心研究教學(xué)，收獲幸?？鞓贰?/p>
我永遠(yuǎn)都不會忘記，1999年第一次去阜陽參賽，傅校長把這個光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，謝之鵬、邱瑩等老師幫我備課，魏朝東老師去阜陽幫我抽簽，徐冬梅、郭振老師在我為難得哭泣時給我安慰。曾經(jīng)幫助我的兄弟姐妹，你們的恩情我雖然沒有掛在嘴邊，但我會銘記心間!
再說說收獲：
1、不斷學(xué)習(xí)提升自己
一小，一直是界首人民心中向往的小學(xué)。從86年進(jìn)入一小，我就知道要想在這個人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校站住腳，必須不斷學(xué)習(xí)!這么多年來我不顧工作的勞累，不顧家務(wù)的繁忙，孜孜不倦地學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書籍，掌握先進(jìn)的教學(xué)理論。并刻苦自學(xué)，于__年12月拿到了安徽師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)教育”專業(yè)的本科文憑。信息時代的到來，我不甘落后，又努力學(xué)習(xí)計算機知識，并參加計算機國考，拿到了5門合格證書。我深知擁有扎實的功底和語文素養(yǎng)，才能讓自己在三尺講臺上揮灑自如。我是一個平凡的人，但我有一顆不甘平庸的心!
2、不斷創(chuàng)新提高效率
一位名人說過：“學(xué)習(xí)和獨創(chuàng)使科學(xué)之樹常青!”不懈的學(xué)習(xí)使我營養(yǎng)豐富，不斷的創(chuàng)新又讓學(xué)生快樂無窮。
平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，并不斷鉆研，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中，我充滿激情，以生為本，開展互動式教學(xué)，學(xué)生能在課堂上生動活潑地發(fā)展，真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟!我用自己的智慧在努力完成語文教學(xué)的任務(wù)：讓學(xué)生從小就熱愛語文，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國的語言。我曾兩次在界首市和阜陽市的優(yōu)質(zhì)課評比中都獲得了一等獎。
3、科學(xué)管理促進(jìn)發(fā)展
在多年的班主任工作中，我不斷摸索，總結(jié)出《分層量化管理，構(gòu)建和諧班級》的方法。這種管理，可以讓每個學(xué)生都能抬起頭來走路，讓鮮花和小草都能享受老師愛的陽光。在公平、公正的環(huán)境里，每一個學(xué)生都能親身體會到“一分耕耘，一分收獲”的道理。在和諧的氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高，凝集力更強!我所任教的班級曾兩次被界首市團(tuán)市委授予“界首市優(yōu)秀少先中隊”稱號。我本人也被評為“阜陽市優(yōu)秀班主任”。
我教過很多朋友、老師的孩子，請原諒我沒有給過他們特殊的優(yōu)待，因為我想讓孩子明白，在這個競爭激烈的社會里，要想得到，必須自己付出!曾經(jīng)我給一個老師的孩子說：“你沒評上三好學(xué)生，我給你寫張獎狀吧?”他嚴(yán)肅地說：“我下學(xué)期努力，爭取評上!沒評上要獎狀，那才丟人呢!”孩子懂得了耕耘才能收獲的道理，是我的用心所在。謝謝你們能理解我。
4、及時總結(jié)不斷探索
我一方面搞好自己的教育教學(xué)工作，一方面進(jìn)行教學(xué)研究，參加學(xué)校的國家級和省級科研課題研究，經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文，努力做一個科研型的老師。所寫的論文多次在國家級和省級刊物上發(fā)表，多次在國家級、省級、阜陽市論文評比中獲獎。還與專家一起編寫了十幾本作文等教學(xué)用書。
由于我各方面表現(xiàn)都不錯，被界首市教師培訓(xùn)中心聘請為“第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育”的輔導(dǎo)老師。
5、和青年教師共成長
我很快樂，因為無論在一小，還是支教在四小，很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐，無論是上公開課，還是家長會發(fā)言，總喜歡和我說說，我也盡自己最大的努力幫助他們。看到他們不斷進(jìn)步，在各級比賽中獲獎，我心里比吃了蜜還甜!
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！痹肝覀儗W(xué)校年輕教師都趕快成長起來。
6、榮譽像鞭催奮進(jìn)
我獲得過不少榮譽——“界首市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，“阜陽市優(yōu)秀班主任”，“阜陽市學(xué)科帶頭人”，“界首市優(yōu)秀教師”，“界首市師德先進(jìn)個人”，“界首市首屆學(xué)科帶頭人”，“界首市第四屆教壇新星”，“界首市三八紅旗手”。
__年9月，界首市教育電視臺為我拍了一個專輯，在“每周一星”欄目中播出。
__年4月，《界首時報》為我做了一個專訪，報道了我在四小的工作情況。我為界首的均衡教育發(fā)展只做了一點微不足道的事情，就得到了這樣的榮譽，我真的很感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和照顧!
這些榮譽像無形的鞭子在催促著我更加努力地去學(xué)習(xí)，去工作。
25年來，作為一名語文教師，對學(xué)生啟之唯恐不新，教之唯恐不精;作為一名班主任，對學(xué)生愛之唯恐不深，護(hù)之唯恐有疏……
一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累的碩果。我將繼續(xù)“以智慧教書，用愛心育人”!讓學(xué)生享受幸福的教育，讓自己享受教育的幸福!
名師年度個人述職報告篇五
又是一年夏日到，慨嘆時光飛逝，光陰似箭。今年的酷暑，讓我不時想起去年經(jīng)歷的各種測試的煎熬。去年這個時候，我正頂著烈日、冒著風(fēng)雨學(xué)開車，早晚還要刻苦背誦課標(biāo)，直到閉上眼睛，課標(biāo)內(nèi)容歷歷在目，熟悉的不能再熟悉。名師這個稱號，對我而言，與其說是一道炫目的光環(huán)，倒不如說是一個約束自己、使自己不斷奮進(jìn)的緊箍咒。如果說追求幸福的教育是終極目標(biāo)的話，那么，在取經(jīng)的過程中，這一年我經(jīng)歷了什么呢?
名師這個稱號如其說是一種榮譽不如說是一種負(fù)擔(dān)，你不在意有人也會在意。我們?nèi)绾味ㄎ蛔约耗?我們不是十全十美的人，肯定有不如別人的地方，不需要事事都征求我們的建議。同事在布置任務(wù)時，認(rèn)真傾聽是一種配合;別的同事說什么我們就去做什么就是一種美德;當(dāng)同事遇到困惑需要幫助時(如上課不會設(shè)計，遇到問題學(xué)生不會處理，甚至家庭中遇到麻煩)，我們傾其所有去支持他就是一種情操;學(xué)校有些政策大家不理解時，不跟著瞎起哄，耐心解釋，真誠溝通，第一個響應(yīng)是一種覺悟。見到同事、學(xué)生，特別是服務(wù)人員，微笑著主動打一聲招呼，是一種修養(yǎng)。遇到委屈、誤解還能一如既往不計得失的工作，是一種境界。
我們就是一種潤滑劑，一條紐帶，悄無聲息的不留痕跡的讓所在級部正常運轉(zhuǎn)。每次學(xué)校遇到達(dá)標(biāo)或視導(dǎo)時，我對組內(nèi)的青年教師說，我先講吧，你們提意見。然后再一節(jié)一節(jié)的去聽她們的課，不停地改，不停的修整，直到滿意為止，和同事們一起提高業(yè)務(wù)水平。只讀兩本書(教材、參考書)的教師無論如何不能成為一名優(yōu)秀的教師;帶領(lǐng)教師從事課題實驗。08年，20__年承擔(dān)的全國教育科學(xué)""規(guī)劃教育部課題《七步整體教學(xué)法在閱讀與寫作教學(xué)中的應(yīng)用》，通過驗收并結(jié)題。09年承擔(dān)省教研室高效課堂課題實驗。每當(dāng)級部或?qū)W校出現(xiàn)問題時，都以主人公的姿態(tài)及時反映或提供相應(yīng)的解決方案和辦法。
對于我的同行來說，也許我有了很多的經(jīng)驗和老本。但我從來不這樣想，相反，在課堂教學(xué)這方面，我始終把自己當(dāng)成一個初學(xué)者、新手，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)為學(xué)生負(fù)責(zé)。可以跟別人學(xué)習(xí)，但我從不跟別人相比，我給自己定的目標(biāo)就是永遠(yuǎn)做課堂教學(xué)的常青樹，因為這是我的飯碗，也是我的愛好，平時沒精打采的人，每天精心備好課，盼著上課，一上課就來精神，課上狀態(tài)與平時表現(xiàn)判若兩人。我不希望我的學(xué)生遇到的是一個在外表和內(nèi)涵上都老氣橫秋的人，也許外表不再可以年輕，但我要保證，讓他們接受的知識永遠(yuǎn)是新的。學(xué)習(xí)不在形式，一本書、一句好的臺詞、電視節(jié)目中一個游戲、一個小小的魔術(shù)、別人不經(jīng)意的一句話、生活中的點點滴滴經(jīng)過加工、轉(zhuǎn)換、糅合都足以使我們的課堂充滿活力和火花。感謝教育局和學(xué)校為我訂購的報紙和刊物，當(dāng)然我自己也定了買了很多書，給我發(fā)的三個筆記本，讓我學(xué)到很多東西，記了很多東西。滋潤了自己的大腦，凈化了靈魂。我一個本子用來抄寫先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，一個用來記錄學(xué)習(xí)心理課題實驗，一個用來每天寫教育隨筆和教學(xué)日記。時間長了，翻翻筆記，有種洗腦的感覺。以前做筆記有應(yīng)付的感覺，現(xiàn)在覺得受益匪淺，也成習(xí)慣了。我建立了自己的博客，發(fā)表日志50余篇，其中有5篇被選在中國教育人首頁。自己的教案和課件多次發(fā)表在中英語教師網(wǎng)。也為班內(nèi)學(xué)生建立博客，上傳他們的文章，讓他們從小學(xué)會寫文章，表達(dá)自己，發(fā)表自己的見解，留下美好的回憶。帶頭帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)型人才。
遇到一個好教師是孩子一輩子的幸運，我常想我能給他們什么?已過不惑之年，又做了班主任，收獲的快樂多于付出，沒什么委屈，也并沒有累的不成樣子。我不贊賞苦干和蠻干，更不欣賞失去自我、只知低頭拉車不抬頭看路的人，生活有很多樂趣，教學(xué)有很多技巧。有人說，因為成功我快樂，而我想說，因為快樂我才能成功，成功不一定歷經(jīng)磨難和千辛萬苦。一年來，在我和任課教師的調(diào)教下，學(xué)生慢慢的養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在做學(xué)生工作時，基于學(xué)生心理，換位思考，盡可能地動之以情，曉之以理，并盡力打造幸福課堂，讓學(xué)生在有效的時間內(nèi)學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握技能和方法，而不是用機械的摧殘學(xué)生身心方法去獲得所謂的成功和高分?jǐn)?shù)，從而挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對知識的渴望。我利用班會時間給學(xué)生講解一些成長中可能遇到的問題及解決措施，給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。和學(xué)生一起分享經(jīng)典故事，體會智慧人生。和學(xué)生一起演小品、一起大笑。讓名人名言、經(jīng)典哲理蕩滌學(xué)生的心靈。每天下午上課前的寫字時間，我都工整把一些至理名言抄在黑板上讓學(xué)生臨摹，既練習(xí)了寫字，又凈化了他們的性靈。
我不敢說自己的班內(nèi)成績多好，但是可以這兒么說，同樣的成績，我班的學(xué)生用時最少，同樣的在校時間，我們的學(xué)生快樂指數(shù)最高。為了讓所有的學(xué)生參與到班級管理中來，我在班內(nèi)實行小組合作管理，每個小組分別有人分管各科作業(yè)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、兩操、衛(wèi)生等。每周一小結(jié)，每月一匯總，評出零扣分小組。針對學(xué)生自私現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人意識，每天悄悄為父母做一件事，改變自己，改變父母改變家庭氣氛。真正做到在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在社會上是好公民。不但教會學(xué)生學(xué)習(xí)，而且教會他們做人。同時在班內(nèi)制定四個高壓線，送給學(xué)生四個千萬作為道德底線：千萬不能頂撞父母，千萬不能頂撞教師，千萬不能進(jìn)網(wǎng)吧，千萬不能參與打架斗毆。對于好學(xué)生，采取激勵競爭措施，促使他們你追我趕，有目標(biāo)有追求。對于學(xué)困生，采取"每日做一件好事"法，通過做好事改變他人的看法。對于智殘生也故意安排她一點活干，讓每一個同學(xué)在班內(nèi)都活得有尊嚴(yán)、有地位、有價值、有意義。關(guān)注班內(nèi)的極度調(diào)皮學(xué)生、單親學(xué)生、和智殘學(xué)生。教會學(xué)生自己從小看重自己。學(xué)會感激學(xué)生。多陪陪學(xué)生，我很敬佩那些可以遙控指揮的班主任，自己不在，而班級秩序井然，目前我還打不到這個境界，所以我只好多陪陪自己的學(xué)生，讓他們在需要我的時候，隨時找到我。做教師很容易滿足，一點點回報就可以化解所有的委屈和辛苦。(出租車，早餐、一束鮮花、一句話)。
總覺得自己的校內(nèi)校外活動多了些。08年教師節(jié)我代表全市教師通過網(wǎng)通直播做事跡報告，曾經(jīng)到呂藝、純化送課。09年5月被邀到特校做報告，并給在校的初三和初一學(xué)生的學(xué)生大會上做學(xué)法指導(dǎo)。三月份到濟(jì)南參加學(xué)習(xí)心理培訓(xùn)，四月份到青島參加全國優(yōu)質(zhì)課聽課活動，回來后在全縣初中英語教師會上作總結(jié)發(fā)言。09年四月在全縣高校課堂現(xiàn)場會執(zhí)教公開課并和在場的老師一起交流經(jīng)驗。09年5月底，參加中考命題。說這些無意表明自己多么有本事，相反覺得對同事對學(xué)生自己是千古罪人，影響了同學(xué)們的上課時間。同事們本來很累，還要替我上課。在說謝謝的時候，也表達(dá)我深深的歉意。遇到好的同事好的領(lǐng)導(dǎo)是我的幸運，每每遇到學(xué)習(xí)或外出任務(wù)學(xué)?？偸谴罅χС?。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有實驗中學(xué)，也就沒有我今天的發(fā)展。我很驕傲，我處在這樣優(yōu)秀的團(tuán)體中，大度的領(lǐng)導(dǎo)總是能容忍我各種各樣的缺點。讓我感動，沒有理由不好好工作，沒有理由抱怨什么!從昨天到今天聽著大家的述職報告，我學(xué)到很多，聽到很多感人的故事，懂得很多的道理，也找到自己和大家的距離。但是還是有幾句知心話要和大家分享，不當(dāng)之處，請多指正。
學(xué)會關(guān)愛自己。各位可愛可敬的老師們，你們都是優(yōu)秀的，說什么都無法表達(dá)我對你們的的敬佩。但我還是從中捕捉到一絲遺憾，大家活得很累。所以請注意關(guān)愛自己，關(guān)愛家人，學(xué)生固然重要，但自己更重要。我們的世界里，不只有學(xué)生，只有教學(xué)。愛別人(學(xué)生)的時候，請給自己留一份空間。既解放了自己，又釋放了他人(學(xué)生)。
學(xué)會為自己增值。不要靠苦力，苦干去贏得學(xué)生。年輕時也許還能堅持，但隨著年齡的增長你會很吃力。所以要不斷學(xué)習(xí)，找到解決問題的技巧和方法，千萬不要苦了自己，害了學(xué)生。我們要讓自己無論在何時何地、無論遇到什么局勢，都是一支永不貶值的股票。
為自己留一些東西。很多老師之所以不為人所知，就是因為不會表達(dá)，所以請學(xué)著寫一些東西。才開始也許很難，其實，它不需要很大的毅力更不需要多么好的文采，就寫你做的，你想的。感動別人先感動自己。堅持下去，你就會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中提升很多。祝愿大家留下一些精神財富。
反思自己，身上還存在很多問題。經(jīng)常審視自己，質(zhì)疑自己，究竟名在哪里?每天都在叩問自己的心靈?是否讓所有的學(xué)生都得到了發(fā)展?是否讓所有的孩子都享受到了教育的快樂?回答是否定的，目前來說，我做不到。尤其是對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化一直是我的弱項，我的困惑，我的痛苦。我們不應(yīng)只為教出一些好學(xué)生而沾沾自喜，我們是否讓后進(jìn)生變成優(yōu)秀生的能力太小了，太小了，有時在某一個時期為零。如果在我任教期間，有哪位學(xué)生因為我的教育而發(fā)生質(zhì)的改變，因為遇到我而嘗到學(xué)習(xí)的樂趣，心靈沒有收到傷害，那真是我的造化。如果有一天，我真正做到這一點，那么名師這個稱號我就可以坦蕩的接受。
取到真經(jīng)的路，求索的路很遙遠(yuǎn)，很漫長，但目標(biāo)不變：讓學(xué)生享受幸福的教育，我們自己享受教育的幸福。如果你想走得快，那么你就一個人走;如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走。我想走得遠(yuǎn)一些，所以讓我們一起走。走過迷茫、掙扎、痛苦、失敗，迎來幸福和快樂。
名師年度個人述職報告篇六
我國的市場經(jīng)濟(jì)越來越完善，商業(yè)風(fēng)險越來越在較大程度上體現(xiàn)為法律風(fēng)險，而同樣，一切法律風(fēng)險最終將體現(xiàn)為商業(yè)風(fēng)險。沒有哪一次的法律風(fēng)險不伴隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的得與失。鑒此，我集團(tuán)公司高層領(lǐng)導(dǎo)班子，對于法務(wù)工作的展開日益重視。受董事會委托，現(xiàn)將集團(tuán)公司法務(wù)工作做一簡要說明如下：
一、集團(tuán)公司前期法務(wù)工作及法務(wù)自查表的回顧
集團(tuán)董事會辦公室在浙通司5號文中要求在所屬各單位、在建項目部設(shè)立法務(wù)人員時，已經(jīng)明確規(guī)定，設(shè)置法務(wù)人員的目的是：
1、對集團(tuán)的法務(wù)工作起承上啟下作用，起到集團(tuán)與所屬單位法務(wù)工作聯(lián)系、中轉(zhuǎn)和協(xié)調(diào)的作用。
2、保證所屬單位合同會簽制度的有效進(jìn)行。
3、妥善管理所屬單位與合同有關(guān)的各項文檔資料。
4、參與所屬各單位與法律有關(guān)的各項事務(wù)的處理。
5、其它交辦事宜。
集團(tuán)董事會辦公室在浙通司14號文中，進(jìn)一步明確要求集團(tuán)所屬各單位法務(wù)人員，對本單位的法務(wù)情況作一調(diào)研，目的在于促使各單位法務(wù)人員對本單位的法務(wù)工作情況有一個全面、清晰的了解，以便后繼法務(wù)工作的持續(xù)開展。
從各單位反饋回來的自查表中可以看到，集團(tuán)所屬各單位的法務(wù)工作存在以下幾個方面的問題：
1、各單位法務(wù)工作開展程度參差不齊。
有的單位已經(jīng)實現(xiàn)了對常規(guī)業(yè)務(wù)合同的法務(wù)人員參預(yù)審查的制度，但有些單位還沒開始，只是有爭議時就去找外聘律師處理訴訟，而內(nèi)部法務(wù)工作處于真空狀態(tài)。
2、各單位法務(wù)人員的法律工作水平參差不齊。
有的單位的法務(wù)人員已具有很強的專業(yè)水平，具有獨立的處理法律事務(wù)的能力和參預(yù)合同會審把關(guān)的能力，但有的單位的法務(wù)人員可能剛剛接觸，對于如何開展法務(wù)工作處于迷茫狀態(tài)，不清楚自己該做哪些事。
3、合同相關(guān)檔案管理處于薄弱狀態(tài)。
從自查表中可以看出，尚沒有哪家單位在自查表中提及法務(wù)人員參預(yù)對合同相關(guān)檔案的管理問題。各單位對于法務(wù)檔案的理解仍局限于訴訟案卷上，沒有把法律實務(wù)中所常遇到的“打官司就是打證據(jù)”的理解，運用到實際工作中來。集團(tuán)公司已經(jīng)發(fā)生過的一些案例說明了合同相關(guān)資料缺失所造成的案件處理上的困擾，另一些案例也從反面證明了相關(guān)資料的齊備對于訴訟案件的有效處理，所帶來的便利。法務(wù)人員參預(yù)檔案管理，就是參預(yù)證據(jù)的形成、收集和整理。收集證據(jù)不是為了訴訟，但沒有證據(jù)的支持，談判也不會有力。
4、思想認(rèn)識不統(tǒng)一。
對于法務(wù)工作在企業(yè)中的作用與地位，從總體上仍停留在打官司的認(rèn)識上，對于法務(wù)人員參預(yù)事前法律風(fēng)險控制的認(rèn)識并不統(tǒng)一，現(xiàn)狀是：有的單位所有合同均經(jīng)法務(wù)人員審核，有的單位根本沒有法務(wù)人員參預(yù)，而且從總體上來講事后救火員的定位占了主導(dǎo)地位。但國家經(jīng)貿(mào)委、國資委立足于現(xiàn)代企業(yè)法務(wù)工作的開展，對于企業(yè)內(nèi)部法律顧問的定位則是：法律顧問不只是打官司的角色，更為重要的是法務(wù)人員是領(lǐng)導(dǎo)的法律參謀與助手。讓法務(wù)人員參預(yù)到生產(chǎn)經(jīng)營活動中，不但可以提高法務(wù)人員對于本單位業(yè)務(wù)和管理模式的深入理解，也有助于法務(wù)人員從這些活動中，發(fā)現(xiàn)法律問題，加深對法律條文的領(lǐng)會，進(jìn)而從法律的視角提出完善生產(chǎn)經(jīng)營活動的辦法，做好事前法律風(fēng)險防范的工作。全集團(tuán)應(yīng)將法務(wù)工作的關(guān)口從事后統(tǒng)一到事前上來，將法務(wù)人員從救火員統(tǒng)一到企業(yè)風(fēng)險控制員的角色上來。
二、20____年集團(tuán)公司的法務(wù)工作目標(biāo)和主要任務(wù)
20____年法務(wù)工作的主要目標(biāo)，簡要來說，就是要建立建全法務(wù)人員的工作隊伍，完善集團(tuán)公司的基礎(chǔ)性法務(wù)工作制度。
圍繞主要目標(biāo)，重點做好五個方面的工作。
(一)在全集團(tuán)各級樹立以事先防范為主，事中控制為輔，事后救火為補充的法務(wù)工作指導(dǎo)思想。
事后救火式的法務(wù)工作，不只是耗費企業(yè)高層及相關(guān)部門人員的大量精力，干擾企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動，而且需要企業(yè)投入大量的資金，效果還往往不佳，增加企業(yè)額外的成本及費用支出。這種思路與現(xiàn)代法務(wù)工作的思想及國家有關(guān)企業(yè)法律顧問的規(guī)范文件的要求是不同的，也不利于限度降低企業(yè)損失。
事前防范式要求在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在總結(jié)旁人的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，防微杜漸，將這些經(jīng)驗與教訓(xùn)上升為管理的制度，上升為合同的條款，使同樣事情不再發(fā)生或減少發(fā)生的概率。達(dá)到減少事后救火的發(fā)生率，為企業(yè)減損服務(wù)。
事前防范式考慮到合同訂立后，風(fēng)險的形成與積累總是一個不斷變化的動態(tài)過程，而這個過程與合同履約的過程同步并行，所以，事前防范式也同時要求事中控制的同步并行。采用事中同步跟進(jìn)、主動控制的方式，一方面是可以消除后發(fā)的法律風(fēng)險，另一方面對于合同訂立中未考慮到的地方，也能及時加以補救完善，從而將法律風(fēng)險產(chǎn)生的可能降到最低限度。
(二)建立合同會簽制度。
合同會簽制度是事前防范工作的基礎(chǔ)性工作。堅持合同會簽制度也是集團(tuán)公司高層一直以來所強調(diào)和遵循的，其目的是集合企業(yè)各部門的智力，找出合同中存在的問題并加以完善，從而提升合同簽約的水平。
合同在履行過程中所遇到的問題及爭端的解決，立腳點還是合同的規(guī)定，事實上，國家的法律體系再完善，也不可能將現(xiàn)實生活中所發(fā)生的一切情況都規(guī)定進(jìn)去，特別是在民商經(jīng)濟(jì)活動中，法律更傾向于當(dāng)事人意思自治主義，允許當(dāng)事人在合同中約定彼此的權(quán)利與義務(wù)，使當(dāng)事人之間的約定上升為合同當(dāng)事人之間的法律。這種現(xiàn)狀決定了，合同中約定的內(nèi)容決定了合同的履行，決定了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。法律工作實際上也就成了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)工作的一個重要的組成部分。
名師年度個人述職報告篇七
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、兄弟部門的理解與支持是干好各項工作的前提保證。
設(shè)局以來，維修部的各項工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年，局黨委在維修部的基礎(chǔ)建設(shè)方面給予了超多的資金投入，使維修部的作業(yè)環(huán)境與工作條件發(fā)生的質(zhì)的飛躍。分管領(lǐng)導(dǎo)對維修部的維修質(zhì)量與維修進(jìn)度、維修計劃進(jìn)行了全方位的調(diào)度，進(jìn)一步確保了各項工作的順利完成。在各項工作中，維修部得到了設(shè)備、供應(yīng)、以及各有車部門的大力支持與理解，使各項工作事半功倍，成效顯著，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與兄弟部門的理解與支持，使職工的工作用心性空前高漲，為干好各項工作帶給了前提保證。借此機會，向支持維修部工作的各位領(lǐng)導(dǎo)與同事表示衷心的感謝!
二、從實際出發(fā)，扎實工作是干好各項工作的基礎(chǔ)。
維修部無論是車輛維修還是文化建設(shè)，都是本著一個原則，就是從實際出發(fā)，扎實工作。在維修方面，維修部根據(jù)使用部門的工作狀況，結(jié)合自我的人員技術(shù)配備狀況的實際，切實做好了車輛維修的調(diào)度，加班加點、隨叫隨到，確保了車輛維修與生產(chǎn)兩不誤，為一線生產(chǎn)帶給了可靠的后勤保障。在文化建設(shè)方面，維修部結(jié)合人員知識層次以及維修工作的實際狀況，提出了適合自我的.、切實可行的文化建設(shè)思路，確立了發(fā)動機班為技能型班組，底盤班為創(chuàng)新型班組，零修班為學(xué)習(xí)型班組的整體建立格局。三個班組按建立格局的要求分別進(jìn)行了思想政治、安全技能、業(yè)務(wù)技術(shù)、科學(xué)文化、團(tuán)隊建設(shè)、合理化推薦、激勵機制等方面的學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)，實實在在地寫出了貼合實際的愿景，構(gòu)成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。透過從實際出發(fā)，使維修部的文化建設(shè)做到了來源于基層，使職工有了貼切感，從而對理念的理解與文化建設(shè)的必要性與現(xiàn)實好處有了進(jìn)一步的了解，為干好工作打下了基礎(chǔ)。
三、文化建設(shè)與維修工作的有機結(jié)合，是打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、增強凝聚力與戰(zhàn)斗力的有利武器。
為使文化建設(shè)與維修工作有機的結(jié)合，切實實現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，3月26日維修部“建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，爭做知識型職工”培訓(xùn)班正式開班，透過每一天上班前半小時的學(xué)習(xí)，使職工對維修部的綜合管理制度、局“建立學(xué)習(xí)型組織”以及文化建設(shè)的實施方案以及五項_的基本資料，有了系統(tǒng)的了解，對學(xué)習(xí)型組織以及文化建設(shè)工作的必要性與實效性有了一個深刻的認(rèn)識。隨后，維修部緊之后開展了一技多能、一點多面各班組崗位輪流學(xué)習(xí)操作練兵活動，并取得了顯著成績：透過崗位交流，不僅僅使員工體驗到另外班組在工作上的差異，促進(jìn)了員工之間的感情交流，更重要的是增強了維修工的知識面與技術(shù)面，為培養(yǎng)多面手打下了基礎(chǔ)，透過這個做法，在維修部中構(gòu)成了協(xié)助，互進(jìn)、互學(xué)、互幫的工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時，維修部還對環(huán)衛(wèi)文化手冊的學(xué)習(xí)引起高度重視，透過群眾學(xué)與自學(xué)想結(jié)合的方式，在局環(huán)衛(wèi)文化競賽中取得第二名的好成績。今年車輛年審工作在時光緊、任務(wù)重且天氣不好的狀況下，維修部透過制定詳細(xì)計劃，具體任務(wù)落實到人等舉措，加班加點，全員靠在噴漆一線，充分發(fā)揮出團(tuán)隊的協(xié)作精神，僅用四天時光完成全部車輛噴漆任務(wù)，并且噴漆質(zhì)量做到了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，獲得_部門以及局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價
，為我局車輛年審一次性過關(guān)奠定了堅實基礎(chǔ)，這些成績的取得來源于員工的用心性與職責(zé)心，而用心性與職責(zé)心正是我們在文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的巨大收獲。所以說文化建設(shè)與維修工作的有機結(jié)合，是打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、增強凝聚力與戰(zhàn)斗力的有利武器。
四、下半年工作打算。
1、抓思想工作不放松。
在今后的工作中，維修部將透過學(xué)習(xí)，提高職工的思想認(rèn)識，透過溝通，進(jìn)一步了解職工的熱點、難點問題，切實為職工辦實事、辦好事，解決職工的后顧之憂，使職工全身心的投入到工作中去，，抓好職工的思想工作，為各項工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步做好文化建設(shè)與維修工作相結(jié)合的文章，使維修部從形象、到人員素質(zhì)、到維修水平、到團(tuán)隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力都有一個新的提高。
下半年，維修部將在總結(jié)上半年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以文化建設(shè)為平臺，采取多種形式、多種方法、多種途徑，促進(jìn)管理，透過內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象來打造一支新型的維修隊伍：內(nèi)強素質(zhì)，主要從職工的文化學(xué)習(xí)、技術(shù)的提高、個人的修養(yǎng)以及服務(wù)意識與服務(wù)態(tài)度方面進(jìn)行體現(xiàn);外樹形象，主要從辦公設(shè)備設(shè)施的規(guī)范、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的規(guī)范、衛(wèi)生環(huán)境的強化、維修質(zhì)量的提高、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面來體現(xiàn)。并且透過群眾組織學(xué)習(xí)、員工自學(xué)、制度約束、強化管理來實現(xiàn)。
3、建立健全維修部的制度約束機制與考核管理機制
下半年，維修部將建立健全制度約束機制與考核管理機制作為工作重點，透過制度的建立健全，使維修工作逐步步入程序化、規(guī)范化的軌道，透過考核管理機制的健全，進(jìn)一步促進(jìn)制度約束機制的落實。
4、抓安全生產(chǎn)不放松，杜絕安全隱患。
下半年，維修部將在安全生產(chǎn)方面進(jìn)行重點強化，首先將安全生產(chǎn)工作列入日常工作日程，由主任—班長—維修工層層落實職責(zé)，職責(zé)到人，并且將透過每周的科室會議進(jìn)行點評與強調(diào)，在條件允許的狀況下將采取一些活動與培訓(xùn)，讓職工進(jìn)一步了解安全生產(chǎn)工作的重要性和安全生產(chǎn)的基本常識，從根本上杜絕隱患，確保國家與人民生命財產(chǎn)的安全。5、進(jìn)一步抓好節(jié)支增效工作，爭創(chuàng)節(jié)約型部門。
維修工作涉及到水、電、以及部分低值易耗品的使用與管理。在下半年的工作中，維修部將從在管理上下工夫，不僅僅要徹底杜絕跑、冒、滴漏的發(fā)生，而且要在節(jié)約上下工夫，爭創(chuàng)節(jié)約型部門。
6、深入調(diào)查、用心引導(dǎo)，爭取在發(fā)明與技改方面有所突破。
7、按照___公司特約維修站“服務(wù)周到、及時”的宗旨，做好維修站的服務(wù)工作。
以上只是對維修部上半年工作的一個概述和對下半年工作的初步打算，由于剛剛接手這攤工作不久，對以前工作總結(jié)有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)與各位同事給予批評指正，同時也期望領(lǐng)導(dǎo)與各位同事對維修部的工作給予更多的關(guān)注，多提意見和推薦，以促進(jìn)維修部工作的更好更快發(fā)展。
名師年度個人述職報告篇八
上半年是我集團(tuán)公司不平凡的一個上半年是機遇和挑戰(zhàn)并存的半年，有絕境中的險象環(huán)生，有發(fā)展中的波瀾壯闊。先是580高爐的停爐，不但嚴(yán)重制約了集團(tuán)公司跨越式發(fā)展的速度，而且成為制約下游工序滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)的一大瓶頸。不銹鋼項目的順利投產(chǎn)使我們看到了集團(tuán)公司的發(fā)展方向，拉伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量增加產(chǎn)品的高附加值，使我們看到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和今后發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，增強了公司在經(jīng)濟(jì)浪潮中，抵御風(fēng)險的能力，使公司的發(fā)展后勁十足。作為熱軋廠窄帶車間的一名軋鋼技師在大風(fēng)大浪中更是立足本職崗位，鋪下身子扎實工作，在生產(chǎn)實踐中不斷地錘煉和積累經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，現(xiàn)對上半年的工作匯報如下：
一、始終堅持以“泰鋼精神”和“五條姿態(tài)”來指導(dǎo)自己的工作
泰鋼精神和五條姿態(tài)是我公司的治廠之本、傳家之寶，是各種管理思想、理念的高度濃縮。我始終堅持以泰鋼精神和五條姿態(tài)來嚴(yán)格要求自己，在深刻理解領(lǐng)會其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合“市場化運作管理體制”的開展，活學(xué)活用，學(xué)用結(jié)合，面對市場化運作管理體制的推行，我認(rèn)真落實董事長提出的“大集團(tuán)模式，小核算體系”，結(jié)合《泰鋼管理模式》的學(xué)習(xí)，以更加積極、刻苦的態(tài)度投入到生產(chǎn)工作中，按照看、思、寫、聽、辯、察、驗、踐的學(xué)習(xí)方法，鋪下身子，從點滴小事做起，勤于觀察、勤于思考、勤于測量、反復(fù)琢磨，帶著問題學(xué)，在生產(chǎn)中不斷的錘煉和鍛打自己很快使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個新的臺階。
二、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度遵紀(jì)紀(jì)守法，照章辦事、嚴(yán)于律己、為人表率
只有嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，才能更好的服務(wù)于生產(chǎn)，才能更好的全身心的投入到工作中，照章辦事是指導(dǎo)我們工作的方向和方法，只有按照規(guī)章制度去辦事才能使工作有條不紊、明確工作中的責(zé)任和義務(wù)提高工作效率。作為一名技師我更是嚴(yán)于律己內(nèi)強素質(zhì)外樹形象為他人做好表率，上半年個人出勤率達(dá)到100%。
每天上班我都是第一個到現(xiàn)場了解情況，然后再處理各種問題和生產(chǎn)隱患，遇到換輥或待坯還要對軋機進(jìn)行全面檢查經(jīng)常走的最晚，雖然來的早點走的晚點只要軋機運轉(zhuǎn)正常，我總覺得心里踏實。特別是進(jìn)入5、6月份以來陸續(xù)同我車間抽調(diào)了大批的骨干，在人員少任務(wù)重的情況下我更是身先士卒以身作則，每次組織生產(chǎn)換輥檢修，我都是靠在現(xiàn)場指揮檢查每個細(xì)節(jié)保證換輥的質(zhì)量，為了保證換輥后順行從試車到故障的排除我都是全程跟蹤處理，一般是白天換輥后晚上接著值夜班一天24小時連軸轉(zhuǎn)我從不講客觀講條件。有些同事不理解說我傻，就是這樣的傻贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可說我是軋鋼廠的老黃牛。
三、積極開展自主創(chuàng)新活動，提高生產(chǎn)和工作效率
工作中我始終堅持“現(xiàn)場出真知”的原則，幾乎天天泡的在現(xiàn)場檢查，小到一個螺栓、一個楔鐵的位置，都絲毫不放過。
φ550軋機在生產(chǎn)過程中穩(wěn)定性較差，調(diào)整困難，經(jīng)常造成料型尺寸不合格，輥型和料形很難控制，經(jīng)常出現(xiàn)道次事故，制約了生產(chǎn)的順行，甚至出現(xiàn)廢品降低了成材率。通過生產(chǎn)中的觀察，我發(fā)現(xiàn)主要是扒板螺絲松動易脫絲，而且扒板使用周期短更換頻繁，增加了調(diào)整的難度和成本，也增加了工人的勞動強度。于是對現(xiàn)有的扒般進(jìn)行了改造將扒板螺絲加長加粗，并把原來絲母從m36改為m42三角絲改為梯形絲，絲桿有原來的m36_150的改為m42_180的使其固定更加牢固，經(jīng)過在現(xiàn)場的使用效果非常好，有效的防止了軋輥竄動，絲母與絲桿也不脫絲了,既減少了軋機調(diào)整時間，又減輕了工人的勞動高度，還延長了扒板的使用周期從原先的每月?lián)Q一次提高到半年換一次，年降低了成本可在5000元左右。
升降臺是軋件輸入輸出的重要設(shè)備，因為升降臺的啟動和運轉(zhuǎn)設(shè)備都在地下，軋機的冷卻水和軋件的氧化鐵皮都落入升降臺的下面，經(jīng)常造成氧化鐵皮阻塞排水道，電機抱閘經(jīng)常因水濺、濕氣大造成失靈，升降臺配重因氧化鐵皮淤積，經(jīng)常造成升降不到位，正常軋制中又無法進(jìn)行人工清挖一直是制約生產(chǎn)的一大隱患，我看在眼里急在心里，我通過現(xiàn)場觀察，發(fā)現(xiàn)濁水管道正好從升降臺上方通過，我就萌發(fā)了從濁水管上接條水管引到升降臺下面的渣溝內(nèi)進(jìn)行沖渣的想法，經(jīng)過水壓、管道安裝的論證制定了方案，利用待坯時間對方案進(jìn)行了實施，通過現(xiàn)場的使用沖渣效果非常明顯，升降臺下的氧化鐵皮經(jīng)過水的沖刷都進(jìn)了旋流池，排水道通了，積水沒了。極大的提高了升降臺的運轉(zhuǎn)率，從原先的平均每月3次故障，降低到兩月一次。
粗軋k6道次原先使用的是吊掛是上引板，易出現(xiàn)上引板脫落安裝也不方便，極易造成頂引板和頂橫梁事故，我就建議把原先的吊掛式改為平板固定式，通過改進(jìn)避免了k6道次事故的發(fā)生，減少了中間廢品的產(chǎn)生，提高了成材率。
四、以產(chǎn)品質(zhì)量為核心，做好每一個工作細(xì)節(jié)
質(zhì)量是企業(yè)的命脈。自擔(dān)任技師以來，我始終把質(zhì)量放在重中之重的位置來對待，立足本職，精心操作，用自己辛勤的汗水換來了豐碩的成果，產(chǎn)品質(zhì)量合格率達(dá)到99.99%以上成材率達(dá)到了98.5%，處于國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平。進(jìn)入今年三月份以來根據(jù)市場的需求急需開發(fā)2.0――1.5薄規(guī)格的帶鋼，薄規(guī)格的帶鋼市場潛力大，經(jīng)濟(jì)效益高。但質(zhì)量要求嚴(yán)在全國同類設(shè)備中軋制2.0以下薄規(guī)格的帶鋼幾乎沒有，沒有成熟的經(jīng)驗可以借鑒，不但是對設(shè)備考驗，也是對操作水平和現(xiàn)有工藝的考驗，特別是壓下規(guī)程從粗軋到精軋沒有現(xiàn)成可以參考，只有先從2.3的過度到2.0通過試生產(chǎn)我逐漸的摸索和總結(jié)了粗軋和精軋的壓下規(guī)程為今后的大批量生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。在生產(chǎn)薄規(guī)格出f6軋機經(jīng)常起套造成堆鋼和疊鋼還容易因起表面劃傷，我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)是f6冷卻水過小造成就利用檢修時間對冷卻水管道進(jìn)行了更換和改造加大了水的流量，使堆鋼和疊鋼次數(shù)明顯降低提高了成材率。
五、認(rèn)清位置端正態(tài)度，當(dāng)好技術(shù)帶頭人
作為技師，在提高自己的同時，我不拿架子，帶動著身邊的一大批職工共同進(jìn)步。隨著集團(tuán)的不斷發(fā)展壯大，不銹鋼項目的投產(chǎn)，從我車間抽調(diào)了大批骨干，一些新工人和未出徒人員還不能頂崗，為了使他們能快速的充實到生產(chǎn)一線，我虛心教導(dǎo)他們，告訴他們怎樣操作、怎樣調(diào)整，遇到問題怎樣處理，并且手把手地傳授業(yè)務(wù)技術(shù)，使他們在最短的時間內(nèi)熟練掌握了本崗位的操作技術(shù)，所有新職工在最短的時間內(nèi)都做到了獨立上崗操作，甚至部分職工已成為班長或崗位標(biāo)兵。
身為技師，我知道自己肩上擔(dān)子的壓力，也知道大家都在盯著我，因此我時刻都不敢松懈，在做好傳、幫、帶的同時，總是刻意留心身邊每個人的情緒變化，特別是580高爐停產(chǎn)后，不能滿負(fù)荷生產(chǎn)，部分職工思想波動大，在工作中出現(xiàn)了消極、和疲沓的不良作風(fēng)，針對這一情況我一面及時的傳達(dá)公司和廠里的工作部署，講解當(dāng)前公司所面臨的形勢和戰(zhàn)略調(diào)整，樹立在逆境中求生存的堅定信念和信心;一面了解他們的思想包袱，誰家有困難，誰家有矛盾，我總是一一記在心里，熱心腸地幫助解決。使他們放下思想包袱，以積極和熱情的工作態(tài)度投入到工作中。
成績屬于過去，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，擺在我面前的任務(wù)將更加艱巨，我將繼續(xù)發(fā)揚泰鋼精神，落實五條姿態(tài)，一如既往地扎實工作，為泰鋼的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
名師年度個人述職報告篇九
20__年，行政部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、兄弟部室的支持配合下，全部門人員共同努力，按照年初制定的工作思路，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，立足本職，扎實工作，狠抓落實，一切服從于公司工作中心，一切服務(wù)于公司生產(chǎn)經(jīng)營，認(rèn)真履行了部門各項職責(zé)，較好地完成了行政部門的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將行政部的工作述職如下：
一、明確分工，各司其職，協(xié)調(diào)配合完成各項工作
行政部工作千頭萬緒，臨時性、應(yīng)急性工作較多。為使行政工作能夠有序開展，我們對行政工作進(jìn)行了梳理，并根據(jù)人員變動情況，對各項工作進(jìn)行了合理分工。要求工作人員要分工不分家，既相互分工，各負(fù)其責(zé)，又相互合作，互相協(xié)調(diào)，形成合力。根據(jù)分工，將各項工作具體分配到人，在完成工作的過程中，采取以責(zé)任人為主，其他人員輔助的辦法，既明確責(zé)任人的職責(zé)，又發(fā)揮集體的合力，為行政部工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、密切聯(lián)系，加強溝通，充分發(fā)揮行政部門的樞紐作用
行政部工作是公司工作的樞紐，我們十分注重發(fā)揮行政工作的橋梁紐帶作用。一是加強與公司各部門的工作業(yè)務(wù)聯(lián)系。經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，認(rèn)真反映問題和建議，主動詢問、了解上級公司領(lǐng)導(dǎo)的工作重點和工作動向，做好上情下達(dá)工作，為我公司工作提供超前服務(wù)。二是加強同各部門之間交流，及時了解各部門的工作安排，對各部門的重點工作積極組織協(xié)調(diào)，確保公司全局各項工作都能高效順暢運轉(zhuǎn)。
三、注重學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，工作能力得到明顯提高
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。上半年，全體行政工作人員積極響應(yīng)公司號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)開展科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，及時了解、掌握公司發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗，不斷拓寬知識領(lǐng)域，優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)，努力使自己成為工作上的行家里手。通過學(xué)習(xí)，行政人員的政治理論水平、思想觀念、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高，真正做到了政治上“強”，業(yè)務(wù)上“精”，作風(fēng)上“實”，為公司提供了良好周到的服務(wù)。
四、轉(zhuǎn)變觀念，強化服務(wù)意識
牢固樹立“服務(wù)發(fā)展，服務(wù)顧客”的思想意識，緊緊圍繞公司提出的中心工作，努力實踐以人為本的服務(wù)理念，構(gòu)建高效便民的服務(wù)模式，誠實守信的服務(wù)品質(zhì)。一是熱情大方，做好對外服務(wù)工作。積極主動做好日常接待工作，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以誠摯的熱情，負(fù)責(zé)的態(tài)度，強烈的責(zé)任感，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真做好接待工作。二是注重轉(zhuǎn)變觀念，由過去的管理式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的服務(wù)式，以方便顧客為目的，盡量讓顧客得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
五、務(wù)實高效，做好后勤事務(wù)的管理
本著統(tǒng)籌兼顧，合理使用人財物，按照“熱情、周到、勤儉、得體”的要求，切實做好每一次接待工作，對于辦公用品、衛(wèi)生用品及時購置和發(fā)放，保證了公司的正常運轉(zhuǎn);做好車輛的調(diào)配、使用和管理，實行單車核算、定點維修、定時保養(yǎng)等制度，有效節(jié)省費用開支;做好安全穩(wěn)定、值班工作，上半年沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
半年來，行政工作取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善，內(nèi)部基礎(chǔ)管理有所放松。重點是對部門內(nèi)部運行的規(guī)范化、程序化管理有所松懈，造成部份工作運行緩慢。行政人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入、辦公自動化進(jìn)展緩慢、工作創(chuàng)新方面還有欠缺等等。在下半年的工作中，行政部門將在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚成績，克服困難，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。
名師年度個人述職報告篇十
在剛剛過去的一年里，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的積極配合下，本人緊緊圍繞公司20____年度中心工作和水廠的目標(biāo)任務(wù)，按照“努力做好五項管理，打好水廠翻身仗”的.年初目標(biāo)，扎實推進(jìn)水廠各項工作，較好的完成了全年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將20____年工作情況給同志們匯報如下：
一、 抓好運行管理，確保城區(qū)供水和直供企業(yè)用水安全。
搞好水廠的運行管理，確保城區(qū)居民及直供企業(yè)安全用水，保證水質(zhì)和水壓正常是水廠最重要的工作任務(wù)。今年水廠新進(jìn)員工較多，老員工又調(diào)出去不少，水廠生產(chǎn)人員面臨青黃不接的困境。為盡快使新員工進(jìn)入工作角色，水廠組織業(yè)務(wù)骨干對新員工進(jìn)行了半個月的集中培訓(xùn)。通過理論知識、實際操作、安全生產(chǎn)等三個方面的學(xué)習(xí)，并采用老員工一對一幫、扶、帶新員工的方法，使新員工很快掌握了生產(chǎn)操作技能，經(jīng)考核合格后及時充實到生產(chǎn)崗位上。同時我們又重新制定和完善水廠各崗位職責(zé)和工作制度，按照廠內(nèi)各崗位職責(zé)和管理制度明確分工，狠抓崗位人員工作制度的落實，以生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)為準(zhǔn)繩，科學(xué)調(diào)度取水、配水生產(chǎn)，確保供水穩(wěn)定。嚴(yán)格執(zhí)行水廠水質(zhì)管理制度，對原水、濾前水、濾后水、出廠水隨時監(jiān)控，加大對管網(wǎng)水質(zhì)的監(jiān)測力度，由每周取樣兩次增加到每天一次，及時發(fā)現(xiàn)管網(wǎng)水質(zhì)的變化情況，為水廠工藝調(diào)整提供依據(jù)。截止十二月底，水廠完成向城區(qū)供水412萬噸，其中直供企業(yè)用水近140萬噸，出廠水及管網(wǎng)末梢水質(zhì)全部符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
二、抓好設(shè)備、設(shè)施管理，保證工藝運行穩(wěn)定
完善設(shè)備管理制度，制定設(shè)備維修計劃，建立設(shè)備臺帳，對干粉自動投加系統(tǒng)、加鹽自動控制系統(tǒng)、配水泵房加壓泵等定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，責(zé)任到人。規(guī)范供水設(shè)施管理制度，明確反應(yīng)沉淀池排泥、沖洗時間、濾池反沖周期等，責(zé)任到班組，并做好記錄。每季度組織全廠男職工夜間加班打掃一次清水池，確保供水設(shè)施運行正常。
四月份對回收水池進(jìn)行了池底硬化改造，即滿足水廠生產(chǎn)工藝運行的需要，提高了反沖水的回收利用效率，又方便了水池的清理，減少清理費用，起到了較好效果。
十月份檢查到濾池因運行周期較長出現(xiàn)不正常后，及時組織人員和物質(zhì)對三組六格濾池進(jìn)行了濾料更換。由于經(jīng)驗不足，沒能及時發(fā)現(xiàn)濾料承托層出現(xiàn)的工藝缺陷，我們又對濾池承托層重新進(jìn)行了加固處理，對破損濾板進(jìn)行了更換。前后我們忙碌了一個多月，我們?nèi)齻€廠領(lǐng)導(dǎo)和維修人員基本沒有休過星期天，克服了無施工經(jīng)驗、無理論知識的困難，網(wǎng)上查、多方問，終于把濾池維修正常，水質(zhì)恢復(fù)正常。
加強對自備井水源的管理。四月份對三里河自備井運行調(diào)試，五月份頂著炎熱對具備安裝條件的名門世家小區(qū)內(nèi)自備井進(jìn)行了水泵安裝和調(diào)試運行。目前兩個自備水源井保持每天運行一個小時，確保能隨時應(yīng)急啟用，水質(zhì)合格。
針對取水泵站前池積攢淤泥影響原水水質(zhì)的問題，我們多方想辦法，制定了幾種方案，最后采取抽沙泵直接抽走的方式，在不影響水廠生產(chǎn)的情況下，完成前池淤泥的清理難題。
三、抓好成本管理，做好節(jié)能降耗工作
樹立節(jié)約就是創(chuàng)收的成本意識，嚴(yán)格執(zhí)行班組成本核算制度，要求職工從細(xì)微處做起，做好藥耗、鹽耗、電耗的成本控制，每月月底根據(jù)各班組成本核算結(jié)果進(jìn)行績效考核。有效提升了班級人員節(jié)能降耗的主動意識。
在公司的大力支持下，加大技術(shù)改造的力度，在去年完成對取水泵站1#、3#進(jìn)行技術(shù)改造的基礎(chǔ)上，上半年又積極配合水泵廠家對2#水泵進(jìn)行了技術(shù)改造，目前三臺水泵運轉(zhuǎn)穩(wěn)定，節(jié)能效果明顯。平均取水電耗從0.26度/噸下降到0.23度/噸。同時積極想辦法內(nèi)部挖潛，不斷降低生產(chǎn)成本。比如對反應(yīng)沉淀池的沖洗由原來的37kw加壓泵供水改為洗車機供水后，每月可節(jié)約20__多度電。對配水泵房內(nèi)管道進(jìn)行改造，增加直供企業(yè)供水管道自流壓力，減少直供企業(yè)的加壓時間。元月到十二月份，水廠的生產(chǎn)成本均圓滿完成公司下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，并保持穩(wěn)定，全年平均單位電耗由去年的0.313度/噸下降到0.261度/噸。在保證城區(qū)供水的情況下，水廠的每月平均耗電量由去年的十一萬多度下降到九萬度。僅電費一項全年為公司節(jié)省開支近20萬元。
四、加強安全管理，杜絕事故發(fā)生
去年水廠因發(fā)生一起安全事故而失去評優(yōu)評先資格，今年認(rèn)真汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，完善安全管理制度。從新員工進(jìn)廠培訓(xùn)就將安全教育作為重要一課。每月生產(chǎn)例會、班前會都要強調(diào)安全生產(chǎn)。每月堅持一次安全大檢查，查找安全隱患，及時整改事故苗頭，堅決杜絕和遏制了安全事故的發(fā)生。
五、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持花園單位的榮譽稱號
今年以來，我們繼續(xù)堅持對水廠環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。三月份重新進(jìn)行了責(zé)任區(qū)劃分。繼續(xù)實行責(zé)任區(qū)到人、衛(wèi)生區(qū)包干的管理模式。堅持每周一檢查，每月進(jìn)行一次全體職工集中清理活動，并制作衛(wèi)生區(qū)責(zé)任牌、設(shè)施標(biāo)示牌等，保持水廠廠容廠貌干凈、整潔、規(guī)范、美觀。同時堅持做好每周五的路段創(chuàng)建工作。
名師年度個人述職報告篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
本人自20__年7月任職一年以來，在上級工會和衛(wèi)生院黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)、行政支持下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持圍繞服務(wù)于基層工會的理念。廣泛征求意見，全面總結(jié)工作，深入查找問題，分析原因，明確努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、工作情況
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，為順利開展各項工會工作打好基礎(chǔ)。
擔(dān)任醫(yī)院的工會主席，對我來說是一項全新的任務(wù)，為了迅速完成角色轉(zhuǎn)換，盡快的融入到新的工作中。我虛心向歷屆工會主席請教的方式。遇事多與工會委員商量的工作方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新工會法》等文件法規(guī)，明確基層工會主席的職責(zé)以及醫(yī)院工會組織制度，熟悉了相關(guān)的法律規(guī)定和工作要求，為今后的工作打下了較好的基礎(chǔ)。
(二)堅持和完善職工大會制度和發(fā)揮基層工會女工委的作用，切實履行民主管理和民主監(jiān)督職責(zé)。
積極探索職工民主管理的有效途徑，堅持和完善以職工大會為基本形式的民主管理制度。作為公立醫(yī)院醫(yī)療改革的初始階段，加強醫(yī)院的民主管理勢在必行。對職工關(guān)心的相關(guān)問題、工作中的難點以及關(guān)系到職工切身利益的事項，進(jìn)
行公開和商定。使職工群眾的民主監(jiān)督和管理權(quán)力得以充分實施和發(fā)揮，廣大職工的主人翁感進(jìn)一步增強。
(三)積極開展送溫暖活動，多方位幫扶職工群體，維護(hù)職工合法權(quán)益。
我們把送溫暖活動引向制度化，常態(tài)化。一是在中秋、國慶兩節(jié)之際到___敬老院開展免費體檢及送醫(yī)送藥活動，春節(jié)期間開展關(guān)心老一輩活動，走訪慰問離退休職工，發(fā)送補助金和慰問品;二是每年組織干部職工進(jìn)行健康查體，保障職工的健康權(quán)益;三是當(dāng)職工家中有紅、白大事，傷病等情況時，工會及時伸出援助之手，幫職工解除后顧之憂。四是對困難職工“兩節(jié)”送溫暖，把關(guān)愛職工生活落到實處。
(四)大力加強文化建設(shè)，活躍職工文化生活。
兩個文明建設(shè)緊密結(jié)合，開展健康有益的文體娛樂。積極組織職工參加衛(wèi)生系統(tǒng)組織的代表團(tuán)參加繁昌縣第二屆全民健身運動會。7月份組織職工學(xué)習(xí)了季昌明同志的先進(jìn)事跡，立志愛崗敬業(yè)，服務(wù)百姓。
二、工作作風(fēng)
在工作中始終堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作中注意發(fā)揚民主。對工作安排，首先征求有關(guān)科室、工會委員的意見，針對可能出現(xiàn)的問題，共同商討解決方案，方可實施，提高了工作效率。虛心接受職工的意見，要求職工做到的，自己首先做到。以黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求來
衡量自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉政制度，不斷堅定信念，增強反腐倡廉意識。堅決和一切不正之風(fēng)作斗爭。沒有私自從事營利活動的行為，沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為;奉公守法，嚴(yán)格管好家人和親朋，自己與家人沒有參與任何企業(yè)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營活動。
三、存在不足和下步打算
回顧一年來的工作，發(fā)現(xiàn)自身還存在一些制約工作開展的不足之處，主要表現(xiàn)在一、需待進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)理念，熟知工會有關(guān)法律法規(guī)知識，提高理論素養(yǎng);二、增強與職工的有效溝通，講原則、辦實事、解難題的工作措施有待加強。今后，一、將認(rèn)真履行工作職責(zé)，維護(hù)大局，立足本職，努力工作，做好全院的工會工作;二、切實解決職工群眾的熱點難點問題，努力維護(hù)職工合法權(quán)益和切身利益，為職工辦好事、辦實事，做職工群眾的貼心人;三、堅持清正廉潔，接受群眾監(jiān)督，不貪、不沾，遵紀(jì)守法，踏踏實實做事，明明白白做人，樹立良好的黨員干部形象。為推進(jìn)基層衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展盡綿薄之力。謝謝!
述職人：___
20__年9月10日
名師年度個人述職報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫，于_年_月_日入職，擔(dān)任公司人事助理一職。轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入已經(jīng)兩個多月了，進(jìn)入公司期間我積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度、熟悉公司組織架構(gòu)、企業(yè)文化，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，我很快熟悉工作內(nèi)容、進(jìn)入工作角色，能夠獨立完成本職工作，在此對領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，下面就我_年以來的工作內(nèi)容做出如下總結(jié)：
我所在的崗位是人事助理，主要負(fù)責(zé)工作有以下幾部分：
1、員工勞動關(guān)系，首先是公司所有員工的檔案的管理，人事檔案是人力資源管理的重要組成部分，它記述和反映個人工作履歷。我的工作是以個人為單位收集并整理檔案相關(guān)資料，集中進(jìn)行保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要基礎(chǔ)。其次是每個月入職、離職員工勞動關(guān)系的建立和解除，按時到勞動部門進(jìn)行勞動合同備案和解除，同時負(fù)責(zé)在職員工的勞動合同到期后的續(xù)簽等事宜。
2、社會保險，每月按照人社系統(tǒng)的統(tǒng)一要求，對公司員工社保、醫(yī)保新增和減少人員進(jìn)行上報，及時更新，同時準(zhǔn)備公司員工的社會保險費用繳納的相關(guān)材料，到社保醫(yī)、保窗口進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理，及時將社保、醫(yī)保核定單返回公司進(jìn)行后續(xù)工作。
3、工傷工作，員工在職期間發(fā)生工傷事故，負(fù)責(zé)工傷的申報，傷殘等級鑒定申報和后期醫(yī)療費用核銷及傷殘賠付費用的辦理工作。
4、培訓(xùn)工作，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督公司各部門及下屬子公司每月培訓(xùn)計劃的完成情況，并且對每月的培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)計，同時作出企管部培訓(xùn)計劃。
結(jié)合工作實際，在以后的工作中我繼續(xù)加強人力資源知識、勞動法規(guī)以及政策性知識的學(xué)習(xí)，建立危機意識，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實的態(tài)度鞭策自己，以積極進(jìn)取的狀態(tài)為公司更好的服務(wù)。以上是我_年以來工作情況的總結(jié)，在工作中難免存在不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
謝謝大家!
述職人：
_年_月_日
