無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

文化三下鄉(xiāng)演出主持詞篇一

今天請(qǐng)大家觀摩的課堂研討活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的5位老師為大家上公開課。第二環(huán)節(jié)，由施艷玲校長(zhǎng)組織工作室成員就當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文存在的問(wèn)題和困惑開展研討活動(dòng)。最后由工作室成員為大家?guī)?lái)以教師專業(yè)成長(zhǎng)為話題的演講。

一、講課環(huán)節(jié)

1、為了保證會(huì)場(chǎng)秩序，聽課期間請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，課堂展示，首先有請(qǐng)鋁業(yè)學(xué)校的陳靜老師給我們帶來(lái)蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《美麗的丹頂鶴》。上課班級(jí)為二年級(jí)1班。

2、感謝陳老師給我們帶來(lái)一節(jié)精彩的美文美學(xué)課。她娓娓動(dòng)聽的優(yōu)美語(yǔ)言，收放自如的教學(xué)風(fēng)格一定會(huì)給我們留下深刻的印象。盛夏時(shí)節(jié)，人們都紛紛駐足欣賞荷花的綽約風(fēng)姿，有誰(shuí)真正關(guān)注過(guò)荷葉的美呢?接下來(lái)就讓我們與二(2)班的孩子們一起觀賞荷葉。有請(qǐng)漢壩小學(xué)錢金萍老師，她執(zhí)教的內(nèi)容是蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《真想變成大大的荷葉》。

3、剛才錢老師和藹的教態(tài)，甜美的聲音都讓我們回味無(wú)窮。欣賞完了孩子們五彩斑斕的夢(mèng)，我們一起走進(jìn)可愛的蒲公英，看看這些叢中精靈有什么樣的夢(mèng)。接下來(lái)由吳忠扁擔(dān)溝中心小學(xué)的王倩老師帶來(lái)s版四年級(jí)下冊(cè)《蒲公英的夢(mèng)》，上課班級(jí)為四年級(jí)1班。

4、王倩老師這一課，細(xì)細(xì)品來(lái)，感覺(jué)王老師的課堂情感豐富，能立足文本，并高效組織課堂教學(xué)活動(dòng)，老師帶動(dòng)學(xué)生積極思考，進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，真的可稱是一堂意義深遠(yuǎn)的語(yǔ)文課。接下來(lái)的課堂展示會(huì)讓你忍不住為孩子們叫好，讓我們一起同六2班的孩子們走進(jìn)一首唯美的宋詞。請(qǐng)廣武小學(xué)哈攀校長(zhǎng)帶來(lái)蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《如夢(mèng)令》。

5、好詞不厭百回讀，熟讀深思子自知。哈攀校長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們?cè)谧x中悟，悟中讀，詞中有畫，畫中有詞。在哈老師的引領(lǐng)下，我們仿佛也和作者一樣沉醉在這日暮溪亭的美景當(dāng)中。

仁者愛山，智者愛水，王冕愛墨梅，陳毅愛青松，而季羨林先生卻鐘愛那默默無(wú)聞，生命力旺盛的夾竹桃。最后一堂有二小的董藝?yán)蠋焾?zhí)教蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《夾竹桃》。和她一起上課的是六年級(jí)1班的孩子。

6、感謝董老師，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x5位作課老師。上午的活動(dòng)到此結(jié)束，大家辛苦了。下午的活動(dòng)請(qǐng)大家按時(shí)到場(chǎng)，謝謝大家。

二、演講

1、各位老師下午好，現(xiàn)在我們進(jìn)行以教師專業(yè)成長(zhǎng)為話題的演講環(huán)節(jié)。首先有請(qǐng)鋁業(yè)學(xué)校的陳靜老師。

2、感謝陳老師的精彩演講。接下來(lái)有請(qǐng)四小康瑞芳老師為我們講講她的心路歷程。

3、有請(qǐng)三小施艷玲校長(zhǎng)。

4、正如施校長(zhǎng)所說(shuō)，高尚的師魂是我們每一位老師不懈追求的。注重身教，以身作則，為人師表，以高尚的人格去感染學(xué)生是我們的追求。有請(qǐng)吳忠扁擔(dān)溝中心小學(xué)王倩老師為大家演講。

5、用孩子的眼光去看待孩子的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛的聲音去撫慰學(xué)生的心靈，這就是我們眼中的錢老師。有請(qǐng)漢壩小學(xué)錢金萍老師。

6、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，可缺少實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中，有著怎么刻骨銘心的風(fēng)景，哈老師最有發(fā)言權(quán)。有請(qǐng)廣武小學(xué)哈攀校長(zhǎng)為我們講講他的成長(zhǎng)歷程。

7、我認(rèn)識(shí)這樣一位老師，他生活上樂(lè)觀向上，工作起來(lái)神采飛揚(yáng)，他是一位智慧的教師，課上課下都充滿活力，他的鏡頭下記錄了無(wú)數(shù)個(gè)精彩的瞬間。他就是陳袁灘中心小學(xué)的董新國(guó)老師。有請(qǐng)董老師。

8、感謝董老師的深情演講。接下來(lái)有廣武中心小學(xué)賀婷婷為大家演講。

三、研討

1、謝謝大家，下面由請(qǐng)施艷玲校長(zhǎng)組織工作室成員就當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文、存在的問(wèn)題的困惑展開研討。

2、教學(xué)研討，貴在真誠(chéng)。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會(huì)將我們青銅峽市小學(xué)語(yǔ)文的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

3、下面有教研室任主任做指導(dǎo)發(fā)言。

結(jié)束語(yǔ)

老師們，此次活動(dòng)雖然即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝所有積極參與本次活動(dòng)的老師們!大家辛苦了!謝謝大家!

文化三下鄉(xiāng)演出主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、*鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的父老鄉(xiāng)親們：大家下午(晚上)好!

歡迎大家光臨文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，感謝*鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府對(duì)我們的大力支持，感謝*鄉(xiāng)鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們的熱情和厚愛。對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝!

開展這次縣藝術(shù)團(tuán)文化下鄉(xiāng)惠民演出活動(dòng)，是我市文化建設(shè)“百千萬(wàn)”工程的一個(gè)重要內(nèi)容，是用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村思想陣地的一個(gè)有效手段，是展現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展變化和推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的客觀要求，同時(shí)也是宣傳學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的方針政策，特別是“七一”重要講話和市、縣黨代會(huì)精神的迫切需要，必將豐富群眾精神文化生活，促進(jìn)我縣精神文明與物質(zhì)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

接下來(lái)，讓我們以更加飽滿的熱情，更加熱烈的掌聲歡迎給我們致開幕詞。

在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里，

讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!

在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，

讓我們歡聚一堂，盡情放聲高歌，讓夢(mèng)想越飛越高。

今天，我們相約在金秋的日子，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果;讓我們揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的樂(lè)章!

下面，文藝演出正式開始。

親愛的父老鄉(xiāng)親，演出到這里結(jié)束了，感謝各位的光臨，感謝父老鄉(xiāng)親的支持，我們的時(shí)間真是過(guò)得太快了，希望以后還有機(jī)會(huì)來(lái)看望你們，我們不會(huì)忘記在這里的美好的下午，不會(huì)忘記父老鄉(xiāng)親的一張張笑臉，祝愿你們快樂(lè)健康，祝愿xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)村富裕興旺，演出到此結(jié)束，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位鄉(xiāng)親再見!

文化三下鄉(xiāng)演出主持詞篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

b：親愛的鄉(xiāng)親們、同學(xué)們

ab：大家晚上好!

b：感謝鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這一個(gè)星期里的高度關(guān)注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。

a：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是歡迎您

a：在這一個(gè)星期中慶隆帶給我們的是成長(zhǎng)，是收獲。

b：在這一個(gè)星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。

a：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。

b：今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺(tái)絢爛的文藝匯演。

a：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)b：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。

a：下面我宣布

合20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“活力工商，情動(dòng)慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開始

a：古人云，天下沒(méi)有不散的筵席，我們的晚會(huì)也要告一段落了。

b：是啊，在這不短也不長(zhǎng)的一周時(shí)間里，我們真的經(jīng)歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。

a：本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學(xué)院歷史的一頁(yè)，許多感動(dòng)的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。

b：三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫，但志愿服務(wù)的空間卻是無(wú)限的，我們會(huì)將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，共同創(chuàng)造更加美好的明天!

b：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，“活力工商，情動(dòng)慶隆”文藝匯演

ab：到此結(jié)束。