人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)個(gè)人收獲篇一
我走在金色的細(xì)沙上,軟綿綿的,舒服極了;我還用腳在湛藍(lán)的海面上蕩來(lái)蕩去,看著海面漾起的波紋,還閃著太陽(yáng)的金光…
布丁跑了過(guò)來(lái),使命用爪子刨著沙,我走過(guò)去看了看,原來(lái),是有幾只小螃蟹在里面亂竄呢。我跑到路邊買(mǎi)了個(gè)鏟子,和布丁一起刨沙,過(guò)了好久,我還不容易抓到一只小螃蟹,把它裝到了礦泉水瓶里,裝了些海水,這里的海水又藍(lán)又亮,我透過(guò)瓶子看見(jiàn)那只小螃蟹正用鉗子輕輕敲打著礦泉水瓶,真有趣。
后來(lái),我玩膩了,沿著海灘一只走啊走,也不知到要走到哪里去,忽然,一個(gè)大浪打來(lái),把一個(gè)不明的紫色物體沖到我腳邊,我沒(méi)帶眼鏡,什么也看不清,于是蹲了下來(lái),拿起了那個(gè)紫色的東西,啊!原來(lái)是貝殼,紫色的貝殼!真美啊,這塊貝殼十分透亮,在陽(yáng)光的照射下閃著金光,摸上去,滑滑,跟果凍一樣,只不過(guò),沒(méi)有果凍硬。
我找來(lái)一個(gè)塑料袋,把這個(gè)紫色的貝殼放在里面,我想,我還要雞血找貝殼。
我繼續(xù)沿著海灘走,走了不久,我又撿到一個(gè)貝殼,這個(gè)貝殼沒(méi)有紫色的那個(gè)漂亮,但十分有特色,黃白的面上印著一個(gè)五角星,邊上都是好看的白點(diǎn)點(diǎn),十分的薄,好像一下都可以這段似的。
這次,我繞著海灘走了好久,才發(fā)現(xiàn)第三個(gè)貝殼,這個(gè)貝殼有我的巴掌那么大,是黑色的,向螺螄一樣,可是螺螄的表面上沒(méi)有花紋,它卻有,細(xì)細(xì)的,不易察覺(jué)的,可是非常漂亮,滴著水,又如出水芙蓉一般,這是我最喜歡的一個(gè)貝殼了吧。
我又繞著海灘走了許久,我收集了不計(jì)其數(shù)的貝殼,各式各樣,花樣百出,形態(tài)各異,我滿載而歸。
今天真是難忘的一天!
有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)個(gè)人收獲篇二
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是和勞動(dòng)人民的名字緊密地聯(lián)系在一起、和工人階級(jí)的革命和斗爭(zhēng)緊密聯(lián)系在一起、和全世界無(wú)產(chǎn)者的宏偉目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起的節(jié)日。
自從工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)并發(fā)揮它的政治作用,經(jīng)受了無(wú)數(shù)的挫折、流血和犧牲,走過(guò)了曲折的道路,經(jīng)歷了艱苦的磨練,才終于有了她應(yīng)有的地位。讓我們把歷史的一頁(yè)翻到1886年5月1日那一天——40萬(wàn)做牛做馬的美國(guó)工人沸騰了,芝加哥的怒火在燃燒。工人們從工廠走向大街,高舉標(biāo)語(yǔ)牌,爭(zhēng)取8小時(shí)的工作制,舉行了總罷工。黑心的資本家又恨又怕,他們動(dòng)用警察,殘酷鎮(zhèn)壓。一天內(nèi)就打死了6名工人,這激起了工人們的極大憤慨。芝加哥<<212人報(bào)》散發(fā)傳單,號(hào)召工人群眾和無(wú)產(chǎn)階級(jí)為死難者報(bào)仇。5月4日晚,警察又在干草市場(chǎng)向參加抗議大會(huì)的工人開(kāi)槍?zhuān)蛩来騻と?00多人,逮捕數(shù)百人,其中有4名工人領(lǐng)袖被芝加哥法院判處死刑。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯對(duì)于這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予極高的評(píng)價(jià),認(rèn)為它動(dòng)搖了資本主義的統(tǒng)治。為了紀(jì)念美國(guó)芝加哥工人斗爭(zhēng)的這一光榮日子,1889年7月14日在巴黎召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)決定把象征工人階級(jí)團(tuán)結(jié)、斗爭(zhēng)、勝利的5月1日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
我國(guó)的工人階級(jí)第一次大規(guī)模地紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)是在1920年。當(dāng)時(shí)在北京、上海、廣州、九江、唐山等地舉行了群眾性的集會(huì)和示威游行,顯示了中國(guó)工人階級(jí)的偉大力量。解放后,人民政府明確規(guī)定每年的5月1日為“勞動(dòng)節(jié)”。
當(dāng)我們每年舉行“五·一”慶?;顒?dòng)的時(shí)候,我們緬懷中國(guó)工人階級(jí)光輝的戰(zhàn)斗歷程和不朽的業(yè)績(jī),“安源大罷工”、“二七大罷工”、“上海工人三次武裝起義”,無(wú)不顯示中國(guó)工人階級(jí)不可戰(zhàn)勝的力量,顯示出他們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),顯示出他們作為領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的氣魄和膽量。他們?cè)谥袊?guó)革命的發(fā)展中發(fā)揮了舉足輕重的作用。
同學(xué)們,我們要繼承工人階級(jí)光榮的革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們大公無(wú)私、光明磊落的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們闊大的胸襟,以天下為己任,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)有志氣的人,增強(qiáng)我們的責(zé)任感,好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和做人的本領(lǐng),長(zhǎng)大后更好地報(bào)效祖國(guó),為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。
有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)個(gè)人收獲篇三
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到__濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“___事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。
我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“___事跡”活動(dòng)。教師們觀看了錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
三、組織第__屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第__屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).
可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)參加活動(dòng),使廣大教師們的身心得到放松,在運(yùn)動(dòng)中,獲得樂(lè)趣。
有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)個(gè)人收獲篇四
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,這一天,人們都會(huì)開(kāi)心的享受美好的假日。
早上,爸爸媽媽帶著我去小梅沙海灘玩。坐在海灘邊上,大海一望無(wú)際,遠(yuǎn)處還有一艘艘的輪船,雪白的浪花一陣一陣的向沙灘涌上來(lái),許多叔叔阿姨在海邊游游泳。寬廣的沙灘上,小朋友們?cè)陂_(kāi)心地玩沙子,一陣陣的歡笑傳來(lái),我趕快換上游泳衣就和媽媽到海里玩了,海水涼涼的,我用舌頭舔了一下海水,好咸!一個(gè)海浪沖過(guò)來(lái),把我掀到沙灘上,真是太驚險(xiǎn)了!
傍晚時(shí)分,我們準(zhǔn)備回家了,爸爸告訴我們要保持沙灘的清潔,于是我和爸爸媽媽一起清理海邊的垃圾,不遠(yuǎn)處,叔叔阿姨和一些小朋友也在清理,最后,我們高高興興地離開(kāi)小梅沙海灘,這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真有意義!
今天是“勞動(dòng)節(jié)”,可是爸爸媽媽沒(méi)有休息,都去上班了。
我一個(gè)人在家里,心想媽媽上班那么辛苦,我?guī)退鳇c(diǎn)家務(wù)吧!于是我拿起掃帚開(kāi)始打掃衛(wèi)生,沒(méi)多久我就把地面掃干凈了。太陽(yáng)公公照到了陽(yáng)臺(tái)上,我把洗過(guò)的鞋子擺到陽(yáng)光曬過(guò)的地方。
媽媽下班回來(lái)了,看到這一切,摸摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō):“你又長(zhǎng)大了。”