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學生畢業(yè)贈言給老師(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 17:06:03
學生畢業(yè)贈言給老師(十五篇)
時間:2023-03-07 17:06:03     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生畢業(yè)贈言給老師篇一

包老師:您是我們的英語老師,您教會了我們許多英語單詞、句子。我們雖然是師生關(guān)系,但如朋友一樣親切。祝您每天都生活得well!

鄒葉:

黃老師:是您,在四年級時提醒我:鞋帶散了;是您,為了我們的紀律常?!吧癯龉頉]”;是您,為了我們的學習不辭辛勞……因為您是我們的班主任,既要管理我們的學習,又要管理班級的一切事務,所以您就是春蟬,就是蠟燭……我們永遠不會忘記您。

楊若宇:

電腦黃老師:在多姿多彩的電腦世界里,您如一位工程師,建設(shè)了一座美麗的城市,在這座美麗的城市里,我喜歡上了電腦,喜歡上了這門學科,感謝您這個神奇的魔術(shù)師,在我的人生添加了美好。

徐老師:初學數(shù)學時,我被那一個個復雜的運算定律和一個個奇怪的符號搞得昏頭昏腦,是您拉著我的手,把我?guī)нM數(shù)學王國,與那些符號和定律交上了朋友,讓我在這個數(shù)學的王國自由的遨游,謝謝您。

包老師:在您那嚴厲的課堂里,英語不再陌生,在您一字一句的教導下,復雜的英語語法不再困難,在我們共同的努力下,我們的英語水平有了很大的進步,這一切都是您的功勞??!

葉者:

黃老師:是您,在我灰心喪氣時鼓勵我,在我得意忘形時提醒我。您又教會了我許多知識,您的恩德我終身難忘。

祝晗旭:

徐老師:您用嚴厲讓我們知道加減乘除的運算、方程分數(shù)的意義。您帶我們走進數(shù)學王國。我們會永遠記住您的。

從佳燁:

傅老師:您從一年級到六年級,這六年的美術(shù)課都是您用辛勤在付出,就像您在用手繪制的畫一般,在我的人生中添上五彩的顏色。我不知道該怎樣回報您,我覺得還是應該牢牢的記住您。

金禾欣:

黃老師:您就如一只領(lǐng)頭的大雁,帶我們飛向知識的天空。老師,感謝您三年來的教導,在分別之際,我想對您說聲:“謝謝您!”

夏鑫宇:

黃老師:兩年了,是您為我打開了語文世界的大門;是您教育我們要誠實;是您為我鋪好了通往成功的階梯。黃老師,兩年來謝謝您教會我知識;謝謝您在我心田上播下人生的種子;謝謝您不辭辛勞日夜為我們操勞;謝謝您把我從一個小苗培養(yǎng)成了大樹。謝謝您!

徐老師:一個個稀奇古怪的符號;一道道百思不解的難題;一串串令人頭昏的運算,是誰令我不再陌生?——徐老師,您的腦袋中仿佛總是有用不完的智慧一樣。在此獻上您學生最美好的祝福:祝您身體健康,向您的名字一樣快快樂樂每一天。

傅老師:在您那手下,畫筆不知怎的變神奇了。一會兒變成一只只在天空盡情翱翔的鳥兒;一會兒又變成一幢幢聳入云天的高樓大廈;一會兒又變成一顆顆挺拔的參天大樹,傅老師是您教會我從另一個角度欣賞世界。祝您如您的畫兒一樣那么美麗年輕。祝您的生活如您的畫一樣絢麗繽紛。

俞輝:

包老師:你是我們的啟蒙老師,我的心里已經(jīng)留下了你種下的a、b、c、d……您為我的照亮了我的“英語之路”。永遠感謝您。

許帆:

李老師:每當聽到音樂,我的第一時間想到的就是您,您讓我們認識了簡譜、五線譜,還教會了我們吹豎笛。我太感謝你了!

施文婷:

唐老師:我的體育成績一向不好,是您安慰我不要灰心,是您鼓勵我要繼續(xù)加油,是您一次又一次耐心地教我,指出我的錯誤。謝謝您!祝您工作順利,萬事如意。

趙佳妮:

黃老師:您雖然只教了我們?nèi)?,但是您與我們已經(jīng)結(jié)下了深深的友誼。您如母親呵護著我們,如園丁滋潤我們,如指明燈照亮我們。我們怎么能忘記您的教導呢?

王嘉迪:

黃老師:感謝您對我們的關(guān)心、教導,猶如春雨滴滴灑落在我們的心田上,滴成一個小池塘,那許許多多的教導讓我終生難忘。

包老師:是您給我們打開了英語的大門,教會了我們許許多多的單詞,讓我們有了一個扎實的英語基本功。謝謝您!

王璐瑤:

王老師:您雖然不是科學家,但是您說的話語,其中蘊含的哲理,是那么科學。您是我們心目中的科學家。在這臨別之際,我祝您桃李滿天下。

李老師:您用音符點綴了我的生活,讓我們的生活沉浸在美好的音樂的世界里。這動聽的音樂是從您的手里彈出來的,我在沉迷的同時也感到了敬佩與親切。謝謝您!

潘兆龍:

徐老師:徐老師,您雖然老了,可聽您講課簡直是一種享受,您把生硬的公式轉(zhuǎn)化為輕松優(yōu)雅的旋律,講給我們聽。

葛冰潔:

傅老師:當我們初次遇到您時,我們的心靈還是一張空的白紙。如今,當我們要分別的時候,您已經(jīng)把我們變成了一個個精美的藝術(shù)品,在我們的心靈上留下五彩繽紛的畫卷。

徐茜歆:

徐老師:您是一座大山,為我們這些小樹遮風擋雨,教給我們知識,無數(shù)個數(shù)蹦跳在課堂上,用加減乘除無法計算出我們的師生情,無法計算出我對您的感激。()在畢業(yè)之際,祝您身體健康,笑口常開。

王嘉迪:

徐老師:老師,您一如既往,一絲不茍,上課永遠那么嚴肅,心思那么縝密,是您讓我愛上數(shù)學,愛上學習。祝您在今后的工作中一帆風順。

王老師:您獎罰分明,您上的課生動有趣。每一次緊張、有趣的實驗讓我們得到心靈上的放松。祝您工作順利、合家歡樂。

音樂李老師:老師,您用do、re、mi、fa、so譜寫了我們學習的樂譜,你用五線譜標出了,我們節(jié)節(jié)高升的成績,您用詩一般優(yōu)美的歌詞唱出了我們的心聲,感謝您對我們的教導,祝您平安快樂,工作順利。

蔡嘉敏:

黃老師:2年前,您踏進了我們班,做了我們班的班主任,成為了我們新的語文老師。雖然只和您共同生活了3年,卻讓我感受到了您對我們的辛勤付出,謝謝您,黃老師。

包老師:雖然您教我們這個班才這一個學期,但是,當我上了幾堂您教的課后,我就感受到了您對大家的良苦用心,您嚴格要求每一位同學,讓我更喜歡上了英語,謝謝您為我打開了英語知識的大門。

肖雨航:

黃老師:幾天前,您燙傷了雙手,卻仍一如既往的教課。三年的相處,我從一個對知識懵懵懂懂的三年級小學生,成為一位即將畢業(yè)的六年級學生,三年中,您無私的灌輸我知識。陽光溫暖了盼望成長的小苗,雨露滋潤了希望豐收的土地,是您滿足了我們渴求知識的心靈。在即將揮別之際,我們將呈上一份令您滿意的答卷,來感謝您的教導之恩。

徐老師:三年了,從幾題簡單的加減法算式,到方程與復雜的運算,在您嚴厲、一絲不茍的教導下,在您細心的幫助下,我們邁進了一大步,也成功了一大步。我們即將畢業(yè),獻上我真摯的祝福。

唐老師:從五年級起,我們就深愛上了您的體育課。在學習的緊張之余給我們增添了童年的樂趣,上課時,您與我們打成一片,幾年的相處,您如我們的朋友、知己。感謝您給我們帶來了童年的溫馨、歡樂。

鄒盈盈:

李老師:是您,帶領(lǐng)我們進入了音樂的樂園,是您,那一首首歌喚醒了我們,是您,那一個個琴鍵,使我們永遠難忘,我永遠不會忘記您的。

傅老師:是您,給我們的生活增添了色彩,是您讓我們用自己美麗的畫筆,畫出了最美的力景色,我永遠不會忘記您的。

何凱:

黃老師:黃老師,你的手還好嗎?幾天前,您的手被燙傷了,可你依然忍傷上陣。您在傳授我們知識的同時,也告訴了我們什么是負責,什么是盡職。在即將離開母校之際,我祝您的手早日康復。

徐老師:徐老師,您那普通話依然是那么不標準,可在我們耳邊是格外的親切。就是您這種不標準的普通話,陪伴了我們?nèi)甑臄?shù)學學習。在離別之際,我祝老師您早日戒煙,身體健康。

陳希安:

黃老師:是您,讓我從一個乳臭未干的小孩兒,變成一個好學生。我只需森林中的一棵樹,而您卻給了我整片樹林。您就像我的母親,教育著我,關(guān)心著我。黃老師,我永遠感謝您!

徐老師:您幽默風趣的語言,經(jīng)常逗得同學哄堂大笑。只要聽到那令人擔心的咳嗽聲,就一定能猜到是您。您把自己的一大半生命付出了給我們,我們永遠感謝您!

包老師:本身讓人乏味的英語,在您的口中變得那樣妙趣橫生。您的課堂上,感覺就十分輕松。您用寧波話的有些發(fā)音來記住音標,讓我覺得在英語中也能得到樂趣。

王老師:有趣的科學實驗,讓人留戀忘返。王老師,您那溫柔的說話聲,讓我覺得十分親切。您就像生活小貼士,我們在種植上有什么問題,只管問您就行。也是您,把我們領(lǐng)進了科學的大門。

鄭威:

過去點點滴滴總在我眼前,幾年的時光悄然而過,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我進步讓您高興……也許桃李滿天下的您以后不一定會記得我,但我永遠不會忘記您的教誨。

歡快的節(jié)奏,跳躍的音符,當聽到一個優(yōu)美旋律,我就會想起您給我們上課的情景。

姚笛:

包老師:您總是板著一副嚴厲的面孔,從不微笑,但我卻從您那板著的面孔中感到親切。您的悉心教導,如春雨般滋潤了我干涸的心田,讓我改變了原本討厭英語的態(tài)度。在您的教導下,英語也變得有趣起來。老師,雖然我即將展翅高飛,離開您的懷抱,但您的啟蒙之恩我終身難忘。

王老師:您如同母親,而我們就像在您庇護下的孩子們。您是一位稱職的人民教師,課堂上您全心全意賦予我們知識,下課時,仍能看到您為同學解答各種疑問的身影。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)共同學習了三年,您教授我們的知識令我們終身受益。在您身上,我也看到了那一份堅毅、剛強的科學精神。謝謝您,我的老師,您的話我將永遠銘記在心。

胡騫丹:

黃老師:三年了,您如老芭蕉一般呵護著我們這些小芭蕉,我們?nèi)找娉砷L,您卻漸漸衰老。在這離別之際,我好想說:謝謝您的教導!感謝您三年的汗水!

徐老師:您是唯一的主課男老師,也是唯一嚴厲的老師。您總是不茍言笑,卻可以從一言一行中看出您對我們這批小苗的負責與耐心。眼角的細紋藏不住您的操勞與艱辛。

學生畢業(yè)贈言給老師篇二

1.不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

3.成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

4.假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

5.啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

6.“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

7.把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

8.如有一天,你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿,自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中,你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長,并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!

9.正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

11.崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

12.今后哪怕你離開老師很遠很遠,老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生,你也永遠是老師牽掛的親人!

13.同時,老師希望你永遠保持那份善良質(zhì)樸,那份誠實正直,像你父親那樣,即使不能成為偉大的名人而流傳千古,起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲,老師會以你為榮!

14.你沉默穩(wěn)重,善良樸實,頗有兄長的風范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏,挺拔堅強;再加上一個君子中的杰出人才,一只飛揚在宇宙中的雄鷹――這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”,你們既是同學眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,又是老師最關(guān)心、最喜愛的學生,愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們,永遠祝福你們!

15.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

16.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

17.只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

18.知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

19.讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

20.面對著這本“天長地久”的留念冊,我有很多話對你說,卻又不知從何說起。當老師有了“你像我”的感覺以后,就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸,新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個“我”所面對的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機會可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以,為了新我、舊我,為了我們共同的人共同的未來,你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷,一起想念,一起流淚……

21.你響亮的聲音、你勇敢的回答。真讓大家刮目相看,也令老師高興萬分,你以真實的行動換來了飛快的進步,只要繼續(xù)付出你的努力,繼續(xù)嚴格要求自己,你將會有更出色的表現(xiàn),加油吧,你的前途是美好的!老師為你祝福!

22.學問是苦根上長出的甜果。

23.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

24.要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

25.三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點, 愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

26.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝妷训呐?,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

27.也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

28.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

29.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

30.沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

31.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

32.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

33.希望老師留下的話會成為你終生的金玉良言。也許你的命運要比別人坎坷,但老師相信,你一定會為自己的未來不斷的努力,不斷的奮斗!老師十分欣賞你的懂事、乖巧、善良、沉穩(wěn)的個性,更為你奮發(fā)向上的決心而高興,請今后更堅強一些,別介意任何人對你的批評。我會永遠支持你,并為你漫長的一生深深祝福!

34.給你的留言竟覺有點難寫,因為你的聰明、你的自以為是、你的樂呵呵的笑臉、你的大哥哥的風范、你對別人毫不留情的批評、你的大膽能干的工作作風……是多么的難以捉摸,但不可否認,就是這一個性格復雜的人用他的善良、樂觀、博學贏得了全體同學的熱愛,再一次在老師新一屆的學生心目中成為難忘的“老班長”。這難道不是你的一種福氣嗎?當然,你也是老師心目中最難忘的品學兼優(yōu)的好學生之一。我想,這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。如果說你感 謝老師這一年來的教育,那么老師也非常感謝你們一年來帶給我的歡樂!如今你們馬上就要離開老師,踏入新的學校了,但我相信,無論如何這一份濃濃的師生情會永存彼此心里!老師在此衷心祝福你未來的學習更上一層樓、早日美夢成真!

35.二年前,我們相逢在陽光燦爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,堅定目標,執(zhí)著追求,我們的努力必定會有回報,你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎――跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席,記得?;丶铱纯?,因為天一是我們共同的家。

36.老師總忘不了你的天真、你的活潑、你的可愛、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音!你比過去更懂事、更乖巧、更逗人喜愛。美麗可愛的女孩,在畢業(yè)之際,老師衷心祝福你今后學習進步!天天開心!人生之路一帆風順!即使有偶爾的風雨降臨,也請你記住,老師是你頭頂上可以遮風擋雨的帆,也是你的小船想停泊靠岸的避風港。記住――“有事請找老師!”

37.熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

38.“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

39.以前你給所有人的感覺是文靜,如今在溫暖的大集體的熏陶之下,你居然大膽活潑了,這使你更可愛,大家也更喜歡你,老師當然更替你高興!好好努力吧,你會收獲更多的驚喜!畢業(yè)之際老師深深祝福你!

40.鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。?當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

41.你那兩把精美的小刀,我會珍藏著。因為我覺得它們意義深遠,一把代表你父親對老師的尊敬;一把代表你對老師的祝福,接受了它們就等于接受了你們父子倆的友誼,你說對吧?你們對老師的情意,我會銘記在心,我會把學生對老師的熱愛轉(zhuǎn)化為一股動力,讓我在今后的教育生涯中去熱愛更多的學生!臨別之際,我沒有什么禮物回贈給你,只送給你――我永遠的祝福和無盡的牽掛!

42.攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

43.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

44.愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。

45.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46.你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

47.在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

48.對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

49.抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

50.豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳dd啟航吧,青春的船!

51.往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

52.在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開天一中學,奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過?,F(xiàn)在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!

53.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

54.當你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅定不移的決心,百折不撓的勇氣。因為只有這樣,你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

55.你是個美麗又可愛的女孩,有著迷人的微笑,老師衷心希望你將來的人生充滿著快樂、充滿著歌聲……老師雖然只教你一年,但你的一切都給老師留下了難忘的印象―你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲,都博得了大家深深的喜愛,希望你永遠保持這份純潔可愛,做一個外表心靈更美的好女孩!

56.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

57.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

58.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

59.請你記住老師對你的關(guān)心、對你的愛護、對你的期望,在人生漫漫長路上不斷地努力、不斷地奮斗,做你該做的事,享受你該享受的生活……

60.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

61.的確,你的美麗很迷人,但你的可愛更使人羨慕,老師多么喜歡你!你的品學兼優(yōu),令你的美麗更錦上添花,相信你永遠都會是一個幸福的人。老師誠心為今后每一天的快樂而祈禱!

62.理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

63.(9)班的同學們,和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年,我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻,我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來母??纯矗感S肋h記得你們,永遠歡迎你們!

64.決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

65.知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

66.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

67.盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

68.如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

69.“智娟姐”,一個多么親切的稱呼,這是同學們對你的信任,老師對你的喜愛,你贏得了六乙班全體師生深深熱愛,你不覺得很幸福嗎?雖然六乙班同學馬上就要分開了,但你們整整年學習生活凝聚起來的那份以及我們相處一年所產(chǎn)生的那份情感是永遠不會消失的!當你出堅硬的翅膀飛向廣闊藍天的時候,帶上我殷切的期望和衷心的祝福――祝你一生平安、天天快樂、永遠上老師的驕傲!

70.學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

71.兩年的時光,在不知覺中已悄然而去,在一起相處的日子里,我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲,并將此永遠銘記于心。在分別之際,祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章!有空常回母校看看。

72.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!

73.零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

74.機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

75.你是個善良又風趣的男孩,老師總忘不了你憨憨的微笑,忘不了你想變作孫悟空飛上天去為老師取不老丹的那片真心……但老師覺得有時你會對自己缺乏信心,我想對你說――如果你的自卑像天上的云兒隨風而去,那么你的自信就會像春天的草木一樣越長越茂盛……當有一天你長成一株如巖石般堅硬挺拔的參天松樹,請別忘記,老師曾多么熱切地關(guān)注著你的成長!愿我的祝福永遠包圍著你,伴隨所有你成長的歲月!

76.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

77.同學們,經(jīng)過三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校,母校也舍不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個地方,請你們一定要記?。耗銈兪翘煲坏暮⒆?,你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風順,事業(yè)有成!

78.你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

79.成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

80.整整三年,我們互相陪伴,一起度過。這三年來我們不僅有師生之情,更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現(xiàn),祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,別忘記我們的高三(3)班,無論何時何地,你們永遠是我的驕傲!

81.你是個逗人喜愛的男孩,你的聰明有膽識令老師欣賞;你的善良有愛心令老師欣慰!只要你牢記老師的教誨,未來幾年的求學之路上孜孜不倦,你將來的人生必定會光輝燦爛。當你畢業(yè)以后,無論你就讀于哪一所學校,我會關(guān)注你選擇生活在哪一個角落,我會祝福你未來歲月的每一天……

82.人人都擁有一份寶貴的財富,這就是dd生命!希望你都能有效地使用它。

83.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

84.人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

85.一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍?;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看,祝大家心想事成、前程似錦!

86.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

87.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

88.社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。

89.讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

90.你的美麗讓別人羨慕,你的聰明使大家佩服,你的才氣令老師欣賞!你實在是一個非常出色的女孩,老師無法形容對你的喜愛!有的說長大后你會成一個作家,有的說你會作一個歌唱家,還有的說你會成為科學家……不管你作了什么,不管你到了世界的哪一個角落,我只愿你――永遠是老師的驕傲!

91.春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

92.如果你希望成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。

93.我雖然只能夠教你短短的一個學期,但已經(jīng)感謝上天了。因為是緣份安排你趕上了末班車,加入了我們這個溫暖大集體,成了我最難忘的學生之一。我相信,從此以后無論是師生情還是朋友誼都會延續(xù)不斷的,你說對嗎?

94.愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。

95.很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,我們一起走過風風雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,只希望同學們能記得:也許人生無法永遠一帆風順,但是當你們遇到困難與挫折的時候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福!

學生畢業(yè)贈言給老師篇三

老師:我們一起開懷大笑,我們一起掉下幾?!靶°y豆”,我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過,而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。愿您桃李滿天下!

老師:教師的工作是平凡的,可教師對人們的貢獻卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自力的少年,我的作文刊登,美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了,我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情!

老師,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見面,在此,表達我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

敬愛的老師:忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心?;厥淄?,三年時間恍如昨天。昨天,您把科學的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

敬愛的老師:您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房,無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

親愛的“媽媽”(老師):相處了三年了,又面臨著分離,我心里是多么不舍啊!我們六班就像一個大家庭,您就是這個大家庭中的慈母,我們就是您的孩子,依偎在您的懷中,享受著您辛勤的哺育,茁壯成長。我想對您說聲:“謝謝!”謝謝您把我領(lǐng)進知識的大門;謝您默默地關(guān)心著我;謝謝您哺育我成才!老師,也許您哺育的花太多,不一定會記得我,可是,我一定把您的教導銘記在心的!我將以優(yōu)良的學分回報您,我將以優(yōu)異的成績感謝您!祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

親愛的老師:轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候,是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!

親愛的老師:老師,轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝,我們該說再見了?;厥走^去,您對我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著,多少次,深夜無眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天,我即將踏入中學,可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,癡癡的眷戀……

學生畢業(yè)贈言給老師篇四

1.恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風一寸丹.

2.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁.

3.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德.

4.一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;

十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

5.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音?!?/p>

6、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

7、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

8、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

9、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

10、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

11、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

12、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

14、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

15、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

16、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

17、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

18、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

學生畢業(yè)贈言給老師篇五

老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

沒有您,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會的尊敬。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!

您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴格是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷。

您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點。潤花蕾、育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。

您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

學生畢業(yè)贈言給老師篇六

1、感謝老師,傷害過我溫暖過我,教會我知識和做人,讓我有對別人付出的能力,有考慮他人想法的體貼。

2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

3、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人,我的老師您。祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!

4、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂,老師啊,我怎能把您遺忘!

5、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。值此曰麗風清、秋實累累的感恩節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!

6、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

7、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

8、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

9、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

10、感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切。請接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快樂!

學生畢業(yè)贈言給老師篇七

1. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

2. 50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

3.啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

4.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

5.把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

6.別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田。在這天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

7.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

8.不計辛勤一硯寒,種樹容易樹人難。黑發(fā)秋霜織日月,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

9.不惜付出,克己復禮;不畏清貧,堅守四季;不懼風霜,寬厚弘毅;不計辛勤,芬芳四溢;桃李天下,無可匹敵。

10.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

11.不知有多少歌頌您的詩,我已無需再讀。在您身上,我已看到了靈魂的偉大;從您心中,我已體會到慈母般的愛。

12.步履蹣跚之時,是您,讓我們走向人生之路;充滿理想之時,還是您,讓我們展翅翱翔!感謝老師的嘔心瀝血,我將以最誠摯的心,向您道一聲:“老師,您辛苦了!”

13.曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,可是我卻沒有好好的珍惜,如果上天能再給我一次機會,我會對您說五個字:老師,謝謝您!

14.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

15.傳播知識,就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

學生畢業(yè)贈言給老師篇八

1)把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

2)春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

3)對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

4)假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

5)敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

6)老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。我當怎樣地感謝您!

7)老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

8)沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

9)鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

10)您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界。老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

11)您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

12)人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

13)踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

14)天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

15)有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

學生畢業(yè)贈言給老師篇九

1.相逢是問候,分手是祝福!

2.畢業(yè)了,因為風景好,心情好的時候要旅行。心情不好的時候要旅行,因為路人好。

3.競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的我!

4.高尚的理想是人生的指路明燈。

5.兄弟散天涯,散處即為家。

6.很多年后,我們把這個夏天叫做“那年夏天”,在那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。

7.不忘同窗情,難訴離別意。

8.相交是友誼,有情便有意。

9.這幾年的時光,我們越來越熟悉,但是離別離我們也越來越近了。最后的離別不是離別,而是在下一個起點再相遇。

10.畢業(yè)了,我們說好了開心的離開,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。

11.學海無涯。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知,持續(xù)進取,才能使你我提升到一個個更高的臺階。

12.愿你們今日所獲,能解明日所惑。

13.楚天千里清秋,水隨千里無際;四年同窗尋寶,難舍難解難分。

14.想就壯志凌云,做就腳踏實地。

15.歸途可喜,來日可期來日方長。

16.憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱忱無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

17.不是短暫的溫柔,而是一生的守候。

18.我希望,在某年,我們重逢時能夠很會心的一笑,相聚數(shù)載,你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。

19.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門,幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。

21.雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

22.記得小時侯,老是想著上六年級,可以畢業(yè)??墒?,到六年級卻不想了。因為不想離開你我親愛的母校。

23.用真情去澆灌友誼的花蕾。

24.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

25.看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。

26.當離別拉開窗簾,當回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有夢依舊香甜。

27.畢業(yè)了,只能靠星座了解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。

28.愿你:平平安安,快樂長大。

29.畢業(yè)只是另一種美好的開始。

30.萬兩黃金容易得,知心一個也難求。

31.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

32.榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

33.知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

34.明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

35.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

36.經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

37.勤奮是步人成功之門的通行證,而“時間,就像海綿里的水,只要你愿意,總還是有的?!庇涀◆斞赶壬脑?,為自己加油哦!

38.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

39.愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

40.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

41.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

42.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。

43.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

44.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

45.我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

46.經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

47.抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

48.行路人,用足音代替嘆息吧!

49. “天行健,君子以自強不息?!笔Y行健,記住父母的期望,加油吧!

50.你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

51.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

52.你總是默默地學著,沉靜之中帶著倔犟,淳樸之中透著踏實。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)??吹侥愀吲e的小手.

53.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

54.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

55.讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時保持旺盛的學習狀態(tài),每天按時完成作業(yè)。

56.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

57.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

58.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

59.下半學期老師看到了你的努力,也看到了你的進步,繼續(xù)努力哦,你一定會超過別人的!

60.沒有最好,只有更好,追求卓越,不驕不躁。愿你學會在創(chuàng)造性的學習中,品嘗成功的甘甜。

學生畢業(yè)贈言給老師篇十

1、一位好老師,勝過萬卷書。

2、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

3、一日為師,終身為父。片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

4、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

5、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。

6、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

7、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

8、在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

9、恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風一寸丹。

10、一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

11、三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。

12、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

13、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

14、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

15、師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

16、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

17、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

18、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

19、老師,離別雖然久長,而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。

20、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

21、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

22、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

23、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

24、展望未來,感恩過去,今天學業(yè)上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

25、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

26、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

27、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

28、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,支撐著學生一步步踏實地向上攀登。

29、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您。

30、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

學生畢業(yè)贈言給老師篇十一

老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

沒有您,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會的尊敬。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!

您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴格是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷。

您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點。潤花蕾、育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。

您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

學生畢業(yè)贈言給老師篇十二

蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。

在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠記住您。

老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。

老師,當了您六年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。寫給老師的畢業(yè)留言

老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您

老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學習,才能給您最好的回報!

老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。

老師,您是一個花園的'園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

學生畢業(yè)贈言給老師篇十三

1、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

2、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

3、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

4、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

5、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

6、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

7、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感激你。

8、假如我能搏擊天空,那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。

9、又如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐碳的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

10、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

11、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師!

12、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

13、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

14、老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

15、生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

16、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

17、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

18、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

學生畢業(yè)贈言給老師篇十四

1、臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

2、六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。

3、幽默風趣的老師,生動活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。

4、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。

5、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

6、展望未來,感恩過去,今天學業(yè)上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。

8、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

9、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

10、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

12、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

13、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

14、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

15、一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

16、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

17、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

18、老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

19、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

20、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨

21、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

22、敬愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!

23、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

24、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。

25、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

學生畢業(yè)贈言給老師篇十五

有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

沒有您,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會的尊敬。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!

您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴格是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷。

您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

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