在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇一

甲：敬愛(ài)的老師們 !

乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。

乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!

乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!

三(2)班20~~年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

齊：現(xiàn)在開(kāi)始!

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。

男：1請(qǐng)欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!

甲：我們堅(jiān)信：————

齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!

甲：讓我們相約20~~年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲：三(2)班20~~年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

齊：到此結(jié)束

乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇二

(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，

(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

(幼合)20~~六一兒童節(jié)來(lái)到了。

(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

(合)~~~幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)

(幼合)歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《easylove》

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們~~~幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇三

(男)：今天是個(gè)特殊的日子。 (女)：今天是個(gè)愉快的日子。 (男)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂(lè)!(女)：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 (共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《 》。

(中班舞蹈表演)

(女)：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧，名字叫《 》。

(進(jìn)行親子游戲)

(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。

(大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《 》。

(中班表演詩(shī)歌朗誦)

(女)：多美的詩(shī)歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。 現(xiàn)在，讓我們歡迎大班表演童話?。骸?》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，這樣世界才會(huì)更美好?？矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《 》。

(大一班表演舞蹈)

(女)：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(男)一等獎(jiǎng)是： 二等獎(jiǎng)是： 三等獎(jiǎng)是： 請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇四

男：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

女：大家下午好!

男：和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，

女：我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：今日的陽(yáng)光格外明媚，今日的鮮花分外妖嬈，

女：今天老師們的心情分外明亮，同學(xué)們的笑臉燦爛異常!

男：在20xx年六一兒童節(jié)的今天，我們首先祝愿：

女：敬愛(ài)的老師，工作順利心想事成，天天都有好心情!

合：感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!

男：我們也想把真摯的祝福送給親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽：

女：祝您身體健康好夢(mèng)成真，感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!

男：六月是鮮花的海洋，是快樂(lè)的音符，

女：六月是滿載希望的風(fēng)鈴，是自由飛翔的小鳥(niǎo)，

男：我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè)，

女：祝愿青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福，更加堅(jiān)強(qiáng)!

合：早日重建美好的家園，與我們共享節(jié)日的幸福!

男：讓我們載歌載舞，共同慶祝我們的節(jié)日，

女：下面我宣布，范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、一(1)快樂(lè)的節(jié)日

男：快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的祝福，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。

大家掌聲歡迎!

2、一(2)手拉手

女：手拉手，我們跟著幸福走!我們都是祖國(guó)的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》，掌聲歡迎!

3、一(3)快樂(lè)的節(jié)日

男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!

4、一(4)吹牛

女：說(shuō)大話是不好的表現(xiàn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹?！罚坡曈姓?qǐng)!

5、二(1)健康歌

男：在老師們的哺育下，我們天天健康身上茁壯成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!

6、二(2)拉丁舞

女：拉丁舞，最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!

7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿

男：和平鴿，是我們對(duì)全世界的呼喚，我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿和平的陽(yáng)光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。

8、二(4)隱形的翅膀

女：隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng)，給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。

9、三(1)爺爺學(xué)普通話

男：同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話，這是我國(guó)通用的規(guī)范的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。

10、三(2)小燕子

女：你聽(tīng)過(guò)二胡演奏的樂(lè)曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《小燕子》，讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!

11、三(3)手語(yǔ)表演感恩的心

男：感恩的心，時(shí)刻讓我們感動(dòng)，三年級(jí)三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)!

12、四(1)兒歌聯(lián)唱

女：精彩的兒歌聯(lián)唱，會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱，掌聲有請(qǐng)!

13、四(2)三字經(jīng)

男：三字經(jīng)，是我國(guó)傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱，掌聲歡迎!

14、四(3)中國(guó)功夫

女：中國(guó)功夫博大精深，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的中國(guó)功夫表演，掌聲有請(qǐng)!

15、五(1)神醫(yī)

男：古有神醫(yī)華佗，今有小神醫(yī)救死扶傷，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》，掌聲歡迎!

16、五(2)母校的依戀

女：五年的母校生活，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今天告別母校的今天，我們心中無(wú)限依戀，請(qǐng)欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》，掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!

17、五(3)六一樂(lè)

男：六一樂(lè)，六一我們最快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂(lè)》，大家掌聲歡迎!

貢獻(xiàn)節(jié)目：

女：春花燦爛明麗，同學(xué)們像艷麗的春花綻放，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》，大家掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ)：

男：歌舞喜慶的六一，我們?cè)诮裉煲黄饸g度!

女：快樂(lè)相隨的六一，我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?

男：我們期待明年的相聚，

女：我們盼望來(lái)年的相逢，

合：讓我們努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，

男：在老師的教導(dǎo)下，

女：茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!

男：范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一液壓泵聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，明年六一我們?cè)僖?jiàn)!

女：請(qǐng)各班有秩序帶回!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇五

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

乙：六月、是童年的搖籃，六月、是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲：六月里的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的兒童歡天喜地。

乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。

合：六月是我們的節(jié)日。

乙：感謝您，親愛(ài)的老師，感謝您，對(duì)我們的辛勤培育，陪伴我們?cè)谛@里度過(guò)的每一個(gè)日子。

甲：因?yàn)橛心?，校園永遠(yuǎn)是那么五彩斑斕，歡歌笑語(yǔ)，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的深深敬意!下面請(qǐng)欣賞臨淇完小合唱隊(duì)演唱的歌曲《校園多美好》!

3、乙 ：童年像一首歌，跳動(dòng)著美好的音符。童年像一支舞，舞動(dòng)著童心童趣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《激情童韻》，表演者，中心幼兒園一班。

4、乙：說(shuō)起臉譜，大家一定會(huì)想起：紅臉的關(guān)公、毛臉的張飛、白臉的曹操、下面請(qǐng)大家欣賞男生獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》表演者：臨淇完小五二班馮一菲。

5、甲：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆畫(huà)出眼中的多彩世界。如果讓你說(shuō)出童年夢(mèng)想，會(huì)是什么呢?下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒園11班小朋友的愿望吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

6、乙：欣賞完了小弟弟妹妹們的舞蹈，讓我們?cè)賮?lái)欣賞鎮(zhèn)一中的大哥哥姐姐帶來(lái)的節(jié)目《彩虹的微笑》。

7、 甲：溫暖的陽(yáng)光，沁人的花香，潔白的云朵。跳動(dòng)的云朵，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，多美的畫(huà)面啊，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中心幼兒園12班。

8、乙：搏擊長(zhǎng)空，追逐夢(mèng)想，是我們每個(gè)兒童美好的愿望，我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我飛翔。。。。。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》，表演者鎮(zhèn)二中 路俊芳

9、甲：在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)乖學(xué)生，相信大家一定喜歡。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》。表演者中心幼兒園2班。

10 、乙：六月到了讓我們張開(kāi)笑臉，呼吸幸福的氧氣，茁壯的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。臨淇完小徐煜錚等。

11、甲：欣賞了舞蹈，讓我們來(lái)欣賞一組歌曲聯(lián)唱，表演單位鎮(zhèn)二中

12、乙：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍所有的角落，有了泥土，嫩芽才會(huì)成長(zhǎng)，有了陽(yáng)光花兒才會(huì)開(kāi)放，我們這些小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)澆灌，請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》。表演者：中心幼兒園5班。

13、甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，那連綿不盡的山川和一望無(wú)垠的草原，是多少人尋夢(mèng)的地方啊!請(qǐng)欣賞歌曲《我和草原有個(gè)約定》，演唱者 臨淇完小教師 劉云

14、乙：石頭會(huì)唱歌你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?請(qǐng)大家一起欣賞男聲獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》表演者郭家屯學(xué)區(qū)教師 武長(zhǎng)青

15、甲：今天，我們歡聚在這里，要感謝的不僅僅是老師，還有在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，更應(yīng)該感謝的是我們都生活在一個(gè)好年代;

甲：讓我們和這個(gè)時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，讓我們緊跟時(shí)代的脈搏，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)做國(guó)家棟梁。

甲：在這里，衷心祝愿爺爺奶奶，叔叔、阿姨身體健康、工作順利;

乙：在這里，衷心祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)。

甲：臨淇鎮(zhèn)“慶六一”大聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

甲：再見(jiàn)

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇六

1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》---中心幼兒園幼兒3班表演

2、張自立：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的激情飛揚(yáng)。

張凱怡：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

張自立：六月、是童年的搖籃，六月、是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

張凱怡：六月里的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的兒童歡天喜地。

張自立：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。

合：六月是我們的節(jié)日。

張自立：感謝您，親愛(ài)的老師，感謝您，對(duì)我們的辛勤培育，陪伴我們?cè)谛@里度過(guò)的每一個(gè)日子。

張凱怡：因?yàn)橛心?，校園永遠(yuǎn)是那么五彩斑斕，歡歌笑語(yǔ)，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的深深敬意!下面請(qǐng)欣賞臨淇完小合唱隊(duì)演唱的歌曲《校園多美好》!

3、張自立 ：童年像一首歌，跳動(dòng)著美好的音符。童年像一支舞，舞動(dòng)著童心童趣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《激情童韻》，表演者，中心幼兒園一班。

4、張凱怡：說(shuō)起臉譜，大家一定會(huì)想起：紅臉的關(guān)公、毛臉的張飛、白臉的曹操、下面請(qǐng)大家欣賞男生獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》表演者：臨淇完小五二班馮一菲。

5、張自力：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆畫(huà)出眼中的多彩世界。如果讓你說(shuō)出童年夢(mèng)想，會(huì)是什么呢?下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒園11班小朋友的愿望吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

6、張凱怡：欣賞完了小弟弟妹妹們的舞蹈，讓我們?cè)賮?lái)欣賞鎮(zhèn)一中的大哥哥姐姐帶來(lái)的節(jié)目《彩虹的微笑》。

7、 張自力：溫暖的陽(yáng)光，沁人的花香，潔白的云朵。跳動(dòng)的云朵，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，多美的畫(huà)面啊，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中心幼兒園12班。

8、張凱怡：搏擊長(zhǎng)空，追逐夢(mèng)想，是我們每個(gè)兒童美好的愿望，我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我飛翔。。。。。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》，表演者鎮(zhèn)二中 路俊芳

9、張自力：在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)乖學(xué)生，相信大家一定喜歡。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》。表演者中心幼兒園2班。

10 、張凱怡：六月到了讓我們張開(kāi)笑臉，呼吸幸福的氧氣，茁壯的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。臨淇完小徐煜錚等。

11、張自力：欣賞了舞蹈，讓我們來(lái)欣賞一組歌曲聯(lián)唱，表演單位鎮(zhèn)二中

12、張凱怡：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍所有的角落，有了泥土，嫩芽才會(huì)成長(zhǎng)，有了陽(yáng)光花兒才會(huì)開(kāi)放，我們這些小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)澆灌，請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》。表演者：中心幼兒園5班。

13、張自力：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，那連綿不盡的山川和一望無(wú)垠的草原，是多少人尋夢(mèng)的地方啊!請(qǐng)欣賞歌曲《我和草原有個(gè)約定》，演唱者 臨淇完小教師 劉云

14、張凱怡：石頭會(huì)唱歌你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?請(qǐng)大家一起欣賞男聲獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的傳說(shuō)》表演者郭家屯學(xué)區(qū)教師 武長(zhǎng)青

15、張自力：今天，我們歡聚在這里，要感謝的不僅僅是老師，還有在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，更應(yīng)該感謝的是我們都生活在一個(gè)好年代;

張凱怡：讓我們和這個(gè)時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，讓我們緊跟時(shí)代的脈搏，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)做國(guó)家棟梁。

張自力：在這里，衷心祝愿爺爺奶奶，叔叔、阿姨身體健康、工作順利;

張凱怡：在這里，衷心祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)。

張凱怡：臨淇鎮(zhèn)“慶六一”大聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇七

1、各位領(lǐng)導(dǎo)

2、尊敬的來(lái)賓

3、親愛(ài)的小朋友們，

4、 親愛(ài)的大朋友們。

5、合、大家節(jié)日好!

1、六月，有童年的沃土;

2、六月，有童年的太陽(yáng)。

3、六月，是童年的搖籃;

4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合、六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

1、六一的鮮花絢麗多彩

2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目

3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

4、在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、清茶一杯迎貴客

2、“花容半掩露真情

3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝

1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，

3、六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

4、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!

5、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》

1、今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!

2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。

3、我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，

4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?

1、hello!hi!how are you?

2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)

1、今天是孩子的節(jié)日

2、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日

3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，

4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，

2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，

3、讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------

1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

3、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

4、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩

1、六月，風(fēng)和日麗

2、六月，春暖花開(kāi)，

3、六月，荷葉田田

4、六月，楊柳依依

1、伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!

2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>

1、 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

2、佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

3、老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，

4、老師教我們要無(wú)私要正直。

5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------

1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，

4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，

1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳

1、紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑

2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，

1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

2、紅紅的花兒，青青的草，

1、我們是清晨的第一道曙光，

2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。

1、我們的孩子能歌善舞

2、我們的家長(zhǎng)也不含糊

1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅

1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，

2、我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !

3、在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，

4、在這里，我們探索音樂(lè)

1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。

2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》

1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)

2、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。

3、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!

1、擁抱湛藍(lán)的天空，

2、親吻孩子的笑臉，

3、我們擁有健康的體魄!

4、我們擁有滿腔的熱情!

合、我們的生活是多么的幸福!

1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》

1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，

2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜

1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，

2、書(shū)法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，

1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。

2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。

1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。

1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了

2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》

1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪五彩的明天!

2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!

3、讓我們一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。

4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》

1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

4、輕輕地，摒住呼吸，

1、每一顆澎湃的心啊

2、激動(dòng)地要跳出胸膛，

3、我的六一是那么開(kāi)心，

4、我的六一是那么難忘

合、在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!

1、六月，是我們幸福的花季，

2、六月，帶給了我們金色的童年 ，

3、六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，

4、六月，讓我們的明天更美好

1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

4、感謝您，敬愛(ài)的老師

1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!

合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇八

*第一樂(lè)章：讓每個(gè)孩子成功 -------現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)、鋼琴表演

主持人串詞：

*親愛(ài)的來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，您現(xiàn)在欣賞到的是我們菲貝兒的孩子多才多藝的現(xiàn)場(chǎng)展示。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們的孩子們將一展自己的風(fēng)采。盡管他們的作品還不夠成熟，線條還不夠流暢。他們的琴聲還不夠委婉動(dòng)聽(tīng)，但卻真實(shí)地記錄下了他們童年純真的身影?？唇癯旅绯砷L(zhǎng)，待明日錦繡未來(lái)。這是家長(zhǎng)、老師們的共同心愿，愿菲貝兒第二幼稚園的孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)，健康，向上。

dear visitors, dear parents, now you are enjoying our children’s talents in many ways on line. on the stage, our children are showing their skills. although their works are not the best, lines are not easy and smooth. their music of pianos are not interesting to the ear, that is all recording their pure childhoods. today they are growing up strongly; tomorrow they will have the best futures. this is the same wish of parents and teachers, and wishes our feibeier children will be happy, healthy and better forever.

首先為我們進(jìn)行鋼琴表演的是中班組的小朋友，他們有的彈了將近一個(gè)學(xué)期，也有的只有彈了3、5個(gè)月。雖然他們彈得還不是很熟練，但他們用自己靈巧的小手在琴鍵上彈出了他們的自信!

1、請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的《奔流的河》----謝謝小朋友!

at first,let’s enjoy

2、接下來(lái)有請(qǐng)中一班小朋友，她為我們彈奏的是《湖上天鵝》，大家掌聲歡迎!---------謝謝小朋友!

,please!

3、現(xiàn)在請(qǐng)汪中銳小朋友給我們彈奏約翰、湯普森的《穿過(guò)樹(shù)林》------謝謝!

4、接下里我們欣賞到的是小朋友彈奏的《在提岸上》-----謝謝小朋友!

jinhaoran,please!

5、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班的小朋友，她為我們帶來(lái)的是《三只瞎老鼠》，大家掌聲歡迎------

謝謝!

let’s enjoy

6、中一班的張嘉楠小朋友也要為我們彈奏一曲《從前》，大家掌聲歡迎!-------謝謝小朋友!

,show time!

7、接下里是小朋友給我們帶來(lái)的樂(lè)曲《太陽(yáng)升起》------謝謝!

,please!

8、請(qǐng)欣賞小朋友彈奏的《軍號(hào)響》大家歡迎!-----謝謝!

9、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班小朋友，她將為我們彈奏的是湯普森的樂(lè)曲《輕輕的劃》大家掌聲歡迎!-------謝謝張欣瑤小朋友!

*小小音符真是了不起，能讓琴鍵作畫(huà)筆。你聽(tīng)琴聲里，有一株晚霞劃過(guò)草地，螢火蟲(chóng)在草叢里歌唱，孩子們?cè)谕盹L(fēng)里追逐嬉戲。當(dāng)夕陽(yáng)從西邊悄悄落去，我們等待著莫扎特迷人的樂(lè)曲。

little notes are wonderful; they turn keys into painting brush. listen to the music, there is a afterglow passing the grass, fireflies are singing, children are running and playing. we are waiting for the charming music, when the sunset is on the west.

接下來(lái)為我們表演的是大班組的孩子們，他們也只有彈了將近一年，但他們?cè)谶@一年多的時(shí)間里在鋼琴方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、 請(qǐng)欣賞大三班胡思媛小朋友為大家彈奏的(1)莫扎特的《小步舞曲》大家掌聲歡迎!-----烏克蘭民歌《在山上》-------謝謝胡思媛小朋友的精彩表演!

let’s enjoy:

2、接下來(lái)請(qǐng)大一班的為我們彈奏《劃呀劃》大家歡迎!------謝謝小朋友。

please!

3、現(xiàn)在有請(qǐng)大一班的為我們演奏的《g大調(diào)加沃特舞曲》，大家掌聲歡迎!---------謝謝!

4、接下來(lái)是大三班的小朋友為我們演奏的美國(guó)民歌《稻草堆中的火雞》--------謝謝小朋友!

gaojiarui,please!

5、最后有請(qǐng)大一班的小朋友為我們表演的《黃昏的歌》大家歡迎!---------謝謝!

the last one, let’s enjoy

*一首首優(yōu)美的旋律從孩子們的小指尖輕輕流過(guò)，那么的委婉動(dòng)聽(tīng)，宛如溪水潺潺，宛如泉水丁冬，宛如大海奏出雄壯的樂(lè)曲。謝謝孩子們的精彩表演。

many songs are played by children; the songs are tactful and fast like soft stream and strong sea. thanks to the players’ wonderful shows.

*第二樂(lè)章：幼兒節(jié)目匯演

開(kāi)場(chǎng)白：(集體同臺(tái)主持)

(甲)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們

(乙)：dear teachers and children!

(合)：大家上午好!

(丁): good morning, everyone!

(丙):小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。 (丁):the birds are flying in the sky.(甲):花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。 (乙):the flowers are shining and smelling.(丙):我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日， (丁):we celebrate the day of our own.(甲):在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激(乙):in the special day, we are thankful .(丙):爸爸媽媽說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日

(丁):daddy and mummy say:“the june is children’s day!”

(甲):老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

(乙) :teachers says: the june shines brightly.

(丙 )： 我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(丁): we say: june is our thriving season.

(甲乙)： 走進(jìn)如火的六月，我們即將畢業(yè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的辛勤教育。

(丁):we won’t forget teachers education

(丙):感謝你，親愛(ài)的老師!

(丁):thank you teachers!

(合):“童趣無(wú)限，快樂(lè)六一”既大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始

(乙):children’s day begains!

甲：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開(kāi)，歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年，請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來(lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》

1、丙：節(jié)日里， 小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飛舞，我們像群快樂(lè)的小鴿子飛翔在藍(lán)天中。

?。?in this day, we are flying in the blue sky,

丙：下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《和平鴿》

2、甲“愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我”這句話說(shuō)出了我們的心里話有請(qǐng)中班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《如果你們愛(ài)我》

乙： next, let’s enjoy 《if you love me》.

3、丙： 鍛煉身體，可以使我們變得健康強(qiáng)壯，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《武術(shù)》表演

?。?then ,please enjoy martial art.

4、甲：我們的笑臉像陽(yáng)光一樣燦爛，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)了，喜洋洋》

5、丙： 請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)《愛(ài)》

?。?please.

6、甲：我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，你喜歡看嗎?

乙：我也喜歡看，我最喜歡看《貓和老鼠》

甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友帶來(lái)的童話劇《貓和老鼠》吧!

乙: next, let’s enjoy

7、丙：接下來(lái)有一群老奶奶給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈《激情夕陽(yáng)》

?。?歡迎大班的小朋友)

8、甲;別看我們小，可是我們也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞中班英語(yǔ)情景劇.

乙：,please!

9.丙：絢麗的舞臺(tái)，婀娜的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的旋律!看，一群漂亮的印度姑娘在快樂(lè)的跳舞

10、甲：天是藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，懷著夢(mèng)想，讓我們飛得更高吧!歡迎大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈，飛的更高!

11、丙：“喔喔喔，我多么想你的手你的臉”。請(qǐng)欣賞小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈

?。簆lease enjoy the dance of our brothers and sisters.

12、甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《套圈舞》

乙：let’s watch the dance of middle class.

13、丙：夏天來(lái)了，天鵝們都來(lái)到了河里嬉戲，請(qǐng)欣賞小三班帶來(lái)的舞蹈《詠鵝》。

丁：let’s enjoy the dance :“詠鵝”

14、甲: 我們年少，我們快樂(lè)，我們朝氣蓬勃，下面請(qǐng)欣賞大班拉丁舞《我最搖擺》，讓我們一起搖擺吧!

乙：let’s enjoy

15、丙：遙控器在手，按~，我們都喜歡看電視，可是要當(dāng)心小眼睛，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《看電視》

丁：please enjoy the dance:

16、甲：你知道貓步是什么嗎?

乙：不知道，不會(huì)是小貓走的步子吧?

甲：哎喲，貓步就是英文catwork翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺(tái)上展示給人看的，而且接下來(lái)我們有貓步看啦，接下來(lái)是小小班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀，掌聲有請(qǐng)!

17、甲：您是高山，我是青松，是您給我知識(shí)的春天

乙：您是大地，我是風(fēng)箏，是您把我放飛藍(lán)天。

丙：心似紅燭的恩師，天地永恒，恩師永恒，我們獻(xiàn)上的祝福也永恒。

乙丙?。河H愛(ài)的，老師，我們向您保證，明天的我們一定比今天棒!我們一定帶著我們的成績(jī)，帶著我們的驕傲來(lái)看望您。

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇九

1、各位領(lǐng)導(dǎo)

2、尊敬的來(lái)賓

3、親愛(ài)的小朋友們，

4、親愛(ài)的大朋友們。

5、合、大家節(jié)日好!

1、六月，有童年的沃土;

2、六月，有童年的太陽(yáng)。

3、六月，是童年的搖籃;

4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合、六月，是大家的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

1、六一的鮮花絢麗多彩

2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目

3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，大家沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

4、在這火熱奔放的季節(jié)里，讓大家昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一，敬茶

1、清茶一杯迎貴客

2、“花容半掩露真情

3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，

4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝

二，三句半《歡慶六一喜慶濃》

1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，大家感到無(wú)限欣喜，

3、六一向大家走來(lái)，跟大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

4、讓大家一起歡慶孩子們的節(jié)日!

5、請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》

三，幼兒英語(yǔ)

1、今天是孩子的節(jié)日，happy children’sday!兒童節(jié)快樂(lè)!

2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。

3、大家天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，

4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?

2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)

四，家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》

1、今天是孩子的節(jié)日

2、也是大家家長(zhǎng)的節(jié)日

3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，

4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》

五，幼兒武術(shù)

1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是大家學(xué)校的特色課程，

2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，

3、讓大家以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為大家展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------

六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》

1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

3、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各樣的花衣裳里向大家微笑

1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩

七，舞蹈《數(shù)鴨子》

1、六月，風(fēng)和日麗

2、六月，春暖花開(kāi)，

3、六月，荷葉田田

4、六月，楊柳依依

1、伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!

2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>

八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

1、佳華是我家，在這里，大家茁壯成長(zhǎng)，

2、佳華是課堂，在這里，大家揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

3、老師教大家愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，

4、老師教大家要無(wú)私要正直。

5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------

九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>

1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，

4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，

1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳

十，舞蹈《動(dòng)感早晨》

1、紅紅的花兒，青青的苗，大家在陽(yáng)光下歡笑

2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，

1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

2、紅紅的花兒，青青的草，

1、大家是清晨的第一道曙光，

2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。

十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》

1、大家的孩子能歌善舞

2、大家的家長(zhǎng)也不含糊

1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅

十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》

1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，

2、大家的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，大家的一切都是音樂(lè)!

3、在這里，大家傾聽(tīng)音樂(lè)，

4、在這里，大家探索音樂(lè)

1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。

2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》

十三，模特隊(duì)

1、今年大家佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)

2、大家的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。

3、下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演!

十四，教師《接吻舞》

1、擁抱湛藍(lán)的天空，

2、親吻孩子的笑臉，

3、大家擁有健康的體魄!

4、大家擁有滿腔的熱情!

合、大家的生活是多么的幸福!

1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》

十五，舞蹈《阿拉伯之夜》

1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，

2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜

十六，書(shū)法，古琴

1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓大家回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，

2、書(shū)法是大家的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，

1、古琴更是大家的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。

2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。

1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶大家去探索中國(guó)文化的靈魂世界。

十七，電子琴

1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓大家的孩子也躍躍欲試了

2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》

十八，歌舞《天路》

1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪五彩的明天!

2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!

3、讓大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。

4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》

十九，舞蹈《快樂(lè)天使》

1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

4、輕輕地，摒住呼吸，

1、每一顆澎湃的心啊

2、激動(dòng)地要跳出胸膛，

3、我的六一是那么開(kāi)心，

4、我的六一是那么難忘

合、在這個(gè)美好的日子里，大家是快樂(lè)的天使!

二十，舞蹈《越來(lái)越好》

1、六月，是大家幸福的花季，

2、六月，帶給了大家金色的童年，

3、六月，讓大家的明天更陽(yáng)光，

4、六月，讓大家的明天更美好

1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》

(結(jié)束)

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

4、感謝您，敬愛(ài)的老師

1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

2、感謝您，幫大家邁好人生的第一步

3、感謝您，使大家告別跌跌撞撞。

4、請(qǐng)您們放心，大家會(huì)健康成長(zhǎng)!

合、讓大家說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇十

呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅!

羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!

呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日 ——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的.節(jié)日。-班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

呂：首先歡迎--、--同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

羅：欣賞完--、--同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出--同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由--/--等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲!(念謎語(yǔ))

羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

呂：看完--同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱--、--等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶!下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。(請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品)。

羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由--、--同學(xué)合作的畫(huà)《牡丹》。

呂：欣賞完《牡丹》，--同學(xué)給我們帶來(lái)笑話《小明的1加1》、《手勢(shì)》。

羅：希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。

呂：我們衷心地希望--同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出--、--同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，

呂：“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年

合：-班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇十一

男：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

女：大家下午好!

男：和著豐收的喜悅，踏著幸福的腳步，

女：我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：今日的陽(yáng)光格外明媚，今日的鮮花分外妖嬈，

女：今天老師們的心情分外明亮，同學(xué)們的笑臉燦爛異常!

男：在20xx年六一兒童節(jié)的今天，我們首先祝愿：

女：敬愛(ài)的老師，工作順利心想事成，天天都有好心情!

合：感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!

男：我們也想把真摯的祝福送給親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽：

女：祝您身體健康好夢(mèng)成真，感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!

男：六月是鮮花的海洋，是快樂(lè)的音符，

女：六月是滿載希望的風(fēng)鈴，是自由飛翔的小鳥(niǎo)，

男：我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè)，

女：祝愿青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福，更加堅(jiān)強(qiáng)!

合：早日重建美好的家園，與我們共享節(jié)日的幸福!

男：讓我們載歌載舞，共同慶祝我們的節(jié)日，

女：下面我宣布，范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、一(1)快樂(lè)的節(jié)日

男：快樂(lè)的節(jié)日，快樂(lè)的祝福，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。

大家掌聲歡迎!

2、一(2)手拉手

女：手拉手，我們跟著幸福走!我們都是祖國(guó)的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》，掌聲歡迎!

3、一(3)快樂(lè)的節(jié)日

男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!

4、一(4)吹牛

女：說(shuō)大話是不好的表現(xiàn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹?！?，掌聲有請(qǐng)!

5、二(1)健康歌

男：在老師們的哺育下，我們天天健康身上茁壯成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!

6、二(2)拉丁舞

女：拉丁舞，最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!

7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿

男：和平鴿，是我們對(duì)全世界的呼喚，我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿和平的陽(yáng)光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。

8、二(4)隱形的翅膀

女：隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng)，給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。

9、三(1)爺爺學(xué)普通話

男：同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話，這是我國(guó)通用的規(guī)范的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話》。

10、三(2)小燕子

女：你聽(tīng)過(guò)二胡演奏的樂(lè)曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《小燕子》，讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!

11、三(3)手語(yǔ)表演感恩的心

男：感恩的心，時(shí)刻讓我們感動(dòng)，三年級(jí)三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)!

12、四(1)兒歌聯(lián)唱

女：精彩的兒歌聯(lián)唱，會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱，掌聲有請(qǐng)!

13、四(2)三字經(jīng)

男：三字經(jīng)，是我國(guó)傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱，掌聲歡迎!

14、四(3)中國(guó)功夫

女：中國(guó)功夫博大精深，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的中國(guó)功夫表演，掌聲有請(qǐng)!

15、五(1)神醫(yī)

男：古有神醫(yī)華佗，今有小神醫(yī)救死扶傷，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》，掌聲歡迎!

16、五(2)母校的依戀

女：五年的母校生活，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今天告別母校的今天，我們心中無(wú)限依戀，請(qǐng)欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》，掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!

17、五(3)六一樂(lè)

男：六一樂(lè)，六一我們最快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂(lè)》，大家掌聲歡迎!

貢獻(xiàn)節(jié)目：

女：春花燦爛明麗，同學(xué)們像艷麗的春花綻放，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》，大家掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ)：

男：歌舞喜慶的六一，我們?cè)诮裉煲黄饸g度!

女：快樂(lè)相隨的六一，我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?

男：我們期待明年的相聚，

女：我們盼望來(lái)年的相逢，

合：讓我們努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，

男：在老師的教導(dǎo)下，

女：茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!

男：范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，明年六一我們?cè)僖?jiàn)!

女：請(qǐng)各班有秩序帶回!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)篇十二

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，

a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，

b：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，

齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!

a：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，

b：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，

d：手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

a：今天，這里是你的舞臺(tái)

b：今天，這里是你的天地

c：露出你燦爛的笑臉，

d：留下最美好的回憶

a：親愛(ài)的伙伴們

b：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們!

二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天，六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

聯(lián)歡活動(dòng)：

a：首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。

b：我們陽(yáng)光，我們青春，我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!

c：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急，聽(tīng)!(歌曲)

d：他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)

a：hello,boys and girls! can you sing? 掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!

b：兩年來(lái)，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!

c：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

d：今天我們聚在這里，是多么開(kāi)心啊!可是，聽(tīng)，那邊誰(shuí)在哭泣?

a：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!

結(jié)束：

a：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，

b：大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;

c：今天，我們載歌載舞

d：今天，我們喜氣洋洋

齊：二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束