每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇一

愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯淙~，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!

(2)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,

(3)您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的/愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

(4)老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇二

誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能感恩，我反倒覺(jué)得他們感恩的方式比我們難多了。我們平日里所說(shuō)的感恩，其實(shí)就是嘴上說(shuō)說(shuō)，頂多就是幫干干家務(wù)活。而那個(gè)故事，使我的心靈震撼了……

一個(gè)小女孩，生下來(lái)就不能說(shuō)話，她的爸爸也在她出生不久去世了。家里只有母女二人相依為命，日子雖然過(guò)得貧窮，但母親能保證每天給小女孩買塊年糕。有一天，母親很晚了還沒(méi)有回家。女孩等了又等，還是不見(jiàn)母親歸來(lái)。于是，決定按照母親每天要走的路去找一找。終于，在拐彎處找到了母親。只見(jiàn)母親躺在地上，女孩天真地以為母親太累了，所以睡著了。但仔細(xì)一看，母親的眼睛是睜著的，手里還攥著一塊年糕。女孩知道媽媽已經(jīng)走了。走的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心自己，所以一直不放心，女孩想起媽媽為自己做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跪在地上一遍又一遍地用手語(yǔ)唱《感恩的心》，直到母親把眼睛閉上才停止。

一個(gè)不能說(shuō)話的女孩，可以做到這樣，我們正常人用言語(yǔ)都沒(méi)有表達(dá)過(guò)。想到這兒，一股愧疚之情猶然而生。

記得有一次老師布置一項(xiàng)作業(yè)———給媽媽洗腳（那天是母親節(jié)）。在學(xué)校時(shí)，很多人一聽(tīng)到這個(gè)，都很輕松地說(shuō)：“這有何難？”可到了晚上，我卻遲遲不肯開(kāi)口。最終，也就沒(méi)完成這項(xiàng)作業(yè)。第二天，老師詢問(wèn)起這件事，很多昨天胸有成竹的人，今天把頭低得很低。

讀了這個(gè)故事后，我才明白：對(duì)長(zhǎng)輩感恩，應(yīng)該大膽地講出來(lái)，不要覺(jué)得不好意思。因?yàn)?，他們確實(shí)有恩于我們。表達(dá)感恩僅僅是最簡(jiǎn)單的一個(gè)孝敬的表現(xiàn)，，而這最簡(jiǎn)單也是我們最怕面對(duì)的。

我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那位不能說(shuō)話的女孩，學(xué)習(xí)她那種勇于表現(xiàn)自己情感的精神。

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇三

心懷感恩那一抹燭光，為我指引方向；心懷感恩那一抹燭光，點(diǎn)亮我心中的黑喑。感謝您老師，感謝你們那一抹燭火。

唉，今日作業(yè)真多，又要寫到深夜了。便是，幸虧今日停電了，提早放學(xué)后。因?yàn)槲液軣溃袢找o姥姥過(guò)生日，一家人要出來(lái)用餐，來(lái)看，今晚又要經(jīng)常熬夜了。

回到家，我也快馬加鞭得寫作業(yè)，就在即將大功告成之時(shí)，卻發(fā)覺(jué)，語(yǔ)文書忘拿啦！因而又返回學(xué)校去拿語(yǔ)文書，正當(dāng)行為我拿著語(yǔ)文書往家趕時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲咳嗽聲，咦，這不是劉老師的咳嗽聲嗎？這么晚了，陳老師在辦公室里干什么？

我?guī)е贿B串的疑惑，拉開(kāi)了辦公室里的門，但見(jiàn)，陳老師在那里改大家的作業(yè)，邊上放了一根點(diǎn)燃著的蠟燭，忽然，陳老師發(fā)覺(jué)了我，對(duì)我說(shuō)：這么晚了，你怎么來(lái)這了？我語(yǔ)文書忘帶了，回家拿。哦，天兒冷，你先走吧。不上，我陪你吧，老師。我搬了一個(gè)椅子，坐著了老師旁，。平常，我可經(jīng)常坐過(guò)這一椅子，但此次，我卻有不一樣的體會(huì)

天很冷，我手早已有點(diǎn)兒肌肉僵硬了，再看一下老師，手早已凍得紅通通，卻還是堅(jiān)持不懈的在批閱作業(yè)。我細(xì)心掃視著老師，秀發(fā)上竟空出了幾根白頭發(fā)，陳老師才二十六啊，風(fēng)華正茂的年齡，卻為大家長(zhǎng)出了白頭發(fā)。你冷嗎？說(shuō)著便把蠟燭往我這邊挪了挪，不冷。實(shí)際上，我還快凍僵了，唯一能幫我產(chǎn)生點(diǎn)溫暖的僅有這支蠟燭。這支蠟燭忽明忽暗，覺(jué)得隨時(shí)隨地會(huì)滅掉。

你看一下大家，寫的作業(yè)全是應(yīng)付的，字跡潦草，我還快認(rèn)不出來(lái)了。說(shuō)著，便指向一本作業(yè)讓我覺(jué)得。這不是我的作業(yè)嗎，自己都認(rèn)不出來(lái)啦。老師，我保證，我之后再也不能那樣了。

好啦，時(shí)間不早啦，你先回去吧，別讓親人等急了。嗯嗯。那晚，我想了許多 ，我終于明白老師的良苦用心。

那一抹燭火，叫我牢記在心。感謝您，我的老師。

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇四

有人說(shuō)，師恩如山；有人說(shuō)，師愛(ài)如母；有人說(shuō)，師愛(ài)是永不干涸的心泉：也有人說(shuō)，師愛(ài)是明亮的光輝……我只想說(shuō)，任何華麗的字眼都和您無(wú)緣，您在我的眼里就是一位可敬的老師。

很早，我就從其他同學(xué)的口中聽(tīng)說(shuō)了您的名字——楊在華，知道您是一位很受學(xué)生歡迎的老師。但第一次見(jiàn)到您，我還是有點(diǎn)驚訝，有點(diǎn)失望

在我的想象中，您會(huì)是一位年輕、時(shí)尚的女老師。卻沒(méi)想到您會(huì)是一位五十左右的老師，衣著那么樸素。您講話很慢，聲音很低，而且不是普通話。只是很慈祥，看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻，我有點(diǎn)疑惑：就這樣一位其貌不揚(yáng)的老師會(huì)深受學(xué)生歡迎？為什么？

我是個(gè)不愛(ài)寫作文的女生。您布置的第一次作文，我就寫得不理想。您讓我去找您，說(shuō)是要和我談?wù)勛魑?。我在辦公室門前徘徊了很久，始終不敢進(jìn)去。想象著快要面臨的劈頭蓋臉的批評(píng)，腦子里一片空白。

“進(jìn)來(lái)！”辦公室里的老師看見(jiàn)我，讓我進(jìn)去。我慢吞吞地走到您的面前，腿直發(fā)抖，眼淚很快掉了下來(lái)。我小聲抽泣著，您輕聲安慰我，給我拿來(lái)紙巾。等我平靜些，您開(kāi)始給我講作文的選材，還給我看了好幾篇范文。最后，您輕拍著我的肩，說(shuō)：“像你這樣一個(gè)感情細(xì)膩的女生，作文一定可以寫好的，要對(duì)自己有信心，老師相信你！”(作文大全 )我最初的不安和恐懼一掃而光，心中充滿了對(duì)您的感激。

因?yàn)槲覀冋勗挼臅r(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)校的放學(xué)鈴聲早就響了。您一點(diǎn)也沒(méi)有著急著要回去的意思，卻關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，把你的時(shí)間耽誤了，你家長(zhǎng)可能要擔(dān)心了，我先給你打個(gè)電話回去吧?！蔽也恢涝搶?duì)您說(shuō)些什么。只是那一刻，我開(kāi)始明白為什么會(huì)有那么多的學(xué)生喜歡您。

在您一次次的關(guān)心下，我的作文有了很大的進(jìn)步。后來(lái)，我成為您辦公室甚至家里的常客，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地喜歡上了您！

謝謝你！楊老師！

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇五

時(shí)光，時(shí)光你慢點(diǎn)走，不要再讓她老去了。

她是那樣脆弱，瘦小的身軀已經(jīng)經(jīng)不起你的天真頑皮，所以她要你學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)自立，而你，也順便捎帶著一絲叛逆。別以為她永遠(yuǎn)會(huì)替你遮擋風(fēng)雨，別以為她總是那么高大，高大威武的背后，誰(shuí)又懂呢?別以為她永遠(yuǎn)是你愛(ài)的港灣，而你沒(méi)有了那片港灣，你又算什么!她是不是在你跌倒時(shí)曾經(jīng)怒喝：“自己爬起來(lái)!哭什么哭!”但你不知道，你大哭的每一滴淚都像刀子似的割在她的心上。你也許真的不知道，因?yàn)槟菚r(shí)你也許已經(jīng)拍拍自己身上的泥土，抹一把鼻涕眼淚，心里暗叫：“媽媽真壞!”她那時(shí)也許正在欣慰地笑著，雖然眼角有淚痕。

她給你的愛(ài)有時(shí)像太陽(yáng)一樣光芒萬(wàn)射，照耀著你這棵嫩小的芽;有時(shí)像微風(fēng)一樣朦朧舒服，輕輕愛(ài)撫你這棵易倒的嫩苗;更多的是像大雨一樣苦中有甜，碩大的雨滴掂量著輕重，磨練似得捶打在你這棵根已長(zhǎng)硬，但嬌嫩的樹干在向歪處長(zhǎng)的一棵小樹。經(jīng)歷了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你是否會(huì)感覺(jué)到——太陽(yáng)的照耀越來(lái)越微弱;那陣令你期待已久的微風(fēng)也久久不肯歸來(lái);暴風(fēng)雨的打擊也很少見(jiàn)，只是偶爾會(huì)有小雨滋潤(rùn)的早已碧綠的樹葉。

時(shí)光悄無(wú)聲息地走過(guò)，你早已長(zhǎng)大成才。而她——時(shí)光從她那頭烏黑光亮的秀發(fā)走去，黑發(fā)變成了白發(fā);時(shí)光從她那雙深邃明亮的雙眸跑去，常年被淚水浸濕的雙眼也漸漸模糊不清了;時(shí)光又開(kāi)始嫉妒她那張好看的臉，于是，臉上也爬滿了皺紋……她也許會(huì)架著雙拐，顫顫巍巍地走向在客廳最顯眼的地方的那張相片，用顫抖的手拿起，用深深凹進(jìn)去的眼睛盯著照片上模糊的人：“孩子，你什么時(shí)候來(lái)看娘啊……”她的記憶已經(jīng)被歲月洗刷的所剩無(wú)幾，但她還清楚地記著：在她老家門口的白楊樹下，一個(gè)正在甜甜吃著棒棒糖的小男孩對(duì)她說(shuō)：“媽，等我長(zhǎng)大了，有錢了，一定讓你天天吃棒棒糖?！?/p>

你千萬(wàn)別再讓她在空蕩蕩的家里等那張照片里的人了。別等你成才以后再感恩父母，因?yàn)槿绻銢](méi)報(bào)答過(guò)他們，那你永遠(yuǎn)都成不了才。

——還好那些離我還很遠(yuǎn)，我只是一個(gè)小學(xué)生，對(duì)于感恩我只能對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝?！背诉@兩個(gè)字我又能表達(dá)些什么呢?“爸爸媽媽，你們辛苦了?！?/p>

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇六

我坐在房門外的臺(tái)階上，看院子里高高的圍墻上立著的一大一小兩只小鳥。陽(yáng)光落在它們光潔的羽毛上，在我看來(lái)，這真是世界上最美麗的景象。我想起了深藏在記憶深處的往事。它就像只受傷的蝴蝶，靜靜地棲息在記憶最深處的花瓣上，久久，久久，我不愿輕易去觸碰它。

那是在我小時(shí)候，我、爸爸、媽媽都特別喜歡吃芒果。外婆從外地回來(lái)，帶來(lái)了三只芒果，爸爸把它們放在了冰箱里。

幾乎沒(méi)有等冰箱的門關(guān)緊，我就忍不住打開(kāi)了冰箱。在柔和的燈光下，三只芒果齊擺在果盤架上，發(fā)著青紅色的光芒，空氣中更是散發(fā)著芒果特有的誘人芬芳，真是讓人垂涎三尺啊，可我還是關(guān)上了冰箱門。媽媽卻剛好看到了這一幕，她立即從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)芒果來(lái)，遞給我說(shuō)：“你吃吧，小饞貓?！蔽医舆^(guò)媽媽手中的芒果，拿在手里有點(diǎn)凍，心里卻是暖暖的，原來(lái)，媽媽這幾天喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，外婆是為了媽媽才拿可以去火的芒果來(lái)得。

外婆說(shuō)芒果能去火，我想芒果還是留給媽媽吃吧，所以盡管我當(dāng)時(shí)很想吃，但我也只是看看了芒果，咽了咽口水，可媽媽卻知道我很想吃，于是就要給我吃一個(gè)芒果。我想芒果還是給媽媽留著吧，于是我又偷偷放了回去。

第二天，我回到家，發(fā)現(xiàn)三個(gè)芒果已放在桌子上了。見(jiàn)我從小房間里出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你怎么沒(méi)吃?。拷裉煳覀兎殖粤税??！眿寢層蒙硢〉暮韲嫡f(shuō)道。她把一個(gè)遞給我，又拿了一個(gè)給爸爸留著。

我拿了芒果走進(jìn)自己的房間，撫摸著它滑溜溜的表皮，好舒服，我把它舉到了鼻子上嗅嗅，好香啊，我沒(méi)吃，把它放在了桌子上。

晚上做完了作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，又看見(jiàn)了這個(gè)芒果，身邊似乎又傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲，我想還是留給媽媽吃吧。

我打開(kāi)了冰箱的門——另外兩個(gè)芒果依舊在燈光下散發(fā)著柔和的光芒。

這時(shí)，一股情感的暖流從我內(nèi)心深處迅速地迸發(fā)出來(lái)，流遍了全身……

媽媽，我會(huì)記住您的恩情的，我也會(huì)將這份情誼深藏著，我更會(huì)好好的孝敬您的。

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇七

羊知跪乳，烏鴉反哺，每個(gè)生命都應(yīng)對(duì)母親感恩。而我，感恩在那一刻。

記得寒假中的一天，媽媽因勞累過(guò)度病倒了，偏偏那時(shí)爸爸出差還沒(méi)回來(lái)。我想，我一定要照顧好生病的媽媽。到了中午，我先用電飯鍋熬好稀飯，并決定再為媽媽做一道“清炒西葫蘆”。

我到廚房，把煤氣打著，迫不及待地往鍋里倒油。因?yàn)殄伬锏乃€沒(méi)有燒干，油一接觸到滾燙的鍋便像一群調(diào)皮的孩子，四處飛濺。這時(shí)，一串油珠飛躍到我手背上，手背立刻起了一個(gè)泡，又燙又痛。我急忙在水龍頭下沖，心想：原來(lái)媽媽做飯還有這樣危險(xiǎn)的事??！

我洗好手，順便將西葫蘆洗好切好。轉(zhuǎn)身一看，油鍋里正冒起一股白煙。我慌忙用鏟子推了一下開(kāi)關(guān)，霎時(shí)間，只見(jiàn)火花沿鍋底跳躍而出，如食人花向我撲來(lái)。我嚇得后退兩步，躲在廚房一角。這時(shí)，腦子里忽然閃出兩個(gè)字“滅火！”，我一個(gè)箭步上前，將西葫蘆倒進(jìn)鍋里，火迅速被熄滅，我終于舒了一口氣。拿起鏟子不停地翻炒，時(shí)不時(shí)加點(diǎn)鹽，再沿著鍋壁倒入小半碗水，繼續(xù)翻炒。不一會(huì)兒，一盤“清炒西葫蘆”出鍋了。

我將一盤熱氣騰騰的清炒西葫蘆端到媽媽面前，媽媽嘗了一口，微微地點(diǎn)頭，笑著說(shuō)“好吃！我女兒真的長(zhǎng)大了！”

我依偎在媽媽身旁，回想起剛剛的廚房，正如戰(zhàn)火連天的沙場(chǎng)，還是有些心有余悸。媽媽每天都要做飯，而且，還要換著花樣，給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)，真是太不容易了！我做的，與媽媽相比，簡(jiǎn)直微不足道。

感恩，是真心做事，所以會(huì)溫暖人心。我一定會(huì)多幫媽媽做事，溫暖她，做她永遠(yuǎn)的好女兒！

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇八

其實(shí)我這個(gè)人,經(jīng)常會(huì)感謝一些人,但都不是感恩。我對(duì)我的爸媽也很少會(huì)懷有一些感恩的心。直到，那一次……

那一天，我在我的三姨家，我并沒(méi)有像以往那樣，高興反而覺(jué)得心中有些痛楚。真的，三姨家很大，很新很漂亮，但是只有我，三姨和哥哥。我覺(jué)得這似乎有些太冷清，缺少一種家的溫暖，和乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的聲音。我家雖然沒(méi)有三姨家那樣大，和漂亮，但是我家會(huì)給所有人一種安全感，和一種家的溫馨。想到這里，我不由得潸然落淚，因?yàn)?，我想到給這些溫馨和安全感的人了。

那就是我的爸媽呀！從他們生下我就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任，一份負(fù)擔(dān)。直到把我養(yǎng)大成人，他們不僅要保證我的吃穿住行，更要給我們一種家庭的溫暖和安全感。他們?yōu)槲覀兏冻隽诵难秃顾?，更多的是精力和時(shí)間。而再想想我們只是一味的要求他們?yōu)槲覀冏鲂┦虑椋趼粤藶樗麄冏鲂┦?，為他們分憂。有時(shí)我覺(jué)得自己很自私，只想過(guò)自己怎樣快活怎樣方便，而沒(méi)有考慮到對(duì)父母會(huì)不會(huì)不方便，或耽誤了父母的正事。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，卻大肆發(fā)脾氣，撒嬌耍賴，甚至于與父母斤斤計(jì)較?；叵脒@一切，都是我們的不是，而且我們很少會(huì)說(shuō)：“爸媽我愛(ài)你們”，還有些孩子心中甚至是在想“我恨你們”這我也是理解的，可能這句話是在挨過(guò)打之后發(fā)出的吧！其實(shí)父母打你罵你，他們也心疼??！畢竟也他們身上掉下來(lái)的一塊肉??！他們只是狠鐵不成剛啊！

人心也是肉做的，誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)，被感悟，不管多狠的人，終歸會(huì)明白父母的用心良苦，都因該去感恩，都因該懷有一顆感恩的心。 心中有愛(ài)，愛(ài)才有價(jià)值；愛(ài)在心中，無(wú)須表達(dá)；愛(ài)之深，情之切，愛(ài)之所處，父母心中；心懷感激，才得成人；分憂解難，為其父母。

感恩之心人人皆應(yīng)有，不敬之人罪逆天。父母應(yīng)敬，應(yīng)敬父母。

這個(gè)月的24號(hào) 是感恩節(jié)。我一定要讓爸媽收到一份意外的感恩節(jié)禮物，讓他們快樂(lè)一天，舒服一天。哦，不，是快樂(lè)永恒舒服永久。

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇九

感恩有很多種方式，有人用金錢，有人用禮物，也許會(huì)接受也許會(huì)拒絕。但微笑，我想是不會(huì)有人拒絕的。

記得那一次在我的生日宴會(huì)，媽咪跟我講了很多我還很幼小的時(shí)候的事。而我印象最深的就是——公車上的微笑。

炎炎夏日，即使是開(kāi)著空調(diào)，公交車上擁擠的人群，空氣里仿佛只有二氧化碳，人好像都要窒息了。而多病的我又發(fā)燒了，媽咪必須得帶我上醫(yī)院。她會(huì)暈車，又抱著我，不一會(huì)兒就臉色慘白了，但媽咪還是耐心哄著無(wú)力又難受的我。這時(shí)，突然走過(guò)來(lái)兩位老奶奶，她們二話不說(shuō)，就從我媽咪那抱過(guò)了。媽咪一驚，定神一看，兩位奶奶正沖她笑呢，并遞過(guò)來(lái)毛巾和水，媽咪才放心的舒了口氣。后來(lái)好心老奶奶，還給頭暈的媽咪擦風(fēng)油精。她們說(shuō)她們當(dāng)初的帶孩子的時(shí)候，也碰到過(guò)類似的難題，所以她們很理解我們。后來(lái)下車后，媽咪一直不停的說(shuō)謝謝，而常?？圄[的我竟也會(huì)不自覺(jué)的笑了。兩位好心的奶奶的微笑著，隨車遠(yuǎn)去了。

幼年的微笑在我腦海中已經(jīng)沒(méi)有多少印象了，但我還是非常感謝兩位奶奶。但“公車上的微笑”，還有一次，這次的微笑還深深的印在我的腦海中。

暑假。我們一家去紹興旅游。車上，窗外的風(fēng)景飛快的閃過(guò)，我則好奇的瀏覽…

開(kāi)了一會(huì)兒，上來(lái)以為老大爺車上已經(jīng)很擁擠，老人很努力的擠上車后就站在了門邊。我看在眼里，心想：老大爺這么大年紀(jì)了，要站到終點(diǎn)，肯定會(huì)吃不消的。我想很媽咪商量一下，不如把我的位子讓給他吧！我把我的想法告訴了媽咪，媽咪先是有些遲疑，后來(lái)看到我認(rèn)真的樣子，笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我家小姑娘長(zhǎng)大了?！?/p>

“老爺爺。您坐我這里吧！”我高聲對(duì)老爺爺說(shuō)。車?yán)锏娜藙傞_(kāi)始一驚，后來(lái)都對(duì)笑笑。老爺爺坐下，擦了擦汗水：“多懂事的小姑娘啊，謝謝你?。　睜敔斝Φ暮軤N爛，還有媽咪，我心里美滋滋的。

其實(shí)，對(duì)于擁有善良的、美麗、純潔的人。他們的快樂(lè)就是看到別人微笑，讓人微笑是對(duì)自己付出最好最美的報(bào)答。我希望大家都有一顆感恩的心。那么我們的國(guó)家、大家、小家都將會(huì)其樂(lè)融融。

感恩敘事作文600字 感恩敘事作文初二篇十

“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心上……”這是幾位小學(xué)生走過(guò)老師窗前時(shí)，看到的情景。這首歌是贊揚(yáng)老師工作辛苦，為同學(xué)嘔心瀝血。

再過(guò)4、5天就是教師節(jié)，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，在小學(xué)生涯已經(jīng)度過(guò)五年了。回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要真的要感謝您——我的老師。因?yàn)槭悄憬虝?huì)我怎樣做人，怎樣與同學(xué)相處，怎樣團(tuán)結(jié)與人。從我無(wú)知，到現(xiàn)在的懂事，您付出了極多的心血。在我成長(zhǎng)中，是你濃濃的師愛(ài)，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng);老師您也像蠟燭奉獻(xiàn)自己，照亮了我們。

記得剛開(kāi)學(xué)那天，我和媽媽來(lái)到學(xué)校報(bào)道。那時(shí)，是您——老師，牽起我的手走進(jìn)學(xué)校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來(lái)，覺(jué)得手有千斤重似的。這時(shí)，您仿佛察覺(jué)到了，您就鼓勵(lì)我：“韓雨伶，勇敢一點(diǎn)，就算回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。”也許，是您溫柔的目光，親切的話語(yǔ)打動(dòng)了我。我立即舉起了手，我回答的很好，你表?yè)P(yáng)了我。并繼續(xù)鼓勵(lì)我讓我積極舉手。正是你的鼓勵(lì)，我久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號(hào)習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題時(shí)，向你請(qǐng)教，你會(huì)一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽(tīng)懂為止，當(dāng)我會(huì)做時(shí)，你會(huì)表?yè)P(yáng)我，并且露出欣慰的笑容。

當(dāng)我難受時(shí)，你一遍又一遍親切地慰問(wèn)，讓我非常感動(dòng)。你像慈母似的，摸摸我的頭，看看燙不燙。我實(shí)在支撐不住，你便馬上打電話給我媽媽。第二天，你還親切的'問(wèn)我難受嗎，給我單獨(dú)補(bǔ)課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。

當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，老師會(huì)想方設(shè)法來(lái)安慰我，直到我開(kāi)心。

……

這五年來(lái)，您為我們做過(guò)太多太多。我我只能一學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你!