無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學參觀少管所的心得感想篇一

聽報告時得知許多原本是應該和我們一樣，在家長的呵護、老師的叮嚀中健康成長的少年，卻因為一時的沖動，不得不與親人分別，在高墻電網(wǎng)下為自己的過失付出代價，不得不在沉重的罪孽感中找贖自己的青春，找贖自己如歌的年華。這，難道不夠是我們感悟到什么嗎?

我所要說的正是這種沖動，這種容易讓我們迷失自我的沖動。其實，沖動并不可怕，有了沖動才有了前進的動力，然而如果把這種沖動用到所謂的歪道兒上，就容易與真理背道而馳。因此，我們要學會克制這種被謂之“年輕”的沖動。

少一點痛恨，少一點固執(zhí)。

痛恨是可怕的。一個人的內心如果被仇恨所填滿，便會對某個人甚至是社會產生一種消極的情緒，變的格格不入。漸漸地，不愿也不屑與周圍的人交流，譬如：家長、老師……有什么話總是憋在心里不說。如此下去，越憋在心里就越難受，越難受就越不愿意講出來，最終造成惡性循環(huán)，做出一些不理智的事情。

同樣，固執(zhí)的人表面上看起來標新立異，顯得很憤世嫉俗的樣子，他們喜歡“脫離集體，單獨行動”。這樣，一遇到困難，又不知道如何自己解決的時候，便不會去尋找集體的幫助，而是采取某種極端的方法去解決，往往造成不可挽回的后果。

正處于人生關鍵期的我們應該知道，有了這種叛逆的想法很正常，重要的是如何理智地、辨證地看待這種心理?？偠灾?，是要多與家長、老師溝通，調整好心態(tài)，尋求最理性的方法解決問題。

多一些關愛，多一些寬容。

關愛與寬容在某種意義上是劃等號的。正所謂：關愛能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸發(fā)疑慮，更能使我們的心胸寬闊，也就多了一分諒解與寬容之心。

做到關愛與寬容并不難，生活時時都給了你展現(xiàn)自我修養(yǎng)的機會：一個人把你的花瓶打碎了，你會微笑著說“沒關系”嗎?當一個處境困難的人對你發(fā)火，你會幫助、安慰他嗎?當你心煩時有人踩了你一腳，你會給他一個微笑嗎……這些小事都可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，一個有修養(yǎng)的人是能夠體諒他人的心情、體諒他人的處境的。這樣的人心存關愛、寬容，便不會做傷害別人、對自己對社會不負責任的事。

末

學會克制，即為少一些痛恨與固執(zhí)而多一些關愛與寬容。越過心之墻，書寫屬于自己的青春，絢爛而不留半點遺憾。

小學參觀少管所的心得感想篇二

我為自己的想法感到汗顏，因為我曾經(jīng)把這一次參觀當做一次春游。在參觀前我曾對同伴說過，這一次參觀就像去動物園一樣，去參觀他們的生活環(huán)境，還有表演，并且我還提到的“最重要的一點”：他們都是在“籠子”里啊。那時的我，并不是什么諷刺或心痛，是真的這樣認為，認為這就是事實。但在后來，在參觀的途中，我的想法在不斷的發(fā)生著改變，一些想法也在不斷加深著，我清楚的認識到，之前的想法是多么的幼稚可笑，甚至是麻木而可惡的。下面是我在參觀時記下的筆記，在記比較詳細的地方，我?guī)缀鯖]有修改，我希望能保持我的第一感覺。

12：44 我們到了，大門后市一片小平地，上面栽花種樹，挺漂亮。后面是一棟大樓，高大，但算不上雄偉，大樓中上方的巨大國徽為它增添了幾分威嚴。大家很興奮，在車上按耐不住的起起坐坐。

下車后，在警官簡單的訓話后，我們開始了參觀。走在去監(jiān)區(qū)的路上，路旁是一堵圍墻，圍墻后市一棟棟宿舍似的樓房，說是宿舍，是因為那里有水龍頭，有外搭的毛巾，還有 有幾個男孩擠在窗前，他們交頭接耳著，笑著，甚至還朝我們揮手，隔著一層鐵窗，我也想揮手?？墒遣恍?，只能走著，望著他們。因為太遠，我無法從他們眼中讀出什么，他們看著我們，是羨慕于我們的自由嗎，是心酸于這一層鐵窗嗎，還是早已麻木被人這樣望著呢?我無從得知。

走近大門，首先映入眼簾的是兩層密密的鐵絲網(wǎng)，不知為什么總有一種鳥籠的感覺。

進入監(jiān)區(qū)，里面工廠般建筑，整齊的排列著，但只要是有窗戶的地方，都有鐵欄封著。除開這些，總有一種熟悉的感覺，這里也有操場，籃球場，乒乓臺，有旗桿，有各種各樣的標語，也有郁郁蔥蔥的草木，但總感覺挺壓抑，心沉沉的。

在等待進入展館的時候，警官對這里進行了簡單的介紹。在監(jiān)區(qū)中有一個特殊的建筑，叫做會見中心，是少年犯們與親人見面的地方，一般的犯人每月有兩次機會，表現(xiàn)好的犯人能和家人一起吃飯。而見面的方式是隔著一層玻璃通過打電話的方式進行對話。說實話，這些在電視里我們的見過，但當我們近距離的接觸這些時，心中不免波瀾起伏，同學們就連竊竊私語都停止了，只聽得陣陣風聲。所有的監(jiān)獄都是半軍事化管理，因此這里的監(jiān)舍，比我們的宿舍還要干凈。說到這里，不知是誰干笑了兩聲，似乎自覺有些突兀，有干咳了兩聲，停止了。

走進展館，我們看見了各種各樣的圖片與文字，有不同少年犯的案例，有他們改造時日常生活的照片。我的目光停留在了一篇調查性文章上，大概是現(xiàn)代少年犯的主要特點：

1.大多是農村及非獨生子女。

2.文化程度低，犯罪年齡低。

3.問題家庭子女比例高，農民工子女比例高，輟學少年比例高。雖然這些文字不如那些故事那么生動，請引發(fā)了我之后的深深思索，當然，那是后話了。

離開展廳的路上，我回憶著展廳中的一個個觸目驚心的故事，投毒，殺人，，有恐懼，有詫異，更有濃濃的悲涼涌上心頭，都是如此美好的青春年華，本該有活力，陽光，快樂來形容的人兒們，本該心靈純潔到猶如天上的云兒，如何會這樣呢，如何沾染上這般的鮮紅，如何后蒙上灰色的陰影，如何將殘忍，將黑暗等詞語與他們聯(lián)系的呢?我不敢想象，也無可想象。

參觀結束了，我的思考卻沒有結束。

都說可憐人必有可恨之處，今天，我想，我參觀后的感想是：可恨人必有可憐之處。這些孩子也不是天生便是這番模樣的，是由于他們的家庭，他們所處的生活環(huán)境，還有各種原因綜合而成的，他們也不想這樣。小時候享受不了童年的快樂，稍稍長大了又被限制著自由，無法享受外面的陽光，成年后，又要面臨社會的質疑。又有誰想到過他們的痛苦呢?世界上沒有上帝為他們贖罪，去拯救他們，他們又該怎么辦呢?

小學參觀少管所的心得感想篇三

我為自己的想法感到汗顏，因為我曾經(jīng)把這一次參觀當做一次春游。在參觀前我曾對同伴說過，這一次參觀就像去動物園一樣，去參觀他們的生活環(huán)境，還有表演，并且我還提到的“最重要的一點”：他們都是在“籠子”里啊。那時的我，并不是什么諷刺或心痛，是真的這樣認為，認為這就是事實。但在后來，在參觀的途中，我的想法在不斷的發(fā)生著改變，一些想法也在不斷加深著，我清楚的認識到，之前的想法是多么的幼稚可笑，甚至是麻木而可惡的。下面是我在參觀時記下的筆記，在記比較詳細的地方，我?guī)缀鯖]有修改，我希望能保持我的第一感覺。

12：44 我們到了，大門后市一片小平地，上面栽花種樹，挺漂亮。后面是一棟大樓，高大，但算不上雄偉，大樓中上方的巨大國徽為它增添了幾分威嚴。大家很興奮，在車上按耐不住的起起坐坐。

下車后，在警官簡單的訓話后，我們開始了參觀。走在去監(jiān)區(qū)的路上，路旁是一堵圍墻，圍墻后市一棟棟宿舍似的樓房，說是宿舍，是因為那里有水龍頭，有外搭的毛巾，還有 有幾個男孩擠在窗前，他們交頭接耳著，笑著，甚至還朝我們揮手，隔著一層鐵窗，我也想揮手。可是不行，只能走著，望著他們。因為太遠，我無法從他們眼中讀出什么，他們看著我們，是羨慕于我們的自由嗎，是心酸于這一層鐵窗嗎，還是早已麻木被人這樣望著呢?我無從得知。

走近大門，首先映入眼簾的是兩層密密的鐵絲網(wǎng)，不知為什么總有一種鳥籠的感覺。

進入監(jiān)區(qū)，里面工廠般建筑，整齊的排列著，但只要是有窗戶的地方，都有鐵欄封著。除開這些，總有一種熟悉的感覺，這里也有操場，籃球場，乒乓臺，有旗桿，有各種各樣的標語，也有郁郁蔥蔥的草木，但總感覺挺壓抑，心沉沉的。

在等待進入展館的時候，警官對這里進行了簡單的介紹。在監(jiān)區(qū)中有一個特殊的建筑，叫做會見中心，是少年犯們與親人見面的地方，一般的犯人每月有兩次機會，表現(xiàn)好的犯人能和家人一起吃飯。而見面的方式是隔著一層玻璃通過打電話的方式進行對話。說實話，這些在電視里我們的見過，但當我們近距離的接觸這些時，心中不免波瀾起伏，同學們就連竊竊私語都停止了，只聽得陣陣風聲。所有的監(jiān)獄都是半軍事化管理，因此這里的監(jiān)舍，比我們的宿舍還要干凈。說到這里，不知是誰干笑了兩聲，似乎自覺有些突兀，有干咳了兩聲，停止了。

走進展館，我們看見了各種各樣的圖片與文字，有不同少年犯的案例，有他們改造時日常生活的照片。我的目光停留在了一篇調查性文章上，大概是現(xiàn)代少年犯的主要特點：

1.大多是農村及非獨生子女。

2.文化程度低，犯罪年齡低。

3.問題家庭子女比例高，農民工子女比例高，輟學少年比例高。雖然這些文字不如那些故事那么生動，請引發(fā)了我之后的深深思索，當然，那是后話了。

離開展廳的路上，我回憶著展廳中的一個個觸目驚心的故事，投毒，殺人，，有恐懼，有詫異，更有濃濃的悲涼涌上心頭，都是如此美好的青春年華，本該有活力，陽光，快樂來形容的人兒們，本該心靈純潔到猶如天上的云兒，如何會這樣呢，如何沾染上這般的鮮紅，如何后蒙上灰色的陰影，如何將殘忍，將黑暗等詞語與他們聯(lián)系的呢?我不敢想象，也無可想象。

參觀結束了，我的思考卻沒有結束。

都說可憐人必有可恨之處，今天，我想，我參觀后的感想是：可恨人必有可憐之處。這些孩子也不是天生便是這番模樣的，是由于他們的家庭，他們所處的生活環(huán)境，還有各種原因綜合而成的，他們也不想這樣。小時候享受不了童年的快樂，稍稍長大了又被限制著自由，無法享受外面的陽光，成年后，又要面臨社會的質疑。又有誰想到過他們的痛苦呢?世界上沒有上帝為他們贖罪，去拯救他們，他們又該怎么辦呢?