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最新感恩老師作文開(kāi)頭(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:02:35
最新感恩老師作文開(kāi)頭(6篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:02:35     小編:admin

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感恩老師作文開(kāi)頭篇一

每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!

感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

感恩老師作文開(kāi)頭篇二

老師,您就像一盞明燈,照耀著我人生的道路;老師,您就像一位園丁,不斷地給我“澆水”;老師,您就像我的家人,告訴我做人要踏實(shí);老師,您就像……

老師,每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí),您就會(huì)耐心地跟我講道理;老師,每當(dāng)我不會(huì)某些知識(shí)時(shí),您就會(huì)認(rèn)識(shí)地跟我講解;老師,每當(dāng)我沒(méi)有勇氣在課堂上回答問(wèn)題時(shí),您就會(huì)鼓勵(lì)我鼓勵(lì)我回答問(wèn)題……

是誰(shuí),把小草變成綠油油的;

是誰(shuí),把幼稚的我們變成懂事乖巧;

是誰(shuí),把一開(kāi)始連說(shuō)都不會(huì)說(shuō)的人變成了能說(shuō)會(huì)道;

是誰(shuí),把我們變成了有知識(shí)有文化的人;

是誰(shuí),把小草變成大樹(shù);

是誰(shuí),把祖國(guó)的花朵變成了祖國(guó)的棟梁。

是老師,是我們的老師,是我們偉大的老師;你們把所有心血,所有精力,所有時(shí)間都無(wú)怨無(wú)悔地付出在我們的身上。

回報(bào),我要用一生去回報(bào),要用學(xué)習(xí)成果回報(bào)!要用良好習(xí)慣回報(bào)!要用優(yōu)異作為回報(bào)!

“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

感恩老師作文開(kāi)頭篇三

大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂(lè)。

感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),親人之間的濃濃親情。

感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗(yàn)到了音樂(lè)世界的奇妙。

感恩生命,因?yàn)樗o了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗€讓我體會(huì)到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說(shuō)自己的歡喜與憂(yōu)愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。

感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)付出的滋味。它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字,畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它,無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的明天。

感恩生命,因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑,讓我在登山時(shí)一展雄姿,讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣,讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng),讓我盡情展示生命的活力。

如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù),感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園,感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。

感恩老師作文開(kāi)頭篇四

在我五年的小學(xué)生活中,有許多需要感謝的人。其中,我的老師,劉老師,我對(duì)她最為感謝。

記得有一次,我上課時(shí)非常難受,老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“冀宇豪,怎么了,哪不舒服嗎?”我告訴老師:“我頭痛,全身沒(méi)力氣。”劉老師聽(tīng)了,十分著急地摸了摸我的頭,在確定沒(méi)發(fā)燒后,劉老師不放心地提醒我,多喝點(diǎn)水,還說(shuō):“下午的體育課就不用去了,好好在教室里休息吧!”聽(tīng)了老師的話(huà),我雖然頭還痛,但又打起了精神。這雖然是一件很小的是,也許劉老師已經(jīng)不記得了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師的每一次關(guān)心都是一種愛(ài)的體現(xiàn)。

老師為同學(xué)們付出了許多。有時(shí),老師要在深夜批改作業(yè);有時(shí),老師要忍者病痛為我們上課;有時(shí),老師會(huì)用她中午僅有的一點(diǎn)時(shí)間為同學(xué)講題。

我想報(bào)答老師,但我也知道,我現(xiàn)在還太小,什么都不能為老師做,只有用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

在這里,我要說(shuō)一聲:

“謝謝您!”

感恩老師作文開(kāi)頭篇五

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多人……我最感恩的人是老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)蘭田的校門(mén)時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。

當(dāng)我懷著喜悅的心得到一個(gè)好的成績(jī)時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我期待的話(huà)語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師——母親,怎么這么相似。我頓時(shí)改變了人生的想法。啊!老師啊老師,你的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師!!!如果您是我的第二個(gè)好媽媽每天守護(hù)著我,那該多好啊!

感恩老師作文開(kāi)頭篇六

您,如一縷春風(fēng),吹化我心潮的冰層;您,如一輪暖陽(yáng),驅(qū)趕我心房的寒冷;您,如一股清泉,滋潤(rùn)我干涸的心田;您,更是天空中最璀璨的明星,為在黑暗中迷失方向的我指引正確的方向;您就是,我敬愛(ài)的老師。

九月金秋送爽之際,我步入六年級(jí),就此與您相遇。您個(gè)兒不高,卻帶著自信的魅力,一雙眼睛神采飛揚(yáng),一點(diǎn)朱唇妙語(yǔ)連珠,蓬松的短發(fā)悠垂于耳畔,手若葇荑,膚若凝脂。感謝您,為我們付出那么多……

那次,您在講臺(tái)講課,我卻在課桌下看書(shū)。我抬起頭來(lái),卻恰巧撞進(jìn)您的眼神里,那雙炯炯有神的眼中劃過(guò)濃濃的警告。我低下頭,避開(kāi)您灼熱的視線(xiàn),把書(shū)放回了桌肚。可那本書(shū)誘發(fā)著迷人的氣息,似乎在召喚我。我好似潘多拉,面對(duì)著危險(xiǎn)卻誘人的魔盒,本能地生出渴望。我看著您寫(xiě)板書(shū)的背影,心中打著小算盤(pán),就看一會(huì)兒,也許、也許您不會(huì)發(fā)現(xiàn)也說(shuō)不定啊。可是,沉迷在書(shū)中世界的我卻沒(méi)有察覺(jué)您的靠近……

“書(shū)好看嗎”您冷冷地問(wèn),眸子里透著銳利?!昂每囱?!”我不假思索地答道,隨后我猛然一怔,臉色變得煞白,頭頂不停滲出冷汗,心好像被藤蔓纏住一般?,F(xiàn)在,干嘛去的可是上課呀……

“啪!”您手中那根教棒狠狠地拍在課桌上,順手奪過(guò)那本書(shū),并向我放狠話(huà):“以后上課看書(shū),見(jiàn)一本收一本!”我愣住了,心里溢滿(mǎn)了苦澀,不知如何是好。

下課了,您把我叫進(jìn)了辦公室。我原以為迎接我的是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨。”可您只是與我討論書(shū)中的情節(jié),聊著沈石溪的《狼王夢(mèng)》《第七條獵狗》等。面對(duì)您的寬容,我不禁羞紅了臉。我囁嚅著,過(guò)了好半天才跟您說(shuō):“吳老師對(duì)不起?!?/p>

“對(duì)不起我什么?”

“我,我不應(yīng)該上課看課外書(shū)的?!?/p>

那一刻,您沉默了,過(guò)了許久,才從桌洞里拿出那本書(shū),柔聲道:“拿去吧,愛(ài)看課外書(shū)固然是件好事,但別在上課看,會(huì)影響學(xué)習(xí)的,明白了嗎?”

我狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭,強(qiáng)忍淚水離開(kāi)了辦公室。謝謝您,吳老師……

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