時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

一、指導(dǎo)思想

強(qiáng)化內(nèi)部管理，明確各自職責(zé)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)

量，確保我校各項(xiàng)任務(wù)的全面出色完成，推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

二、責(zé)任目標(biāo)

1、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)；科學(xué)編制課程表、作息時(shí)間表，督促教師嚴(yán)格按時(shí)作息，嚴(yán)格按課表授課。

2、做好校務(wù)行政值周工作，負(fù)責(zé)當(dāng)周的行政事務(wù)，填寫好校務(wù)日志。

3、有較為規(guī)范、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)的學(xué)校學(xué)期教學(xué)、教研計(jì)劃，培優(yōu)輔差方案、科學(xué)的校本研訓(xùn)方案、翔實(shí)的記載和全面的總結(jié)。

4、有較為規(guī)范、內(nèi)容具體的各科教學(xué)計(jì)劃、培輔計(jì)劃。

5、組織指導(dǎo)教研組開展教科研工作。

組織好教科研信息月活動(dòng)。

（2）、督促教師搞好教學(xué)反思，每周一篇，周五收集。一月一評(píng)比，優(yōu)秀作品推薦評(píng)獎(jiǎng)或向有關(guān)刊物投稿。學(xué)期結(jié)束集結(jié)成冊(cè)。

（3）、組織好每周的校本研訓(xùn)活動(dòng)（一學(xué)期有記載的活動(dòng)不少于18次），組織一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。相關(guān)資料記載齊全。

（4）、本學(xué)期力爭(zhēng)四優(yōu)作品能在市（2人次）、省級(jí)（1人次）評(píng)比中

（5）、積極開展專題教研活動(dòng)，按有關(guān)要求進(jìn)行研究。

（6）、承擔(dān)并組織好上級(jí)下達(dá)的教科研任務(wù)和活動(dòng)。

6、抓好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作

（1）、有合理的常規(guī)教學(xué)考核細(xì)則，有月檢記載和小結(jié)，有期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

（2）、面向全體學(xué)生，關(guān)注潛能生有培優(yōu)輔差名單，跟蹤記載，培優(yōu)率不低于5％，輔差率不低于10％，且效果明顯。

（3）、強(qiáng)化非統(tǒng)考科目教學(xué)的管理，無混堂現(xiàn)象，提高課堂教學(xué)績效，保證日常教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。杜絕教學(xué)事故發(fā)生。

7、抓好學(xué)生的學(xué)籍管理和控流工作

（1）、學(xué)生異動(dòng)手續(xù)規(guī)范齊全。有學(xué)生基本情況登記表、學(xué)生異動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表和流失學(xué)生流失情況說明。流失率為零，有控流措施。

（2）、認(rèn)真、規(guī)范填寫《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》，要求以人為本，以心交心。

（3）、學(xué)生評(píng)價(jià)科學(xué)、公平、公正，學(xué)生能力品質(zhì)合格率達(dá)60％，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90％，特長生學(xué)生比例達(dá)10％。

8、組織好體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)各一次。

9、學(xué)生在統(tǒng)考中，學(xué)科成績綜合評(píng)比占中心學(xué)校前2名。其中小考：及格率80％，合格率80％，優(yōu)秀率40％；一至五年級(jí)及格率90％，合格率70％，優(yōu)秀率70％。無倒數(shù)第一名多的學(xué)科。

10、教學(xué)管理逐步規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)教學(xué)管理合格學(xué)校。

11、管理好儀器室、器材室，搞好相關(guān)器材的使用記載，提高使用效

率。

12、搞好教務(wù)教研檔案的收集、整理、管理工作。

13、本學(xué)期聽評(píng)課不少于25節(jié)，個(gè)人的教學(xué)工作出色。

14、搞好自己所任學(xué)科的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好。

15、搞好教研組長工作目標(biāo)考核工作。有責(zé)任目標(biāo)，有考核細(xì)則，有

考核結(jié)果。

16、搞好教師考勤的日記載、月統(tǒng)計(jì)工作，無差錯(cuò)。

17、按時(shí)、保質(zhì)、保量完成中心學(xué)校、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)保

質(zhì)上交學(xué)校、中心學(xué)校布置的材料。

19、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，為人師表。

三、考評(píng)方法及說明

1、學(xué)校將依據(jù)考評(píng)細(xì)則，在學(xué)期結(jié)束時(shí)組織專班統(tǒng)一考評(píng)。

2、考評(píng)結(jié)果與津貼掛鉤，并作為評(píng)模晉級(jí)的主要條件和依據(jù)。

學(xué) 校 校 長（簽字）：

教 導(dǎo)處主任（簽字）：

二0一三年九月

一、目標(biāo)任務(wù)

1、協(xié)助校長制訂計(jì)劃，并在開學(xué)第一周內(nèi)制定新學(xué)期教學(xué)實(shí)施計(jì)劃、安排。

2、指導(dǎo)制定并審核教研組、班主任和學(xué)科工作計(jì)劃。

3、開學(xué)初抓組織、抓計(jì)劃、學(xué)期中抓檢查、抓質(zhì)量分析，學(xué)期末抓總結(jié)、抓經(jīng)驗(yàn)交流。

4、檢查督促教師貫徹執(zhí)行新課標(biāo)，每兩周深入教研組一次，指導(dǎo)工作。有計(jì)劃的培養(yǎng)青年教師，重點(diǎn)指導(dǎo)1—2名青年教師。

5、每學(xué)期檢查學(xué)生作業(yè)兩次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)要求及學(xué)生作業(yè)等情況，分析學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，期中前后召開一次學(xué)生座談會(huì)（可分批進(jìn)行）。

6、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織公開教學(xué)研究活動(dòng)至少兩次（包括獻(xiàn)優(yōu)課）。幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、會(huì)同校長召開班主任會(huì)議，研究班主任工作。

8、組織教研活動(dòng)，輔助少先隊(duì)工作，統(tǒng)一安排全校學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。

9、深入教學(xué)第一線，每周上課4—6節(jié)，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。

10、領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、學(xué)籍管理、考勤、課表、資料、業(yè)務(wù)檔案及圖書室、電教室、專用教室的工作。

12、負(fù)責(zé)匯總教工的病事假情況，對(duì)教師的課時(shí)津貼發(fā)放提出意見，供校長參考。

14、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、入學(xué)、離校等手續(xù)的辦理，認(rèn)真填寫教導(dǎo)處工作日志、及時(shí)對(duì)外教育、教學(xué)活動(dòng)的等級(jí)工作。

二、獎(jiǎng)懲辦法

該目標(biāo)責(zé)任書執(zhí)行結(jié)束，學(xué)校組織由校長任組長的目標(biāo)考核小組進(jìn)行認(rèn)真考核，其考核結(jié)果與年度考核和獎(jiǎng)懲掛勾。

考核單位：呂河中心小學(xué)

責(zé) 任 人：

學(xué)校安全事關(guān)個(gè)人安全，事關(guān)千家萬戶，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。教導(dǎo)處是在校長領(lǐng)導(dǎo)下管理教學(xué)業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校安全穩(wěn)定重要陣地，教導(dǎo)處實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，因此，教導(dǎo)主任決不能掉以輕心，警鐘長鳴、常察細(xì)看、消除隱患。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，有效防止意外事故的發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校特與教導(dǎo)主任簽訂此安全目標(biāo)責(zé)任書。

一、 目標(biāo)：

教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)過程中師生安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)過程的安全工作，為我校創(chuàng)平安校園貢獻(xiàn)力量。

二、 責(zé)任要求：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)工作制度，帶領(lǐng)教導(dǎo)處全體人員，積極主動(dòng)搞好學(xué)校教育教學(xué)過程的安全管理工作，認(rèn)真落實(shí)日常教育教學(xué)管理工作。

2、管理好辦公室公物品，確保公共設(shè)施正常使用，有效服務(wù)于教學(xué)，不得隨意外借。

3、教學(xué)相關(guān)資料及時(shí)分類、歸檔，加強(qiáng)管理，妥善保存，不得遺漏、丟失。

4、不得隨意征訂任何教輔資料，并監(jiān)督班主任及科任教師不得強(qiáng)制或私自征訂教輔資料。

5、監(jiān)督教師按時(shí)上下課，杜絕課堂上無教師的情況。

6、對(duì)教師體罰學(xué)生的情況，應(yīng)及時(shí)制止，情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

7、督促教師嚴(yán)格按照《學(xué)校教職工安全目標(biāo)責(zé)任書》進(jìn)行教學(xué)工作，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，并對(duì)教師履行情況提出考核、評(píng)價(jià)意見。

8、要同各室和科任教師簽訂教學(xué)安全責(zé)任書。

三、考核與獎(jiǎng)懲

年終由學(xué)校安全辦公室組織考核，考核得分納入學(xué)校綜合考核評(píng)定，凡發(fā)生重大安全事故，當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不評(píng)職、不晉級(jí)，實(shí)行安全工作“一票否決制”，情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)校將嚴(yán)肅處理直至追究法律責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字： 教導(dǎo)主任簽字：

2012——2015年度

小學(xué)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)期，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平。

2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。

3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí)，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。

4、努力拓寬活動(dòng)空間，科學(xué)合理安排課外活動(dòng)，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省 “五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)教師課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2、規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)，確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

3、切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

樹立質(zhì)量第一的意識(shí)，形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“五個(gè)抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案，50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師可以采取貼頁備課或電子備課);二抓上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

(提醒：高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備，提前候課)三抓作業(yè)，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改，杜絕積壓，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)。

(附：一、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次，三、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三、四年級(jí)作文7篇大作，6篇小作;五年級(jí)大作7篇，5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行，每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。)四抓輔導(dǎo)，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評(píng)價(jià)，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。

要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名，所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動(dòng)，拓展學(xué)生展示自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展示評(píng)價(jià)學(xué)生，力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實(shí)性。杜絕舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)

1. 組織開展好讀書活動(dòng)

“雙語閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”，形成制度化。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí)，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平。

2. 組織開展好校園文體活動(dòng)

繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動(dòng)力。

3. 組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。

1.新生報(bào)名登記，二、四、五年級(jí)學(xué)生分班工作。

2.完成課務(wù)安排

3.“三表”上墻公示

4.完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放

6.檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。

1.組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng)，強(qiáng)化師生常規(guī)。

2.全面深入課堂聽課，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。

3.完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作。

4.加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作。

5.慶祝第29個(gè)教師節(jié)。

6.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。

7.組織開展各類興趣小組活動(dòng)。

8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做好開學(xué)安全教育工作。

1.慶祝國慶主題活動(dòng)，組織學(xué)生觀看一部愛國影片。

2.舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

3.召開年級(jí)部主任會(huì)議，總結(jié)常規(guī)管理情況，評(píng)比階段性優(yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4.繼續(xù)隨堂聽課，檢查教學(xué)“六認(rèn)真”。

5、五年級(jí)眼保健操比賽(負(fù)責(zé)人：)

1.階段性質(zhì)量調(diào)研

2.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。

4.六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。

5.繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)

1.組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。

3.組織開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

6.舉辦 “冬季三項(xiàng)”比賽。

7.部分年級(jí)美術(shù)作品展覽。

8、四年級(jí)學(xué)生英語單詞背、默競(jìng)賽

1.慶祝元旦板報(bào)評(píng)比。

2.認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好期末工作。

3.組織期末各學(xué)科面試、筆試。

4.總結(jié)一學(xué)期工作，安排師生寒假生活。

5.組織八星評(píng)比、校園百星、三好生評(píng)選，撰寫學(xué)生操行評(píng)語。

6.評(píng)選優(yōu)秀班集體。

7.全面考評(píng)教師教學(xué)工作。

8.召開座談會(huì)，了解社會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。

9.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。

小學(xué)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門的指示精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，圍繞課程改革，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力做好各項(xiàng)工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1.根據(jù)課程計(jì)劃認(rèn)真編排課表，在開齊開足國家規(guī)定課程的前提下科學(xué)合理安排地方課程和校本課程。要求教師嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課。

2.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。

(2)認(rèn)真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個(gè)性化教育。

(3)認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時(shí)批改，必須及時(shí)評(píng)講。作業(yè)要規(guī)范批改，及時(shí)反饋，肯定成績，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。

(4)認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤。

(5)認(rèn)真組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來分析、解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。

(6)認(rèn)真組織課外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過程、分享活動(dòng)成果，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。

學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度。對(duì)工作認(rèn)真，卓有成效的教師，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反教學(xué)“六認(rèn)真”要求的教師將予以處理。

2.協(xié)助教科室做好教研組管理工作。進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會(huì)同各教研組認(rèn)真做好教研組活動(dòng)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作，通過檢查、指導(dǎo)、考核、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等形式，確保教研組活動(dòng)正常有序地開展，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

3.加強(qiáng)聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校行政人員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長。

4.不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。積極探索客觀、公正、有效的評(píng)價(jià)體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。按規(guī)定做好轉(zhuǎn)學(xué)生相關(guān)工作，及時(shí)為一年級(jí)新生建立電子學(xué)籍。

(二) 加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效

1.加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)?！堆a(bǔ)充習(xí)題》全做，《練習(xí)與測(cè)試》選做，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實(shí)效性，布置學(xué)生做的作業(yè)做到及時(shí)批改。加強(qiáng)單元測(cè)試的管理與指導(dǎo)，要求各年級(jí)各學(xué)科認(rèn)真做好單元試卷的命題工作，認(rèn)真組織期中抽測(cè)和期末考試工作，及時(shí)做好質(zhì)量分析，對(duì)存在的問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

2.加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學(xué)科競(jìng)賽，比如，誦讀競(jìng)賽、口算比賽、魔方大賽等等，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

(三)加強(qiáng)特色建設(shè)，發(fā)展個(gè)性特長

1.認(rèn)真開展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期將依據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況有針對(duì)性的開設(shè)社團(tuán)課程，挑選有責(zé)任心、有特長的教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師，使絕大多數(shù)孩子在社團(tuán)活動(dòng)中增長見識(shí)和才干。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)保持我校大課間活動(dòng)的特色，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng)，對(duì)師生開展健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3.繼續(xù)推進(jìn)“大閱讀”活動(dòng)的開展。以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，開展讀書系列活動(dòng)。學(xué)校利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍，嚴(yán)格按照方案扎實(shí)的開展活動(dòng)，做到讀書共享，達(dá)到海量閱讀?；顒?dòng)期間有落實(shí)有檢查。評(píng)比展示階段將組織書香少年、書香班級(jí)的一系列的評(píng)選活動(dòng)和展示活動(dòng)，以此引領(lǐng)和推動(dòng)我校書香校園的建設(shè)。