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學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇一
兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續(xù)來(lái)到學(xué)校羽毛球場(chǎng),比賽采用分組抽簽,單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項(xiàng)。比賽氣氛緊張而熱烈,參賽選手在賽場(chǎng)上展示了協(xié)作互助的團(tuán)結(jié)作風(fēng),積極向上的精神面貌,場(chǎng)邊的觀眾也不時(shí)為選手們加油助威?;顒?dòng)精彩紛呈,場(chǎng)邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威,活動(dòng)從始至終都充滿了掌聲和笑聲。
團(tuán)支部夢(mèng)起飛的地方經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪,最終閔文濤技高一籌,擊敗我們班上所有對(duì)手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣,有很高的技術(shù),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他還代表我們?cè)簠⒓恿藢W(xué)校的比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打,無(wú)論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了,雖然他們打得不太好,但他們都認(rèn)真的學(xué)打。
羽毛球賽結(jié)束了,令人高興的是,整場(chǎng)活動(dòng)同學(xué)們的積極性都很高,每位同學(xué)都參與其中,都奮力在賽場(chǎng)上搏殺,不肯認(rèn)輸,堅(jiān)持到最后。
輕羽飛揚(yáng),我們點(diǎn)燃熱情;青春激蕩,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn);揮汗如雨,我們勇于拼搏;歡聲笑語(yǔ),我們自信堅(jiān)強(qiáng);比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽(yáng)光健康形象的目的,確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中,以期通過(guò)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮。
這次班級(jí)羽毛球賽圓滿結(jié)束,充分展示了我們10級(jí)學(xué)生的團(tuán)體合作精神,同學(xué)們?cè)诒荣愔幸采钌罡惺艿搅吮舜碎g深厚的友誼和班級(jí)的凝聚力,達(dá)到了預(yù)期的效果。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇二
在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護(hù),強(qiáng)化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績(jī)。
一、加強(qiáng)組織建設(shè),規(guī)范環(huán)境教育管理
我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)___為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)__、__、___為副組長(zhǎng),組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校總務(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng),使環(huán)境教育與學(xué)校各部門(mén)教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。
二、加強(qiáng)環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,以教學(xué)為主陣地,發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能,與活動(dòng)相結(jié)合,環(huán)境教育途徑,引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
1、注重校園環(huán)境建設(shè),以建設(shè)促環(huán)保
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念
20__年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護(hù)的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見(jiàn),于無(wú)聲處規(guī)范學(xué)生言行,凈生心靈。
(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學(xué)校環(huán)境
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ),并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵,時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督,總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內(nèi)沒(méi)有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責(zé)落實(shí),打掃及時(shí),使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無(wú)異味,無(wú)殘留糞便。
在文明活動(dòng)期間,學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的;開(kāi)展彎彎腰,凈校園活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展了廢電池回收活動(dòng)……
2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會(huì)
我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中,以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過(guò)課堂教學(xué),研究性課程學(xué)習(xí),養(yǎng)成教育,美化校園和等多種形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下,構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識(shí)水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生積極性高,教育成果顯著。在全國(guó)首屆中小學(xué)生大賽中,我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫(huà)獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響,深受專家的好評(píng),獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校__老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì),分類垃圾,把賣廢品所得的錢(qián)捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心,起到一舉兩得的效果。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí),及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。
(2)走出校門(mén),家校聯(lián)動(dòng),服務(wù)社區(qū)
20__年以來(lái),學(xué)校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開(kāi)展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng),定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī),并專門(mén)制作環(huán)保宣傳版報(bào)。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng),參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效益。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇三
一、活動(dòng)目的:
由于學(xué)院教室衛(wèi)生情況不容樂(lè)觀,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行大力整改。為了改善衛(wèi)生狀況,為了把衛(wèi)生工作做好、做細(xì)、做實(shí)、見(jiàn)成效,院生衛(wèi)部近期采取更加嚴(yán)格的檢查力度。為了響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,也為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件,我們系生衛(wèi)部開(kāi)展了這次衛(wèi)生大掃除活動(dòng),號(hào)召大家共同創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,確保衛(wèi)生不出問(wèn)題,取得優(yōu)異的衛(wèi)生成績(jī)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
第一、當(dāng)天值日是少部分學(xué)生的工作,但當(dāng)日的保潔是全體學(xué)生的責(zé)任。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈,無(wú)人理睬。但現(xiàn)在,同學(xué)們都懂得對(duì)自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行保潔,不要說(shuō)不是自己扔的垃圾,而要見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起扔掉。所以,班干部在平時(shí)檢查衛(wèi)生工作時(shí)比較輕松,班級(jí)宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的同學(xué),及時(shí)指出和督促改善。
第二、為進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境,培養(yǎng)同學(xué)的良好衛(wèi)生習(xí)慣,更好的督促同學(xué)搞好教室衛(wèi)生,經(jīng)我們生衛(wèi)部決議,特制定班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次清潔衛(wèi)生大掃除活動(dòng),使班級(jí)衛(wèi)生以及同學(xué)們個(gè)人修養(yǎng)得到了提高。班級(jí)的同學(xué)在行動(dòng)上學(xué)會(huì)了如何做好生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,還在思想上懂得了:為什么要講衛(wèi)生?怎樣講衛(wèi)生?怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣?讓衛(wèi)生工作真正扎入每個(gè)同學(xué)的心田,從思想上加強(qiáng)教育,行動(dòng)上努力做好。讓班級(jí)同學(xué)在明理的情況下,去約束自己的行為。經(jīng)過(guò)了清潔衛(wèi)生大掃除活動(dòng),我們從思想上加強(qiáng)教育。從思想上讓班上同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)。并加上約束,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)講究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的講究衛(wèi)生意識(shí)也得到了提高。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇四
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求,我校認(rèn)真組織、扎實(shí)開(kāi)展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),并取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、營(yíng)造氛圍,注重法治宣傳
為增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ):“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校還充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)以及憲法晨讀活動(dòng)等形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育,提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
二、精心謀劃、開(kāi)展多樣活動(dòng)
1、_月21日利用升旗儀式,校團(tuán)委書(shū)記任_向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國(guó)旗的規(guī)定,同時(shí)圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育,校團(tuán)委書(shū)記任_的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后,校長(zhǎng)楊__殷殷囑托全體同學(xué):“時(shí)刻用憲法規(guī)范自己的言行,維護(hù)自己的合法權(quán)益,積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?!?/p>
2、利用操前晨會(huì)時(shí)間,各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過(guò)憲法晨讀,讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法,讓?xiě)椃ň袢肽X、入心,使每一位同學(xué)都能成為合格的社會(huì)小公民。
3、_月22日下午,各班召開(kāi)“學(xué)憲法,我先行,做好憲法宣傳員”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人參與,將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。
4、_月23日下午,在政教處的組織下,我校成功舉行了“憲法知識(shí)宣講會(huì)”和演講賽,在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今后,我校應(yīng)借助“道德與法治”課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,普及法律常識(shí),使法律教育經(jīng)?;⒁?guī)范化、行為化,共建和諧校園。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇五
3月31日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。我校高度重視,切實(shí)開(kāi)展好以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育活動(dòng),并扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視安全工作,始終把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常抓不懈的工作,成立了校長(zhǎng)為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)會(huì)議,分析學(xué)校的安全形勢(shì),找出問(wèn)題,及時(shí)制定好切實(shí)可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學(xué)校安全工作不出問(wèn)題奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、建立健全規(guī)章制度
安全工作要搞好,必須有配套的規(guī)章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項(xiàng)規(guī)章制度,使教師明確了安全崗位責(zé)任制,做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的人員及地點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)處理,將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。
1、為使我校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過(guò)組織司機(jī)學(xué)習(xí),豐富其行車知識(shí),提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車前進(jìn)行車輛安全檢查,為安全行使做好準(zhǔn)備。
2、每月要求學(xué)生對(duì)自行車進(jìn)行安全檢查,不允許學(xué)生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊(cè),每月抽查一次車輛情況,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促解決。
三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時(shí)效
本學(xué)期初,我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級(jí)有關(guān)文件精神,提高教師們的認(rèn)識(shí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話中對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我校開(kāi)展了幾項(xiàng)卓有成效的宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)各種途徑和方式展開(kāi)立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí),各班都開(kāi)展了《消防安全在我心中》的主題班會(huì),采用有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式,讓學(xué)生搶答復(fù)述了“起火原因”、“怎樣預(yù)防火災(zāi)事故”、“如何逃生”等消防安全知識(shí)。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了“消防安全知識(shí)”的教育宣傳片,同時(shí)還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報(bào),校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動(dòng)既貼近生活實(shí)際,也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識(shí)。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng),讓讀書(shū)成為每位師生的習(xí)慣,努力培育師生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣,現(xiàn)對(duì)我校本期開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)如下:
一、教師讀書(shū)活動(dòng)
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制訂了本期讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,明確了讀書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹(shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí),充分利用假期、周末以及課余時(shí)間,進(jìn)行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書(shū)制度,每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書(shū)隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強(qiáng)教師讀書(shū)成果展示交流,積極開(kāi)展主題閱讀沙龍、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng),評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,營(yíng)造良好的校園讀書(shū)氛圍。
開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書(shū)、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,不斷地練筆,不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能,每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。
二、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
(1)拓展圖書(shū)來(lái)源,建立班級(jí)圖書(shū)角。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)放圖書(shū)室,各班級(jí)安排學(xué)生隨時(shí)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。各班級(jí)教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢(qián),讓家長(zhǎng)有目的地幫學(xué)生買(mǎi)書(shū)。同時(shí)為了使有限的圖書(shū)發(fā)揮最大的效益,各班級(jí)定期在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行圖書(shū)交流。
(2)利用黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法,采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
(3)保證閱讀時(shí)間。設(shè)置“閱讀課”,大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)?!俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,“暮省”時(shí)間為放學(xué)后的20分鐘?!伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題,并加以指導(dǎo)。各班小助手,組織班級(jí)晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動(dòng)。
2、加強(qiáng)讀書(shū)交流。
(1)七八年級(jí)的讀書(shū)筆記以摘抄為主,九年級(jí)的讀書(shū)筆記以寫(xiě)心得體會(huì)為主,教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)于好的讀書(shū)筆記在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講,讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū),一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書(shū)效果,另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
(2)學(xué)校對(duì)學(xué)生的讀書(shū)作具體的安排,讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,課內(nèi)外互動(dòng)、讀評(píng)講寫(xiě)結(jié)合,讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè)園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定,各班每天開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì),每天記一句名言,每周背兩首古詩(shī)詞,每周精讀兩篇文章。
(3)學(xué)校在本期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng):舉辦了古詩(shī)詞積累競(jìng)賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動(dòng)。定期開(kāi)展朗誦會(huì)、故事會(huì)、
讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等展示讀書(shū)成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩(shī)”為主要形式,廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。
七年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首;八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首;九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文60首。
三、加強(qiáng)保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金,購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書(shū),切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書(shū)活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
加強(qiáng)了學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。購(gòu)買(mǎi)了師生推薦閱讀書(shū)籍,并適當(dāng)購(gòu)置了一批適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。
進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制。認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作,通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。把“書(shū)香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái),認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制,切實(shí)做好“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇七
20x.x年x.x.x.x月16日是一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的日子。我接到學(xué)校的邀請(qǐng)去參加親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽。中午12點(diǎn)多,家長(zhǎng)們就來(lái)到了學(xué)校x.x.x.x6班的門(mén)前。孩子們別提多高興了!有爸爸媽媽陪伴著一起參加學(xué)校的大型活動(dòng),真是太棒了。
學(xué)校操場(chǎng)中央的綠草地上,已早早搭建好了本次活動(dòng)的主席臺(tái)。這次活動(dòng)的主題是:“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)、大小手情系建隊(duì)節(jié)——20x.x年新生入隊(duì)儀式暨親子活動(dòng)”。孩子們?cè)谶@一天將成為少先隊(duì)員,系上紅領(lǐng)巾。這是一個(gè)多么特別的日子呀。
太陽(yáng)公公好像也特別熱情。當(dāng)全校所有班級(jí)都整齊地在主席臺(tái)面前列隊(duì)完畢,家長(zhǎng)也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時(shí),太陽(yáng)放射出火熱的光芒,照得所有人暖洋洋的,甚至冒出汗來(lái)了。但就是這樣,x.x.x.x6班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)著班主任老師的號(hào)令,列隊(duì)成一條直線。
活動(dòng)開(kāi)始了,先是各個(gè)新建小隊(duì)的授旗儀式和為新聘輔導(dǎo)員放發(fā)聘書(shū)?;顒?dòng)的高潮是,由高年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾。小同學(xué)們向右轉(zhuǎn)排成隊(duì)列,高年級(jí)同學(xué)按順序步入對(duì)應(yīng)同學(xué)的對(duì)面,認(rèn)真地為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。我想,孩子們會(huì)長(zhǎng)久地記著這個(gè)時(shí)刻吧,在陽(yáng)光燦爛的一天,第一次戴上紅領(lǐng)巾。很榮幸的是,作為父母,能夠和孩子共同經(jīng)歷這個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)刻。
在將夢(mèng)想卡投入寶盒,完成夢(mèng)想約定后?;顒?dòng)主席臺(tái)變身為大舞臺(tái),一年級(jí)的7個(gè)班級(jí),都為大家奉獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目。有舞蹈、大合唱、詩(shī)朗誦,更有t臺(tái)走秀,節(jié)目都很精彩,表演的孩子們個(gè)個(gè)都是那么出色!x.x.x.x6班的節(jié)目是演唱《夢(mèng)想的翅膀》這首歌,沒(méi)想到,編排得如此用心,把一首普通的歌曲唱得有聲有色。
終于到了親子體育比賽項(xiàng)目的時(shí)間,一年級(jí)全體家長(zhǎng)和孩子分成兩部分,分別參加兩個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)項(xiàng)目是帶跳繩、另一個(gè)是背孩子接力跑。既是團(tuán)體賽也同時(shí)要計(jì)算個(gè)人速度,到時(shí)會(huì)決出團(tuán)體和個(gè)人的比賽名次。
我參加的是帶跳繩項(xiàng)目,為此前一天已經(jīng)惡補(bǔ)訓(xùn)練了一回,但是成績(jī)還是不太好。最終只取得一分鐘跳三十下的成績(jī)。看來(lái)無(wú)緣評(píng)獎(jiǎng)了。這說(shuō)明平時(shí)缺少鍛練,以后可要好好加強(qiáng)。
另一個(gè)項(xiàng)目,背孩子接力跑。為了給x.x.x.x6班加油,我們?cè)缭缇驼驹谂艿肋叺群蛑?。?這個(gè)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)募ち覅?特別是媽媽們,背著個(gè)孩子就很吃力了,還要奮力快跑。大家都憋著一口氣,力爭(zhēng)好成績(jī)。一聲令下,參賽者就全情投入了。跑著跑著,為了跑
得更快些,有個(gè)媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了。但是在大家的加油聲中,媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點(diǎn)。太棒了!我們家長(zhǎng)就是要在困難的時(shí)候?yàn)楹⒆幼龀稣_的榜樣,為摔倒再爬起繼續(xù)跑的媽媽和爸爸點(diǎn)贊!雖然,因?yàn)閮纱斡腥怂さ梗瑇.x.x.x6班的接力跑成績(jī)不是太好,但是我們嬴在精神上、嬴在了堅(jiān)持!
很感謝學(xué)校為家長(zhǎng)提供了這樣一次別開(kāi)生面的進(jìn)校體驗(yàn)活動(dòng),花了不少的心思在上面。包括活動(dòng)的流程、內(nèi)容,還有節(jié)目的設(shè)計(jì)和排練,都投入了大量的心血和精力。應(yīng)該說(shuō),通過(guò)這次活動(dòng),參與其中的孩子們,都在某方面獲得了鍛練并增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。作為家長(zhǎng),也在活動(dòng)中感受到了全校師生的精神風(fēng)貌,這是一個(gè)有秩序、有愛(ài)心、天天向上的大集體。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇八
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)x院系的特色活動(dòng)之一,一直以來(lái)受到廣泛同學(xué)的喜愛(ài)。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,由x院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
活動(dòng)目的:
通過(guò)充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長(zhǎng),讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們x院系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來(lái),加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
活動(dòng)過(guò)程:
大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過(guò)系部評(píng)委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競(jìng)技,各有所長(zhǎng),展開(kāi)了激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng),精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
本次活動(dòng)給師生們帶來(lái)視聽(tīng)享受的同時(shí),也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動(dòng)最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見(jiàn)證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開(kāi)越盛。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇九
學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。課外活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、多種多樣的課外活動(dòng),彰顯校園活力。
本期課外活動(dòng)組織了豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)。通過(guò)課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操,為校園增添了活力。
二、嚴(yán)格的組織管理,保障了課外活動(dòng)的有序進(jìn)行。
嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、認(rèn)真組織實(shí)施,積極的備課、指導(dǎo)提了高課堂效果。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平,營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的練習(xí)氛圍,認(rèn)真組織,積極實(shí)施,悉心的指導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生的興趣。
通過(guò)各種形式的活動(dòng),發(fā)展了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,同時(shí)學(xué)生的個(gè)人才華得到了表現(xiàn),激發(fā)了學(xué)生的積極性,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師認(rèn)真指導(dǎo),制定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
課外活動(dòng)過(guò)程中還有許多不足之處,需要加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)。把課外活動(dòng)推廣到每位學(xué)生中去,發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的聰明才智,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人才華和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇十
伴著新學(xué)期開(kāi)始,我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來(lái)臨了,懷著激動(dòng)的心情,在這特殊的日子里,我部特意在女生節(jié)的前一天,在北?;顒?dòng)中心舉辦了一場(chǎng)以“90青春,唯我獨(dú)young”為主題的三七女生節(jié)活動(dòng)為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
為了促進(jìn)我院男生女生的交流溝通,提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,我們部門(mén)特意為他們準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是以化妝為主線,名為“百變班對(duì)”的活動(dòng),另外還有一個(gè)是“海底撈珠”。與此同時(shí),我們的溫馨卡片送真情活動(dòng)也在進(jìn)行時(shí)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng),我們事先都做好了充分的準(zhǔn)備,但還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)做出總結(jié)如下:
我們認(rèn)為,活動(dòng)整體上還是比較成功的,原因有一下幾點(diǎn):
一:領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各兄弟部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)力
在活動(dòng)策劃審批時(shí),我院學(xué)工辦老師肖建剛老師看了策劃書(shū)后,為本次做出了重要指示,表明我院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心女生,重視培養(yǎng)女生。除此之外,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)也非常重視本次活動(dòng),在活動(dòng)當(dāng)天,親自參與到活動(dòng)中間來(lái)。更加值得一提的是,各兄弟部門(mén)在活動(dòng)前期就非常熱心的打聽(tīng)活動(dòng)的內(nèi)容,都在出力幫忙,在活動(dòng)當(dāng)天,也有不少部門(mén)的正副部長(zhǎng)來(lái)參與。
二:女生部干事認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們積極配合
在活動(dòng)前期,女生部干事積極下寢對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們都了解活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),確保每個(gè)人都知道本次活動(dòng)的詳細(xì)情況。10級(jí)女生對(duì)本次活動(dòng)也非常感興趣,在活動(dòng)前期也積極詢問(wèn)活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)活動(dòng)也做好了充分的準(zhǔn)備,在活動(dòng)當(dāng)天,有個(gè)班級(jí)的女生因?yàn)槭孪葲](méi)有商量好忘記拿化妝品了,他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品,最終趕上了活動(dòng),還獲了獎(jiǎng)。
三:活動(dòng)影響比較大,吸引了不少人
在活動(dòng)當(dāng)天,有一群其他學(xué)院的同學(xué)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),看到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們給出了好評(píng),除此之外,本次活動(dòng)還吸引了不少高年級(jí)的同學(xué),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有個(gè)09級(jí)的同學(xué)感慨道:“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強(qiáng)多了”?;顒?dòng)過(guò)后,還說(shuō)這次活動(dòng)沒(méi)白來(lái)的話。
四:本次活動(dòng)的意義深遠(yuǎn)
活動(dòng)伴隨著學(xué)校的“風(fēng)采之星”選拔,通過(guò)本次活動(dòng),讓我院女生充分認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)大學(xué)生,我們?cè)诓粩嗵嵘覀兊膶W(xué)習(xí)能力的同時(shí),還不得不注重外表的打扮,以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義,做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的新時(shí)代女大學(xué)生。
活動(dòng)在取得小小的成績(jī)后,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
一:盡管我們事先思考了很多關(guān)于活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,可是到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些和我們?cè)O(shè)想有比較大的出入的現(xiàn)象,例如:同學(xué)們都對(duì)化妝的活動(dòng)比較感興趣,而忽視了現(xiàn)場(chǎng)的另一邊還有夾彈珠的比賽,夾彈珠比賽現(xiàn)場(chǎng)有些冷場(chǎng),除此之外,在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,由于統(tǒng)分時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了冷場(chǎng)等等。
二:主持人經(jīng)驗(yàn)不足,在夾彈珠比賽時(shí),由于有的寢室同學(xué)去參加百變班對(duì)活動(dòng)了,主持人沒(méi)有靈活的跳到下一個(gè)寢室,導(dǎo)致后面夾彈珠比賽的時(shí)間超過(guò)了預(yù)計(jì)的時(shí)間。
三:事先沒(méi)有考慮到夾彈珠比賽會(huì)存在同分的現(xiàn)象,以至于同分的寢室后面又進(jìn)行重新比賽,成為拖長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間的另一個(gè)重要原因。
總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)還是取得了比較可人的成績(jī),在取得成績(jī)的同時(shí),應(yīng)該善于總結(jié),目的只有一個(gè),改正不足之處,精進(jìn)活動(dòng)的閃光點(diǎn),我們女生部會(huì)再接再厲,做好我們的工作,全心全意的為同學(xué)們服務(wù)!
學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)的總結(jié)篇十一
為了加強(qiáng)我校育人環(huán)境建設(shè),全面促進(jìn)校園綠化美化及校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階,努力提高我校校園文化特色和辦學(xué)品位,自3月份以來(lái),我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整體推進(jìn)的工作思路,在積極借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展了如下創(chuàng)建工作:
一、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃
根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的新要求和我校文化建設(shè)的實(shí)際現(xiàn)狀,我校將校園文化建設(shè)的思路和目標(biāo)定為:
1、鞏固基礎(chǔ):即全面做好校園整體環(huán)境的凈化、美化和基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善工作,為校園文化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。
2、提高品位:從師生的文化生活需求出發(fā),顯性文化建設(shè)和隱形文化建設(shè)并重,努力提高校園文化的品位和水準(zhǔn)。
3、突出特色:堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,重視文化設(shè)施和文化活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì),逐步培植文化主題,體現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌。
二、加大投入,保障落實(shí)
1、基礎(chǔ)設(shè)施方面:三月份,教學(xué)樓室外和室內(nèi)粉刷總面積1689平方米。油漆欄桿、鐵門(mén)90平方米;八月份,修砌圍墻11米,草坪花墻40米,油漆門(mén)窗34合,油漆課桌凳30套,總投資約11918元。校園基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善。
2、文化設(shè)施方面:增設(shè)不銹鋼報(bào)欄1個(gè),室外不銹鋼標(biāo)語(yǔ)牌2件,噴繪展板2幅;更換樓道噴繪標(biāo)語(yǔ)、寫(xiě)真標(biāo)語(yǔ)牌14面;更換教室標(biāo)語(yǔ)牌49面;總投資約6410元。
3、體育設(shè)施方面:添置乒乓球臺(tái)1幅,羽毛球網(wǎng)架1套,其它文體器材約50件,總投資3180元。
各項(xiàng)投資總計(jì)約21400元。
三、精心設(shè)計(jì),創(chuàng)建特色
本著注重沉淀、以活動(dòng)促創(chuàng)建的原則,我校在強(qiáng)化顯性文化設(shè)施建設(shè)的同時(shí),重視從以下幾方面做好了文化內(nèi)涵的設(shè)計(jì):
1、“校園之星”創(chuàng)選評(píng)欄目?!俺砷L(zhǎng)星”主要包含了“守紀(jì)之星”、“勤奮之星”、“樂(lè)助之星”等6個(gè)內(nèi)容,反映了學(xué)生養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育的要求;“育人星”包含了“師德之星”、“管理之星”、“優(yōu)教之星”3個(gè)內(nèi)容,反映了教師師德師風(fēng)師能建設(shè)方面的要求。
2、安全教育和文明禮儀教育欄目。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的良好習(xí)慣,我們專門(mén)設(shè)計(jì)了“小學(xué)生自我保護(hù)常識(shí)”和“小學(xué)生文明禮儀伴我行”標(biāo)語(yǔ)牌,為學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全自救常識(shí)和文明禮儀規(guī)范提供標(biāo)準(zhǔn)和方便。
3、師德師風(fēng)教育和素質(zhì)教育欄目。在走廊文化設(shè)計(jì)上,我們注重了以貼近校園生活實(shí)際的含蓄委婉的古今中外名言警句來(lái)滲透師德教育和素質(zhì)教育。例如,“交流篇”這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,我們以蕭伯納的名言“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,咱們彼此交換,各自還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,咱們彼此交換,各自就有了兩種思想?!弊鳛閮?nèi)容;“謙虛篇”以一首清新的小詩(shī)作為內(nèi)容“風(fēng)來(lái)了,一個(gè)勁拍打著窗紗;雨來(lái)了,檐水便拼命地喧嘩,只有雪是輕盈地,只管輕輕地飄,默默地下”這些內(nèi)容淺顯、含蓄、生動(dòng)。迎合了師生的心理接受方式,具有良好的啟迪教育效果。
以上只是我校在優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建校園文化特色方面所做的一點(diǎn)嘗試,與上級(jí)的要求還有一定的差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足師生對(duì)校園文化生活的需求,這有待于我們進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、借鑒、創(chuàng)新,從而把我校辦成師生工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的真正樂(lè)園!