范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇一

2、唐成振：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！你是個聰明的孩子，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

3、王林霏：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，大家有目共睹。水平也提高很快?？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！

4、葉張琦：你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍！

5、於銀銀：你是個乖巧懂事做事讓老師放心的女孩。這學期你的作文進步很快，老師真高興。要是你在平時的作業(yè)中多點細心，活動中大膽地表現(xiàn)自己，你會越來越出色。

6、桑浩：浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。你天資本來不錯，學起來也不是很費力，可為什么不去勤奮學習，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢？學就好好地學，玩就痛快地玩，期待你每一次的進步！

7、陳秋鴻：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習路上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你是一個乖巧懂事的孩子，相信你一定會迎風而上的。期待你的每一次進步！

8、張晨：你是一個心地善良樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課后總是及時完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠會屬于你！

9、桑圣莉：你善良樸實懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步！

10、楊海森：你尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。

11、呂亞藝：你從開學到現(xiàn)在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。

12、陳志權：你善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律、義務勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己，將會有很好的發(fā)展。

13、董國海：你本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。

14、陳劍飛：你個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。

15、鄧金?。耗銈€性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學，基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。

16、阮營彬：你個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學，善于交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯干，但上課有時精神不夠集中，學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正，努力提高各項成績。

17、陳思?。耗阈愿裎撵o，從不張揚，在班團結(jié)同學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好，上課偶有睡覺現(xiàn)象，對學習興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學習興趣。

18、龍飛：你思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結(jié)同學，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。

19、廖金國：你是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。

20、李華富：你個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能團結(jié)同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。

21、戴岳昆：你為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。

22、江東乾：你待人有禮，團結(jié)同學，尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。

23、李耀森：你擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，

24、曾祖坤：你在校能尊師守紀，待人有禮，團結(jié)同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。

25、符祖昌：你為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值。

26、李宇輝：你為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。

27、陳亮曉：你個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學校的各項活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。

28、林?。耗闶且粋€為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。

29、林振培：你在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮，團結(jié)同學，工作認真負責、肯干，積極完成學校的各項衛(wèi)生任務，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。

30、李鴻茂：你在班表現(xiàn)沉靜不張揚，不愛言語，能團結(jié)同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動不太關心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。

31、劉建經(jīng)：你在校基本能服從管理，與同學相處融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，需多培養(yǎng)學習興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。

32、施運平：你尊師守紀，團結(jié)同學，善于交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。

33、黎思華：你尊師守紀，團結(jié)同學，關心集體，積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。

34 、鄧臨強：你為人誠實、善良，尊師聽教，本學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。

35、林碧波：你思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度，關心集體，團結(jié)同學，學習目的明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。

36、梁青云：你是一個善良的學生，誠懇樸實，無違紀現(xiàn)象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后半學期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。

37、梁旋儒：你性格直率，為人開朗、活躍，能團結(jié)同學，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學習積極性不高，需有待改正提高。

38、李喜平：你一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。

39、戴曉鴻：你對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇二

1、陳玉璐：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步！

2、唐成振：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！你是個聰明的孩子，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

3、王林霏：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，大家有目共睹。水平也提高很快。可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！

4、葉張琦：你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍！

5、於銀銀：你是個乖巧懂事做事讓老師放心的女孩。這學期你的作文進步很快，老師真高興。要是你在平時的作業(yè)中多點細心，活動中大膽地表現(xiàn)自己，你會越來越出色。

6、桑浩：浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。你天資本來不錯，學起來也不是很費力，可為什么不去勤奮學習，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢？學就好好地學，玩就痛快地玩，期待你每一次的進步！

7、陳秋鴻：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習路上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你是一個乖巧懂事的孩子，相信你一定會迎風而上的。期待你的每一次進步！

8、張晨：你是一個心地善良樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課后總是及時完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠會屬于你！

9、桑圣莉：你善良樸實懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步！

10、楊海森：你尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。

11、呂亞藝：你從開學到現(xiàn)在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。

12、陳志權：你善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律、義務勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己，將會有很好的發(fā)展。

13、董國海：你本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。

14、陳劍飛：你個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。

15、鄧金隆：你個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學，基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。

16、阮營彬：你個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學，善于交際，愛好廣泛，能積極參加?；顒?，勞動肯干，但上課有時精神不夠集中，學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正，努力提高各項成績。

17、陳思?。耗阈愿裎撵o，從不張揚，在班團結(jié)同學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好，上課偶有睡覺現(xiàn)象，對學習興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學習興趣。

18、龍飛：你思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結(jié)同學，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。

19、廖金國：你是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。

20、李華富：你個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能團結(jié)同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。

21、戴岳昆：你為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。

22、江東乾：你待人有禮，團結(jié)同學，尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。

23、李耀森：你擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，

24、曾祖坤：你在校能尊師守紀，待人有禮，團結(jié)同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。

25、符祖昌：你為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值。

26、李宇輝：你為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。

27、陳亮曉：你個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學校的各項活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。

28、林?。耗闶且粋€為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。

29、林振培：你在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮，團結(jié)同學，工作認真負責、肯干，積極完成學校的各項衛(wèi)生任務，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。

30、李鴻茂：你在班表現(xiàn)沉靜不張揚，不愛言語，能團結(jié)同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動不太關心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。

31、劉建經(jīng)：你在?；灸芊墓芾?，與同學相處融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，需多培養(yǎng)學習興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。

32、施運平：你尊師守紀，團結(jié)同學，善于交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。

33、黎思華：你尊師守紀，團結(jié)同學，關心集體，積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。

34 、鄧臨強：你為人誠實、善良，尊師聽教，本學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。

35、林碧波：你思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度，關心集體，團結(jié)同學，學習目的明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。

36、梁青云：你是一個善良的學生，誠懇樸實，無違紀現(xiàn)象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后半學期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。

37、梁旋儒：你性格直率，為人開朗、活躍，能團結(jié)同學，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學習積極性不高，需有待改正提高。

38、李喜平：你一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。

39、戴曉鴻：你對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇三

1、鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

2、黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。

3、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

4、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

5、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

6、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

7、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。

8、勤奮扎實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。

9、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

10、在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！

11、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

12、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

13、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

14、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。

15、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

16、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

17、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

18、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。

19、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

20、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

21、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

22、你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

23、你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

24、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

25、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！

26、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

27、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡的努力去彌補自己的不足。

28、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。

29、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

30、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇四

1、鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

2、黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。

3、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

4、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

5、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

6、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

7、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。

8、勤奮扎實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。

9、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

10、在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！

11、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

12、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

13、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

14、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。

15、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

16、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

17、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

18、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。

19、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

20、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

21、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

22、你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

23、你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

24、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

25、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！

26、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

27、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡的努力去彌補自己的不足。

28、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。

29、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

30、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇五

(1)李帥同學，你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。加油吧，希望你在下學期能做的更好，取得更加優(yōu)秀的成績。

(2)蓋龍才同學，你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌。沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，就一定能取得進步。加油！

(3)李韋燦同學，勤學好問，愛好廣泛，善于鉆研學習中的疑難問題，學習成績非常優(yōu)秀，在本學期深得老師的好評，你總是在課堂上第一個完成背書任務，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動，課堂表現(xiàn)積極豐富。望今后全面發(fā)展，以取得更大的進步。

(4)劉鵬超同學，你在我的心目中是一名品學兼優(yōu)的學生，你樂于助人、團結(jié)同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態(tài)度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，望在今后的學習中取得更大突破。

(5)孫洪利同學，你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經(jīng)常贊揚你，你善于開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養(yǎng)，提升自己的素養(yǎng)，望今后多讀些課外書，提高自己的發(fā)展空間。

(6)范曉靜同學，你是一名樂于助人、心的善良的學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態(tài)度積極，總是能發(fā)展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣。希望在下學期能繼續(xù)保持。加油。

(7)崔蕾同學，你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業(yè)業(yè)干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰(zhàn)勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘。加油。

(8)韓慧同學，你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續(xù)努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。加油。

(9)張曉宇同學，你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，

(10)這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。

(11)張建發(fā)同學，你為人大方，性格豪放，善于與人交流，有較強的組織能力，我十分的欣賞，做任何事情都積極主動，敢于發(fā)表自己的見解，能夠獨立的思考問題，上課時聽課狀態(tài)還行，但是自習課的利用情況不是很好，要不斷地改進學習方法，取得滿意的成績。

(12)徐帥同學，你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務，品德高尚，認真完成各項作業(yè)。對于各種課余活動積極參加，體育活動尤其優(yōu)秀，愛好很廣泛，望在今后的學習中繼續(xù)努力，努力學習，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。相信你一定會取得進步。

(13)王曉同學，品質(zhì)優(yōu)良的你，為人豁達，有較強的榮譽感和責任心，做任何事情總會積極主動，態(tài)度認真誠懇。你積極的參與自主合作探究，探求知識的真諦，掌握知識的靈魂，給人以學者的風范。如果你在學習上能在拼一把，一定會取得更加滿意的成績。

(14)崔學明同學，你善于表達自己的情感，樂于助人，集體榮譽感超強，極力維護班級的榮譽，團結(jié)同學，深得廣大同學的好感。態(tài)度積極誠懇，有著不服輸?shù)膱远ㄐ拍?，善于與他人溝通，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足，希望在學習上均衡發(fā)展，取得更好的成績。

(15)賈春蘋同學，你有很強的應變力和適應力，喜歡開動腦筋思考問題，團結(jié)同學，尊敬師長，愛護班級體。是一位懂事、誠實、學習刻苦的好學生。學風穩(wěn)健，對事情往往能有自己獨到的見解。若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，相信你一定會成功的。

(16)田紅雪同學，成績在本學期有了很大的提升，我很欣慰。能夠積極地去問，積極地找出錯題的錯點，積極地面對每一次考試及測驗，這些都是你提高的原因。希望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念，望腳踏實地、一步一個腳印不斷前行。

(17)郭倩同學，非?？炭嘧杂X，成績優(yōu)良。樂于與老師和同學溝通和交流問題，且能獨立思考，分析解決一些問題。遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。你的進步很明顯，但是如果你能再增強一下學習的計劃性，一定會有更出色的表現(xiàn)。愿你百尺竿頭，更進一步。

(18)莫淑婷同學，欣賞你的為人，因為你大度；喜歡你的性格，因為你謙和。學習上刻苦努力，善于思考。你成績突出,有很強的能力。品質(zhì)優(yōu)良，上進心強，團結(jié)同學，樂于助人，積極完成衛(wèi)生勞動任務，體現(xiàn)了強烈的集體榮譽感。希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的成功。

(19)高鑫偉同學，你為人和善、待人熱情、熱愛集體、關注集體的榮譽，在學習勤學苦干。為人善良，團結(jié)同學，熱愛勞動，積極上進。課堂上注意力集中，積極回答問題，課下積極完成作業(yè)。希望在相關學科上多下功夫，做一個全面發(fā)展的學生！

(20)栗海濤同學，你的表現(xiàn)十分優(yōu)秀，在我看來你平時總是默不作聲，但是你做任何事卻是總是堅持到最好，在打掃衛(wèi)生時認認真真，是班主任的得力干將。學習時，你總是刻苦鉆研。同學對你十分的認可，希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。

(21)牛美燕同學，你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學生，每天總見你燦爛的笑容，你熱心幫助有困難的人；你上進心強，舉止文明，對人有禮貌，心地善良。我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，進一步總結(jié)學習經(jīng)驗，一定會取得更優(yōu)異、穩(wěn)定的成績！

(22)馬靜靜同學，與同學相處融洽，敬師長，勤學好問，遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學，嚴于律己，遵守公德，樂于助人，努力學習，積極參加各種活動。你有上進的欲望，有較強的接受能力。有集體意識，有集體主義榮譽感。希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇六

(1)李帥同學，你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。加油吧，希望你在下學期能做的更好，取得更加優(yōu)秀的成績。

(2)蓋龍才同學，你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌。沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，就一定能取得進步。加油！

(3)李韋燦同學，勤學好問，愛好廣泛，善于鉆研學習中的疑難問題，學習成績非常優(yōu)秀，在本學期深得老師的好評，你總是在課堂上第一個完成背書任務，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動，課堂表現(xiàn)積極豐富。望今后全面發(fā)展，以取得更大的進步。

(4)劉鵬超同學，你在我的心目中是一名品學兼優(yōu)的學生，你樂于助人、團結(jié)同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態(tài)度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，望在今后的學習中取得更大突破。

(5)孫洪利同學，你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經(jīng)常贊揚你，你善于開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養(yǎng)，提升自己的素養(yǎng)，望今后多讀些課外書，提高自己的發(fā)展空間。

(6)范曉靜同學，你是一名樂于助人、心的善良的學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態(tài)度積極，總是能發(fā)展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣。希望在下學期能繼續(xù)保持。加油。

(7)崔蕾同學，你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業(yè)業(yè)干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰(zhàn)勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘。加油。

(8)韓慧同學，你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續(xù)努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。加油。

(9)張曉宇同學，你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，

(10)這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。

(11)張建發(fā)同學，你為人大方，性格豪放，善于與人交流，有較強的組織能力，我十分的欣賞，做任何事情都積極主動，敢于發(fā)表自己的見解，能夠獨立的思考問題，上課時聽課狀態(tài)還行，但是自習課的利用情況不是很好，要不斷地改進學習方法，取得滿意的成績。

(12)徐帥同學，你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務，品德高尚，認真完成各項作業(yè)。對于各種課余活動積極參加，體育活動尤其優(yōu)秀，愛好很廣泛，望在今后的學習中繼續(xù)努力，努力學習，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。相信你一定會取得進步。

(13)王曉同學，品質(zhì)優(yōu)良的你，為人豁達，有較強的榮譽感和責任心，做任何事情總會積極主動，態(tài)度認真誠懇。你積極的參與自主合作探究，探求知識的真諦，掌握知識的靈魂，給人以學者的風范。如果你在學習上能在拼一把，一定會取得更加滿意的成績。

(14)崔學明同學，你善于表達自己的情感，樂于助人，集體榮譽感超強，極力維護班級的榮譽，團結(jié)同學，深得廣大同學的好感。態(tài)度積極誠懇，有著不服輸?shù)膱远ㄐ拍?，善于與他人溝通，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足，希望在學習上均衡發(fā)展，取得更好的成績。

(15)賈春蘋同學，你有很強的應變力和適應力，喜歡開動腦筋思考問題，團結(jié)同學，尊敬師長，愛護班級體。是一位懂事、誠實、學習刻苦的好學生。學風穩(wěn)健，對事情往往能有自己獨到的見解。若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，相信你一定會成功的。

(16)田紅雪同學，成績在本學期有了很大的提升，我很欣慰。能夠積極地去問，積極地找出錯題的錯點，積極地面對每一次考試及測驗，這些都是你提高的原因。希望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念，望腳踏實地、一步一個腳印不斷前行。

(17)郭倩同學，非?？炭嘧杂X，成績優(yōu)良。樂于與老師和同學溝通和交流問題，且能獨立思考，分析解決一些問題。遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。你的進步很明顯，但是如果你能再增強一下學習的計劃性，一定會有更出色的表現(xiàn)。愿你百尺竿頭，更進一步。

(18)莫淑婷同學，欣賞你的為人，因為你大度；喜歡你的性格，因為你謙和。學習上刻苦努力，善于思考。你成績突出,有很強的能力。品質(zhì)優(yōu)良，上進心強，團結(jié)同學，樂于助人，積極完成衛(wèi)生勞動任務，體現(xiàn)了強烈的集體榮譽感。希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的成功。

(19)高鑫偉同學，你為人和善、待人熱情、熱愛集體、關注集體的榮譽，在學習勤學苦干。為人善良，團結(jié)同學，熱愛勞動，積極上進。課堂上注意力集中，積極回答問題，課下積極完成作業(yè)。希望在相關學科上多下功夫，做一個全面發(fā)展的學生！

(20)栗海濤同學，你的表現(xiàn)十分優(yōu)秀，在我看來你平時總是默不作聲，但是你做任何事卻是總是堅持到最好，在打掃衛(wèi)生時認認真真，是班主任的得力干將。學習時，你總是刻苦鉆研。同學對你十分的認可，希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。

(21)牛美燕同學，你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學生，每天總見你燦爛的笑容，你熱心幫助有困難的人；你上進心強，舉止文明，對人有禮貌，心地善良。我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，進一步總結(jié)學習經(jīng)驗，一定會取得更優(yōu)異、穩(wěn)定的成績！

(22)馬靜靜同學，與同學相處融洽，敬師長，勤學好問，遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學，嚴于律己，遵守公德，樂于助人，努力學習，積極參加各種活動。你有上進的欲望，有較強的接受能力。有集體意識，有集體主義榮譽感。希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇七

1、你越來越聽話懂事了，這學期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛學習，認真完成每一項作業(yè)。你追求上進，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人高興的是你與同學相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學期會有更大的進步。

2、做手工小制作的時候，你很文靜，你的作品讓人贊嘆！玩游戲的時候，你很投入，小朋友們都是你的追隨者！寫作業(yè)的時候，你很擔心，總覺得自己是錯的，總認為別人的是對的，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習慣。你也知道，這樣不好的，對嗎？做任何事情都一樣，只要你專心，有自己的想法，你的學習也會像你的小制作一樣出色！

3、許多老師都表揚你聰明，但勤奮可以彌補聰明的不足，而聰明卻無法彌補懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。“天才在于積累，聰明在于勤奮?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己成績不太理想，說明你還得努力哦！

4、你被評為全能學生，恭喜你了！這說明你各方面表現(xiàn)都不錯。但在老師心目中，你還缺少一樣：溝通、表演、笑的本領。比如你的英語口語成績不如筆試，sophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多，是嗎？而且你還很深沉，老師不?？吹侥阈?。這也是一個缺點哦。想想在下一學期，你怎么改正自己的缺點吧！加油！

5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

6、我很佩服你的多才多藝，你出的黑板報為我們班爭得了第一，下學期如果你能當上宣傳委員，你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件，學習認真是第一要素。你能做到嗎？

7、獨特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎？對作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重。回答問題抓不住要點，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒有放棄。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領地。

8、首先恭喜你當上了夢寐以求的班長，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過，成績和榮譽永遠只屬于過去，未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈和殘酷，而機會永遠只屬于有準備的人，所以，成長之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油！

9、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發(fā)表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學習跆拳道，你還和細心交了好朋友。所以，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實現(xiàn)心中每一個美好的愿望！

10、你是個很有潛力的孩子，只要一努力，學習就會隨之進步。但是這學期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學習。你現(xiàn)在的成績并不能代表你的能力，因為你沒有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來，加油把學習趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲！

11、你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

12、在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

13、你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

14、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

15、你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

16、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。

17、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

18、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。

19、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

20、你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇八

1、你越來越聽話懂事了，這學期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛學習，認真完成每一項作業(yè)。你追求上進，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人高興的是你與同學相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學期會有更大的進步。

2、做手工小制作的時候，你很文靜，你的作品讓人贊嘆！玩游戲的時候，你很投入，小朋友們都是你的追隨者！寫作業(yè)的時候，你很擔心，總覺得自己是錯的，總認為別人的是對的，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習慣。你也知道，這樣不好的，對嗎？做任何事情都一樣，只要你專心，有自己的想法，你的學習也會像你的小制作一樣出色！

3、許多老師都表揚你聰明，但勤奮可以彌補聰明的不足，而聰明卻無法彌補懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮。”成功總是眷顧勤奮的人，如果你總覺得自己成績不太理想，說明你還得努力哦！

4、你被評為全能學生，恭喜你了！這說明你各方面表現(xiàn)都不錯。但在老師心目中，你還缺少一樣：溝通、表演、笑的本領。比如你的英語口語成績不如筆試，sophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多，是嗎？而且你還很深沉，老師不?？吹侥阈?。這也是一個缺點哦。想想在下一學期，你怎么改正自己的缺點吧！加油！

5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

6、我很佩服你的多才多藝，你出的黑板報為我們班爭得了第一，下學期如果你能當上宣傳委員，你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件，學習認真是第一要素。你能做到嗎？

7、獨特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎？對作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重?；卮饐栴}抓不住要點，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒有放棄。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領地。

8、首先恭喜你當上了夢寐以求的班長，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過，成績和榮譽永遠只屬于過去，未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈和殘酷，而機會永遠只屬于有準備的人，所以，成長之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油！

9、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發(fā)表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學習跆拳道，你還和細心交了好朋友。所以，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實現(xiàn)心中每一個美好的愿望！

10、你是個很有潛力的孩子，只要一努力，學習就會隨之進步。但是這學期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學習。你現(xiàn)在的成績并不能代表你的能力，因為你沒有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來，加油把學習趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲！

11、你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

12、在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

13、你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

14、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

15、你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

16、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。

17、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

18、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。

19、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

20、你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇九

1、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，理解新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今日的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去應對挑戰(zhàn)？希望你必須要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

2、你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的群眾榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有一個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能用心主動地發(fā)言，應對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你必須會成功

3、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑應對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。

4、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！

5、你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織潛力和職責心，能協(xié)助老師管理好班群眾，在同學中威信極高的人。你十分的勤奮，能用心思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是十分棒。但是有時候你還不太自信，從此刻開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你此刻改變不了的，將來必須能夠改變。

6、你是善良樸實懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛群眾就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫忙你，因為你一向是一位很努力的好學生。希望今后改善學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。

7、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你。但是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

8、很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

9、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步――你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

10、你要普會約束自己，群眾中生活，只圖自己怎樣能行呢？你就像一滴水珠，只有流到群眾的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不就應了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎？你是個懂事的孩子，希望你能找我談談。我相信你的缺點必須能改正！

11、一向我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的決定，應對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

12、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！

13、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標！

14、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

15、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事有愛心的好學生；運動會上不僅僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

16、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言用心，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強的群眾榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你必須會有更開闊的發(fā)展空間。

17、你是一位熱情大方誠實的好學生，對群眾和他人的`事十分關心，在學習上是個有學習潛力的學生，但學習不是件簡單簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。

18、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；你踏實有上進心，群眾觀念強，用心參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

19、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

20、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任多謝你們。但是坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢？

21、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

22、不要幻想，透過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每一天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每一天都能夠有一點收獲，最后到達你的目標！

23、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母老師的幫忙下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學期你有更大的進步。

24、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情能夠全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你此刻亟待解決的是調(diào)整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你必須會有可喜的收獲的。

25、從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！相信總有一天：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！

26、在學校，你尊敬老師團結(jié)同學熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點。看到你用心聽課用心發(fā)言，老師十分地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很悲哀。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

27、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。

28、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來必須會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！

29、你性格開朗，為人憨厚，待人熱情。團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛群眾。喜愛閱讀善于思考，知識面廣，思維敏捷，敢于發(fā)表自我觀點，表現(xiàn)自我個性。平時用心參加各項群眾活動，用心參加校內(nèi)外的各項學習與實踐活動。在學習上，有較強的進取心，有較好的思維潛力，并能大膽表達，知識面廣，有較好的文字潛力，本學期成績進步明顯。如果能再增加點吃苦精神，學習和生活中增加點條理，相信你必須會更優(yōu)秀。

30、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’?！斆鳌驗椤{(diào)皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎樣聰明呢？幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的！

31、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。

32、你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結(jié)同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。

33、誠實，熱情，尊敬師長，關心群眾，學習自覺是你最突出的優(yōu)點你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，對班群眾工作很關心但處理同學關系缺乏技巧老師要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒，膽大細心永遠是成功的法寶只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者

34、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能持續(xù)并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

35、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，必須會有令人矚目的成績！

36、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進！永遠要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來！

37、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取

38、你是一位多么聰明的學生。你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作；檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎樣做？

39、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

40、你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，用心投入到學習當中去。

41、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能持續(xù)良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

42、你認真，執(zhí)著，有愛心，關心群眾，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步十分快，這些讓老師感到十分高興。你的學習成績也直線上升，說明你的潛力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。

43、你是個守紀律的好孩子，從不和同學發(fā)生矛盾沖突，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點做得不夠好，那就是課上發(fā)言不用心。其實每次你回答問題都很不錯，你就應相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你必須能夠做到，對嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽有魄力的男孩子。

44、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結(jié)果，，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你就應認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進！

45、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維潛力，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。

46、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學習方法，持續(xù)學科平衡。

47、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲！你的進步呈此刻大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！

48、你是我們班上的"小才女"，良好的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞但你必須要記?。?天才出于勤奮"，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十

1、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，理解新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今日的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去應對挑戰(zhàn)？希望你必須要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

2、你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的群眾榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有一個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能用心主動地發(fā)言，應對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你必須會成功

3、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑應對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。

4、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！

5、你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織潛力和職責心，能協(xié)助老師管理好班群眾，在同學中威信極高的人。你十分的勤奮，能用心思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是十分棒。但是有時候你還不太自信，從此刻開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你此刻改變不了的，將來必須能夠改變。

6、你是善良樸實懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛群眾就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫忙你，因為你一向是一位很努力的好學生。希望今后改善學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。

7、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你。但是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

8、很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

9、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步――你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

10、你要普會約束自己，群眾中生活，只圖自己怎樣能行呢？你就像一滴水珠，只有流到群眾的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不就應了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎？你是個懂事的孩子，希望你能找我談談。我相信你的缺點必須能改正！

11、一向我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的決定，應對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

12、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！

13、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標！

14、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

15、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事有愛心的好學生；運動會上不僅僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

16、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言用心，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強的群眾榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你必須會有更開闊的發(fā)展空間。

17、你是一位熱情大方誠實的好學生，對群眾和他人的`事十分關心，在學習上是個有學習潛力的學生，但學習不是件簡單簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。

18、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；你踏實有上進心，群眾觀念強，用心參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

19、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

20、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任多謝你們。但是坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢？

21、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

22、不要幻想，透過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每一天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每一天都能夠有一點收獲，最后到達你的目標！

23、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母老師的幫忙下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學期你有更大的進步。

24、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情能夠全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你此刻亟待解決的是調(diào)整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你必須會有可喜的收獲的。

25、從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！相信總有一天：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！

26、在學校，你尊敬老師團結(jié)同學熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n用心發(fā)言，老師十分地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很悲哀。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

27、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。

28、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來必須會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊?，我期盼著你的凱歌奏響！

29、你性格開朗，為人憨厚，待人熱情。團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛群眾。喜愛閱讀善于思考，知識面廣，思維敏捷，敢于發(fā)表自我觀點，表現(xiàn)自我個性。平時用心參加各項群眾活動，用心參加校內(nèi)外的各項學習與實踐活動。在學習上，有較強的進取心，有較好的思維潛力，并能大膽表達，知識面廣，有較好的文字潛力，本學期成績進步明顯。如果能再增加點吃苦精神，學習和生活中增加點條理，相信你必須會更優(yōu)秀。

30、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’?！斆鳌驗椤{(diào)皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎樣聰明呢？幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的！

31、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。

32、你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結(jié)同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。

33、誠實，熱情，尊敬師長，關心群眾，學習自覺是你最突出的優(yōu)點你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，對班群眾工作很關心但處理同學關系缺乏技巧老師要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒，膽大細心永遠是成功的法寶只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者

34、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能持續(xù)并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

35、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，必須會有令人矚目的成績！

36、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進！永遠要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來！

37、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取

38、你是一位多么聰明的學生。你的課堂發(fā)言常常很精彩?？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作；檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望?。豢荚嚂r，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎樣做？

39、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

40、你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，用心投入到學習當中去。

41、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能持續(xù)良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

42、你認真，執(zhí)著，有愛心，關心群眾，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步十分快，這些讓老師感到十分高興。你的學習成績也直線上升，說明你的潛力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。

43、你是個守紀律的好孩子，從不和同學發(fā)生矛盾沖突，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點做得不夠好，那就是課上發(fā)言不用心。其實每次你回答問題都很不錯，你就應相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你必須能夠做到，對嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽有魄力的男孩子。

44、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結(jié)果，，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你就應認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進！

45、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維潛力，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。

46、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學習方法，持續(xù)學科平衡。

47、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲！你的進步呈此刻大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！

48、你是我們班上的"小才女"，良好的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞但你必須要記?。?天才出于勤奮"，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十一

張xx你熱情大方，做事積極主動，上課回答問題積極，聰明機靈，很有潛力，希望你能更加有序的安排好學習、生活，有條不紊，有效力的去學習，態(tài)度更端正，更踏實，找準你應該具備的位置：前十五，沖進前十！

馮xx你是一位非常有能力的班干部，有魄力，有嚴攝力，公正嚴明又無私，朗讀好，文筆棒，學習刻苦又上進，是老師的好助手，班風的好榜樣，希望你能有均衡各科，沖進并保持前十，這才是你的位置！

李xx沉默不語的你，工作起來一絲不茍，認真負責，文筆也很優(yōu)美，老師期待你能更加自信的，更大方，更主動的和同學們打成一片。學習上，能自覺踏實的完成老師的任務，希望你能更勤奮更進取的去學習，爭取更大的進步！

孫x你團結(jié)同學，樂于助人，工作認真負責，上課回答問題積極，尊敬老師，學習上很有進取心，從月考到期中考試，能看到你一步一步的努力進步，希望你能更有效，更自覺的去學習，爭取更大的進步！

李振鑫你活潑可愛中透著俏皮的機靈，上課回答問題積極，能主動和老師溝通，聰明的你成績優(yōu)異，希望你能更勤奮更嚴謹更穩(wěn)重踏實的學習，努力保持班級前十！

汪xx開學第一天，你的勤勞積極就給老師留下深刻的印象，你有睿智深刻的思想，有善良懂事的品質(zhì)，課堂上你的語言總是透著智慧，希望你能提高學習效率，更努力，更穩(wěn)定的去學習，保持班級前十五，沖進前十！

馬xx你是一位溫和善良懂事好學的小丫頭，文筆優(yōu)美，感情豐富細膩，上進心強。工作認真負責，希望課堂上能聽到你更積極主動的發(fā)言，自信的去表達自己。望能更勤奮踏實的去學習，成績能穩(wěn)定在前十五，沖進前十！

蔡xx你是一位貼心懂事的小丫頭，工作認真負責，很有班級榮譽感和責任心，是老師得力的小助手。學習上勤奮好強，有很強的上進心，希望在課堂上能聽到更多你自信的表達，書寫更認真一些，努力沖進前十！

張xx你的笑透著憨直的可愛，你的聰明中不乏學習的勤奮，文筆很棒，理科也很出色，在班里，能團結(jié)同學，有很好的人際關系，課堂上也能聽到你自信的發(fā)言，希望你能更踏實勤奮、穩(wěn)定前十五，沖進前十。

李x你是一位穩(wěn)重內(nèi)斂、學習優(yōu)異的好學生，從開學的月考中，你就脫穎而出。踏實、勤奮、自覺性高，上進心強。希望你能在課堂上更大膽更有自信的去回答問題，參與課堂，培養(yǎng)自己自信的品質(zhì)，還有，請穩(wěn)定在前十，前五！

章xx你是班里最自信大方聰明的孩子之一，課堂上，你的發(fā)言最積極最睿智，工作認真負責，工作能力強，深受老師們的喜歡。希望你能以更勤奮更自覺更上進的姿態(tài)，使成績沖進前十，你有這個實力！

陳xx你是班級里活躍分子，上課回答積極自信，聯(lián)歡會上、出游中，你都能在每一個場合大方的展示自己，聰明的你如果能更自律更勤奮更踏實的去學習，相信你會沖進前二十、前十。

劉xx雖然沉默不語的你讓老師覺得酷酷的，但了解后也看到你每次背書默寫的迅速、準確，也能積極主動的挑戰(zhàn)自己，分擔老師的工作，希望你能更有魄力的去展示自己，找準自己的位置！

許xx沉默不語的你有很棒的文筆，聰明的你偶然在課堂上會表達出智慧的語言，懂事乖巧的你希望能勞逸結(jié)合，合理有效的利用時間，更自覺更勤奮刻苦的學習，加油！孩子

王xx個子小小的你，身為圖書管理員盡職盡責，從不讓老師操心，班級榮譽感很強，能團結(jié)同學，尊敬老師，希望你能在課堂上積極主動的發(fā)言，學習上更勤奮更踏實更進取，找準你應有的位置。

陳xx開學時的演講比賽，老師看到你積極大方主動的一面，平時的你文靜乖巧自覺，工作認真負責，希望你在課堂上能積極發(fā)言，學習上要均衡各科，勤學多問、勤奮刻苦，爭取前進一大步。

陸xx文靜的你雖然默默不語，單你總能積極主動的去分擔班級里的工作，是個熱心懂事又善良的小丫頭，希望老師在課堂上能看到你更自信更大方更積極的發(fā)言。

夏xx你工作起來認真負責，團結(jié)同學，集體榮譽感強。溫婉端莊中又透著活潑可愛的俏皮，上課偶爾也能聽到你不同凡響的發(fā)言。希望你能更合理有效的利用時間，更勤奮更上進的去學習，爭取更大的進步。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十二

張xx你熱情大方，做事積極主動，上課回答問題積極，聰明機靈，很有潛力，希望你能更加有序的安排好學習、生活，有條不紊，有效力的去學習，態(tài)度更端正，更踏實，找準你應該具備的位置：前十五，沖進前十！

馮xx你是一位非常有能力的班干部，有魄力，有嚴攝力，公正嚴明又無私，朗讀好，文筆棒，學習刻苦又上進，是老師的好助手，班風的好榜樣，希望你能有均衡各科，沖進并保持前十，這才是你的位置！

李xx沉默不語的你，工作起來一絲不茍，認真負責，文筆也很優(yōu)美，老師期待你能更加自信的，更大方，更主動的和同學們打成一片。學習上，能自覺踏實的完成老師的任務，希望你能更勤奮更進取的去學習，爭取更大的進步！

孫x你團結(jié)同學，樂于助人，工作認真負責，上課回答問題積極，尊敬老師，學習上很有進取心，從月考到期中考試，能看到你一步一步的努力進步，希望你能更有效，更自覺的去學習，爭取更大的進步！

李振鑫你活潑可愛中透著俏皮的機靈，上課回答問題積極，能主動和老師溝通，聰明的你成績優(yōu)異，希望你能更勤奮更嚴謹更穩(wěn)重踏實的學習，努力保持班級前十！

汪xx開學第一天，你的勤勞積極就給老師留下深刻的印象，你有睿智深刻的思想，有善良懂事的品質(zhì)，課堂上你的語言總是透著智慧，希望你能提高學習效率，更努力，更穩(wěn)定的去學習，保持班級前十五，沖進前十！

馬xx你是一位溫和善良懂事好學的小丫頭，文筆優(yōu)美，感情豐富細膩，上進心強。工作認真負責，希望課堂上能聽到你更積極主動的發(fā)言，自信的去表達自己。望能更勤奮踏實的去學習，成績能穩(wěn)定在前十五，沖進前十！

蔡xx你是一位貼心懂事的小丫頭，工作認真負責，很有班級榮譽感和責任心，是老師得力的小助手。學習上勤奮好強，有很強的上進心，希望在課堂上能聽到更多你自信的表達，書寫更認真一些，努力沖進前十！

張xx你的笑透著憨直的可愛，你的聰明中不乏學習的勤奮，文筆很棒，理科也很出色，在班里，能團結(jié)同學，有很好的人際關系，課堂上也能聽到你自信的發(fā)言，希望你能更踏實勤奮、穩(wěn)定前十五，沖進前十。

李x你是一位穩(wěn)重內(nèi)斂、學習優(yōu)異的好學生，從開學的月考中，你就脫穎而出。踏實、勤奮、自覺性高，上進心強。希望你能在課堂上更大膽更有自信的去回答問題，參與課堂，培養(yǎng)自己自信的品質(zhì)，還有，請穩(wěn)定在前十，前五！

章xx你是班里最自信大方聰明的孩子之一，課堂上，你的發(fā)言最積極最睿智，工作認真負責，工作能力強，深受老師們的喜歡。希望你能以更勤奮更自覺更上進的姿態(tài)，使成績沖進前十，你有這個實力！

陳xx你是班級里活躍分子，上課回答積極自信，聯(lián)歡會上、出游中，你都能在每一個場合大方的展示自己，聰明的你如果能更自律更勤奮更踏實的去學習，相信你會沖進前二十、前十。

劉xx雖然沉默不語的你讓老師覺得酷酷的，但了解后也看到你每次背書默寫的迅速、準確，也能積極主動的挑戰(zhàn)自己，分擔老師的工作，希望你能更有魄力的去展示自己，找準自己的位置！

許xx沉默不語的你有很棒的文筆，聰明的你偶然在課堂上會表達出智慧的語言，懂事乖巧的你希望能勞逸結(jié)合，合理有效的利用時間，更自覺更勤奮刻苦的學習，加油！孩子

王xx個子小小的你，身為圖書管理員盡職盡責，從不讓老師操心，班級榮譽感很強，能團結(jié)同學，尊敬老師，希望你能在課堂上積極主動的發(fā)言，學習上更勤奮更踏實更進取，找準你應有的位置。

陳xx開學時的演講比賽，老師看到你積極大方主動的一面，平時的你文靜乖巧自覺，工作認真負責，希望你在課堂上能積極發(fā)言，學習上要均衡各科，勤學多問、勤奮刻苦，爭取前進一大步。

陸xx文靜的你雖然默默不語，單你總能積極主動的去分擔班級里的工作，是個熱心懂事又善良的小丫頭，希望老師在課堂上能看到你更自信更大方更積極的發(fā)言。

夏xx你工作起來認真負責，團結(jié)同學，集體榮譽感強。溫婉端莊中又透著活潑可愛的俏皮，上課偶爾也能聽到你不同凡響的發(fā)言。希望你能更合理有效的利用時間，更勤奮更上進的去學習，爭取更大的進步。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十三

1、老師很理解你，你尊敬老師，團結(jié)同學，你想學、肯學，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的。希望你以后多加努力，爭取成為一名棒棒的小學生。期待你更大的進步！

2、你是位自尊心很強的孩子，只是有時候?qū)ψ约哼€沒有更高的目標，所以你的成績很難有冒尖的時候。“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

3、純真、可愛的小女孩，你是一個善解人意、樂于助人的孩子，你那一臉的真誠，讓老師很感動，你那滿眼的關切，讓同學感到莫大的鼓勵，現(xiàn)在，你的作業(yè)工整美觀多了，值日工作也變得認真多了。尤其是在最近，上課聽講是那樣的認真，老師為你的進步而感到高興！新學期，希望你繼續(xù)努力，多讀些課外書，豐富知識，讓自己更進步，好嗎？

4、在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天的到來！

5、你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。并能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！

6、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。課堂上經(jīng)常能看到你頻頻舉起的小手。真的很棒！只是最近老師發(fā)現(xiàn)你對自己有些放松，愛和同學說悄悄話。新學期，老師希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。同時，老師也希望你課后多讀些課外書，以增長知識，提高寫作水平。那么你一定會更優(yōu)秀！努力吧，你是一個聰明的學生！

7、你是一個活潑好動的小男孩，尊敬老師，但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發(fā)生矛盾，且有時不完成作業(yè)，字跡不夠工整，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。記得，在學習《鳥語》一課時，老師引用了《明日歌》的“少壯不努力，老大徒傷悲?！睍r，你還說了世上沒有后悔的藥買。你既然知道了這些道理，為什么不在學習上多下點苦功呢？努力吧！相信成功將會屬于你??！

8、你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……在全班同學和老師心目中你已樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學默默地把你作為榜樣。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

9、你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強。

10、但你有時做事效率不高，因為花的時間太多，可是，再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨。老師希望你繼續(xù)努力，早日成才！

11、你是一個活潑好動的小男孩，能尊敬老師，但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發(fā)生矛盾，且有時不完成作業(yè)，字跡未夠工整，成績不夠理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點苦功、我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

12、聰明的你喜歡開動腦筋思考問題，喜歡問為什么，喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)，喜歡開心的笑，多可愛的小男孩！是的，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？墒遣恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”，不過，老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友！你說是嗎？

13、還有，孩子，你總跟我說你身邊的朋友太少了，老師誠懇地對你說：如果你的胸懷坦蕩點，不再跟其他同學斤斤計較，那么你就會交到更多更好的朋友！下學期，希望能看到一個全新的你??！

14、你是一個性格怪僻、好動的小女孩，喜歡參加體育活動。本學期，你的個人衛(wèi)生有了進步，衣服、鞋子干凈多了，也沒有隨便到垃圾堆里撿東西吃了；自控能力也有了提高，課堂上自言自語地說些莫名其妙的話的現(xiàn)象少了。你變得越來越棒了！但是，你還是很浪費本子，每次發(fā)的新本子，不過兩天你就把它撕成碎片，并且弄得滿地都是。同時，你從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績極不理想。老師希望你今后做到：講文明，守紀律，課堂上專心聽講，勤學好問，認真完成作業(yè)，能做到嗎？老師期待著你更大的進步。

15、有著一雙美麗的大眼睛的你性格活潑開朗，能很友好的和同學相處，樂于助人，是老師心目中的好學生，是同學眼里的好同學。學習中，不管什么作業(yè)，你總能工整的完成。在課堂上經(jīng)常會聽到你大膽的見解，每次朗讀你也積極參加，對自己充滿了自信，老師真的很喜歡你。只是，最近我覺得你上課總愛和別人說悄悄話，這可不好，聰明的你一定能改正對嗎？望以后繼續(xù)努力，并且在課外時間多讀些課外書，充實自己，好嗎？

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十四

1、老師很理解你，你尊敬老師，團結(jié)同學，你想學、肯學，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的。希望你以后多加努力，爭取成為一名棒棒的小學生。期待你更大的進步！

2、你是位自尊心很強的孩子，只是有時候?qū)ψ约哼€沒有更高的目標，所以你的成績很難有冒尖的時候?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

3、純真、可愛的小女孩，你是一個善解人意、樂于助人的孩子，你那一臉的真誠，讓老師很感動，你那滿眼的關切，讓同學感到莫大的鼓勵，現(xiàn)在，你的作業(yè)工整美觀多了，值日工作也變得認真多了。尤其是在最近，上課聽講是那樣的認真，老師為你的進步而感到高興！新學期，希望你繼續(xù)努力，多讀些課外書，豐富知識，讓自己更進步，好嗎？

4、在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天的到來！

5、你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。并能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！

6、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。課堂上經(jīng)常能看到你頻頻舉起的小手。真的很棒！只是最近老師發(fā)現(xiàn)你對自己有些放松，愛和同學說悄悄話。新學期，老師希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。同時，老師也希望你課后多讀些課外書，以增長知識，提高寫作水平。那么你一定會更優(yōu)秀！努力吧，你是一個聰明的學生！

7、你是一個活潑好動的小男孩，尊敬老師，但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發(fā)生矛盾，且有時不完成作業(yè)，字跡不夠工整，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。記得，在學習《鳥語》一課時，老師引用了《明日歌》的“少壯不努力，老大徒傷悲?！睍r，你還說了世上沒有后悔的藥買。你既然知道了這些道理，為什么不在學習上多下點苦功呢？努力吧！相信成功將會屬于你?。?/p>

8、你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……在全班同學和老師心目中你已樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學默默地把你作為榜樣。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

9、你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強。

10、但你有時做事效率不高，因為花的時間太多，可是，再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。老師希望你繼續(xù)努力，早日成才！

11、你是一個活潑好動的小男孩，能尊敬老師，但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發(fā)生矛盾，且有時不完成作業(yè)，字跡未夠工整，成績不夠理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點苦功、我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

12、聰明的你喜歡開動腦筋思考問題，喜歡問為什么，喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)，喜歡開心的笑，多可愛的小男孩！是的，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？墒遣恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”，不過，老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友！你說是嗎？

13、還有，孩子，你總跟我說你身邊的朋友太少了，老師誠懇地對你說：如果你的胸懷坦蕩點，不再跟其他同學斤斤計較，那么你就會交到更多更好的朋友！下學期，希望能看到一個全新的你！！

14、你是一個性格怪僻、好動的小女孩，喜歡參加體育活動。本學期，你的個人衛(wèi)生有了進步，衣服、鞋子干凈多了，也沒有隨便到垃圾堆里撿東西吃了；自控能力也有了提高，課堂上自言自語地說些莫名其妙的話的現(xiàn)象少了。你變得越來越棒了！但是，你還是很浪費本子，每次發(fā)的新本子，不過兩天你就把它撕成碎片，并且弄得滿地都是。同時，你從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績極不理想。老師希望你今后做到：講文明，守紀律，課堂上專心聽講，勤學好問，認真完成作業(yè)，能做到嗎？老師期待著你更大的進步。

15、有著一雙美麗的大眼睛的你性格活潑開朗，能很友好的和同學相處，樂于助人，是老師心目中的好學生，是同學眼里的好同學。學習中，不管什么作業(yè)，你總能工整的完成。在課堂上經(jīng)常會聽到你大膽的見解，每次朗讀你也積極參加，對自己充滿了自信，老師真的很喜歡你。只是，最近我覺得你上課總愛和別人說悄悄話，這可不好，聰明的你一定能改正對嗎？望以后繼續(xù)努力，并且在課外時間多讀些課外書，充實自己，好嗎？

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十五

1、你平時說話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調(diào)皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能用心發(fā)言，你能做到嗎？

2、陳曉漫：文文靜靜是你完美的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的潛力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

3、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

4、黃雯雯：在老師面前，你是一個天真可愛的女孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你可以的。

5、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比但是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發(fā)言。

6、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言用心些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

7、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

8、蔡錦濤：其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十六

1、你平時說話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調(diào)皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能用心發(fā)言，你能做到嗎？

2、陳曉漫：文文靜靜是你完美的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的潛力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

3、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

4、黃雯雯：在老師面前，你是一個天真可愛的女孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你可以的。

5、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比但是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發(fā)言。

6、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言用心些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

7、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

8、蔡錦濤：其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十七

1、看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣，會變得更出色，會是最棒的！

2、作文越寫越美了，相信，你下了不少苦功！老師期待著下學期，你能給大家?guī)砀嗟捏@喜！

3、你是一位可愛的小女孩，總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題有時會有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色！

4、文靜乖巧的小女孩，偶爾笑起來是那樣天真可愛，課上你坐的直，專心聽，常見你皺眉思考的神情。你樂于助人，同學需要時你伸出援助之手。你遵守紀律，愛勞動，真了不起！

5、如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，與細心交朋友，那么你的進步會更大！

6、開朗活潑的小女孩，這學期老師一直很想跟你說：你是班里學習進步最大的一個孩子。作業(yè)能夠及時完成了，字跡比以前工整多了。上課坐姿端正聽講認真了，回答問題積極了，聲音響亮了，課文讀的越來越美了，見到老師能主動問好。如果你能利用假期時間多看書，豐富自己的知識，你會更出色的。在新學期里，希望能看到一個嶄新的你！

7、漂亮、可愛的小女孩子，我們已經(jīng)在一起生活學習一年了，你有一張可愛的笑臉，見到老師你總會送上一聲禮貌的問候。你團結(jié)同學，樂于助人，最近，老師欣喜地看到你的進步，你能及時工整的完成作業(yè)了，字跡漂亮多了，錯字也少了，回答問題一樣可以很精彩。你是個懂事的孩子，要合理的安排學習和玩的時間、同時老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優(yōu)秀，加油啊，老師期待著希望看到你更大的進步！

8、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，課上總能看見你端正的坐姿，專注的眼神，每次作業(yè)完成的工整認真。多棒！希望今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言，行嗎？愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

9、尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經(jīng)過你不懈的努力，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，那么你的進步會更大。

10、你是個正直熱情的孩子，尊敬師長，活潑開朗。老師知道，你心里想成為一個各方面很棒的孩子，只是有時自控能力差了一點。愛玩不是錯，老師希望以后的你，玩得愉快，學得踏實！你知道嗎？成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。老師希望你今后多努力，勤學好問，認真完成作業(yè)。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。能做到嗎？老師期待著你的進步！

11、 “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬老師，值日工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。同時，你還得要注意個人衛(wèi)生，父母沒時間照顧你，你得要學會照顧自己，學會把衣服、鞋子洗干凈，相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息！

12、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，自理能力強，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。愿你能把握每一天，爭取做個優(yōu)秀的學生！

13、你活潑勇敢，勞動自覺，帶點小聰明……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？

14、虎頭虎腦的你是個活潑好動的孩子，活動能力較強。但你知道嗎？漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。同時，希望你要好好處理好與同學之間的關系，要學會忍耐，不要因一些雞毛蒜皮的事而大打出手！希望你課間能和小朋友文明游戲！相信你不會令老師失望！！

15、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒；你善良、樸實、懂事，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生！

16、你是一個快樂天真的小男孩，見著老師總是微笑著問好，你對同學十分熱心，你善良誠實，大家都十分喜歡和你交朋友。新學期，你想取得更大的進步嗎？那么老師告訴你：上課時刻嚴格要求自己，把視線轉(zhuǎn)移到黑板上，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好，邁出你前進的步伐，美好的明天是屬于你的。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十八

1、看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣，會變得更出色，會是最棒的！

2、作文越寫越美了，相信，你下了不少苦功！老師期待著下學期，你能給大家?guī)砀嗟捏@喜！

3、你是一位可愛的小女孩，總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題有時會有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色！

4、文靜乖巧的小女孩，偶爾笑起來是那樣天真可愛，課上你坐的直，專心聽，常見你皺眉思考的神情。你樂于助人，同學需要時你伸出援助之手。你遵守紀律，愛勞動，真了不起！

5、如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，與細心交朋友，那么你的進步會更大！

6、開朗活潑的小女孩，這學期老師一直很想跟你說：你是班里學習進步最大的一個孩子。作業(yè)能夠及時完成了，字跡比以前工整多了。上課坐姿端正聽講認真了，回答問題積極了，聲音響亮了，課文讀的越來越美了，見到老師能主動問好。如果你能利用假期時間多看書，豐富自己的知識，你會更出色的。在新學期里，希望能看到一個嶄新的你！

7、漂亮、可愛的小女孩子，我們已經(jīng)在一起生活學習一年了，你有一張可愛的笑臉，見到老師你總會送上一聲禮貌的問候。你團結(jié)同學，樂于助人，最近，老師欣喜地看到你的進步，你能及時工整的完成作業(yè)了，字跡漂亮多了，錯字也少了，回答問題一樣可以很精彩。你是個懂事的孩子，要合理的安排學習和玩的時間、同時老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優(yōu)秀，加油啊，老師期待著希望看到你更大的進步！

8、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，課上總能看見你端正的坐姿，專注的眼神，每次作業(yè)完成的工整認真。多棒！希望今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言，行嗎？愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

9、尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經(jīng)過你不懈的努力，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，那么你的進步會更大。

10、你是個正直熱情的孩子，尊敬師長，活潑開朗。老師知道，你心里想成為一個各方面很棒的孩子，只是有時自控能力差了一點。愛玩不是錯，老師希望以后的你，玩得愉快，學得踏實！你知道嗎？成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。老師希望你今后多努力，勤學好問，認真完成作業(yè)。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。能做到嗎？老師期待著你的進步！

11、 “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬老師，值日工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。同時，你還得要注意個人衛(wèi)生，父母沒時間照顧你，你得要學會照顧自己，學會把衣服、鞋子洗干凈，相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息！

12、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，自理能力強，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。愿你能把握每一天，爭取做個優(yōu)秀的學生！

13、你活潑勇敢，勞動自覺，帶點小聰明……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？

14、虎頭虎腦的你是個活潑好動的孩子，活動能力較強。但你知道嗎？漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。同時，希望你要好好處理好與同學之間的關系，要學會忍耐，不要因一些雞毛蒜皮的事而大打出手！希望你課間能和小朋友文明游戲！相信你不會令老師失望?。?/p>

15、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒；你善良、樸實、懂事，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生！

16、你是一個快樂天真的小男孩，見著老師總是微笑著問好，你對同學十分熱心，你善良誠實，大家都十分喜歡和你交朋友。新學期，你想取得更大的進步嗎？那么老師告訴你：上課時刻嚴格要求自己，把視線轉(zhuǎn)移到黑板上，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好，邁出你前進的步伐，美好的明天是屬于你的。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇十九

1、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

2、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！

3、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

4、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

5、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你！

6、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！

7、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好！

8、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

9、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

10、你冰雪聰明，活潑可愛；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。

11、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的！

12、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

13、你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力！

14、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

15、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇二十

1、陳星月：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著。同時你也是個熱心的孩子，你幫助的同學馮敏這學期的學習也有很大的進步。老師感謝你。同時我也相信，只要你繼續(xù)下去，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光、

2、家豪：一個豪氣沖天的名字，一個與眾不同的男孩：課堂上，你善于思考，積極發(fā)言，充滿自信；課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強。老師有理由相信，來年，你會做得更好！

3、劉澳星：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！只要肯付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

4、劉治國：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

5、蔣雨君：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣，你的優(yōu)異成績總是讓同學羨慕不已。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么不能勇敢地展示自己的才華呢？

6、妍臻：你文靜清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，聽得全神貫注；作業(yè)，你也能認真對待，整潔干凈；勞動，你始終主動勤快，一絲不茍。但是千萬不能怕困難哦！老師相信，通過努力，你會更加優(yōu)秀！

7、珊珊：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學兼優(yōu)的好學生，相信你能做到！

8、唐冬梅：你性格內(nèi)向，言語不多，但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。希望你上課能積極舉手發(fā)言，加強能力的培養(yǎng)。如果字跡端正些，那就更好了。老師希望你以后大膽些，主動些，向更高的目標努力。

9、劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次數(shù)學考了好成績你好高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，積極動腦，不斷進取，成為一個更出色的你。

10、鑫陽：尊敬老師，是你的優(yōu)點，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊！你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾！

11、何宜勉：你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子，尤其你豐富的知識很令同學羨慕。但是老師希望你努力向身邊的好同學學習，讓成績一天天提高。老師喜歡你在書海暢游的勁頭，更愿意看到你充分發(fā)揮自己的聰明才智，取得更優(yōu)異的成績！

12、程舒琪：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

13、本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。

14、李卓瑩：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學兼優(yōu)的好學生，相信你能做到！

15、馨怡：你是個乖巧懂事的孩子，特別是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。愿你在新學期里大膽發(fā)言，做個更優(yōu)秀的學生，相信你能做到！

16、紫薇：你不好意思笑了的時候，上課積極舉手發(fā)言的時候，認真掃地做值日的時候，和同學們都能友好相處的時候，是你最可愛的時候。老師很希望，這樣的時候多一些！如果，讓懶惰消失，把自卑消滅，你就進步更大了！

17、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

18、羅元鵬：你那出色的美術功底令老師佩服，你那細致的工作態(tài)度讓老師折服。我真想說：你是個十分優(yōu)秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心，多一份主動，相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”！

19、聶傳斌：你是個很愛勞動的男孩，每當勞動的時候，就會看到你積極的身影。最臟最累的活兒，你都搶著干。你有良好的學習愿望，要克服學習上的困難，不斷向前進！

20、軍陽：你是一個活潑有個性的孩子，從你的作文老師看出你很會從與眾不同的角度思考問題。但是你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常不專心聽講，對于學習又顯得漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。想想你的爺爺奶奶多不容易！老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇二十一

1、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

2、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！

3、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

4、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

5、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你！

6、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！

7、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好！

8、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

9、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

10、你冰雪聰明，活潑可愛；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。

11、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的！

12、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

13、你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力！

14、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

15、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇二十二

1、陳星月：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著。同時你也是個熱心的孩子，你幫助的同學馮敏這學期的學習也有很大的進步。老師感謝你。同時我也相信，只要你繼續(xù)下去，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光、

2、家豪：一個豪氣沖天的名字，一個與眾不同的男孩：課堂上，你善于思考，積極發(fā)言，充滿自信；課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強。老師有理由相信，來年，你會做得更好！

3、劉澳星：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！只要肯付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

4、劉治國：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

5、蔣雨君：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣，你的優(yōu)異成績總是讓同學羨慕不已。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么不能勇敢地展示自己的才華呢？

6、妍臻：你文靜清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，聽得全神貫注；作業(yè)，你也能認真對待，整潔干凈；勞動，你始終主動勤快，一絲不茍。但是千萬不能怕困難哦！老師相信，通過努力，你會更加優(yōu)秀！

7、珊珊：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學兼優(yōu)的好學生，相信你能做到！

8、唐冬梅：你性格內(nèi)向，言語不多，但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。希望你上課能積極舉手發(fā)言，加強能力的培養(yǎng)。如果字跡端正些，那就更好了。老師希望你以后大膽些，主動些，向更高的目標努力。

9、劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次數(shù)學考了好成績你好高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，積極動腦，不斷進取，成為一個更出色的你。

10、鑫陽：尊敬老師，是你的優(yōu)點，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急?。∧阒绬?？如果不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾！

11、何宜勉：你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子，尤其你豐富的知識很令同學羨慕。但是老師希望你努力向身邊的好同學學習，讓成績一天天提高。老師喜歡你在書海暢游的勁頭，更愿意看到你充分發(fā)揮自己的聰明才智，取得更優(yōu)異的成績！

12、程舒琪：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

13、本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。

14、李卓瑩：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學兼優(yōu)的好學生，相信你能做到！

15、馨怡：你是個乖巧懂事的孩子，特別是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。愿你在新學期里大膽發(fā)言，做個更優(yōu)秀的學生，相信你能做到！

16、紫薇：你不好意思笑了的時候，上課積極舉手發(fā)言的時候，認真掃地做值日的時候，和同學們都能友好相處的時候，是你最可愛的時候。老師很希望，這樣的時候多一些！如果，讓懶惰消失，把自卑消滅，你就進步更大了！

17、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

18、羅元鵬：你那出色的美術功底令老師佩服，你那細致的工作態(tài)度讓老師折服。我真想說：你是個十分優(yōu)秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心，多一份主動，相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”！

19、聶傳斌：你是個很愛勞動的男孩，每當勞動的時候，就會看到你積極的身影。最臟最累的活兒，你都搶著干。你有良好的學習愿望，要克服學習上的困難，不斷向前進！

20、軍陽：你是一個活潑有個性的孩子，從你的作文老師看出你很會從與眾不同的角度思考問題。但是你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常不專心聽講，對于學習又顯得漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。想想你的爺爺奶奶多不容易！老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇二十三

1.陳大偉： “一個善于說話，善于行動，善于思考的人才是真正有智慧的人?！蔽磥淼娜兆舆€很長，記住老師的這句話，希望在保持本色的同時更大膽地展示自己，因為在老師心目中，完全有實力成為最棒的！

2.陳明炳：愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛打愛鬧是他的不足之處。學習上只要不怕苦，多開動腦筋，就會有進步。希望能更嚴格要求自己，多多加油呀！如果能在奮斗目標的指引下，改掉上課有時開小差的毛病，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結(jié)果。

3.林崇奇：雖然你的學習基礎是差了一些，思維也沒有其他同學敏捷，但是“世上無難事，只怕有心人”，只要學習專心些、勤奮些、細心些，成績會趕上來的。自信些，一定要在學習上多用心，加油吧！

4.劉文露：你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你最大的優(yōu)點！老師同學都喜歡你！你上課專心聽講，注意力集中，回答問題積極，是同學們學習的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認真負責，老師為有你這樣的學生而驕傲！希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進步。

5.林萍萍：你是一個懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學也很熱情、真誠。同學都愿意和她交朋友。學習較認真，只是在學習上還缺少一點鉆勁。這里，老師真誠的希望她記住，學無止境，只要不斷拼搏，一定會比現(xiàn)在更加出色。

6.吳丹麗：你的性格開朗又獨立，有自己獨特的思想，有一顆勤奮，努力，上進的心，真誠、善良，加上勤奮和聰穎，讓她的學習和生活如此快樂和充實，沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，在班里，一定會更出色。

7.林慧玲：你的臉上總帶著可愛的笑容；佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣；欣賞她上課的認真聽講，積極思考；喜歡她總是積極而樂觀地參加各項活動，真是一個陽光燦爛的女孩！這學期表現(xiàn)很出色，希望在今后的學習道路中能更加沉穩(wěn)些、細心些，爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜。

8.陳灜艷：你是個非常聰明，待人有禮貌的孩子，課堂上很高興聽到她那響亮而正確的回答。望在今后的學習中多一份細心，多一份恒心。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲。她是上進的，聰穎的，希望能擴大知識面，不斷成長、成熟，發(fā)展天地會更開闊。

9.林嘉玲：你的作業(yè)卷面總那么整齊， 端正，干凈，讓人爽心悅目。文明守紀，積極學習勞動，讓老師真的欣慰。在課堂上，積極思考學習，課后自覺復習，每次作業(yè)總是那么認真， 而且在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡她! 望再接再厲，更加活潑可愛!

10.陳思：你逢人總是露出甜甜的微笑，總是熱情地對待周圍的同學，見到老師也總是顯得彬彬有禮。在學習中，也養(yǎng)成了好的學習習慣，踏踏實實，勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點。為了使自己更出色，希望今后能積極參加各項活動，不斷地鍛煉自己各方面的能力，會更優(yōu)秀的。

11.林水英：你是一位聰明可愛的女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，對語言的感受力相當好，如果上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，成績會更叫人歡喜！老師期待更大的進步。

12.陳心輝：你是個優(yōu)秀的男孩，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，學習自覺性高，希望在以后的學習中繼續(xù)保持優(yōu)點，相信會更加優(yōu)秀！

13.林泓宇：學習如駕車登山，不進則退，你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

14.林嘉?。耗銥槿苏\懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂于助人，關心集體，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。

15.陳玲瑛：你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，在今后的學習中能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

16.陳家吉：你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的?！耙淮绻怅幰淮缃??！?有沒有感覺到自己平時不太珍惜時間，或者是單位時間內(nèi)的效率太低？我認為，學習成績沒有明顯進步的主要原因在于自己，學習自覺性不夠，上課時容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！

17.楊輝煌：你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，言語透露著機智與聰慧，但學習方面一直起色不大?！氨鶅鋈叻且蝗罩！痹蚝芎唵?，對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。多么希望他全身心地投入學習??！ “學習上一時落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有?！卑咽稚斐鰜恚屠蠋?、同學們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎？

18.林文秀：“時間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛?！彼瓦@句話給你，就是要告訴她，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，努力做個勤奮者吧！

19.邵飛：你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和別的同學探討，你一定會取得好成績的！

20.廖嫻：你是個聰明，上進心很強，喜歡新鮮事物的孩子，常常能把課外書上學到知識用到課堂上。你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時端正美觀，有時卻很馬虎。希望你在學習上能精業(yè)求精，不怕困難，課余時間繼續(xù)多看課外書，豐富自己的課外知識。

21.劉茜：你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

22.黃曉清：認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：大方、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎？

23.陳仕麟：你文明守紀愛勞動,不多言不多語,是個聽話的孩子.可是在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒見過舉起自信的手回答問題，真不知道聽懂了多少。如果能自覺刻苦學習, 勤學好問.認真踏實，再多一點自信，會是個很優(yōu)秀的孩子! 盡力去做吧，相信今后會努力的!

24.程喆琳：你是一個文明懂事、討人喜愛的好女孩。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時，真令我感動；希望她更大膽自信、學習上更精益求精，注重學習的方法，使學習的成績有更大的進步！

25.夏蒙：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

26.溫笛翔：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。

27.邱憶敏：作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，在同學中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂!

28.廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)?？匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。作為科代表，你也能認真、嚴謹?shù)芈男凶约旱穆氊煟\動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學習、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂!

29.邵飛：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀，誠實守信?？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W習成績，但除了自身基礎知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!

30.吳坤霞：默默無聞干工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收獲是付出后應有的回報。你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂!

31.梁露：外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學習之余的放松，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風帆，向著目標一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學習。祝你新年快樂!

32.李澤釩：清潔委員，劉老師的環(huán)衛(wèi)之星。一學期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了，劉老師謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取，成績優(yōu)秀。不論是在學習和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己健康快樂的生活與學習。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。祝你新年快樂!

33.符梁棟：我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己;你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節(jié)。祝你新年快樂!

34.周飛翔：經(jīng)過了一個學期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉、相互理解，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極，不善于和同學交流，但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學習。其實這個學期你的進步很大的，你也在乎老師的評價，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負責任的男子漢。我相信你現(xiàn)在有意識的改變，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習慣。祝你新年快樂!

35.李浪; 你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，也許在數(shù)學上你一直未敢松懈，花費了大量的時間與精力，似乎收效甚微，對此你千萬不要泄氣，相信自己的努力一定不會白費，因為學習畢竟是日積月累的過程，付出一定有回報。祝你新年快樂!

36.趙嘉儀; 你是一個很有主見的女孩，善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人，能與人和睦相處。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態(tài)度很端正，學習勤奮。不過，在以后的學習中還得更加努力。祝你新年快樂!

37.盧楚莉：文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風，這就是你。鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標攀登著，所以你是快樂的，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信，成功會屬于你。祝你新年快樂!

38.楊思燕：你是一個比較文靜的女孩，能夠友善地對待他人。性格比較內(nèi)向，很少主動與老師交流，不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己，也許是因為羞澀，也許是因為自信心還不足，可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非?？蓯?，我希望看到你熱情洋溢地投入到學習或集體中，享受生活帶給你的快樂和幸福。祝你新年快樂!

39.劉文露：你是一個文靜、善良的你有些內(nèi)向，不善于與同學交流。遵規(guī)守紀，尊敬師長，誠實守信。學習上雖然遇到很多困難，可是不積跬步，無以至千里，只有一步步腳踏實地，你才能攀上山頂，那里有別樣的風景。相信自己，我們一起努力，讓你在快樂中成長、成功。祝你新年愉快!

40.林海東：你是個可愛的小男孩，天真，純潔。對待學習充滿了熱情，課堂上讀書聲最響亮的永遠是他。如果能持之以恒，用讀書時的激情對待每一天的學習，認真地把字練好，我想他的未來會更美好。加油吧！

41.林雪芳：你性情溫和，待人誠懇、有禮，思想上進，有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律，值日工作認真負責，與同學關系融洽。特別是她的學習態(tài)度有了很大的進步，作業(yè)總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己，把目標定得高一些、遠一些，爭取百尺竿頭，更進一步。

學生期末評語簡短,優(yōu)美 學生期末評語的三有標準是有情感有分工篇二十四

1.陳大偉： “一個善于說話，善于行動，善于思考的人才是真正有智慧的人。”未來的日子還很長，記住老師的這句話，希望在保持本色的同時更大膽地展示自己，因為在老師心目中，完全有實力成為最棒的！

2.陳明炳：愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛打愛鬧是他的不足之處。學習上只要不怕苦，多開動腦筋，就會有進步。希望能更嚴格要求自己，多多加油呀！如果能在奮斗目標的指引下，改掉上課有時開小差的毛病，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結(jié)果。

3.林崇奇：雖然你的學習基礎是差了一些，思維也沒有其他同學敏捷，但是“世上無難事，只怕有心人”，只要學習專心些、勤奮些、細心些，成績會趕上來的。自信些，一定要在學習上多用心，加油吧！

4.劉文露：你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你最大的優(yōu)點！老師同學都喜歡你！你上課專心聽講，注意力集中，回答問題積極，是同學們學習的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認真負責，老師為有你這樣的學生而驕傲！希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進步。

5.林萍萍：你是一個懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學也很熱情、真誠。同學都愿意和她交朋友。學習較認真，只是在學習上還缺少一點鉆勁。這里，老師真誠的希望她記住，學無止境，只要不斷拼搏，一定會比現(xiàn)在更加出色。

6.吳丹麗：你的性格開朗又獨立，有自己獨特的思想，有一顆勤奮，努力，上進的心，真誠、善良，加上勤奮和聰穎，讓她的學習和生活如此快樂和充實，沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，在班里，一定會更出色。

7.林慧玲：你的臉上總帶著可愛的笑容；佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣；欣賞她上課的認真聽講，積極思考；喜歡她總是積極而樂觀地參加各項活動，真是一個陽光燦爛的女孩！這學期表現(xiàn)很出色，希望在今后的學習道路中能更加沉穩(wěn)些、細心些，爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜。

8.陳灜艷：你是個非常聰明，待人有禮貌的孩子，課堂上很高興聽到她那響亮而正確的回答。望在今后的學習中多一份細心，多一份恒心。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲。她是上進的，聰穎的，希望能擴大知識面，不斷成長、成熟，發(fā)展天地會更開闊。

9.林嘉玲：你的作業(yè)卷面總那么整齊， 端正，干凈，讓人爽心悅目。文明守紀，積極學習勞動，讓老師真的欣慰。在課堂上，積極思考學習，課后自覺復習，每次作業(yè)總是那么認真， 而且在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡她! 望再接再厲，更加活潑可愛!

10.陳思：你逢人總是露出甜甜的微笑，總是熱情地對待周圍的同學，見到老師也總是顯得彬彬有禮。在學習中，也養(yǎng)成了好的學習習慣，踏踏實實，勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點。為了使自己更出色，希望今后能積極參加各項活動，不斷地鍛煉自己各方面的能力，會更優(yōu)秀的。

11.林水英：你是一位聰明可愛的女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，對語言的感受力相當好，如果上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，成績會更叫人歡喜！老師期待更大的進步。

12.陳心輝：你是個優(yōu)秀的男孩，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，學習自覺性高，希望在以后的學習中繼續(xù)保持優(yōu)點，相信會更加優(yōu)秀！

13.林泓宇：學習如駕車登山，不進則退，你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

14.林嘉俊：你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂于助人，關心集體，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。

15.陳玲瑛：你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，在今后的學習中能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

16.陳家吉：你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。“一寸光陰一寸金?！?有沒有感覺到自己平時不太珍惜時間，或者是單位時間內(nèi)的效率太低？我認為，學習成績沒有明顯進步的主要原因在于自己，學習自覺性不夠，上課時容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！

17.楊輝煌：你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，言語透露著機智與聰慧，但學習方面一直起色不大?！氨鶅鋈叻且蝗罩??！痹蚝芎唵?，對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。多么希望他全身心地投入學習?。?“學習上一時落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有?！卑咽稚斐鰜?，和老師、同學們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎？

18.林文秀：“時間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛。”送這句話給你，就是要告訴她，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，努力做個勤奮者吧！

19.邵飛：你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和別的同學探討，你一定會取得好成績的！

20.廖嫻：你是個聰明，上進心很強，喜歡新鮮事物的孩子，常常能把課外書上學到知識用到課堂上。你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時端正美觀，有時卻很馬虎。希望你在學習上能精業(yè)求精，不怕困難，課余時間繼續(xù)多看課外書，豐富自己的課外知識。

21.劉茜：你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

22.黃曉清：認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：大方、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎？

23.陳仕麟：你文明守紀愛勞動,不多言不多語,是個聽話的孩子.可是在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒見過舉起自信的手回答問題，真不知道聽懂了多少。如果能自覺刻苦學習, 勤學好問.認真踏實，再多一點自信，會是個很優(yōu)秀的孩子! 盡力去做吧，相信今后會努力的!

24.程喆琳：你是一個文明懂事、討人喜愛的好女孩。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時，真令我感動；希望她更大膽自信、學習上更精益求精，注重學習的方法，使學習的成績有更大的進步！

25.夏蒙：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

26.溫笛翔：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。

27.邱憶敏：作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，在同學中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂!

28.廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)?？匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。作為科代表，你也能認真、嚴謹?shù)芈男凶约旱穆氊?，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學習、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂!

29.邵飛：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀，誠實守信?？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W習成績，但除了自身基礎知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!

30.吳坤霞：默默無聞干工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收獲是付出后應有的回報。你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂!

31.梁露：外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學習之余的放松，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風帆，向著目標一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學習。祝你新年快樂!

32.李澤釩：清潔委員，劉老師的環(huán)衛(wèi)之星。一學期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了，劉老師謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取，成績優(yōu)秀。不論是在學習和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己健康快樂的生活與學習。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。祝你新年快樂!

33.符梁棟：我認為，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能很好的約束自己;你渴望學習成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節(jié)。祝你新年快樂!

34.周飛翔：經(jīng)過了一個學期幾次的交流，很高興我們能相互熟悉、相互理解，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極，不善于和同學交流，但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學習。其實這個學期你的進步很大的，你也在乎老師的評價，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負責任的男子漢。我相信你現(xiàn)在有意識的改變，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習慣。祝你新年快樂!

35.李浪; 你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，也許在數(shù)學上你一直未敢松懈，花費了大量的時間與精力，似乎收效甚微，對此你千萬不要泄氣，相信自己的努力一定不會白費，因為學習畢竟是日積月累的過程，付出一定有回報。祝你新年快樂!

36.趙嘉儀; 你是一個很有主見的女孩，善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文靜，但不顯得清高，因為你樂于幫助別人，能與人和睦相處。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態(tài)度很端正，學習勤奮。不過，在以后的學習中還得更加努力。祝你新年快樂!

37.盧楚莉：文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風，這就是你。鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標攀登著，所以你是快樂的，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信，成功會屬于你。祝你新年快樂!

38.楊思燕：你是一個比較文靜的女孩，能夠友善地對待他人。性格比較內(nèi)向，很少主動與老師交流，不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己，也許是因為羞澀，也許是因為自信心還不足，可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非?？蓯郏蚁Ｍ吹侥銦崆檠笠绲赝度氲綄W習或集體中，享受生活帶給你的快樂和幸福。祝你新年快樂!

39.劉文露：你是一個文靜、善良的你有些內(nèi)向，不善于與同學交流。遵規(guī)守紀，尊敬師長，誠實守信。學習上雖然遇到很多困難，可是不積跬步，無以至千里，只有一步步腳踏實地，你才能攀上山頂，那里有別樣的風景。相信自己，我們一起努力，讓你在快樂中成長、成功。祝你新年愉快!

40.林海東：你是個可愛的小男孩，天真，純潔。對待學習充滿了熱情，課堂上讀書聲最響亮的永遠是他。如果能持之以恒，用讀書時的激情對待每一天的學習，認真地把字練好，我想他的未來會更美好。加油吧！

41.林雪芳：你性情溫和，待人誠懇、有禮，思想上進，有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律，值日工作認真負責，與同學關系融洽。特別是她的學習態(tài)度有了很大的進步，作業(yè)總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己，把目標定得高一些、遠一些，爭取百尺竿頭，更進一步。