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最新小學(xué)生在國旗下講話稿(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-06 16:37:46
最新小學(xué)生在國旗下講話稿(8篇)
時間:2023-03-06 16:37:46     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)生在國旗下講話稿篇一

外婆滿頭銀發(fā),布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下頭長著一雙大眼睛,但她笑起來眼睛會瞇成一條縫,兩邊皺紋連在一齊。最突出的是她的那對小酒窩,笑起來就會出現(xiàn)了,看著感覺很溫暖。

我的外婆性格溫和,她很少批評我,期望我歡樂的成長。她開朗大度,經(jīng)常逗我,別人干了對不起她的小事她從不計較。她是個既慈祥又有愛心的老太太。

大概在我兩三歲的時候,爸爸、媽媽都出去工作了,僅有外婆在家陪我,外婆不僅僅有很多家務(wù)活要做,還要送我去學(xué)琴。

記得有一個午時,煙雨蒙蒙,我剛下課,正在急切地等待著外婆來接我回家。同學(xué)們都走了,只剩我孤零零地坐在教室里。我焦急之中走出教室向遠(yuǎn)方望去,一個熟悉的身影隱隱約約地出此刻眼前,啊!外婆!我不顧一切地?fù)涞酵馄诺膽阎校馄虐盐业拇笠鹿o了些,可我卻看到外婆穿著單薄的小棉衣在瑟瑟發(fā)抖。外婆說她有事,遲了些,而我當(dāng)時不懂事還跟外婆斗嘴。

記得還有一次,我在燒易拉罐的鐵皮,手,被油漆滴了一下我立即大哭起來,外婆抱緊我直奔醫(yī)院,我的手指被包扎好后,外婆才放心。因為我是二度燒傷,好了之后,手指上留下了一個疤。這個疤,是一次深刻的教訓(xùn),也表達(dá)了外婆對我深情的愛啊!

多少個年輪,無數(shù)的艱辛,外婆吃了多少的苦。外婆為了我,無微不至的奉獻(xiàn)自我。外婆,我愛您!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇二

有人說:“書籍是人類提高的階梯。'是的,讀書會使你的生活簡便,它會友愛的來幫忙你了解紛繁復(fù)雜的感情和時間。對于我來說,書就是嚴(yán)冬里的炭火,使我感受到了溫暖;書就是酷暑里的濃蔭,使我感受到了一絲涼意;書就是霧海里的航標(biāo)燈,叫我從迷惑中找到了明亮;書就是溪流中的踏腳石,讓我們在讀書時汲取書中的營養(yǎng)而不失樂趣。

我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。

那一天,家中的味精用光了,媽媽急促的叫我去買,我嘴中答應(yīng)著,但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈,一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書,到了小賣部,我告訴老板娘要買什么,付賬時剛想起來:哎呀,只顧著看書,忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后,她“噗嗤”一下笑了,邊笑邊說:“你這個書呆子?!?/p>

我們不但要好讀書,還要讀好書,如:小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。

小時候,媽媽經(jīng)常和我說的一句話是:讀萬卷書,行萬里路。僅有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成,長大后才能夠在社會上立足。

書能夠讓我們在讀書海洋里自由的遨游,使我們吸收到很多的知識。我愛讀書。期望閱讀能夠伴隨我一生一世。

小學(xué)生在國旗下講話稿篇三

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是“感恩”,本周四就是西方的感恩節(jié),其實(shí),感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之?!罢l言寸草心,報得三春暉”等等,說的就是是感恩。

有這樣一個真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼搏,終于考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)——縣一中,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書后,因為離家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因為是縣城的重點(diǎn)中學(xué),所以縣城許多當(dāng)官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書,也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自己在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學(xué)特別羨慕。有一次,年邁的母親在一個寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢的車費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路走到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問這位孩子她是你什么人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當(dāng)這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的老母親耳里時,老母親愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。

同學(xué)們,聽了這個故事,我想每一位同學(xué)都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學(xué)會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

在我們的生活當(dāng)中,除了感恩父母以為,我們還有太多太多的地方值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?,爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工。這一件件在我們身的小事,都值得我們用心去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩;我們作為新時代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有學(xué)識,更要時刻懷揣一顆感恩之心,讓感恩伴我們成長。

小學(xué)生在國旗下講話稿篇四

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個故事說起。

1820xx年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮,他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時,他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。 9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。

你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。

據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計,從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

讀書吧!讀書已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇五

有些事情,拿不起,就選取放下

人生一個夢,生活靠顆心,只要心態(tài)不老,只要信念不消,不管多遠(yuǎn)的路,都會有盡頭;不論多深的痛,也會有結(jié)束。選取其實(shí)很簡單,往自己心里感到踏實(shí)的地方走,靜下心聽自己的心聲。

用一顆完美之心,看世界風(fēng)景;用一顆快樂之心,對生活瑣碎;用一顆感恩之心,感謝經(jīng)歷給我們的成長;用一顆寬闊之心,包容人事對我們的傷害;用一顆平常之心,看人生得失成敗。

忙碌里,誰都有難處,現(xiàn)實(shí)中,誰都有苦楚,人生,總有太多的糾結(jié),讓我們無助;總有太多的奈何,讓我們無可。所以,有些事,能夠認(rèn)真,但不要較真,心若簡單,路才順當(dāng)。有些事想不通,就不去想;有些人猜不透,就不去猜;有些理悟不透,就不去悟;有些路走不通,就不去走。生活就是一部百科全書,包羅萬象,人生,由人不由天,幸福,由心不由境?;钪暮诵氖墙】悼鞓?,健康是身和心的疊加,心健才能身健,身健務(wù)必心健。

路在腳下,是距離;路在心中,是追求。有追求,就會有坎坷;有期望,就會有失望;風(fēng)有風(fēng)的方向,云有云的情緒,別奢望人人都懂你,別要求事事都如意。平常一顆心,淡然一些事。與人相處,真誠一點(diǎn);與人誤解,寬容一點(diǎn)。。把塵事看輕些;把人際看淺些;把得失看淡些;把成敗看開些。不和別人比較,不和自己計較,下心去做人,埋頭去做事,腳踏實(shí)地的走,順其自然的活,做人如飲酒,半醉半醒最適宜;做事如執(zhí)筆,半松半緊最自然。

一個人的成就,不是以金錢衡量,而是一生中,你善待過多少人,有多少人懷念你。生意人的賬簿,記錄收入與支出,兩數(shù)相減,便是盈利。人生的賬簿,記錄愛與被愛,兩數(shù)相加,就是成就。用一顆完美之心,看世界風(fēng)景;用一顆快樂之心,對生活瑣碎;用一顆感恩之心,感謝經(jīng)歷給我們的成長;用一顆寬闊之心,包容人事對我們的傷害;用一顆平常之心,看人生得失成敗。

不管世界多么擁擠,都要讓心自由跳動。因為生命的每一瞬間,都存于心,貯于憶。那些擁有,那些給予,那些珍貴的收藏,都會擁于懷,融于情,長眠于心。一些人,一些情,一些事,都裝在心里,會累,會擠,懂得卸載,給心一個空間,讓心得以喘息,讓陽光給以沐浴。

相信自己的堅強(qiáng),但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠;但不要指責(zé)虛偽;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信上帝的公平,但不要忘了,當(dāng)上帝關(guān)上門的時候,學(xué)會給自己畫扇窗。相信自己的堅強(qiáng),但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠;但不要指責(zé)虛偽;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信上帝的公平,但不要忘了,當(dāng)上帝關(guān)上門的時候,學(xué)會給自己畫扇窗。。三件讓人感到幸福的事情:有人愛,有事做,有所期盼。有人愛,不僅僅僅是被人愛,而且有主動愛別人愛世界的潛力;有事做,讓每一天充實(shí),事情沒有大小,只有你愛不愛做;有所期盼,生活就有期望,人不怕卑微,就怕失去期望,期盼明天,期盼陽光,人就會從卑微中站起來擁抱藍(lán)天。

生活中真正的快樂是心靈的快樂,它有時不見得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系。真正快樂的力量,來自心靈的富足,來自于一種教養(yǎng),來自于對理想的憧憬,也來自于與良朋益友的切磋與交流。

有些事情,拿不起,就選取放下;有些東西,要不得,就把它放棄;有些理念,想不通,就不去理會;有些過客,留不住,就讓其離開;有些感情,理不順,就忍痛割舍;有些傷痛,揮不去,就學(xué)著遺忘;有些過去,忘不了,就藏于心底;有些工作,做不好,就求助別人。人生,總有路可走,風(fēng)雨人生,淡然相隨。只要快樂,你就什么都不缺。緣,是多么美的相遇。而懂得,又是多么美的緣。因為懂得,所以珍惜……

小學(xué)生在國旗下講話稿篇六

看那鮮艷的五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起,望著那一只只的氣球在天空中飄揚(yáng)。此時此刻,我感受到:中華民族,強(qiáng)大起來了!中國人民站起來了!

1949年,當(dāng)毛澤東同志在天安門城樓上宣布:中華人民共和國成立了!中國以自我的方式告訴世界:中國繁榮昌盛起來了!不再弱小,不再受人欺負(fù)了。從建國初期到如今,祖國母親已經(jīng)走過了整整60個年頭了!1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功;1970年,中國地一個人造衛(wèi)星飛上太空;20__年,中國第一個載人航天飛船進(jìn)入了宇宙;20__年,北京成功舉辦了奧運(yùn)會;20__年,世博會將在上海舉行``````中國,我們?yōu)槟泸湴?,為你自?

國慶,那壯觀的大閱兵,用一種方式告訴大家:中國強(qiáng)大了!那一位位叔叔阿姨們,為了這一刻,付出太多太多了,只為證明:中國不再弱小!

忘不了,虎門硝煙那壯觀場面,那能夠看出中國人民的堅強(qiáng)勇敢,那是中華民族的呼聲!

忘不了,香港回歸之日,鮮紅的五星紅旗徐徐升起,雄壯的國歌響徹神州大地,洗雪了百年恥辱。

忘不了,天安門前的“澳門回歸倒記時牌”上跳動的每一個數(shù)字,每一秒都凝聚著中國人民的期盼和期望。

我們是21世紀(jì)的新一代,走在建設(shè)祖國的長征路上,任重而道遠(yuǎn)。我們肩上背負(fù)著老一輩的期望和鼓勵。我們要托起新一輪的太陽,讓太陽之光照耀在大地的每一個角落,從此不再見戰(zhàn)爭的蹤影。

我們堅信,21世紀(jì)的中過將不斷強(qiáng)大,偉大的祖國必須會屹立世界民族之林。

小學(xué)生在國旗下講話稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻(xiàn)社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅持不懈地努力。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇八

在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月?,F(xiàn)在,祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

這個周三,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩句:“海上升明月,天涯共此時?!敝星锕磐駚?,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。

最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!

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