總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約用水活動總結(jié)免費篇一

精心準(zhǔn)備。為切實做好節(jié)水活動，由班主任具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。根據(jù)實際，從以下幾個方面采取措施。

一、抓好宣傳，切實提高師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。學(xué)生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。

二、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書一百多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對師生進行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的`良好氛圍。

三、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。

通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行，課后還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報、板報，共計二十多份。每期手抄報均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心。

針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項目進行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。通過這些實實在在的活動，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識。為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，課下組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。

通過活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等。

通過以上活動，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

節(jié)約用水活動總結(jié)免費篇二

某某小學(xué)為搞好學(xué)校節(jié)能降耗，增收節(jié)支，把有限的資金發(fā)揮最大的作用，同時，為把節(jié)約理念深植明達小學(xué)師生心中，在學(xué)校全方位開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動。縱觀整個活動，創(chuàng)建井然有序，"實"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"貫穿其中，使本次活動開展的紅紅火火。這次活動，既活躍了校園文化，又豐富加深了明達小學(xué)文化底蘊;既提高了學(xué)?？茖W(xué)用水管理水平的.層次，又為保護城市水資源貢獻了自己的力量。

一、 創(chuàng)建節(jié)水型校園的指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹提高水資源利用效率和效益為目的，轉(zhuǎn)變用水觀念，建立人人參與的節(jié)水型校園管理體系，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為建立節(jié)約型社會，盡綿薄之力。

二、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作目標(biāo)

堅持"依法創(chuàng)建，科學(xué)創(chuàng)建"的原則，堅持"提升水資源利用，豐富明達小學(xué)文化底蘊"的理念，堅持"實"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"的工作態(tài)度、方法，動員全校師生參與創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動。創(chuàng)建節(jié)水型校園文化理念，提升科學(xué)管理水平，再塑明達小學(xué)嶄新形象。

三、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作內(nèi)容及方法措施

(一) 工作內(nèi)容

f動。它不僅關(guān)系學(xué)生人生理念的培養(yǎng)，還關(guān)系民生。同時，也為明達小學(xué)提升"節(jié)水型校園"的科學(xué)管理水平提出了更高的要求。對此，明達小學(xué)因地制宜，集思廣益，以推進素質(zhì)教育為前提，建設(shè)多元化人文性示范性高中為目的，雙管齊下，既抓宣傳，又抓落實，搞好本次創(chuàng)建活動。

1、扎實宣傳，營造氛圍，讓全體師生把"珍惜水，節(jié)約水， 保護水"變成師生的自覺行動。

①成立學(xué)校節(jié)水型校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組有校長魯峰武同志親自掛帥任組長，副校長莊國語、陸勝軍、孫長超為副組長。并下設(shè)辦公室，由副校長莊國語同志親自任主任，具體抓落實工作，搞好本次創(chuàng)建活動。

②制定切實可行的"節(jié)約用水"制度，全面啟動和推進明達小學(xué)節(jié)水用電工作。同時，還通過張貼標(biāo)語、講座、演講辯論等活動大力宣傳，形成良好的節(jié)約用水氛圍。從而在自覺與不自覺中，改變師生用水理念，增加明達小學(xué)厚重的文化底蘊。

③召開專題知識講座，增強師生節(jié)水用水意識，全方位調(diào)動師生參與節(jié)約用水的積極性和主動性。

專題講座"節(jié)約用水，從點滴做"

目的：向師生宣傳介紹水資源的嚴(yán)峻形式。

法律宣傳: 《水資源保護法》

目的:向師生宣傳保護水資源的法律法規(guī)及其意義。

演講比賽:主題"水——生命之源"

2、采取有效措施，把節(jié)水工作落到實處。

①開展豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水用電的新風(fēng)尚。本次創(chuàng)建活動以班為重點，開展主體班會、演講、征文、辯論會、專欄宣傳等豐富多彩的校園文化活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，收到"教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會"的效果。并且， 以"我為學(xué)校節(jié)約一滴水"的活動輔之，雙管齊下，使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實際行動。

②制定目標(biāo)責(zé)任，把任務(wù)落實到位、到人，確保節(jié)水工作取得成效。向管理要質(zhì)量，向管理要效益。我們首先從管理入手，在明確工作目標(biāo)重點和意義的前提下，以"節(jié)約水，用好水"為目的，由節(jié)水辦公室牽頭，協(xié)調(diào)各科室，建立了長效的機制——節(jié)水用水責(zé)任制。

第一、規(guī)范制度，建立符合節(jié)水型校園的用水制度。

第二、專人負(fù)責(zé)。各科室的用水有科室主任負(fù)責(zé)，要求科室人員及學(xué)生樹立節(jié)水意識，嚴(yán)格控制用水，以良好的用水習(xí)慣教育人，影響人;對校園內(nèi)的供水及供水設(shè)施，由后勤部門派專人進行定時定次的常規(guī)巡視檢查，嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，以保障全校水路的暢通和用水的節(jié)約。

第三、更換不達標(biāo)的生活用水器具。按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理，對全校用水器具進行了全面徹底的排查，更換了不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具。規(guī)定任何人不得私自改造、安裝、搭建供水管道，否則，給予嚴(yán)懲。

(二)創(chuàng)建節(jié)水型校園的方法及保障措施

求真務(wù)實，恪敬職守，共創(chuàng)節(jié)水型的明達小學(xué)，是我們的目的，也是本次創(chuàng)建活動的預(yù)定目標(biāo)。為此，我們?yōu)楸Ｕ蟿?chuàng)建內(nèi)容的全面落實， 工作目標(biāo)的完美實現(xiàn)，采取了以下保障措施:

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立切實有效的長效機制。根據(jù)本次創(chuàng)建活動的部署，建立了"組織領(lǐng)導(dǎo)——目標(biāo)定位——專人負(fù)責(zé)——目標(biāo)實現(xiàn)"的務(wù)實機制，使的創(chuàng)建活動目標(biāo)明確，簡單宜行，出現(xiàn)了"項項有人抓" 、"項項有落實"、"項項有結(jié)果"的良好局面。

2、學(xué)校加大了對供水設(shè)施的投資，尤其是對學(xué)校水管網(wǎng)的改造資金投入，保證了創(chuàng)建目標(biāo)的全面實現(xiàn)。

3、加強總務(wù)處檢查的力度，定時定位定次檢查，對違規(guī)違紀(jì)人員嚴(yán)肅處理。

4、建立舉報制度，公布舉報電話，接受師生監(jiān)督。

四、創(chuàng)建節(jié)水型校園取得的成效

明達小學(xué)在這次創(chuàng)建節(jié)水型校園的過程中，由于創(chuàng)建目標(biāo)明確， 組織領(lǐng)導(dǎo)得力，使本次創(chuàng)建活動的工作目標(biāo)落到了實處，取得了良好的效益，全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次。

第一、完善了現(xiàn)有的節(jié)水型校園用水用電制度，建立了一套完善的創(chuàng)建節(jié)水型校園的長效機制。

第二、改善了學(xué)校部分落后陳舊的水管網(wǎng)，保證了學(xué)校供水及供水系統(tǒng)的正常運行、暢通，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

第三、全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次，奠定了明達小學(xué)向更高層次發(fā)展的平臺。

節(jié)約用水活動總結(jié)免費篇三

為呼吁全局職工進一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題，我局認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳周主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備

為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以局長為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由辦公室落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實

根據(jù)實際，我局從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高職工節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1、在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫，營造宣傳氛圍;

2、安排一期黑板報，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等，提高職工節(jié)水意識;

3、取消職工用水單位補貼制度，采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來，提高節(jié)水的主動性和自覺性;

4、組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏；

5、認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰。

節(jié)約用水活動總結(jié)免費篇四

近年來，在上級主管部門的關(guān)心與地方政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后被評為“省安全教育示范學(xué)?！薄笆袃?yōu)質(zhì)學(xué)?！薄笆幸患壭@網(wǎng)”“區(qū)文明單位”“武進區(qū)和諧學(xué)?！薄皡^(qū)教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進單位”“區(qū)誠信廉潔教育示范學(xué)?！?，成為“全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”“省機器人教育基地”。我校還在常州市“生命之水”教育活動中獲得優(yōu)秀組織獎、社團展示二等獎，在“區(qū)生命教育展評活動”獲二等獎、“推廣獎”等。

學(xué)校多年來非常重視節(jié)水問題，提高師生對節(jié)水重要性的認(rèn)識，積極營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，認(rèn)真開展節(jié)水的主題活動，不斷提高師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率，取得了一系列的成果。20__年1-6月我們學(xué)校的用水總量是每月0.634萬m3，其中教學(xué)生活用水量0.4854萬m3，生均用水量38.6升/人日。創(chuàng)建工作及取得成效

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到位

根據(jù)市水利局、教育局、財政局《關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)約用水工作的通知》常水資24號和《區(qū)水利局、區(qū)財政局、區(qū)教育局關(guān)于全面開展“節(jié)水型學(xué)校”建設(shè)工作的通知》文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即成立建設(shè)“節(jié)水型學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有序進行，扎實開展。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等密切配合，形成一個比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。責(zé)任到位，積極采取有效措施，制定相關(guān)規(guī)章制度，擬定計劃，定期召開工作會議、組織檢查、及時處理解決建設(shè)中的有關(guān)問題。

二、多種措施，落實宣傳

根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1、發(fā)出節(jié)水倡議：德育處向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！钡某h。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、衛(wèi)生間、食堂、洗手池、開水間等張貼節(jié)水標(biāo)語，發(fā)放倡議書，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳。

2、開展班隊活動：為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的必要性，各中隊組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題班隊活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料，在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。為了使教育活動取得良好效果，還組織主辦了以節(jié)水為主題的板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。

3、舉行主題征文：為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色，學(xué)校教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。在活動中，同學(xué)們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達出自己的真情實感。

4、設(shè)計主題板報：各年級學(xué)生設(shè)計以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報。全體少先隊員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達了孩子們節(jié)水的心聲，手抄報各有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動的決心。

5、舉行節(jié)水行動：在學(xué)校，我們在學(xué)生中舉行“我們應(yīng)該這樣洗手”的規(guī)范要求訓(xùn)練行動，洗手時，水龍頭要開小一些，洗完及時把水龍頭關(guān)上，擰緊，把水輕輕甩在水池里。如果發(fā)現(xiàn)水龍頭關(guān)不緊，或者漏水等現(xiàn)象，要及時向老師匯報。在家里，我們建議大家發(fā)動父母參與節(jié)水行動，隨手關(guān)緊水龍頭，并且養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

6、組織調(diào)查活動：針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項目進行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。

經(jīng)過以上系列活動的開展，學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

三、節(jié)水器具，更新維護

組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細(xì)清查、維修，20__年7月，學(xué)校積極投入，重視節(jié)水器具的更新和維護，改造了廁所的拖把池(費用為12000余元)，更換節(jié)水龍頭(114余個)、閥門、管道改造等費用為11000余元。我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具。

四、節(jié)水點子，積極征集

為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水;盡量少淋浴，多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭。

通過以上工作，我校學(xué)生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為建設(shè)節(jié)水型學(xué)校做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。

五、節(jié)水活動，成效顯著

在建設(shè)“節(jié)水型學(xué)校”過程中，學(xué)校舍得投入，節(jié)水硬件設(shè)施全部安裝到位，安裝一級水表1只，二級水表19只，水表安裝率100%。在設(shè)計規(guī)劃的基礎(chǔ)上，安裝114余個節(jié)水型水龍頭，節(jié)水型器具安裝率100%。通過用水量的數(shù)據(jù)定量分析，及時知道全校每天用水量，知道是否有漏水現(xiàn)象，生均日新水量低于40升/人日的標(biāo)準(zhǔn)，效果明顯。

六、節(jié)水活動，常抓不懈

我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校各部門的共同努力下，節(jié)水工作取得了一定的成效。全校師生員工形“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好風(fēng)尚，節(jié)水意識不斷增強，充分認(rèn)識到建設(shè)節(jié)水型學(xué)校是長期工程，決不能停留在形式上做表面文章，要真抓實干，常抓不懈，采取必要的行政手段，把各項工作落到實處。因此，我校將以這次建設(shè)活動為起點，進一步健全各項節(jié)水管理機制，加強節(jié)水惜水的宣傳力度，進一步提高師生員工的節(jié)水意識。每天加強用水設(shè)施的巡視檢查和維護保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”，全方位增強師生員工的節(jié)水責(zé)任感，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，把節(jié)水工作變成大家的自覺行動。