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2023年幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 17:24:32
2023年幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案(九篇)
時(shí)間:2023-03-03 17:24:32     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇一

猜字謎

二樓大會(huì)議室

暫定

在游園活動(dòng)中,家長帶著孩子來到會(huì)議室進(jìn)行猜字謎游戲,可以先觀看掛在墻上的字迷,找出知道答案的謎語就將其從掛繩上取下來,拿到負(fù)責(zé)老師處,并說出正確答案。說出正確答案的小朋友,可以獲得一枚印章集齊所有印章的`小朋友,可以在幼兒園中獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

①會(huì)議室每次只能進(jìn)入五個(gè)家庭。

②每個(gè)小朋友只能選擇一個(gè)謎語。

③猜對的小朋友可以獲得印章。

④進(jìn)入會(huì)議室后請爸爸媽媽牽好小朋友的手。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇二

1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。

2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。

3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的歡樂時(shí)光。

20xx年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)

幼兒園操場

大班家長和小朋友

1、老師和家長共同收集diy制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的'活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。

3、家長在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。(謎面由幼兒園提供)

4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場周圍,并自由欣賞彼此的作品。

5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇三

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的。生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的`情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)

正月十五

××

各小區(qū)業(yè)主及公司員工

1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇四

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu);

3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

(一)物品準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:xxx;

2、燈籠展示:xxx;

3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片:xxx;

4、催場:xxx。

1、主持人致開場詞;

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述);

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝);(www、1467、com、cn大學(xué)生范文網(wǎng))

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的`家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)主題:“慶中秋、猜燈謎”

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的'快樂。

活動(dòng)時(shí)間:

xx年xx月xx日早上7:40——8:30(來園活動(dòng))

活動(dòng)象:全體幼兒與家長

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制定“親子同樂猜燈謎”活動(dòng)方案;

2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,xx日完成;

4、購買獎(jiǎng)品——徐娟,xx日完成;

5、宣傳:

1)倡議書——蔣菊芳,xx日完成;

2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

6、攝像——陳瀟麗。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、燈謎:

分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

2、規(guī)則:

猜謎活動(dòng),必須由家長陪同,選一個(gè)燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語)

告知書:

正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂趣吧!

猜燈謎須知:

如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉專詭椭淅斫?/p>

3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請將孩子送到班級。

活動(dòng)總結(jié):

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動(dòng)為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園合作。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇六

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的`關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出,你來猜

教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇七

1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測的'快樂。

3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

2月14日早上7:408:30(來園活動(dòng))

1、制定親子同樂猜燈謎活動(dòng)方案;

2、場地布置掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案陳瀟麗、許海英,13日完成;

4、購買獎(jiǎng)品徐娟,13日完成;

5、宣傳:

1)倡議書蔣菊芳,11日完成;

2)通知各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

6攝像陳瀟麗。

1、燈謎:

分部燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

總部燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

2、規(guī)則:

猜謎活動(dòng),必須由家長陪同,選一個(gè)燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語)

告知書

正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:408:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂趣吧!

猜燈謎須知

如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉專詭椭淅斫?/p>

3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請將孩子送到班級。

新年的鐘聲尚未遠(yuǎn)去,我們又即將迎來一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動(dòng)為載體,讓充分幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園合作。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇八

快樂國慶節(jié)

每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,所以,我們認(rèn)為,有必要抓住這個(gè)時(shí)期對幼兒實(shí)行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這個(gè)主題。

20xx年xx月xx日

1、理解國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博,是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的.游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國相關(guān)的兒歌、歌曲等

活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“x”、“我去祖國臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“x”!

活動(dòng)二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動(dòng)三:慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室實(shí)行了慶?;顒?dòng)。實(shí)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

通過理解國旗、國徽、唱國歌,通過度享交流自己對我們國家的理解和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的理解更加深入了。隨著孩子們對我們國家理解和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?;顒?dòng),孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。

幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案 幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案篇九

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

(一)物品準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

(二)人員安排:1、咨詢接待:劉老師、王xx老師

2、燈籠展示:王xx、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

4、催場:王佳帥老師

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

7、元宵節(jié)故事講述:王xx

8、米奇扮演:劉xx

9、場外布置:全體老師

1、主持人致開場詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的'家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

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