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春節(jié)中學(xué)生作文600字 春節(jié)初中生作文篇一
有一天晚上，姥姥宣布：“明天我們蒸饅頭?！甭?tīng)了姥姥的話，我的心里喜滋滋的，急切地喊：“要是馬上蒸就好了?！崩牙芽闯隽宋业男乃迹χf(shuō)：“今天我們就做 一下準(zhǔn)備工作。”我樂(lè)呵呵地和姥姥把鍋、盤(pán)子都洗得干干凈凈，把面粉準(zhǔn)備好。我又看著姥姥把肉餡剁得細(xì)細(xì)的，想象著明天一大籠熱氣騰騰的饅頭出爐，忍不住笑了。
第二天早上，我還在床上，就聽(tīng)到姥姥在廚房里發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的`聲音。我連忙起床，跑到姥姥跟前去看個(gè)究竟。姥姥說(shuō)：“我已經(jīng)把面和好了，正在發(fā)酵，下午就可以蒸饅頭了?！蔽覇?wèn)姥姥為什么面要發(fā)酵，姥姥告訴我，這樣蒸出來(lái)的饅頭會(huì)又松又軟，比較好吃。
吃過(guò)午飯，姥姥把發(fā)好的面拿了出來(lái)，開(kāi)始做饅頭了。只見(jiàn)姥姥用刀從面團(tuán)上切下一小塊，用雙手把面團(tuán)搓了幾下，用刀切成幾份，再用小圓棍把面團(tuán)搟得薄薄的，變成了面皮。然后，姥姥一只手托著面皮，另一只手把餡兒放在面皮上，再把它輕輕捏成一團(tuán)，這樣一個(gè)饅頭就做好了。媽媽也動(dòng)起手來(lái)。我不甘示弱，照著姥姥的樣子也做了起來(lái)，但是怎么也做不好，反而把面粉搞得一頭一臉，像一個(gè)小老頭，全家人看著我笑得前俯后仰。我并不泄氣，繼續(xù)努力，總算做成了一個(gè)比較像樣的饅 頭。
終于，幾十個(gè)饅頭做好了。爸爸把做好的饅頭放在蒸籠里，爺爺負(fù)責(zé)燒火。隨著鍋里的水蒸氣不停地冒出來(lái)，饅頭的香味也在屋里飄散。真香??！又過(guò)了一會(huì)兒，姥姥說(shuō)饅頭熟了，我迫不及待地抓了一個(gè)，邊吹熱氣邊往嘴里塞，一口咬下去，又香又軟又好吃。
蒸饅頭是我們過(guò)年的習(xí)俗之一，那香香的味道和濃濃的年味讓我回味無(wú)窮。
春節(jié)中學(xué)生作文600字 春節(jié)初中生作文篇二
沒(méi)錯(cuò)，按照廣西的老規(guī)矩，春節(jié)差不多從農(nóng)歷十二月二十三日就開(kāi)始了；這天，就是傳說(shuō)中的傳統(tǒng)的小年，是灶神爺升天的日子；人們殺雞宰鵝祭拜灶神爺，企盼在新的一年里衣食無(wú)憂。
臘月二十五左右，人們必須選出一天來(lái)把家里打掃得一塵不染。此外，人們還要買(mǎi)菜，割肉和準(zhǔn)備年貨。
除夕，是春節(jié)的第一個(gè)高潮，鞭炮聲日夜不絕，家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，街上飄著一股煙火和酒肉的'香味。人們?cè)陂T(mén)口貼上新的對(duì)聯(lián)，屋子里貼滿了各色的年畫(huà)。人們到了晚上還要吃團(tuán)圓飯，在外邊做事的人，必須要趕回來(lái)。此外，大人們是要看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的，小孩子們?nèi)挤艧熁ǎ媸强鞓?lè)的時(shí)光。
正月初一，春節(jié)有一個(gè)高潮到了。大街上的店鋪不但不關(guān)門(mén)，還有許多小販在大街兩旁擺了攤，人們從四面八方趕來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在大街上逛街，下棋，聊天。小孩們牽著大人的手，購(gòu)買(mǎi)玩具。
元宵上市，春節(jié)最后一個(gè)高潮到了，這一天，大街上像是在辦喜事，張燈結(jié)彩。有條件的人家，還會(huì)在門(mén)口掛上兩個(gè)大紅燈籠。還有猜謎踏歌的活動(dòng)。大街上也許會(huì)有舞龍的節(jié)目，大家要燃放完剩下的煙花爆竹。這天，人們是要吃元宵的。
過(guò)了元宵，春節(jié)差不多也就結(jié)束了。天氣回轉(zhuǎn)，農(nóng)民開(kāi)始春耕，學(xué)生準(zhǔn)備上學(xué)，人們有回到忙碌的生活去了。
春節(jié)中學(xué)生作文600字 春節(jié)初中生作文篇三
春節(jié)臨近，又一度貼春聯(lián)、穿新衣、吃餃子、放鞭炮、聯(lián)歡晚會(huì)、團(tuán)聚祝福，有關(guān)過(guò)年氣氛的內(nèi)容很多很多，可是相當(dāng)于西方圣誕節(jié)遍布各處的圣誕老人、圣誕樹(shù)那樣的典型標(biāo)志，我們中國(guó)春節(jié)的典型標(biāo)志物是什么？春節(jié)以及中秋、端午、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，作為中華民族文化傳承的重要部分，日常生活載體概念愈來(lái)愈模糊，而洋節(jié)洋味越來(lái)越重，潛移默化的特別是在代表未來(lái)的青少年頭腦中占據(jù)了突出地位，不能不觸發(fā)國(guó)人極大的`心靈震撼。中華民族有著一萬(wàn)年綿延不斷的文明進(jìn)步歷史，中華文明也代表了人類最豐厚穩(wěn)定、博大兼容的思想文化體系，為寄寓對(duì)美好生活的祝福，傳達(dá)中華民族和平崛起、和睦共處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的強(qiáng)烈信息，增強(qiáng)民族凝聚力，特別是對(duì)青少年進(jìn)行優(yōu)化點(diǎn)擊，我們呼喚春節(jié)及中秋、端午、重陽(yáng)等節(jié)日典型標(biāo)志物。這里謹(jǐn)先提出一套基礎(chǔ)方案拋磚引玉，期盼社會(huì)各界和目光敏銳的藝術(shù)大師、商家高手們運(yùn)用中國(guó)智慧，創(chuàng)造遍布千家萬(wàn)戶、千城萬(wàn)店的巨大商機(jī)，傳承中華文明，繁榮節(jié)日市場(chǎng)：
----春節(jié)典型標(biāo)志物：身穿牡丹、荷花圖案紅色、黃色唐裝的傳統(tǒng)搭配---和合二仙童或大頭娃娃一對(duì)，分別手持大鞭炮、中國(guó)結(jié)和“新年納余慶、佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”春聯(lián)。
----中秋節(jié)典型標(biāo)志物：身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童或大頭娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飛天玉女”和太極圖兩面圖案的大月餅。
----紅豆相思節(jié)標(biāo)志物：身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童相擁紅豆古詩(shī)---“此物最相思”、梁?；?。
----端午節(jié)標(biāo)志物：立式簡(jiǎn)化大頭龍船，口銜藝術(shù)粽子。
----重陽(yáng)節(jié)標(biāo)志物：大頭老壽星攜仙桃、梅花鹿。
走向世界的中國(guó)，呼喚中國(guó)特色的春節(jié)文化標(biāo)志載體，只有中國(guó)的，才是世界的。
