在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

考試的作文400字 考試的作文300字以上篇一

語文試卷雖然沒發(fā)下來，但我已知道那題錯了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時思前想后，想了許多答案都感覺不對，萬般無奈，我想當(dāng)然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每一次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

數(shù)學(xué)考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認(rèn)為自己肯定會做，簡單。結(jié)果錯了，捶胸頓足，為時已晚。

英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻感覺兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當(dāng)然， 下一次一定要聽清，做對。

每一次考試都總結(jié)，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的.地方跌倒，但每一次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭取更上一層樓。

考試的作文400字 考試的作文300字以上篇二

“徐滿婷100分，俞迪97分，葉怡波98分……聞科宇94分?！彪S著英語老師那悅耳的報分聲，我就覺得自己肯定是前五名。可一扣到我94分的消息，我的心情就立刻掉到了深淵，我整個人就像遭雷劈了一樣，一點精神都沒有。

回家的路上，我一直遐想著媽媽知道后的情景，不知不覺，臉上流下了幾顆豆大的淚珠。回去怎么跟媽媽說呢？沒考過？成績還不知道？老師還沒改？可怎么跟媽媽說呢？一個個疑問出現(xiàn)在我的腦海中……想到媽媽平常對我考試成績的緊張程度，我實在不敢去面對她。在外面游蕩了好久，咬咬牙，心一橫，我邁進(jìn)了家門。

見到媽媽，我向她坦承了我的成績，真誠地對媽媽說：“這次是失誤，下次肯定能考好。”媽媽聽了，沒對我說什么嚴(yán)厲的話，只是繼續(xù)檢查起了我的作業(yè)。我心里暗暗痛下決心：下次一定要考好！

之后，我痛改前非，上課聽得一絲不茍，再也不和同桌說悄悄話，也再不讓自己的`思緒隨意亂飛了。第四單元英語考試時，一個大大的，紅色的100分出現(xiàn)在我那張試卷上。

這是真正的第一，是真正的第一……

考試的作文400字 考試的作文300字以上篇三

今天是個重要的日子——考試。

考試前，同學(xué)們有的說說笑笑，好像在減輕自己的負(fù)擔(dān)；也有的抓住每一分每一秒在復(fù)習(xí)?！岸ｂ忊彙笨荚団忢懥?。只見監(jiān)考老師邁著沉重的步伐，拉著古板的臉，捧著一大堆試卷說：“同學(xué)們，考試現(xiàn)在開始。”

同學(xué)們迅速地傳發(fā)著試卷，開始了緊張地答題。教室里十分安靜，好像連一根頭發(fā)絲掉在地上的聲音都可以聽得到。同學(xué)們不停地答題，只有筆磨紙發(fā)出的“沙沙”聲。時鐘的`指針一圈圈地走著，提示同學(xué)們要爭分奪秒。同學(xué)們有的緊鎖眉頭，有的用筆頭點著腦袋在思考著。我的心“砰砰”直跳，好像立刻要跳出來似的，連筆頭也在抖。

“還剩15分鐘?！北O(jiān)考老師說道。教室里的“沙沙”聲音越來越響了，還不時偉來一些同學(xué)懊惱的聲音，幸虧我已經(jīng)做完了，不然也會被這著急的聲音嚇到了吧！

“請最后一位同學(xué)收卷。”最后一位同學(xué)把其他同學(xué)的試卷收好了，送到了老師的手里。這時，只見同學(xué)們有的是一副苦瓜臉，心里好像有說不出的苦；有的露出了滿意的表情，好像在為自己自豪；那些貪玩的學(xué)生早已在教室外面玩了起來，而更多的同學(xué)是幾個人在一起討論著試卷上的難題。

緊張的考試終于結(jié)束了。

考試的作文400字 考試的作文300字以上篇四

今天，六（1）班的同學(xué)們開始了他們最緊張的一天：考試。

大家都知道，如果考得不好的話，回家可能將收獲一頓“竹筍炒肉”，那樣可就尷尬。于是，考場上呈現(xiàn)了同學(xué)們各式各樣的表情：有的同學(xué)，剛開始考，就一頓亂填，不知道的還以為他是學(xué)神呢；有的同學(xué)，靠拋硬幣在蒙答案；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的則忐忑不安；而學(xué)霸們則在看好戲……

時間一分一秒地過去了。不久，老師鄭重地宣布說：“同學(xué)們，考試還剩下5分鐘，請快速檢查。”霎時，教室里呈現(xiàn)出一幅幅與之前截然不同的`生動表情包：“學(xué)霸們”好像是看了一場好戲一般，偷偷地笑著；“學(xué)渣們”在鎮(zhèn)定自若地“聽天由命”；介于兩者之間的同學(xué)則還在奮筆疾書地“掙扎”著……

“丁鈴鈴——”考試結(jié)束的鈴聲響起。教室里一陣喧鬧，又是另一幅生動的畫面：有的同學(xué)在對答案，有的同學(xué)在預(yù)測分?jǐn)?shù)，還有的同學(xué)在默默祈禱……

“丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲，同學(xué)們再次坐回座位上，迅速撤換成了上課狀態(tài)。