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形象主題演講 形象與氣質為主題的演講稿篇一

5月15日，李同道書記對全市領導干部作了“三嚴三實”專題教育黨課，標志著我市“三嚴三實”專題教育正式啟動。按照市委會開展“三嚴三實”專題教育的要求，今天來到政研室，結合個人工作、學習和調研情況，談幾點認識和體會，與同志們交流共勉。

一、深化思想認識，深刻領會“三嚴三實”的科學內涵

20xx年全國“兩會”期間，在參加安徽代表團審議時指出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。之后，又先后4次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識?！叭龂廊龑崱毖院喴赓W、內涵深刻，豐富和發(fā)展了黨的建設理論，體現(xiàn)了共產黨人的價值追求、政治品格、做人準則，指明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

(一)所謂“嚴以修身”。就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。我國傳統(tǒng)文化一直強調修身的作用，將修身作為“齊家、治國、平天下”的基礎。把嚴以修身作為“三嚴三實”之首，作為作風建設之基，是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻把握，又賦予“修身”以新的內涵。在加強黨性修養(yǎng)方面，指出“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石”，“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德”。在堅定理想信念方面，指出“理想信念是共產黨人精神上的‘鈣’”，“從嚴管黨治黨，首先要堅定理想信念，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個‘總開關’問題”。在加強道德修養(yǎng)方面，指出“修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)”，“要追求健康情趣，把好權力關、金錢關、美色關，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官”。大家要始終謹記囑托，以更嚴的標準約束自己，修好黨性、修好信仰、修好品德，鑄就共產黨員的金剛不壞之身。

(二)所謂“嚴以用權”。就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候不搞特權、不以權謀私。反復強調，“我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利”。要反對特權思想。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，黨員干部作為人民公仆，要永遠牢記權利的來源和歸屬，始終堅持以人為本、用權為民，一絲一毫都不能私用。要正確行使權利。要求，各級領導干部必須敬畏權力、管好權力、慎用權力，守住自己的政治生命，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。像我們政研室的同志，直接為市委提供決策服務，可能自身“權力”不大，但距離領導近，在別人眼里崗位特殊、地位特殊，都會高看一眼。因此，一定要謙虛謹慎，時刻自警自危，堅持“依法用權、秉公用權、廉潔用權，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關系”。要強化監(jiān)督和制約。指出，“任何人行使權力都必須為人民服務，對人民負責并自覺接受人民監(jiān)督”。政研室干部也不能例外，一定要自覺接受領導和部門的監(jiān)督、組織和群眾的監(jiān)督、社會和媒體的監(jiān)督。

(三)所謂“嚴以律己”。就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉?！案瘮]有后悔藥”，所有已查處的案件，都警示領導干部“針尖大的窟窿能透過斗大的風”，必須做到慎初、慎獨、慎微、慎情。要強化自律意識。切實“做到臺上臺下一個樣，人前人后一個樣，尤其是在私底下、無人時、細微處，更要如履薄冰、如臨深淵，始終不放縱、不越軌、不逾矩”。要強化法治意識。帶頭遵守法律，始終對憲法法律懷有敬畏之心，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，自覺尊法學法守法用法，讓法律的養(yǎng)分滋養(yǎng)凜然正氣。要強化組織意識。時刻想到自己是黨的人，是組織的一員，時刻不忘自己應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束。

(四)所謂“謀事要實”。就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。我們黨從小到大、從弱到強，靠的就是實事求是的思想路線。對謀事要實，多次作出重要論述：強調要樹立正確的政績觀，指出“要有‘功成不必在我’的境界，像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去”，這就要求大家無論是想問題、辦事情，都要從棗莊的長遠利益出發(fā)、從群眾的實際需要出發(fā)，不做表面文章，不搞短期行為，多謀、多做打基礎利長遠、前人栽樹后人乘涼的工作。像農工辦，具體負責指導農村改革發(fā)展工作，在實際工作中一定要按照“三延伸一創(chuàng)新”的改革總體思路，堅持點上試驗、面上推廣，先易后難、因地制宜，不搞“一刀切”，不單純追求進度，穩(wěn)步向前推進，盡可能把農村改革的風險和代價降到最低程度。同時，要注意把改革的力度和群眾可承受的程度結合起來，做到積極穩(wěn)妥，統(tǒng)籌兼顧，保證農村改革順利進行。強調要加強調查研究，指出“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發(fā)言權，更沒有決策權”。調查研究是各級黨委政研部門的立身之本，要堅持從實際出發(fā)，真正深入到田間地頭、廠礦企業(yè)開展調研，收集掌握大量第一手資料，通過去粗取精、去偽存真的分析研究，真正把握事物的內在聯(lián)系和本質，運用科學的方法找出解決問題的思路和方法，更好地服務市委決策。強調要遵循規(guī)律，指出“積極適應國際國內形勢新變化，準確把握規(guī)律，緊緊依靠人民，奮發(fā)有為開創(chuàng)各項工作新局面”，這就要求大家加強學習研究，拓寬眼界、提升境界，使各項工作體現(xiàn)科學性、把握規(guī)律性、富有實效性。

(五)所謂“創(chuàng)業(yè)要實”。就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為黨員干部，要有敢于擔當?shù)木?。講到，“做人一世，為官一任要有肝膽，要有擔當精神，應該對‘為官不為’感到羞恥，應該予以嚴肅批評”。隨著我市改革進入深水區(qū)和攻堅期，必然要面對急流險灘。政研室承擔著服務全市深化改革的重要職責，要認真做好與中央和省改革措施的銜接工作，積極穩(wěn)妥地推進具有棗莊特色的各項改革，為發(fā)展釋放最大紅利。要有踏實留印的韌勁。強調，“我們的事業(yè)剛剛起步，前面的路還很長，但時間緊迫，容不得半點懈怠，要一以貫之、鍥而不舍抓下去，用前進的目標激勵自己，用比較的差距鞭策自己”。這就要求大家在工作中要發(fā)揚釘釘子的精神，對定下來的事情一錘接著一錘敲，直到把任務全面徹底完成。要有“講認真”的態(tài)度。講認真是我們黨的根本工作態(tài)度，是從嚴從實的本質要求，必須體現(xiàn)到黨內生活和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。當前，棗莊城市轉型、建設“兩大高地”的任務十分艱巨，尤其需要擔當?shù)木?、“釘釘子”的韌勁和認真的態(tài)度。對政研室而言，就是要圍繞全市中心工作，大興調查研究之風，不唯書、不唯上、只唯實，把握上情、吃透下情，積極為全市經濟社會發(fā)展建言獻策。

(六)所謂“做人要實”。就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。為官先做人，做人要實是謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實的前提和基礎。對此，有過精辟論述，他說，“要實實在在做人做事，不能搞假大空，一個真正的共產黨人就應該堂堂正正、光明磊落”。做人要實，要體現(xiàn)在對組織的態(tài)度上。在黨組織面前，黨員干部不能隱瞞自己，不能信口雌黃，該請示的必須請示，該報告的必須報告。要體現(xiàn)在對人民群眾的態(tài)度上。在群眾面前，領導干部不能以“官”自居，要當好公仆和勤務員，把老百姓當親人，為老百姓辦實事。作為政研干部，必須用心深入基層，在人民群眾中開展調查研究，尤其對群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題，更要主動調研、抓住不放，在調查研究中理思路、找對策，積極破解事關群眾生產生活的熱點難點問題。要體現(xiàn)在對同志的態(tài)度上。在同志面前，要胸襟坦蕩、虛懷若谷，問題提在當面，主動補臺補位，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，努力營造同志之間坦言相陳、誠言相勸、直言相告、諍言相諫的良好氛圍，使全體同志上下形成一股勁、擰成一根繩，團結一致干好工作。

總之，“三嚴三實”是一個完整的思想體系，“三嚴”與“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。“三嚴”蘊涵的是馬克思主義信仰、共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴明的紀律要求?！叭龑崱碧N涵的是一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態(tài)度。大家一定要深刻認識，準確把握，切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

二、強化問題導向，認真解決不嚴不實的突出問題

解決“不嚴不實”的突出問題，是開展“三嚴三實”專題教育的出發(fā)點和落腳點，也是衡量專題教育成效的重要標志。市委李書記在專題教育黨課上查擺了全市領導干部存在的問題，志翔秘書長在專題教育黨課上也具體查擺了政研干部中存在的問題。大家要對照這些問題，聯(lián)系個人實際，深入進行剖析，細化整改措施，確保整改到位。

(一)從教育實踐活動問題整改情況看。應該說，在教育實踐活動中，我市黨員干部作風建設的一些突出問題特別是“四風”問題得到了有效遏制。但也要看到，還有一些同志的思想認識和行動還停留在“不敢”上，“不能”、“不想”的自覺尚未形成;一些同志對“四風”問題具有反復性、容易變異和反彈的問題認識不足，沒有真正做到嚴起來實起來。比如，有些同志把從嚴約束作為托辭，以中央和省、市委沒有明文規(guī)定、明確要求為借口，該辦的事不辦了，該落實的事打折扣了。有些同志受外部環(huán)境變化，干部任用空間變小的影響，感覺個人成長進步受阻，滋生了“干好干壞一個樣”、“努力不努力一個樣”、“到最后大家都一樣”的念頭，干事創(chuàng)業(yè)的精神懈怠了。再比如，有些不良風氣時有抬頭，像李書記在專題教育黨課中講到，有的黨員干部不敢到高檔酒店公款吃喝了，開始轉移到企業(yè)餐廳、單位食堂等隱蔽場所;有些黨員干部婚喪嫁娶不敢公開“大操大辦”了，還在想辦法化整為零、“小操小辦”。今年第一季度，我市共查處違反中央八項規(guī)定精神的問題19起，處理23人。對此，在座的每位同志務必在思想上警覺，言行上警醒。

(二)從落實全面從嚴治黨的要求看。在教育實踐活動總結大會上，對全面從嚴治黨提出了具體要求，大家可以一條一條對照，看看哪些方面做到了，哪些方面還做得不夠好，哪些方面還沒做。在堅定理想信念方面，要捫心自問，是不是時時想著自己的黨員身份，是不是把理想、信念和使命落到了行動上。理想信念問題，在個別同志看來是空洞的說教，看不見、摸不著，這本身就是理想信念動搖、黨性修養(yǎng)缺失的表現(xiàn)。思想上松一寸，行動上就會散一尺。對思想入黨的問題，時刻都不能松懈。在嚴格黨內政治生活方面，要認真反省，是不是做到了高標準、嚴要求，是不是真正把黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)堅持下來。教育實踐活動中，各級各部門包括政研室都召開了專題民主生活會，同志們受到了一次嚴格的黨內生活鍛煉。但活動結束后，有些同志認為可以松一口氣了，有的對黨內政治生活講起來重要、忙起來不要了，影響了黨內生活的成效和質量。在嚴明黨的紀律方面，要認真檢查，是不是自覺做到守紀律、講規(guī)矩，是不是始終與中央和省、市委保持了高度一致，是不是正確處理了個人與組織的關系，是不是在私人場合發(fā)表過不負責任的言論。在廉政建設方面，要時刻警醒，是不是始終保持清醒頭腦，是不是干干凈凈做事、清清白白做人。有的同志認為，政研室干部沒有實權，沒有貪腐的機會和條件，話雖這么說，但也要從思想上筑牢防線，嚴防一念之差、一時糊涂、一穴潰堤。近年來我市發(fā)生的個別領導干部腐敗案件，影響很壞、發(fā)人深省，大家必須吸取教訓、引以為戒。

(三)從政研室工作面臨的形勢任務看。近年來，市委政研室認真踐行“二三四”政研工作思路(即兩個理念，即有作為才有地位，時刻準備著;三個服務的宗旨，即為黨的中心工作服務，為領導決策服務，為人民群眾服務;四個室風，即團結，實干，創(chuàng)新，擔當)，各項工作取得了顯著成效。像去年起草的《棗莊市農村資金互助組織的調查與思考》一文，省委副書記、省長郭樹清同志作了重要批示，《農民日報》全文刊發(fā)。成績來之不易，值得充分肯定。但也要看到，當前政研室工作依然艱巨繁重。特別是當前，我市正處于轉型發(fā)展的關鍵時期，穩(wěn)增長、促改革、惠民生、保穩(wěn)定的任務十分艱巨。今年以來，市里先后召開了平安棗莊建設、工業(yè)轉型振興、對外開放、生態(tài)建設等一系列重要會議。市委李書記連續(xù)深入開展調研活動，努力為棗莊發(fā)展“把脈”、“問診”。面對新形勢、新要求，政研室黨員干部必須保持清醒頭腦，不斷提高個人能力素質，持續(xù)加強作風建設，努力提供優(yōu)質高效的參謀服務。為此，大家一定要堅持自我反省，經常把自己的精神狀態(tài)、工作作風在腦子里過過電影，看是不是還存在安于現(xiàn)狀、被動應付，相互推諉、怯于擔當，作風散漫、落實不力等問題，切實做到有則改之、無則加勉。當然，今天說的這些問題，不是針對某個人、某件事，而是本著懲前毖后、治病救人的目的，引導大家以更嚴更實的精神做好各項工作。

三、堅持求真務實，下大力氣踐行“三嚴三實”要求

去年5月，到中辦調研時，對中辦工作提出了“五個堅持”的明確要求，這與“三嚴三實”核心思想一脈相承，內在要求高度統(tǒng)一。政研室作為服務市委決策、推動科學發(fā)展的參謀部門，在開展“三嚴三實”主題教育中，也要把“五個堅持”作為做好工作的科學指針和基本遵循，努力干在實處、走在前列。

(一)踐行“三嚴三實”，必須堅持絕對忠誠的政治品格，始終做到心中有黨?！叭酥乙玻q魚之有淵”。政研室是黨委的政研室，沒有絕對忠誠是絕對不行的?？梢哉f，對黨絕對忠誠是做好政研工作的根本點。一要堅定理想信念。指出：“保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，堅定理想信念是根本”。大家一定把堅定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業(yè)的壓艙石，從思想深處解決好信仰信念問題。特別要把深入學習貫徹《黨章》和系列重要講話精神作為重大政治任務，進一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，不斷用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要牢記黨員身份。嚴格遵守“四個服從”，嚴格遵循組織程序、執(zhí)行組織制度，不做特殊黨員、特殊干部。要嚴格落實請示報告制度，在涉及重大問題、重大事項時，必須按規(guī)定向組織請示報告。要進一步砥礪道德操守，將心思用在工作上，多謀事，少謀人，始終做到對黨忠心耿耿、對工作盡職盡責、對群眾滿懷真情、對成績謙虛謹慎。三要做到言行一致。要把對黨忠誠內化于心、外化于行，既要心中有堅守，更要行動見實效，做到言必行、行必果。要提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，使對黨絕對忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。要遵守紀律、謹言慎行，防止言行失當、失范、失控，給市委和單位帶來負面影響。

(二)踐行“三嚴三實”，必須堅持高度自覺的大局意識，始終做到胸懷全局。胸中無大局，不能成大事。當前，全市工作的大局是全面深化改革、加快城市轉型、建設“兩大高地”。政研室必須緊緊圍繞這個大局，努力掌握服務工作的主動權。一要圍繞全市大局搞好調研。20xx年，在《談談調查研究》講話中指出，要“使調查研究工作同中心工作和決策需要緊密結合起來，更好地為各級黨委和政府科學決策服務，為提高黨的領導水平和執(zhí)政水平服務”。市委政研室要主動圍繞工業(yè)轉型、招商引資、生態(tài)環(huán)保等市委重點工作，多層次、多方位、多渠道地調查了解情況，為市委提出有針對性、可操作性的決策參考。特別是要注重把握和研究國家在促進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、鼓勵“互聯(lián)網+”、實施ppp等方面的政策措施，使提出的思路對策符合發(fā)展的要求。二要圍繞“三農”大局搞好統(tǒng)籌。市委政研室擔負著統(tǒng)籌協(xié)調全市“三農”工作的任務。具體工作中，要圍繞國家農村改革試驗區(qū)建設，繼續(xù)積極爭取省里扶持政策，引導基層積極領辦各種改革項目，切實把政策優(yōu)勢轉變?yōu)榘l(fā)展實績。要抓好生態(tài)文明鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作，加大督導考核力度，增強基層創(chuàng)建工作的積極性和主動性，力爭年底全市1/3的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到生態(tài)文明目標。三要圍繞改革大局搞好服務。改革辦作為市委全面深化改革領導小組的常設機構，要認真履職、搞好服務。要突出為市委領導小組服務這個重點，主動思考，超前謀劃，在全面深化改革的總體設計、目標規(guī)劃、重大舉措上，多動腦子、提好建議，不斷提高服務工作水平。要抓住為專項小組服務這個關鍵，積極溝通、加強協(xié)調，解決問題、排解難題，不斷提高服務工作質量。要把握為基層服務這個基礎，想基層之所想，解基層之所急，不斷提高服務工作效能。

(三)踐行“三嚴三實”，必須堅持極端負責的工作作風，始終做到恪盡職守。經濟發(fā)展進入新常態(tài)，各項改革步入深水區(qū)，對各級各部門的工作提出了新挑戰(zhàn)、新考驗。越是在這種情況下，越是檢驗我們黨性覺悟和意志品質、責任擔當?shù)臅r候，越要有新狀態(tài)、新作為。一要高點定位提升標準。“取法其上，得乎其中;取法其中，得乎其下”。有什么樣的工作定位，就會有什么樣的工作目標和工作標準，也決定著工作的實際效果。省委政研室提出了建設“黨委決策核心智庫”的戰(zhàn)略目標，這也是對各級黨委政研室的科學定位。大家要對照這個定位，在打造學習型、服務型、求實型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”機關上下功夫，努力提升工作質效。二要科學務實真抓實干。反復強調，“一分部署，九分落實”、“空談誤國，實干興邦”。在政研工作中，實干尤為重要，即要靜下心來學習、沉下心去調研、俯下身子干事。大家要常思“時間都去哪兒了”，把心思和精力放在讀書上，保持思想活力、培養(yǎng)浩然正氣。要善于捕抓領導關注和群眾關心的熱點難點問題，一旦發(fā)現(xiàn)有價值的課題，就必須“打破砂鍋問到底”，抓住不放、鍥而不舍、鉆研到底，真正寫短文、出精品。三要主動作為提高效率。政研室承擔的職能很多，每天的工作也很多，時間不等人，這要求大家“不待揚鞭自奮蹄”，一旦接受任務特別是緊急任務，必須快反應、高效率，立說立行、馬上就辦，不能有絲毫的拖延，案無積卷、事不過夜，堅決防止和克服安于現(xiàn)狀、被動應付的散漫作風，樹立務實苦干的良好形象。

(四)踐行“三嚴三實”，必須堅持無怨無悔的奉獻精神，始終做到忘我工作。甘于奉獻是共產黨人的崇高品格，從事政研室工作更需要克己奉公、任勞任怨的奉獻精神。一要不吝付出。在政研室工作，十分辛苦、清苦、艱苦。完成一項調研任務、一篇領導講話，需要付出大量艱苦復雜的腦力勞動?？梢哉f，要干好政研室工作，必須有一種甘于付出的精神。大家要把政研工作當做一項事業(yè)去追求，而不是當做一個職業(yè)、一個飯碗。二要淡薄名利。說過，“當官就不要發(fā)財，發(fā)財就不要當官”，大家在政研室工作，更需要一種不計得失、不講條件、執(zhí)著堅守的精神，養(yǎng)成“計利當計天下利”的胸襟，受得了清苦、耐得住寂寞、經得起考驗，以忘我的熱情兢兢業(yè)業(yè)做好每項工作。三要甘居幕后。政研室工作很多時候表現(xiàn)為平平淡淡、默默無聞。因此，大家要正確處理名與利、苦與樂、得與失的關系，任何時候都要勤勤懇懇、實實在在，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。

(五)踐行“三嚴三實”，必須堅持廉潔自律的道德操守，始終做到心中有戒。清正廉潔是黨員干部做人做事、立世處世的底線，一旦底線被突破、廉潔上出了問題，那就一切都無從談起、一切都等于零。大家必須時刻警醒自己，把自律當成做人、處事、用權的基礎和根本。一要公道正派。強調，“公道正派源于黨性，我們共產黨人掌權用權，最重要的是要出于公心，做到公正處事、公道用人?！秉h員干部惟有公道處事、公正用權，說話才有人聽、干事才有人跟，才能樹立威信，贏得尊重。政研室黨員干部一定要把握好這一點，確保權力行使不偏向、不變質、不越軌、不出格。二要依法辦事。黨的xx屆四中全會作出了全面依法治國的戰(zhàn)略部署。在這樣的大背景下，合格的黨員領導干部，應當是尊法、學法、守法、用法的典范。大家要牢固樹立法治意識，強化法治思維，不斷提升運用法治思維、法治方式推動工作、解決問題的能力，真正把各項工作納入法制化軌道。三要堅守底線。要做到慎初，在思想上時刻守住第一道防線，在行為上牢牢把住第一道“閘門”;慎獨，在任何時候任何情況下都要保持清醒頭腦，加強自我規(guī)范和約束;慎微，管好小事小節(jié)，守住大行大德;慎情，時刻牢記親情里面有底線、感情面前有原則，講親情不能錯位、重感情不能越界。

四、突出從嚴從實，扎實開展“三嚴三實”專題教育

這次專題教育是一項重大政治任務，標準高、要求嚴、群眾期盼大，一定要將其擺上重要位置，加強組織領導，周密安排部署，切實抓緊、抓實、抓出成效。

一是堅持領導帶頭。這次專題教育不再設領導小組和辦公室，不設督導組，更多的靠內在自覺、靠自我加壓。越是這樣，各級黨委(黨組)的責任越大。政研室領導班子要認真抓好本單位專題教育的組織推進，既要對安排部署、協(xié)調推進的過程負責，更要對專題教育的實踐成果、實際成效負責，切實以實際行動落實黨風廉政建設主體責任。志翔同志要把第一責任扛在肩上，既率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，抓好重點工作，加強具體指導，做到守土有責、守土盡責。

二是貫徹從嚴要求。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，但并不意味著可以放松要求、降格以求。要發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，把各項工作做扎實、做細致、做到位，特別是要做好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀這四個“關鍵動作”，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。市委將結合教育實踐活動整改等工作，采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等多種形式及時了解情況，進行督促指導。

三是注重講求實效。專題教育要緊扣“三個實效”，突出問題導向，真正在解決具體問題上取得新進展，確保不虛不空。要把握常態(tài)化教育的特點，把專題教育融入日常工作學習中，融入日常黨內組織生活中，探索行之有效的督導推進措施，探索常態(tài)化、可推廣的經驗做法，使之成為推動全面從嚴治黨、加強領導班子和領導干部思想政治建設、作風建設的經常性舉措。要加強統(tǒng)籌謀劃，把專題教育與調查研究、輔政參謀、全面深化改革、國家農村改革試驗區(qū)建設、美麗鄉(xiāng)村建設等政研室重點工作有機結合起來，更好地推動各項任務落實，切實做到兩不誤、兩促進。

今天就講到這里，不當之處，請同志們批評指正。

謝謝大家。

形象主題演講 形象與氣質為主題的演講稿篇二

雖然做一名職業(yè)教師已三十余年了，可每每讀到“教師道德”這一詞語，都不免會驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。三十余年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重，乃至感覺到——神圣!

不斷地捫心自問，還是覺得“良心如枕”，來形容我的境界比較恰當，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書，還有育人……

教師道德是教師的靈魂;師愛是師德的靈魂;師德是教師職業(yè)理想的翅膀……

教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。

姑且從理想境界的高度，來談師德的高尚要求：

1、德高為師。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。

2、學高為師。要培養(yǎng)高水平的學生，要求教師學識淵博，學業(yè)精深。個性鮮明的教育教學風格，把握教育問題的高超藝術，和諧感人的師生關系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。

3、技高為師。

一是要有科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。

二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思維結合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學研究，探索新的科學的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技，。

4、身正為師。教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學家楊雄說：“師者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁。布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發(fā)性才足以對學生的整個人起真實的影響”。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為示范;熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系;儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學生。下面從三個方面談談我的看法。

一、拒絕吃喝及禮品，主動維護教師形象。

吃喝和送禮是社會上的不良風氣之一，這種風氣在家長中也廣為盛行。有點錢、有點權的家長都要想方設法請請老師的客，或送點禮品、禮金。有人可能會說，家長請老師吃飯、送點禮品，是尊師重教的體現(xiàn)，有什么不好呢?我總是固執(zhí)地認為，家長請老師吃飯學生是知情的，并且多數(shù)學生之間包括家長之間是互相通氣的，所以一旦你答應了一個家長的請客，就會有更多的家長要求請客且難以謝絕，因為其他家長會擔心自己不請客孩子會不被重視或受委屈，所以我總在想，許多家長在剛開學就請客，與其說是尊重老師，不如說是家長不放心老師，更有甚者是想通過吃飯、送禮，拉近與老師的關系，從而讓老師對自己的孩子多關注一些。其實我們許多老師都厭倦家長請客，我們何苦干這種既讓自己受累、又影響我們形象和降低我們威信的事呢?所以我要說，謝絕家長請客、送禮，是對我們自身形象的一種主動維護，它既能有效避免老師受家長擺布、維護我們老師做人的尊嚴，又能樹立老師在家長、學生心目中的威信。當然，如果有家長硬是不罷休，就讓他在學生畢業(yè)之后再請吧!

二、關愛全體學生，營造令人鼓舞的、溫暖的學習環(huán)境。

不可否認的是，現(xiàn)在的中、小學生，尤其是中學生學習時間長，學業(yè)負擔重，精神壓力大。那么，作為老師的我們，就有責任讓他們在重重重負之下，至少在精神上感到愉快一些，心里溫暖一些，讓他們活得有信心、有動力。如何給學生營造一個令人鼓舞的、充滿溫暖的學習環(huán)境呢?我認為作為教育者的老師，首先必須給學生足夠的關愛。記得20xx年時我擔任六二班的語文老師，班上有幾個倒數(shù)幾名的學生，成績差，習慣差，到下學期想努力學習了，但由于基礎差，所以學得相當吃力和苦悶。由于基礎原因，我和其他老師再怎么幫助他們，他們成績也提高甚微，但我們并沒有因為他們的成績難以提高就放棄了他們，作為科任老師的我還經常與他們個別交流，鼓勵他們。半年之后他們都以優(yōu)異的成績考上了初中，但當半年之后他們回來特地來看我時，我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，他們臉上一掃過去的那種苦悶和煩躁，顯得很陽光，一改過去的沉默和倔強，眉飛色舞、滔滔不絕地給我講各種趣聞。我想如果當初因為他們成績不好而冷落、歧視他們的話，他們絕不會來看我，也絕不會有那一臉燦爛的笑容。如果我們冷落甚至歧視了他們，他們極有可能破罐破摔，繼續(xù)搗亂甚至走向社會的對立面。應該是我和其他幾位老師對他們的關愛溫暖了他們，才使得他們能夠自信地、

其是中學生學習時間長，學業(yè)負擔重，精神壓力大。那么，作為老師的我們，就有責任讓他們在重重重負之下，至少在精神上感到愉快一些，心里溫暖一些，讓他們活得有信心、有動力。如何給學生營造一個令人鼓舞的、充滿溫暖的學習環(huán)境呢?我認為作為教育者的老師，首先必須給學生足夠的關愛。記得20xx年時我擔任六二班的語文老師，班上有幾個倒數(shù)幾名的學生，成績差，習慣差，到下學期想努力學習了，但由于基礎差，所以學得相當吃力和苦悶。由于基礎原因，我和其他老師再怎么幫助他們，他們成績也提高甚微，但我們并沒有因為他們的成績難以提高就放棄了他們，作為科任老師的我還經常與他們個別交流，鼓勵他們。半年之后他們都以優(yōu)異的成績考上了初中，但當半年之后他們回來特地來看我時，我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，他們臉上一掃過去的那種苦悶和煩躁，顯得很陽光，一改過去的沉默和倔強，眉飛色舞、滔滔不絕地給我講各種趣聞。我想如果當初因為他們成績不好而冷落、歧視他們的話，他們絕不會來看我，也絕不會有那一臉燦爛的笑容。如果我們冷落甚至歧視了他們，他們極有可能破罐破摔，繼續(xù)搗亂甚至走向社會的對立面。應該是我和其他幾位老師對他們的關愛溫暖了他們，才使得他們能夠自信地、開朗地生活。因此，我認為老師只有給學生營造了這樣一種充滿希望的、溫暖的環(huán)境，才能培養(yǎng)學生良好的心態(tài);同時我也認為能夠給學生營造這樣環(huán)境的老師，也才真正稱得上“良師”。

三、尊重學生，為社會培養(yǎng)合格的人。

是否尊重學生，是否平等地對待每一個學生，這是學生、家長乃至社會都很關心也很敏感的問題，也是我們師德是否合格的體現(xiàn)。懲罰性作業(yè)、罰站、罰跑步等都屬于常見的不尊重學生的行為?，F(xiàn)在我班有一名叫徐子海的學生，以前因為作業(yè)未完成而被老師罰掃清潔區(qū)一周，因此與老師發(fā)生沖突。該由此可見，老師不得法的嚴格教育會激化師生矛盾，嚴重摧殘學生的身心健康，并極大地損壞教師的形象。老師必須學會尊重和愛護學生，因為我們教給他們什么，他們就會回報社會什么，我們尊重愛護了他們，他們才會自重及愛人，才會成為身心健康的，對社會有用的人。

其次，罰站也是不尊重學生的教育方式之一。罰站不僅不能解決任何問題，而且會激起學生的逆反心理。學生不管犯了什么錯誤，我們老師都不能簡單粗暴地對待，而要講究教育方法。就如遲到，也有無數(shù)種原因，只有找到了問題的癥結所在，然后和學生一起商量解決的辦法，才能從根本上解決問題。也只有這樣做，老師才能稱得上是具有良好師德的合格老師。一味地罰站，罰來罰去，學生的問題依然是問題，而教師在學生心目中的形象和威信卻會大打折扣。

再次，我們必須承認學生的學習能力有差異。對待學習能力差的學生，老師尤其要注意平等地對待他們，甚至必須多給他們一些關注和愛護。由于學習能力差，他們學習起來困難更多，心里的痛苦更多，受的打擊也更多，所以失落感更強、更自卑，因此他們需要更多的鼓勵和溫暖的話語。如果說我在教育過程中還不夠平等、有所偏愛的話，那就是我對學習能力差、學習習慣差的人給予了更多的關注。我總是細心地觀察，盡全力地去發(fā)掘他們的長處和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并予以表揚，盡量幫他們找回在學習上得不到的尊嚴和自信。我們的教育不能僅僅是培養(yǎng)那些學習能力強的人，我們更應該讓那些學習能力較差的人因為有老師的關愛而成為具有永不言敗、開朗、進取的健康心態(tài)的人。他們即使暫時在學業(yè)不夠成功，但有了這樣一種心態(tài)，就為他們將來的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。學生將來的成功往往不是由在校時的成績決定的，而是由做人的態(tài)度、精神決定的，如果因為他們的成績不好而冷落他們甚至傷害他們

，讓他們自己對自己絕望、認命甚至破罐破摔，成為“優(yōu)點零”、“愿望零”的毫無生氣和精神的人，說輕一點是老師的失職，說重一點是對這些孩子、對整個社會的犯罪。所以我認為教師不僅要有豐富的學識，更要有高尚的師德，因為這是培養(yǎng)身心健康的人的保障。

綜上所述，老師必須具有高尚的師德的重要性可想而知。愿我們所有的教師都不僅在學識上充實自己，更要具有強烈的責任心和使命感，不斷加強自身的道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的甚至是優(yōu)秀的下一代盡最大的努力。

形象主題演講 形象與氣質為主題的演講稿篇三

各位同事們：

在項目施工中，為了使工程能夠安全、順利地開展，盡可能發(fā)揮每個職工的工作積極性，確保每個生產人員的安全，作到“高高興興上班來，平平安安回家去”，必須加強施工現(xiàn)場的安全管理，項目部和各施工作業(yè)處共同努力，創(chuàng)造一個良好的、安全文明的工作環(huán)境。

1、項目經理部嚴格按照南京市建筑安全生產監(jiān)督站的各項要求制定有關安全文明生產條例，落實必要的安全設施，防護及各種標志牌等，確保達到市標化的要求，使每個進入現(xiàn)場的人員都有足夠的安全感，全身心地投入到生產建設中去。

2、項目部成立以執(zhí)行經理為組長，各作業(yè)處負責人為副組長，安全員為組員的安全領導小組，負責日常安全生產的指揮、監(jiān)督、執(zhí)行。堅持每天有布置、有檢查、有記錄、有結果，每周一評比，每月一總結，做到有錯必糾，毫不松懈;作到工地上有人勞動，我們就有安全員在現(xiàn)場，要及時地發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理隱患，使之消滅在萌芽狀態(tài)之中，而不致釀成任何大小的安全事故。

3、凡是進入現(xiàn)場施工的人員必須接受入場安全須知的教育，尤其是對那些安全意識薄弱、文化水平較低的施工人員，更要耐心地、細致地進行教育，確保其聽得懂、做得到，而不是流于形式，一講了之。項目部將根據(jù)現(xiàn)場單價工程的特點，以各種形式組織他們學習，提問有關安全生產方面的知識，甚至進行考試，有針對性的抓好安全文明生產工作。

4、進入施工現(xiàn)場的安全管理人員必須經過培訓，持證上崗，應具備較強的責任心，能夠吃苦耐勞，做到眼快(能發(fā)現(xiàn)問題)、眼勤(多在現(xiàn)場巡視)、嘴勤(發(fā)現(xiàn)問題多講)，認真的做好本職工作。進入施工現(xiàn)場的特殊工種施工人員(電工、塔吊司機、電焊工、架子工、機操工等)都必須經過有關部門的正規(guī)培訓，持有上崗證件、熟悉各項安全操作規(guī)程，能夠經常對機器具進行保養(yǎng)，保證機械運轉良好，不帶病作業(yè)。

5、安全生產的關鍵點是必須做好事前的安全技術交底工作。在每個分部、分項施工技術、質量要求交底的同時，必須做到、做好安全技術交底的工作，施工操作注意事項，腳手架、防護設施等是否符合安全操作要求;施工時要做到不傷害自己，更不傷害別人。

6、施工操作的過程中，要加強巡視工作，加強過程控制。現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題能夠及時糾正，清除施工中的任何不安全隱患。

7、項目部計劃每周五下午組織現(xiàn)場管理人員對現(xiàn)場的安全生產、文明施工進行大檢查，對照標準化工地評分表進行打分，開展施工作業(yè)處之間的競爭，低于85分的，將對其進行教育、處罰，并責令限期整改;高于95分的給予相應的獎勵。以教育為目的，以獎罰為手段，提高施工隊伍的自身管理水平，掀起安全生產、文明施工的新高潮。

8、本工程的安全目標為無重大事故，一般事故頻率控制在2%以下。一旦發(fā)現(xiàn)施工過程中有哪個作業(yè)處發(fā)生了安全事故(損失在1000元以下)必須對作業(yè)處負責人進行處罰，并撤換安全員。

9、我們將實行一級對一級負責的安全管理制度，各負起責，認真履行各自的工作，確保管理上檔次，不脫節(jié)，爭創(chuàng)標準化工地。

一、 施工安全與施工文明

創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)是確保安全生產、樹立企業(yè)良好形象的基礎性工作。實踐證明，安全得文明，文明導致安全?，F(xiàn)在的許多施工企業(yè)都已認識到，必須把創(chuàng)建文明工地，推行文明施工和文明作業(yè)為確保施工生產安全、樹立企業(yè)良好形象的重大基礎性工作來抓。創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強的工作，而且也是技術性很強的工作，同時，它還要求職工具有相應的安全文明生產素質作為其基礎，因此，它包括了管理、技術和職工素質培養(yǎng)等三方面工作的建設與發(fā)展，而安全文明施工技術是它的重要組成部分。

二、 創(chuàng)建文明工地的標準管理規(guī)定

(一)“安全生產”的規(guī)定

1、健全和完善各類安全管理臺帳，強化安全管理軟件資料工作包括：安全責任制、安全教育、施工組織設計、分部(項)工程安全技術交底、特殊作業(yè)持證上崗、安全檢查、班前安全活動、遵章守紀、工傷事故處理、施工現(xiàn)場與安全標志，外包制與外包工管理、有關合同和協(xié)議。

2、“三寶”使用和四口臨邊防護設施必須達標包括：安全帽、安全網和安全帶使用;樓梯口、電梯口、預留洞口、坑井、通道口防護和陽臺、樓層、屋面的臨邊防護。

3、腳手架設施達到檢查標準并有驗收使用手續(xù) 包括外腳手架、爬架、掛腳手、挑非腳手、吊腳手等，每周檢查一次，及時整改，治理隱患。

4、施工臨時用電達標推行三相五線制，設專業(yè)人員管理，對建筑工程與高壓線的距離、支線架設、現(xiàn)場照明、變配電裝置、熔絲、低壓干線架設等必須達到建設部頒標準

5、井字架及龍門架驗收合格并掛牌使用 驗收要求安全裝置靈敏、可靠、保險標牌信號號醒目，架體穩(wěn)固，井架安全防護、卷揚機、吊索繩卡符合規(guī)范。

6、大型施工機械達標和安全使用塔吊、各類吊機和人貨兩用電梯必須達到部頒標準，經驗收合格掛牌后方可使用，其駕駛員、指揮員持有效證上崗，每天有運做記錄;塔吊的三保險、五限位齊全、靈敏可靠，其它各項符合規(guī)定;人貨兩用電梯的保險限位齊全有效其它符合規(guī)定。

7、中小型機械完好和安全使用 保持完好狀態(tài)，傳動和刀口防護和接零地達標，操作人員按其使用要求特殊有效證上崗。

8、實施有力的安全監(jiān)控 有具體的安全監(jiān)護實施計劃，實施樓層安全監(jiān)控的具體做法，樓層安全監(jiān)控人員持證上崗，施工現(xiàn)場所有人員必須佩帶胸卡。

(二)、“場容場貌”的規(guī)定

1 工地實行圍擋封閉施工圍欄設置按工程所處位置分別要求：主要路段、市容景觀道路高度不低于2.5米并達到穩(wěn)固、整潔、美觀;其他路段的圍欄高度不低于1.8米，保證穩(wěn)固、美觀;建筑、裝飾工程立面：圍擋封閉高度必須高出作業(yè)層1.5米以上，以防物體外墜。

2 工地建立企業(yè)特色標志工地的門頭、大門、旗桿設置實行各企業(yè)有各自特色的統(tǒng)一標準，標明集團、企業(yè)的規(guī)范簡稱，工地內須立三根旗桿，升掛集團、企業(yè)的旗幟。

3 工地區(qū)域分布合理有序、場容場貌整潔文明 施工區(qū)域與生活區(qū)域嚴格分隔，場容場貌整齊、整潔、有序、文明、材料區(qū)域堆放整齊，并采取安全保衛(wèi)措施。

4 設置醒目安全標志 施工區(qū)域和危險區(qū)域設置醒目的安全警示標志。

5 設置“七牌一圖”施工標牌 在工地主要出入口設置“七牌一圖”：

1、 工程項目簡介牌：工程項目，建設、設計、施工和監(jiān)理單位的名稱，工地四周范圍、面積，工程結構和層數(shù)，開竣工日期和監(jiān)督電話;

2、 工程項目責任人員姓名牌：包括工程項目責任人、工程師、安全員、質量員、衛(wèi)生員、施工員、計劃員、材料員;3、 安全六大紀律牌

4、 安全生產記數(shù)牌(天)

5、 十項安全技術措施牌;

6、 防火須知牌

7、 衛(wèi)生須知牌(圖);

8、 工地施工總平面布置圖

6 工地必須作到三通一平、排水暢通 防止泥漿、污水、廢水外流或堵塞下水道和排水河道。

(三)、“工地衛(wèi)生”的規(guī)定

1 生活“五有”設施齊全 現(xiàn)場“五有”設施齊全、設置合理。生活區(qū)應設置醒目的環(huán)境衛(wèi)生宣傳標牌和責任區(qū)包干圖。

2 除“四害”，排水、排污暢通 落實各項除四害措施，控制四害孽生。排水、排污暢通，有條件時應有綠化布置。

3 宿舍等整齊清潔 宿舍統(tǒng)一使用36v低壓電，日常生活用品力求統(tǒng)一放置整齊，現(xiàn)場辦公室、更衣室、廁所等應經常打掃，保持整齊清潔。

4 食堂達到衛(wèi)生要求

1、 食堂的搭設應符合規(guī)定并辦理報批手續(xù);

2、 食堂內和四周應整齊清潔，沒有積水;

3、 盛器應有生熟標記，配紗罩，有條件的食堂應密封間;

4、 每年5~10月，中、夜兩餐食品都要留樣(不少于50克)，保持24小時并作好記錄;

5、 餐具、茶具要嚴格消毒，使用的代價卷每天消毒、防止交叉污染，，茶水的供應應符合衛(wèi)生要求;

6、 炊事員每年進行體檢，持有健康證和衛(wèi)生上崗位證，并必須作到“四勤”，“三白”，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。

5 生活垃圾管理 裝于容器、放置定點，有專人管理，定時清理

6 保健衛(wèi)生要求

1、 設有醫(yī)務室，或每周不少于兩次現(xiàn)場巡回醫(yī)療;

2、 作好職工衛(wèi)生防病的宣傳教育，利用板報等形式向職工介紹防病、治病知識;

3、 醫(yī)務人員對衛(wèi)生起監(jiān)督作用，定期檢查食堂等處的衛(wèi)生狀況。

三、“文明建設”的規(guī)定

1 工地宣傳要求 在工地四周設置反映企業(yè)精神、時代風貌的醒目宣傳標語;工地內設置宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時反映內外動態(tài)。

2 班組建設要求 加強班組建設，工地為班組提供必要的活動場所，有良好的班容班貌，有三上崗一講評的安全記錄，提高班組素質

3 治安綜合治理要求加強工地治安綜合管理，做到目標管理、制度落實、責任到人，治安防范措施有力、重點要害部位防范設施到位，外包隊伍情況明、建立檔卡、簽定治安、防火協(xié)議書、加強法制教育。

4 社區(qū)服務要求 施工期間與地區(qū)合作，開展共建文明活動、為民著想，降低施工噪音、努力作到施工不擾民，使工程成為愛民工程、便民工程。

5 防火安全

1、 建立防火安全組織、義務消防隊和防火檔案;明確項目負責人、管理人員和各操作崗位的防火安全職責;

2、 按規(guī)定配置消防器材，有專人管理并落實防火至制度和措施;

3、 按施工區(qū)域、層次劃分動火級別，動火必須具有“二證一器一監(jiān)護”;

4、 嚴格管理易燃、易爆物品，設置專門倉庫存放。

四、施工安全、施工文明與安全文明施工技術

(1)創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，施工的文明將帶來施工的安全。創(chuàng)文明工地的目的是樹立文

明形象、確保生產安全。在上述文明工地標準管理規(guī)定中，絕大多數(shù)的規(guī)定都與確保職工的安全與健康有關，它們幾乎概括了安全生產方方面面的管理要求。因此，創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，以施工的文明來締造施工的安全。

(2)安全與文明密不可分，它們共處于一體之中，組成了安全文明的共體。盡管上述規(guī)定將安全類的條款與文明類的條款分別列出，但安全條款中有文明要求，而文明條款中又有安全要求。實際上，它們之間密不可分，共處于一體之中，作成了安全文明的共同體。因此，我們對于安全和文明及其關系必須有這樣的認識。

(3)施工文明的含義，人類文明是文化發(fā)展水平的體現(xiàn)，社會文明是社會文化發(fā)展水平的體現(xiàn)，而施工文明也是施工文化發(fā)展水平的體現(xiàn)。施工文化的發(fā)展水平體現(xiàn)于職工文化與施工科學技術的發(fā)展水平之中。

(4)安全文明施工技術是施工文明重要的組成部分。由于安全文明施工技術是施工科學技術的集中體現(xiàn)，因此，它是施工文明重要的組成部分。

(5)安全文明施工技術的任務和內容組成。安全文明施工技術的任務是締造施工生產的安全文明狀態(tài)和規(guī)范施工生產作業(yè)的安全文明行為。施工生產的安全文明狀態(tài)包括創(chuàng)造安全文明施工場所和采用安全文明施工的工藝和技術兩個大的方面，而施工生產的安全文明行為即進行安全文明作業(yè)和操作。這三個大的方面的技術及其各個分支，就構成了安全文明施工技術的體系，鑒于建筑施工安全技術保證體系的5個組成環(huán)節(jié)之間存在著密切的內在聯(lián)系，而安全文明施工技術又是其中的基礎性環(huán)節(jié)，因此，它的項目不可避免地會與其它幾個環(huán)節(jié)項目有某種程度的交叉情況存在。

形象主題演講 形象與氣質為主題的演講稿篇四

尊敬的評委老師：

大家好!

我是六道河中學參賽選手李婷，我今天演講的題目是“學雷鋒，我的夢”。

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，他見證了一個平凡卻又偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中，成為我們永恒的榜樣。

他，只有 1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中，他就是——雷鋒。

“病人之病，憂人之憂?！敝藶闃肥撬烁裆A的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進;那閃閃的燭光激勵著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒有消逝，新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉， 20__年5月8日，一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學生們像往常一樣放學，突然，原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，又用身體撞開了另外的一名同學，自己卻被無情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。同學們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫(yī)院，時間一分一秒的過去，鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學生的心田……讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無限的為人民服務中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。

隨手撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學，你便為班級點亮了心燈;做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添上了一筆……

你看，

課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中;

同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中;

勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;

……

讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒!

“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。”斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

形象主題演講 形象與氣質為主題的演講稿篇五

尊敬的評委老師，親愛的同學們： 大家好：

我是八年二班的吳彥川，我今天演講的題目是《向雷鋒那樣》

今天是毛主席提出向雷鋒同志學習的紀念日，此時我的心情無比激動，雷鋒叔叔他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒大公無私，樂于奉獻。雷鋒叔叔離開我們已經四十多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光茫，感化著我們身邊的每一個人。在我們身邊像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，我們敬愛的老師夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！斑@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

希望工程第一個捐款人，是天津市塘沽區(qū)實驗小學的學生周桐，1989年1月1日他向中國青少年發(fā)展基金會捐款27元救助失學兒童?！且驗橛辛诉@么多像雷鋒叔叔這樣的人，我們的社會才更加安定繁榮，我們民族才更加團結友愛，我們的祖國也才更加強大，未來也才更加充滿希望與活力。 雷鋒精神無時不在，雷鋒精神無處不在。 同學們，讓我們一起行動起來，做一個像雷鋒叔叔那樣 的人吧，請大家和我一起呼號：向雷鋒叔叔學習。 謝謝大家。