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教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃(十二篇)

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教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃(十二篇)
時間:2023-03-03 08:30:32     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇一

以學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo),加強學(xué)習(xí)更新觀念。圍繞教研組的工作計劃,強化質(zhì)量意識,突出質(zhì)量管理,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,探索高效課堂的具體實施辦法為重點,逐步提高課堂教學(xué)效率,切實搞好教學(xué)質(zhì)量。

1、為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,提供一個的研討平臺。

2、發(fā)揚團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的.教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。

4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1、繼續(xù)加強、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,認(rèn)真組織好切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實踐。

2、增強數(shù)學(xué)組成員的研究意識,把“高效課堂”作為本學(xué)期的研究重點,幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題。

(二)深入進(jìn)行課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)認(rèn)真組織好教師的培訓(xùn)。要抓好教材分析,注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材,努力使課程改革落到實處。

2、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘,教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點,只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點,讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。

(三)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實效。

1、繼續(xù)強化每周一次的教研活動。關(guān)注日常教學(xué),重視課后學(xué)習(xí)研討,重點加強對教材的研究和教學(xué)活動的設(shè)計,及時反思實踐過程中的得與失。

2、積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動,共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂。在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。

3、加強常規(guī)管理制度每月進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。)定期舉行質(zhì)量檢測,對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。

總之,本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),結(jié)合本組的實際情況,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一件事。我們堅信,只要發(fā)揚團(tuán)隊的精神,個人的智慧,一定能使我們數(shù)學(xué)工作更上一層樓。

活動安排:

月份主要內(nèi)容

九月份

1、商討、擬定教研組計劃;

2、組織三、四、五、六年級教師參加新教材培訓(xùn)活動;

3、參加省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。

十月份

1、新教材教學(xué)展示與觀摩活動;

2、四年級數(shù)學(xué)模擬測試;

3、積極準(zhǔn)備市教學(xué)調(diào)研。

十一月份

1、參加省優(yōu)質(zhì)課評比活動;

2、組織教師參加理論學(xué)習(xí);

3、積極準(zhǔn)備市教學(xué)調(diào)研。

十二月份

1、組織第七屆“小數(shù)報杯、小小數(shù)學(xué)家”推選活動;

2、準(zhǔn)備研訓(xùn)室的教學(xué)調(diào)研活動;

3、積極準(zhǔn)備學(xué)科專項調(diào)研。

一月份

1、期末考試及質(zhì)量調(diào)研工作;

2、期末總結(jié)評比。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇二

自學(xué)校開展誦讀活動以來,已經(jīng)取得良好的教育效果和社會影響,但也遇到了一些問題,我會堅定不移地抓好實驗工作。使誦讀成為學(xué)校的一大特色。

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》《詩歌》等讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。

(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

(4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

(5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。

采取學(xué)生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動,不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如:采用比賽的形式,看看五分鐘的時間內(nèi)誰背的多;比比看誰最先背下一條;規(guī)定任務(wù),誰先背下誰就可以先出去玩(這一方法最好用,能更好地激勵孩子背誦的熱情,只是咱們場地有限,讓先背下來的孩子在走廊上玩,他們的聲音又太響了,影響其他孩子背誦)

著重面向家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳,贏得家長的理解和更多支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內(nèi)校外的合力,促進(jìn)誦讀活動卓有成效地開展下去。

通過古詩誦讀活動我們大有收獲,也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學(xué)生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!這學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,在唐風(fēng)宋雨的滋潤下,健康幸福地成長。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇三

為幼兒提供高品質(zhì)的教育,為家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進(jìn)嬰幼兒全面和諧發(fā)展,提升親子活動基地的品質(zhì)是我們童創(chuàng)教育學(xué)校親子班的工作重點。

家長是童創(chuàng)教育學(xué)校的合作伙伴,家長是教育可持續(xù)發(fā)展的重要因素和寶貴的教育資源。我們將結(jié)合家長工作特點,積極開展“家長學(xué)?!?、“親子活動”,促進(jìn)家長與童創(chuàng)教育學(xué)校、教師之間的合作關(guān)系,使童創(chuàng)教育學(xué)校目標(biāo)與家庭教育目標(biāo)趨向一致,讓幼兒得到身心健康和諧的發(fā)展。

參與和溝通是建立家園合力的最重要途徑。我校積極創(chuàng)設(shè)條件,為家長提供參與活動的機會,使家長能在學(xué)校教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。

1、定期召開班級家長工作會議,與家長開會討論童創(chuàng)教育學(xué)校以及本班級教學(xué)實施情況,通過舉辦作品展示、觀看錄像等活動組織家長對教育活動進(jìn)行評估。

2、根據(jù)家長不同需求,開展小組會議,教師與某一小組家長一起,根據(jù)家庭需要和幼兒的特別問題,更有針對性和更親近地討論。

3、定期召開主題會議。每一主題要求班上教師向家長發(fā)一封信,對主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項作較溫馨而詳細(xì)的說明。

4、積極開展多種豐富的親子活動,不斷增進(jìn)家園、親子之情。如:親子環(huán)保廢物制作、親子熱愛自然、親子體育游戲等活動。在親子活動中讓家長與教師一起分享教育的喜悅與獲得教育的潛能,從而增進(jìn)家園、親子的感情。

充分利用家長學(xué)校并努力辦好家長學(xué)校,讓家長了解童創(chuàng)教育學(xué)校的《學(xué)前教育指導(dǎo)綱要》的主要精神及幼兒身體心理發(fā)展的規(guī)律,以提高家長育兒水平,促進(jìn)我校家長工作開創(chuàng)一個新局面。

1、請專家定期來校講學(xué),采用專題講座、研討、咨詢等方式對我校教師及家長進(jìn)行培訓(xùn)。

2、發(fā)揮家長的作用,積極引導(dǎo)家長參與幼兒健康教育活動,引導(dǎo)家長與童創(chuàng)教育學(xué)校合作,共同促進(jìn)幼兒心理健康教育活動的開展,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)。

1、開展家長讀書推薦活動,定期向家長推薦一批好書,家長也可把自己讀的好書推薦給其他家長,培養(yǎng)家長良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

2、本學(xué)期組織一次家庭教育讀書交流活動,促進(jìn)家長提高科學(xué)育兒的水平。

學(xué)校一方面積極開放各種教育渠道,讓家長有充分了解童創(chuàng)教育學(xué)校的教育活動,發(fā)揮教育資源的重要作用;另一方面,要主動向家長提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。本學(xué)期將開展以下幾點工作:

1、開展新學(xué)期新生幼兒親子活動,讓新生家長和幼兒盡快了解學(xué)校、熟悉學(xué)校;

2、開展重陽節(jié)、國慶節(jié)、迎新年等節(jié)日活動,向家長宣傳科學(xué)的教育方法和提供良好的教育服務(wù),達(dá)到學(xué)校與家長互動的目的。

3、不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)水平,積極用心地做好家長工作,腳踏實地為家長解決問題,努力使家長對我校工作的滿意,爭取社會的認(rèn)可!

1、制定童創(chuàng)教育學(xué)校及班級家長工作計劃;

2、新生電訪工作;

3、2——3歲親子游藝活動。

4、各班組織親子春游活動。

5、開展宣傳招生工作。

6、學(xué)校請專家給家長講座

7、總結(jié)工作經(jīng)驗。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇四

1、新學(xué)期常規(guī)教育

2、觀看《開學(xué)第一課》

3、感恩教育:老師,謝謝您

4、愛國教育:觀看《開國大典》

十月份:

1、禮儀教育:您好、謝謝、再見

2、環(huán)保教育:讓我們的校園更美

3、安全教育:注重防范,確保平安

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

2、集體主義教育:團(tuán)結(jié)力量大

3、環(huán)保教育:節(jié)約用水我能行

4、安全教育:牢記安全,健康成長

1、審美教育:在書香中成長

2、心理教育:今天,你快樂嗎

3、環(huán)保教育:我們只有一個地球

4、禮儀教育:學(xué)會傾聽

1、惜時教育:珍惜時間,好好學(xué)習(xí)

2、心理教育:自信迎考

說明:此計劃若與學(xué)校臨時安排有沖突,可根據(jù)具體情況作調(diào)整。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇五

根據(jù)縣教研室小學(xué)部、zz鎮(zhèn)教委工作計劃要求和zz鎮(zhèn)小學(xué)教研室教研計劃安排,確立本計劃。引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、扎實推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益。加強骨干教師和教研員的引領(lǐng)輻射作用,提高教師的課堂教學(xué)水平,狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

1、為了使常規(guī)教研科學(xué)化、現(xiàn)代化和網(wǎng)略化,充分利用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加強資源共享,鼓勵教師利用網(wǎng)略平臺進(jìn)行備課,確實貫徹?zé)o紙化辦公,節(jié)約教育經(jīng)費。

2、加強對常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評指導(dǎo)力度,檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,領(lǐng)會策略的精神實質(zhì),提高教師靈活運用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動,充分利用教研活動時間,廣泛開展學(xué)科研討活動,以解決一線教師教學(xué)中的實際問題,繼續(xù)進(jìn)行“問題教研”,從問題和需要出發(fā),加強學(xué)科專題研究,創(chuàng)新研討形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體研討。

3、開展實踐性作業(yè)設(shè)計活動,內(nèi)容體現(xiàn)個性化、生活化和社會化,作業(yè)的形式強調(diào)開放、探究和合作,設(shè)計生動活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè),使學(xué)生動起來,在生活中學(xué)習(xí)。

4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合,發(fā)揮活動的最大效益;將論文(案例、課件)評選的答辯、通報結(jié)合,督促教師加強理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,不斷增強教研活動的實效性。

5、為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,引領(lǐng)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,讓小學(xué)生把小發(fā)明、小制作和小論文工作搞好,多出作品,出精品。

6、要以“高效課堂”為旗幟,大力開展課堂教學(xué)研究活動。一是要加強小課題研究,切實制定可操作、符合時代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);二是要充分利用縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動開展鎮(zhèn)級課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,促進(jìn)教師切實進(jìn)行高效課堂研究;三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,更加有利于學(xué)生的成長,更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,切實實現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的`難點。

7、為了加大高效課堂落實的力度,繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”,作為備課、上課的主要依據(jù),促進(jìn)教師深入研究課堂,運用策略,自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。

一月份:

1、做好20xx年各項教研工作總結(jié)。

二月份:

2、制定20xx年各學(xué)科教研工作計劃。

3、安排品生、品社、科學(xué)和實踐性作業(yè)設(shè)計活動。

三月份

4、開展開學(xué)第一天推門聽課活動。

5、組織小學(xué)品德與生活(品德與社會)、綜合實踐活動、優(yōu)質(zhì)課(基本功)評比

6、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文評選

四月份

7、參加 市小學(xué)各學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)

六月份:

8、小學(xué)生實驗操作技能比賽。

9、全鎮(zhèn)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。

10、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。

七月份:

11、做好上半年各項教研工作總結(jié)。

八月份:

12、組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行鎮(zhèn)級學(xué)科培訓(xùn)。

13、召開教導(dǎo)主任會議,部署下半年教學(xué)工作。

九月份

14、組織各學(xué)科教學(xué)研討會暨實驗教材培訓(xùn)

15、全縣實驗教材培訓(xùn)

16、全縣小學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文評比

十月份

17、參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討會

十一月份:

18、小學(xué)生實驗操作技能比賽。

19、安排迎接縣教學(xué)督導(dǎo)。

十二月份:

20、總結(jié)20xx年工作總結(jié)

21、制定20xx年教研工作計劃。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇六

為進(jìn)一步加強我班幼兒活動的開展,特別是保證區(qū)角活動的有效性,根據(jù)教學(xué)要求,結(jié)合我班實際,現(xiàn)制定計劃如下:

開設(shè)內(nèi)容:小醫(yī)院?;顒幽繕?biāo):樂意與同伴一起游戲、愿意與同伴交流,并會主動遵守活動中的規(guī)則。

投放材料:提供小醫(yī)院的操作材料,再為幼兒準(zhǔn)備一些頭飾、小衣物等東西,供幼兒表演用。

重點觀察及指導(dǎo)策略:教師仔細(xì)地觀察幼兒游戲的情況,適時地參與和指導(dǎo)幼兒與同伴一起友好地游戲、交流,并使用禮貌用語。

活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維和主動尋找答案的能力,形成愛動腦筋的好習(xí)慣。

投放材料:提供一些針線供幼兒操作,各種適合中班幼兒的刺繡布。

重點觀察及指導(dǎo)策略:先從簡單的拿針、認(rèn)圖開始,讓幼兒喜歡和學(xué)會掌握游戲規(guī)則。

開設(shè)內(nèi)容:添畫角折折看泥工樂。

活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動手能力、判斷力,初步學(xué)習(xí)簡單的折紙方法。

投放材料:長期提供油畫棒、橡皮泥、紙等材料,再根據(jù)每個主題內(nèi)容,提供與主題相關(guān)的操作材料。

重點觀察及指導(dǎo)策略:教師適時地觀察幼兒的`活動情況,活動前,對于新授的內(nèi)容教師事先進(jìn)行示范、講解,對個別有困難的幼兒給予指導(dǎo)和幫助。

活動目標(biāo):學(xué)習(xí)并模擬搭建生活中的各種物體的基本形狀,培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力和動手能力。

投放材料:各類搭建積木若干。

重點觀察及指導(dǎo)策略:教師密切地觀察幼兒游戲的情況,在活動中,教育幼兒應(yīng)該愛護(hù)玩具與同伴友好地游戲,樂意與同伴一起交流。

開設(shè)內(nèi)容:我愛看圖書。

活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書,并教育幼兒愛護(hù)圖書。

投放材料:各類圖書若干。

重點觀察及指導(dǎo)策略:教師隨時觀察幼兒看書的情況,發(fā)現(xiàn)有破書及時地修補?;顒忧埃逃變赫_地翻閱圖書,并安靜地進(jìn)行看書。(營里幼兒園楊秀霞)

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇七

以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,樹立“全面德育,全員德育,全程德育”的觀念,以“弘揚民族精神”、“誠信、親情、生存”教育為主線,以體驗實踐活動為渠道,落實《公民道德建設(shè)落實綱要》,密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強德育滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。

1、以特色學(xué)校為契機,以德育教育為促進(jìn),以創(chuàng)新發(fā)展為動力,加強對學(xué)生品德與生活,品德與社會及德育讀本與成長冊等育人功能的研究,充實做法,注重研討和提升,創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育教科研氛圍,重視過程管理,以特色教育促發(fā)展。

2、引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”

進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康的心靈,使學(xué)生形成良好的個性品質(zhì),引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展,開發(fā)每一個學(xué)生潛能、為學(xué)生終身發(fā)展奠基、讓每一個學(xué)生都擁有健康的人生的教育理念。

3、以師德建設(shè)為基點,提升教師道德素質(zhì)和專業(yè)化水平,為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,使每一名教師都能成為品德優(yōu)良、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)過硬的合格教師,打造一支師德教風(fēng)過硬的教師隊伍。

4、加強班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制,建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施,建立班主任職責(zé)規(guī)范,在嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

5、強化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強法制安全教育,確保學(xué)校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

1、以創(chuàng)建特色學(xué)校為引領(lǐng),提升學(xué)校德育工作質(zhì)量,開展德育創(chuàng)新工作,使德育工作成為學(xué)校的亮點工程,力爭德育工作實踐有創(chuàng)新,理論有突破。在原有德育工作基礎(chǔ)上,廣開思路,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特征,在不同年級,設(shè)立不同的德育教育課題,大力鼓勵廣大教師積極參與。

2、以活動為依托,開展系列活動,在豐富多彩的活動中,使學(xué)生形成優(yōu)良的個性品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

1、繼續(xù)堅持校長負(fù)責(zé)的德育工作體制,建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強師德建設(shè)。引導(dǎo)教師努力做到“志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤實,與時俱進(jìn)?!弊鰩煹赂呱械男滦徒處?。尊重?zé)釔蹖W(xué)生,嚴(yán)守師德,禁止體罰,如有體罰,實行一票否決制。不得參加各級各類評優(yōu),并計入期末量化考核。在制度約束的同時倡導(dǎo)教師加強自省和自我約束,時時處處嚴(yán)格要求自己,真正做到為人師表。通過問卷調(diào)查、座談了解、設(shè)置師德熱線電話等方式加強監(jiān)督。

3、抓好班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)堅持班主任例會及培訓(xùn)制度,每月一次。例會及培訓(xùn)的內(nèi)容以學(xué)習(xí)和交流班級管理經(jīng)驗、觀摩班會主題教育活動、進(jìn)行個案分析為主。

1、根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。

2、各班根據(jù)本班實際,制定切實可行,便于操作的班級管理制度,強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校加強對學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

3、以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。

4、切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強學(xué)生法制意識。二是加強學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認(rèn)真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實,加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

5、學(xué)校繼續(xù)開設(shè)好心理健康教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

6、愛國主義最基本的`感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng),愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合我校實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“四個一”:每周一小時相關(guān)德育活動,每周一次堅持升降國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動。

7、通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。圍繞“人人知誠信,人人講誠信”主題開展讀書教育活動。

一是嚴(yán)格落實家訪制度,密切家校關(guān)系。各年級各班必須做到每學(xué)年至少家訪一次,對問題生、學(xué)困生的家訪要更多次。二是組建新的家長委員會和家長學(xué)校,為提高家庭教育質(zhì)量和家長素質(zhì)提供組織保證。三是加大開放力度,利用家長會、開放日、接待日等重大活動時機,讓社會各界了解學(xué)校、關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校。四是積極引導(dǎo)鼓勵廣大家長,撰寫家教論文,學(xué)校搭建相互交流的平臺。聘請有特長家長,擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮其作用。

針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識,提高教師的學(xué)科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,發(fā)揮德育在學(xué)科滲透的優(yōu)勢,正確處理德育的共性與個性關(guān)系,進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇八

為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),根據(jù)學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo),抓美術(shù)特色教育,促進(jìn)我校美術(shù)教育的`發(fā)展,使美術(shù)社團(tuán)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。

本學(xué)期社團(tuán)教學(xué)目標(biāo):分兩個階段

(一)學(xué)習(xí)國畫中寫意山水的技法,通過教師基礎(chǔ)知識傳授和實踐練習(xí),了解寫意山水的基礎(chǔ)知識和基本技能,完成山水小品和山水創(chuàng)作大幅的作品。

(二)學(xué)習(xí)西藏藏傳佛教的繪畫。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫風(fēng)格,完成唐卡作品。

了解本教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體思路:

1、注重審美能力的培養(yǎng)

2、重視創(chuàng)作精神和實踐能力的培養(yǎng)

3、創(chuàng)設(shè)文化情景,涵養(yǎng)人文精神

4、確立學(xué)生的主體地位

5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)

6、重視學(xué)生的自評和互評

7、恰當(dāng)運用多種教學(xué)手段

8、廣泛利用各種課程資源

開展豐富多彩的美術(shù)課余活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,增加他們對美術(shù)的興趣,因地施才的對學(xué)生開展有特色、有趣味的美術(shù)創(chuàng)新課程;關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步,培養(yǎng)美術(shù)尖子特優(yōu)生。

認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、進(jìn)行課后反思,不斷完善課程;且注重與學(xué)生溝通交流,及時批改作用,并進(jìn)行作業(yè)講評;要求每一位學(xué)生,同時也尊重每一位學(xué)生,發(fā)揚民主教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,全面發(fā)展。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇九

20**年寒假馬上就要來臨,為引導(dǎo)少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假,現(xiàn)將寒假活動安排如下:

1、要加強進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,引導(dǎo)廣大少年兒童在寒假主動關(guān)心時事,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會公德,積極倡導(dǎo)讀好書、唱好歌、看好片,深入社區(qū)、走進(jìn)社區(qū),根據(jù)實際情況組織和參與各類服務(wù)社會、服務(wù)他人的公益活動。做到“五個一”:堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域,全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

鍛煉強壯體魄,踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。

1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護(hù)”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶,事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間,各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護(hù)”為主題開展系列活動,使孩子們在活動中學(xué)到自護(hù)知識,掌握自護(hù)技能。要針對春節(jié)假期的特點,重點加強對少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識的教育,避免事故的發(fā)生,保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。

2、在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動,過“歡樂中國年”。指導(dǎo)學(xué)生利用寒假認(rèn)真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動,在3月13日上交大隊部。

3、20**年1月21日下午,組織學(xué)校的4位貧困學(xué)生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。

4、在20**年1月22~24日,組織學(xué)生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓(xùn)活動。

5、20**學(xué)年寒假,我們組織學(xué)生去番禺歷奇山莊,舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學(xué)生。此次營會有幾個具體的目標(biāo):

1.增強小組成員的凝聚力;

2.增強小組成員間的合作及支持;

3.增強參加者動怒處理之技巧;

4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學(xué)生經(jīng)歷不同的活動及經(jīng)驗,進(jìn)而借著解說的歷程,使學(xué)生能整理其個人的啟發(fā)及學(xué)習(xí),并將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應(yīng)用。

假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇十

根據(jù)上級關(guān)于控?zé)煿ぷ魑募褚?,結(jié)合我校上一階段禁煙控?zé)煿ぷ髑闆r,進(jìn)一步加強對學(xué)???zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo),強化對控?zé)煿ぷ鞯男麄鹘逃?,深化對控?zé)煿ぷ鞯牧Χ取L刂朴?0xx學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ饔媱?,有序推進(jìn)“無煙學(xué)校”創(chuàng)建工作,建設(shè)“美麗的校園”。

1.建全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。 組 長:屈校長

副組長:張 煒 、劉安華、張軍輝、李雪英 成 員:李 航、譚飛、紀(jì)洋、王歡和各班班主任。 2.將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計劃,做到年初有計劃,年終有總結(jié)。

1. 控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組要在辦公室、餐廳、各部室、教室、學(xué)生公寓、走廊等校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標(biāo)志,隨時提醒教職工和外來客人禁止吸煙。

2. 利用5月31日世界無煙日,組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒?,提高師生對煙草產(chǎn)品的`認(rèn)識,使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動。

3. 大隊部利用主題班隊會組織學(xué)生開展“拒絕煙草,珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。

4. 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時,將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝?、社會?/p>

1. 學(xué)校利用教師周例會不定期加強控?zé)熤R的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害,增強廣大教師控?zé)煹淖杂X性。

2. 高年級利用健康教育課,對學(xué)生講解吸煙的危害,讓學(xué)生充分討論吸煙對青少年成長的危害,從而拒絕吸煙。

3. 積極開展無煙辦公室的評選活動,對評選出的無煙辦公室進(jìn)行表彰獎勵。學(xué)校全體教職工對家長要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定,并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸。

總之,控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組圍繞以上工作要點積極開展工作,加強檢查和督導(dǎo),形成全校人人參與的有效機制,切實把控?zé)煿ぷ髀涞綄嵦帯?/p>

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇十一

為了幫助學(xué)生親近自然、感受自然界的美好,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,我校將于d年10月16日(周五)8:30——13∶30組織學(xué)生前往新城區(qū)大龍湖景區(qū)開展秋游實踐活動。

為了保證活動的順利進(jìn)行,確保每一位師生的人身安全,學(xué)校認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生集體外出活動管理的通知》和《中小學(xué)生集體外出活動安全預(yù)案必備內(nèi)容》的有關(guān)規(guī)定,特制定以下活動安全預(yù)案:

活動主辦單位:xxx中心小學(xué)

活動時間:d年10月16日(周五)8:30——13∶30

活動地點:新城區(qū)大龍湖景區(qū)

前往目的地的方式:包公交車

活動步驟:

1、10月9日 召開校務(wù)會,商量有關(guān)秋游活動安排,確定人員分工,商定活動方案,研究活動線路,制訂安全預(yù)案;

2、10月14日 活動地點考察,聯(lián)系工作,

召開全體教師會,強調(diào)秋游活動分工、具體工作要求,責(zé)任到人

3、10月15日各班進(jìn)行秋游安全及秋游保健要求,組織秋游安全專題班會,加強對學(xué)生的安全及紀(jì)律教育;

活動領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):

組 長:

組 員:

職責(zé):1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考察活動地點,保證活動場所安全。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行安全教育,安全責(zé)任落實到人。

3、活動期間,將全校每一位成員安排到各年級組、各班,準(zhǔn)確掌握各班出發(fā)及返回學(xué)校人數(shù)。

4、活動期間,每位成員保證通訊設(shè)備暢通,與帶班老師及時聯(lián)系,互通信息。

具體人員安排及職責(zé):

總指揮:

調(diào)度:

鄭亮: 負(fù)責(zé)學(xué)生活動組織,

組織協(xié)調(diào):劉洪飛負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)活動及對內(nèi)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜,強化安全教育工作。

各組帶班領(lǐng)導(dǎo)安排:

一年級組:包掛領(lǐng)導(dǎo):

二年級組:包掛領(lǐng)導(dǎo):

三年級組:包掛領(lǐng)導(dǎo):

四年級組:包掛領(lǐng)導(dǎo):

五年級組:包掛領(lǐng)導(dǎo):

六年級組:包掛領(lǐng)導(dǎo):

土山寺校區(qū):

下河頭校區(qū):

巴山校區(qū):

李莊校區(qū):

以上人員分別負(fù)責(zé)各組學(xué)生景點活動及全程安全,現(xiàn)場處理突發(fā)事件并及時上報總指揮。

后勤、安全保衛(wèi)人員:劉洪飛周效峰 孫明 馬省昌

負(fù)責(zé)后勤工作,配合各年級做好上傳下達(dá)及溝通工作。

醫(yī)療保?。?楊慧 王效珍

如遇意外傷害,采取緊急措施,對師生進(jìn)行及時救護(hù)。

事故處理預(yù)案:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

1、行政領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生保健老師、全體任課教師隨行。

2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

3、進(jìn)入目的地后,由校領(lǐng)導(dǎo)在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。

1、帶隊教師維持好學(xué)生秩序,應(yīng)防止交通事故發(fā)生。師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨班帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由保健老師作處理、或就近送醫(yī)院。

2、師生在活動點突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),視輕重由校醫(yī)作處理,病情嚴(yán)重的送醫(yī)院急救。

1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

全體師生在活動期間,保持高度警惕,防止事故發(fā)生,確保安全事故零目標(biāo)。

教研活動工作計劃 興趣小組活動工作計劃篇十二

為了深入貫徹落實《關(guān)于營造風(fēng)清氣正的公路管理發(fā)展環(huán)境活動的實施方案》,結(jié)合“文明樹品牌、服務(wù)樹形象”活動,以兩會精神為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步完善婦女發(fā)展的長效機制,創(chuàng)新載體,搭建平臺,同時為進(jìn)一步推動全站女職工積極投入到“巾幗文明崗”活動中來,激發(fā)女職工在工作和生活中的主動性、積極性和創(chuàng)造性,為公路事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智,結(jié)合我站實際開展“巾幗文明崗”活動,活動安排如下:全年的“巾幗文明崗”活動分為三個階段:

以開展“巾幗建功”活動的啟動為契機,向全站的女職工宣傳開展“巾幗建功”活動的目的、意義、內(nèi)容、并結(jié)合本單位的實際情況、制定具體實施方案,把廣大的女職工的熱情和積極性引導(dǎo)到“巾幗建功”活動中來,動員她們抓住機遇、銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上,不斷增強女職工的在新的上升期的競爭能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力,堅定“巾幗不讓須眉”的信心,爭做“四有”新女性。

將“巾幗文明崗”活動納入整體工作規(guī)劃之中,統(tǒng)一安排,并根據(jù)單位實際和女職工的特點積極開展活動。

1、職工素質(zhì)教育結(jié)合全站的職工素質(zhì)教育,在女職工中開展讀書活動,倡導(dǎo)女職工多讀書、讀好書,提高學(xué)習(xí)力、激活思維力、提高建功立業(yè)的本領(lǐng),要樹立不懈學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣,通過開展讀書活動,活躍女職工的精神文化生活,進(jìn)一步提高女職工的素質(zhì)。

2、組織活動為了活躍和豐富女職工的文化活動,保障女職工的身體健康,將組織站女職工參加“女職工風(fēng)采”展示比賽活動,通過這種活動的方式,達(dá)到強身健體,陶冶情操,提高綜合素質(zhì)的目的。

3、創(chuàng)建“巾幗文明崗”要圍繞環(huán)境保護(hù)工作特點,廣泛開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動,對單位的廣大女職工在各自不同的崗位上,建立各自不同的崗位責(zé)任和競賽標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)公約、把創(chuàng)建活動融入到實際工作之中,從規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)展成為創(chuàng)服務(wù)技能、服務(wù)特色、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效益為一體的服務(wù)品牌。

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