每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇一
媽,你走后我變乖了。為了紀(jì)念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開(kāi);以前您愛(ài)嘮叨我亂放東西,說(shuō)女小朋友如何會(huì)有這樣的壞習(xí)慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說(shuō)有媽在我怕什么。您在世的時(shí)候如何也沒(méi)方法改掉這壞習(xí)慣,總愛(ài)依賴您,現(xiàn)在您走了,我居然就把這壞習(xí)慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很期待您能聽(tīng)到,為了紀(jì)念您我改掉了。
媽,您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀(jì)念您,我對(duì)妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時(shí)常檢查妹妹的作業(yè)、考勤狀況等,您放心好了,妹妹也很聽(tīng)話,我們都長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前那樣總愛(ài)發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就吵嘴惹您心煩,也許您不了解,連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽(tīng)話懂事,還說(shuō)要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽,您聽(tīng)到了嗎?為了紀(jì)念您,我變得更像姐姐。
媽,您走后我就把頭發(fā)留長(zhǎng)了。為紀(jì)念您,從不留長(zhǎng)發(fā)的我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長(zhǎng),留得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像您當(dāng)年一樣。走在村里,他們都說(shuō)這小朋友越看越像她媽呀。媽,以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短,說(shuō)一點(diǎn)兒女小朋友的味都沒(méi)有,叫我把頭發(fā)留長(zhǎng),我死活不肯,總說(shuō)往后一點(diǎn)再說(shuō)。現(xiàn)在我的頭發(fā)長(zhǎng)了,真的很長(zhǎng)了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽,我多想您能看到。為了紀(jì)念您,我把頭發(fā)留長(zhǎng)。
媽媽,您走了,整個(gè)世界都變得那么陌生,我無(wú)所適從。我開(kāi)始獨(dú)立,學(xué)會(huì)做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣,媽媽您了解嗎,是為了更好地紀(jì)念您。您的音容笑貌,您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在,那樣,媽媽您便會(huì)了解女兒用了這些特殊的方式來(lái)紀(jì)念您。
媽媽您對(duì)我的好就像芬香永存,女兒卻只能做這些小事來(lái)紀(jì)念您,愿媽媽安息。
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇二
一首完整的歌總有低音回響,一首完整的詩(shī)總有一段浪漫的關(guān)系,完整的人生總有低谷,所以世界總是不完美的。不要祈求生活一帆風(fēng)順,因?yàn)槟菢拥纳钐珕握{(diào)了。當(dāng)我們跌倒在路上,像人生路上的火山口一樣跌倒時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,讓我站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾幾何時(shí),你寵我,愛(ài)我,追隨我,寵我,讓我如此。就像星星托著月亮,你無(wú)數(shù)次照耀過(guò)我的光芒。其實(shí),我只是一顆黯淡的星星。你對(duì)我的傲慢,讓我看不清自己,讓我無(wú)法估量自己的價(jià)值,讓我迷失在人生的道路上。
我知道你害怕我會(huì)犯任何錯(cuò)誤。你為我付出了一生,只希望我能過(guò)上好日子。你不想我難過(guò),我難過(guò),你總想用你的全力讓我的生活一帆風(fēng)順。你總是想盡一切辦法讓我在人生的道路上盡量不要跌倒,一路順利走到生命的盡頭。
但是,你想活在未來(lái)嗎?在你的有生之年,我可以活得無(wú)比自由和幸福,但一百年后我會(huì)像一個(gè)新生的嬰兒一樣,一無(wú)所知,一無(wú)所知,我該如何度過(guò)余生?所以,當(dāng)我跌倒時(shí),請(qǐng)不要驚慌,也不要伸出你的手來(lái)幫助我,讓我站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,就像老鷹媽媽一樣。應(yīng)該在藍(lán)天高空上展翅飛翔的老鷹,所以在他們的孩子還小的時(shí)候,老鷹媽媽就讓他們學(xué)會(huì)了飛翔,學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),你不能完全陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)而艱辛的人生旅程。所以小時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。
請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子有自己的翅膀。蒲公英媽媽不會(huì)把孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩,找到適合自己的地方,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,你應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄瑢儆谖覀冏约旱奶炜?,而不是沿著你為我們安排的道路。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計(jì)和布置,我們都有自己的想法。請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,如果你真的為我們著想。為了讓我們擁有完整的人生,請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,讓我們展翅飛翔!
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇三
我是一尾小小的魚(yú)兒,我的母親把我生在一個(gè)非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無(wú)知的時(shí)候,便隨著一縷山泉,流進(jìn)了知識(shí)的小溪。父母對(duì)我說(shuō):“小朋友,假如你能順著這條小溪游下去,你就能走出山溝,到達(dá)知識(shí)的海洋。知識(shí)的海洋無(wú)際無(wú)涯,十分廣闊,知識(shí)的海洋藏有珍奇異寶,假如擁有了它們,就能擁有比較美好的人生。”
我是一條渴望知識(shí)的小魚(yú)。我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的向往,告別了大山,告別了父母,告別了山野的父老鄉(xiāng)親,開(kāi)始了尋求知識(shí)海洋的旅程。
于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),來(lái)到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;堅(jiān)硬的巖石,不能動(dòng)搖我前行的決心。我從三國(guó)的紛爭(zhēng),走進(jìn)了中國(guó)當(dāng)代開(kāi)放的輝煌;我從結(jié)繩記事,走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;我從《詩(shī)經(jīng)》中的“一日不見(jiàn),如隔三秋”,走進(jìn)了3g信息時(shí)代……
我是一條執(zhí)著的小魚(yú)。我有騰挪跌宕的歡快,也是有回旋不進(jìn)的愁苦;有奔騰激越的愜意,也是有停滯不前的焦慮??傊?,一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡了辛酸的淚水??墒?,無(wú)論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠(yuǎn)是我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力。那遠(yuǎn)方的知識(shí)的海洋,永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地區(qū)。
我是一條不斷成長(zhǎng)的小魚(yú)。我漸漸懂得,學(xué)海實(shí)際上是由一條條知識(shí)的小溪匯聚而成的。我了解,要到達(dá)知識(shí)的海洋,必須積累一路上全部的收獲。因此,無(wú)論路途有多么艱辛,無(wú)論是小溪大河,無(wú)論是潮起潮落,我都會(huì)把它們看成是通向知識(shí)海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)激起浪花歌唱生命多美麗;當(dāng)我困苦的時(shí)候,我會(huì)卷起巨浪,表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。
我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小魚(yú)。雖然我了解,我已經(jīng)游出了山澗,游過(guò)了小河,游入了大江,離知識(shí)的海洋愈來(lái)愈近了。但我也了解,江河中的風(fēng)浪更大,江河中的暗礁更多。不過(guò),一路游來(lái),我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信,知識(shí)的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂(lè),繼續(xù)著我追求的步伐。
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇四
十·一晚上,在奶奶家,大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票?;氐郊抑?,我還是久久不能入睡。雖然我已經(jīng)13歲了,但我還從未到過(guò)龍塔,更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱。
第二天早上,我趕緊讓媽媽領(lǐng)我去龍塔,雖然早飯有許多好吃的,但我腦子里只有龍塔,食無(wú)滋味。坐上了公交車,我心想,平常風(fēng)馳電掣的公交車,今天怎么像一只蝸牛一樣,慢慢吞吞地,恨不得一下飛到龍塔前。
到了龍塔,我抬頭看去,與這個(gè)巨大的建筑相比,二十多層的高樓,變得異常矮小。恐龍展區(qū)在二樓,我和媽媽走進(jìn)恐龍展區(qū),耳邊傳來(lái)一聲聲?shū)Q叫,一具具恐龍骨架展現(xiàn)在眼前,仿佛自己已經(jīng)來(lái)到了幾億年前的恐龍時(shí)代。在恐龍展區(qū),最令我吃驚的要數(shù)巨型永川龍。它是亞洲發(fā)現(xiàn)的侏羅紀(jì)最大的肉食龍,身長(zhǎng)達(dá)8米,頭長(zhǎng)近1米,嘴中長(zhǎng)著鋒利的牙齒,像匕首一樣,用以捕殺、撕裂獵物。其后肢強(qiáng)壯,兩足行走,善于奔跑。同時(shí)代的素食恐龍常是它的犧牲品。
在貝殼展廳,那美麗的貝殼更令人驚奇。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金寶貝”、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這里展出的不僅有各種貝殼,還有各種魚(yú)類,其中翻車魚(yú)引起了我的注意。翻車魚(yú)在海洋動(dòng)物中算是一個(gè)奇特的魚(yú),因?yàn)榉圁~(yú)沒(méi)有尾鰭,吃食后喜歡在水面上橫臥著,又名“太陽(yáng)魚(yú)”。翻車魚(yú)體重二噸半,可產(chǎn)下1000枚卵,雖然體形巨大,但性情溫和,經(jīng)常遭到人類和海豹的襲擊。
看著這些色彩斑斕的貝殼,心想:它們要是總能陪伴著我,該有多好?。≌?,今年爸爸在秦皇島買了一棟房子。暑假的時(shí)候,我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎著海風(fēng),漫步沙灘,尋找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼,讓這些美麗的貝殼時(shí)常陪伴著我。多么希望下一個(gè)暑假早日到來(lái)啊!
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇五
成長(zhǎng)似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。在這個(gè)階段,我們總是很激動(dòng),很叛逆,很迷茫。我們會(huì)偷偷關(guān)注身邊人的言行;我們開(kāi)始狂躁,不再是父母身邊聰明的天使;我們失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣,成了唯一的諾諾。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí),就像千千成千上萬(wàn)的中學(xué)生一樣,我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路。走進(jìn)教室,我找不到小時(shí)候踩在這里的喜悅,反而很壓抑??粗吧拿婵?,我的心里又升起一絲惆悵。過(guò)去熟悉的面孔早已消失。
從小到大,各種迷茫都像石頭一樣吵,我很迷茫,無(wú)法躲閃。我不得不獨(dú)自品嘗全身傷痕累累的身心痛苦。
幸運(yùn)的是,上帝及時(shí)照顧了我,給了我一個(gè)知己。遇見(jiàn)她后,成長(zhǎng)似乎不再那么糟糕。心里的惆悵,像冰川一樣,遇到了溫暖的太陽(yáng),漸漸融化。原本陌生的臉,因?yàn)樗牡絹?lái),沒(méi)有石化,變得如此燦爛。
她的名字叫賽爾號(hào)。就是這個(gè)人給我原本索然無(wú)味的中學(xué)生活增添了華麗的光環(huán)。她笑起來(lái)很美很燦爛,仿佛世界上什么都沒(méi)有,只是笑容僵硬;她的聲音很飄渺,仿佛風(fēng)中沒(méi)有任何雜質(zhì);她的頭發(fā)卷曲,可愛(ài),充滿了成長(zhǎng)的活力。
我經(jīng)常向他傾訴很多煩惱。比如今天的試卷為什么這么難?老師今天說(shuō)的真沒(méi)意思。為什么我爸一直跟我說(shuō)這種扯淡的問(wèn)題?預(yù)料到這一點(diǎn),范竟然如此健談,用搞笑的邏輯給我解釋那些廢話連篇的問(wèn)題,最不尋常的解釋恰恰一個(gè)個(gè)填補(bǔ)了我的疑惑。感覺(jué)帆就像一個(gè)大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。
和帆談了很久,感覺(jué)變了一個(gè)人。我也開(kāi)始學(xué)會(huì)為自己成長(zhǎng)的煩惱定制一個(gè)樂(lè)觀的解釋。漸漸的,我的笑聲越來(lái)越大,我也不會(huì)再覺(jué)得它不矜持了。我會(huì)多說(shuō),不會(huì)覺(jué)得這不是淑女的行為。我變了。自信和樂(lè)觀是我最生動(dòng)的話語(yǔ)!
其實(shí)長(zhǎng)大是一顆美味的糖果,你的嘴唇和牙齒的味道會(huì)回味我們無(wú)盡的遐想。然而,如果我們不克制,我們就不會(huì)嘗到原來(lái)的甜味。反而會(huì)有陣陣痛苦。所以,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)我們的“牙齒”。這樣才能嘗到更多的甜蜜和幸福!
其實(shí)我們每個(gè)人都可以驕傲的大聲說(shuō):我不擔(dān)心我的成長(zhǎng)!
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇六
漫畫(huà)中,第一個(gè)孩子得到100分的親吻獎(jiǎng)勵(lì),然后得到98分的耳光;第二個(gè)孩子得到了55分的手印,然后是61分的吻??赐曷?huà),不禁深思。僅僅因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)一瞬間的漲跌,就獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰,真的是有失偏頗。其實(shí)孩子就像一棵正在生長(zhǎng)的樹(shù),他的成就就像樹(shù)葉。沒(méi)有必要因?yàn)楹⒆拥臉?shù)上長(zhǎng)了一片美麗的葉子而欣喜若狂,也沒(méi)有必要因?yàn)殚L(zhǎng)了一片不好的葉子而徹底否定甚至抗?fàn)帯2灰驗(yàn)橐黄~子而盲目。
孩子長(zhǎng)大了,不僅要學(xué)習(xí),不僅要分?jǐn)?shù),還要有“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。但在唯分?jǐn)?shù)論的語(yǔ)境下,要求孩子拼命追求分?jǐn)?shù)的提高,不能有任何退步,甚至每次都要要求滿分。這和養(yǎng)速溶雞有什么區(qū)別?讓雞不生病,而是在激素和飼料的作用下快速生長(zhǎng)是違法的。孩子的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷快樂(lè),也需要經(jīng)歷困難和挫折。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要懂得付出汗水,不要每努力一次就立刻進(jìn)步,要知道進(jìn)步不一定馬上體現(xiàn)在成績(jī)上,要知道成績(jī)的起伏是正?,F(xiàn)象。只有不斷努力,不斷積累力量,才能成就更好的自己,從而綻放生命的花朵,結(jié)出生命的果實(shí)。作為孩子生命中最重要的人,父母怎么能只是隨意打分而忽略對(duì)孩子的綜合評(píng)價(jià)呢?孩子像樹(shù),成績(jī)像樹(shù)葉。父母不應(yīng)該一葉障目。
同樣,在中國(guó),有升學(xué)壓力的中小學(xué)往往被成績(jī)蒙蔽了雙眼。比如對(duì)老師的評(píng)價(jià)是片面的,老師往往只以自己上的課在某個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的成績(jī)來(lái)評(píng)判,卻往往看不到老師們的辛勤付出和苦澀的淚水,更難以理解大部分掙扎在教學(xué)第一線的老師們的疾苦。同樣,教師的教學(xué)不僅要有分?jǐn)?shù),還要有理解和欣賞,還要有“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。老師像樹(shù),成績(jī)像樹(shù)葉。學(xué)校不應(yīng)該一葉障目。
而且,商人逐利沒(méi)有錯(cuò)。如果他們眼里只有自己想要的利益的抄本,他們就會(huì)被這樣的抄本蒙蔽了雙眼。他們不會(huì)看到本應(yīng)高高掛在商人逐利活動(dòng)之上的應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)、應(yīng)有的良心、應(yīng)有的“義”,才會(huì)出現(xiàn)廢油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽(tīng)聞的事件。再比如,過(guò)分關(guān)注gdp的成績(jī)單,而忽略了國(guó)家文明整體提升、道德素養(yǎng)的豐富等更重要的問(wèn)題。這些都是因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注盈利成績(jī)單而盲目的結(jié)果。成績(jī)和利益就像樹(shù)葉。不要被一片葉子蒙蔽了雙眼。
當(dāng)然,人不是被局限蒙蔽的,任何事情都需要有一定的量化衡量標(biāo)準(zhǔn)。但不能只看數(shù)值而看不到全面性和完整性,可以有更全面、多樣化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法,更好的避免盲目。