當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
禮儀人生心得體會(huì) 人生心得體會(huì)的句子篇一
上法語(yǔ)課,老師講了一些基本的東西,給我們看了法國(guó)的優(yōu)美景色,南部北部,鮮花、綠草是永恒的美的主題和享受,一定要學(xué)會(huì)從不同的角度去認(rèn)識(shí)和觀察一切的美。學(xué)會(huì)去釋然,學(xué)會(huì)去享受你已經(jīng)擁有的生活,碧水藍(lán)天、鮮花朵朵,一切都想閉著眼睛去享受。學(xué)校的白玉蘭和粉色玉蘭花都開了,只可惜都沒(méi)有看到它的花骨朵打起來(lái),在行色匆匆中,它竟然默默地綻放出了它的美麗。每天的朝夕變化中總有一些永存的事物,也有一些隨時(shí)改變的東西。它有待于我們駐足去觀賞和發(fā)現(xiàn)。
晚上聽一老者的講座,和藹可親,一種學(xué)者風(fēng)范,令人敬佩。作為一個(gè)“知識(shí)分子”,不知道是否可以重新用“知識(shí)分子”來(lái)界定自己?,F(xiàn)在的好多東西已經(jīng)不是它的本意了,被賦予了太多的含義,譬如當(dāng)談到“愛(ài)情”兩字,更多的是用房子、車子、兒子這些砝碼來(lái)加以衡量。當(dāng)重新提及“知識(shí)分子”時(shí),覺(jué)得自己還是難以承受這種稱謂,就只以學(xué)生來(lái)加以定位吧。
正如老者所說(shuō),讀了大學(xué),你是否真正知道大學(xué)的含義?一個(gè)本科生在求知階段要做到的是“厚”“薄”,重在“走近”;研究生階段是“薄”到“厚”的積累過(guò)程,重在“走進(jìn)”;而博士生則要寫書,起到“引領(lǐng)”的作用,并做出貢獻(xiàn)。雖然這些道理我們?cè)缫阎?,但似乎早已忽視了。本科生的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,是知識(shí)體系構(gòu)建的四年;而讀研則是自選階段,一切都由你自行做主,有選擇的去自控支配自己的時(shí)間,是知識(shí)體系逐步完善的三年;博士則是經(jīng)過(guò)思想的碰撞和靈感的迸發(fā),屬自主創(chuàng)新階段?,F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生要學(xué)的東西太多了,雖然知道自己在學(xué)校的時(shí)間極度有限,但社會(huì)的浮躁也同時(shí)影響著一墻之隔的學(xué)校,學(xué)生們開始帶帶著功利心去學(xué)知識(shí),為了找一份好工作,為了過(guò)有品位、有質(zhì)量的生活而努力著。其實(shí),不管這個(gè)目標(biāo)是好是壞,只要你心懷激情,那么你忙碌的身影背后總會(huì)有一股無(wú)形的力量在幫助你去完成你的夢(mèng)。
未來(lái)就業(yè)的保障:一門知識(shí)+一種能力+寬泛的視野=一份優(yōu)越的工作?,F(xiàn)在學(xué)東西不能僅僅局限在所學(xué)的本專業(yè),必須有自己給自己明確的定位。你想在這個(gè)階段干些什么?你以后的工作方向是什么?雖然世界有著不可預(yù)知性,但只要你能想到,而且你付出了努力就一定會(huì)有所實(shí)現(xiàn)。一句經(jīng)典“沒(méi)有作品就沒(méi)有你”,說(shuō)得很有道理,或許你沒(méi)有許多證書,但只要你擁有這種能力,可以充分的體現(xiàn)你自己的實(shí)力,你就可運(yùn)籌帷幄、胸有成竹。
在學(xué)習(xí)階段,一定要做好三件事情:做人、學(xué)好專業(yè)知識(shí)、掌握一門外語(yǔ)?,F(xiàn)在需要的是“三合一”式的人才,自己要搞選題策劃、要會(huì)操作、會(huì)推廣營(yíng)銷。得到的啟發(fā)有(1)充分利用北京豐富的歷史文化資源,多讀書,讀好書,做到厚積薄發(fā),做好自己在現(xiàn)階段應(yīng)該做的事,把心沉下來(lái)做事,一步一個(gè)腳印踏下去。(2)把本專業(yè)方向的經(jīng)典著作讀完。(3)做英文原著的翻譯工作,學(xué)好外語(yǔ),這樣你才能在以后的工作中充分利用這一工具。(4)多去校外去看看,只認(rèn)識(shí)你的導(dǎo)師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要拓展視野,用宏觀的角度去看待要處理的問(wèn)題。為了在眾人中脫穎而出,在校園中就要有自己忙碌的身影,讓自己處于激動(dòng)和興奮狀態(tài)。
把時(shí)間留給自己,不要為無(wú)謂的事去傷腦筋,讓自己為自己好好活著,為了完成自己的夢(mèng),為了讓夢(mèng)想成真,一定要每天為自己喊加油!
禮儀人生心得體會(huì) 人生心得體會(huì)的句子篇二
這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》,里面豐富多彩的人物描述和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。
故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。一開始高加林在學(xué)校做教師,由于高明樓給他兒子走后門,所以三星才把高加林換了下來(lái),高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn),然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái),幸運(yùn)女神再次傾向了他。之后在馬占奎的幫忙下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇:巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍,這次錯(cuò)誤的選擇不僅僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一齊并且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。
高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:他的人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,他沒(méi)有做出正確的人生選擇,而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇,同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。小到考試中的一道選擇題,身邊朋友的選擇;大到自我工作的選擇,人生目標(biāo)的選擇,我們都必須要慎重的走出每一步。
也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁幢仨氁龀鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng),身邊的的環(huán)境也在不斷的變化,身邊交流的人也變得越來(lái)越多,這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的本事,而選擇就是我們提高明辨是非本事的一個(gè)很好的途徑。
我們經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇,自我也在選擇中得到鍛煉,在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn);在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn);僅有經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇本事才會(huì)不斷的提高,我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要,所以我們必須要掌握一些方法學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)當(dāng)在選擇之前認(rèn)清自我的真實(shí)需要,選擇自我最適合,最喜歡的一條道路;然后我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料,全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情景;最終如果我們一次選擇失敗了也不要放棄,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇,我們要從中吸取失敗的教訓(xùn),以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊,讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕??墒侨松蛻?yīng)當(dāng)是這樣貌的,我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自我,這樣我們的人生將會(huì)變得更加完美。
禮儀人生心得體會(huì) 人生心得體會(huì)的句子篇三
“我們決不能因噎廢食,停止出國(guó)旅游。出國(guó)旅游還是要繼續(xù)的。能否采取一個(gè)應(yīng)急的辦法:在出國(guó)前,由旅游局或旅行社組織一次短期學(xué)習(xí),把外國(guó)習(xí)慣講清,把應(yīng)注意的事項(xiàng)講清?;蛟S能起點(diǎn)作用?!?/p>
讀季羨林先生《讀人生.公德(三)》,覺(jué)得堂堂大師對(duì)“中國(guó)相當(dāng)大一部分人的痼疾”竟出“應(yīng)急的辦法”——出國(guó)前組織學(xué)習(xí),實(shí)在令我失望。季先生難道想教導(dǎo)大家,“同志們出國(guó)之后都忍著點(diǎn),等回國(guó)之后大家隨意?!毕愀邸秮喼拗芸氛f(shuō)得是國(guó)人素質(zhì)問(wèn)題,而季先生不思提高人口素質(zhì),而讓出國(guó)人員戴上假面,顯金玉其外掩敗絮其中。如此只遮羞不改丑的辦法,難怪中國(guó)社會(huì)公德越來(lái)越差,八十歲老人當(dāng)街摔倒,竟無(wú)人敢?guī)兔α?,怕“碰瓷”?/p>
不佞最不能認(rèn)同的是:“一個(gè)人自己,除了自殺以外,是無(wú)權(quán)決定的?!?/p>
這是《九三述懷》里面的話,我實(shí)在不敢茍同。不佞以為,我有權(quán)決定自己的任何事,包括自殺。少拿“人在江湖身不由己”,主義,思想,國(guó)家,社會(huì),大我小我等等等等大道理來(lái)蓋我。我就是我,僅僅是一棵小草,或是一只螞蟻,但我有自己的靈魂和原則,它可能來(lái)自我爸我媽,可能來(lái)自老師朋友,可能來(lái)自書本,可能來(lái)自電視網(wǎng)絡(luò),還可能隨著時(shí)間而改變。然而,它是我做人的準(zhǔn)則,我按它決定自己的行為。別人,任何人,請(qǐng)?jiān)?,少管我的事,你沒(méi)這個(gè)權(quán)力。附加一句,自殺是最懦弱的行為,如果連自殺的勇氣都有,何不以這個(gè)勇氣活著?何不用這個(gè)勇氣拼了?!最多是個(gè)死!
陶淵明的四句詩(shī):“縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無(wú)復(fù)獨(dú)多慮?!?/p>
這也是我喜歡的,然而,不佞跟季先生的理解完全兩樣。我認(rèn)為“應(yīng)”與“不應(yīng)”,是以自己的原則考量判定的。誰(shuí)來(lái)決定“應(yīng)”“不應(yīng)”呢?我大聲且肯定地說(shuō),“我自己!”父母,師友,領(lǐng)導(dǎo)可建議,但他們沒(méi)有替我決定的權(quán)力,沒(méi)有!我寧愿自己選擇錯(cuò)了,不愿別人替我決定。
我自知做不到陶公的境界,我有懼,有慮;然而,不佞決不放棄自我。