無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中的作文500字 初中的作文題目篇一

“嘩——嘩——”，小河醒了，唱著歌奔向那浩瀚的江河;小草鼓足了勁，探出頭來打量這個如詩如畫的世界;春風(fēng)姑娘輕輕拂過柳樹，柳樹便掙脫了一冬對枝葉的束縛，為自已披上了綠色的`新衣裳;小花兒們也將綻開了笑臉，迎春花最狡猾，花言巧語的騙過了姐妹，卻在夜里偷偷綻放，為春天奉上第一朵美麗的花。

俗語說：“一年之計在于春”，每到春天，農(nóng)民伯伯就在地里忙了起來，鋤草、插秧、澆水、施肥，是一樣也少不了，這樣，將來才能有一個好收成嘛！

這個季節(jié)，雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。樹木花草貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，咕咚咕咚著喝了起來，好讓自已更美麗，為大地增添一份色彩。

看呀！小學(xué)生也背著書包來到了學(xué)校，他們朗朗的讀書聲伴著鳥語花香在校園里久久地回蕩，給了新的一年一個美好的開端。

??！我愛春天，愛這萬紫千紅的春天。

初中的作文500字 初中的作文題目篇二

在我們學(xué)校的操場正中央，有一個美麗的大花壇，花壇里有許多花兒爭奇斗艷、芬芳迷人。

春天，春光明媚，花兒也冒出了稚嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹來，它們就不由自主地跳起優(yōu)美的舞蹈。

夏天，烈日炎炎，花壇里面的`花兒姹紫嫣紅，真的是紅的似火、粉的似霞，白得像雪，絢麗繽紛的顏色讓你目不暇接，將校園妝扮的更加美麗了，不知為同學(xué)們和老師帶來了多少歡樂和喜悅。

秋天，小花兒們該換上季節(jié)潮流服裝了。于是，它就興奮的穿起了秋婆婆送來的黃衣服，整個花壇就像鋪上了一片金色的地毯，漂亮極了！

冬天，小花兒們各個怕冷不敢出來，就躲在大地伯伯的懷抱里睡起大覺來，在大地和陽光的懷抱里孕育著下一年的生命。

美麗的小花兒，你是我們校園的四季，你給我們帶來了歡樂，帶來了的喜悅，陪伴我們成長，我愛你們！

初中的作文500字 初中的作文題目篇三

在我們平凡的生活中，處處充滿著陽光。有了陽光，我們的生活會變得多姿多彩。有了陽光，心就明亮。你發(fā)現(xiàn)了嗎？原來，陽光就在我們的身邊。

當(dāng)我們春天在剛從土里鉆出來的小草上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑時，我們玩耍的笑聲就是春天的陽光。因為陽光和笑聲伴隨在一起。

當(dāng)我們讀書時，那一段段的優(yōu)美的.文字，一幅幅引人入境的畫面，是我們浮想聯(lián)翩，我們會露出會心的微笑。因為陽光就棲息在書本里。

當(dāng)我們感到無助時，總會有一縷縷帶著愛的陽光照在我們身上。幫助我們走出孤獨走出無助悲傷的世界，為我們帶來希望的光明。因為陽光和母愛生活在一起。

在人生的路途之中，我們總會遇到困難、挫折、磨難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們鼓起勇氣向前走去，一路披荊斬棘后，我們才真正明白：原來陽光和奮斗后的成功關(guān)系很密切。

春天般的笑聲、書本里的知識、親人間的關(guān)愛、奮斗后的成功，這一切都是我們渴盼的陽光。陽光讓我們的生活更加的絢爛多彩。我愛灑滿陽光的日子。

初中的作文500字 初中的作文題目篇四

彌漫著梔子花香的清新夏天，不僅僅是一種平常的味道，還蹦散出很多的快樂，還深藏著淡淡的憂傷。

暑假對于我們來說，或許只是一瞬間，雖非漫長而短暫，但過了這一瞬間，又是千萬年。讀書的時候，我們想著要放假；放假的時候，我們想著要讀書?？傄詾槟苁惯@瞬間變得漫長，哪怕再多一秒也好，卻總是適得其反。

暑假生活，或快樂，或悲傷，或熱鬧，或平靜。

我喜歡暑假，我喜歡享受這一瞬間，我喜歡享受這漫長的生活，但又不得不為成本成本的作業(yè)頭大，感到厭煩。

雖然沒有了校園內(nèi)的喧囂，但可少不了家里的熱鬧。家人趁假期都聚在了一起，躺在涼席上，在清涼的夜晚，聞著清新的'梔子花，賞著月光，說說笑笑。

每個人都有一個屬于自己的時光老人，它們在你的身邊徘徊，為你記載你的青春年華。但我想追趕他，讓他回來?？墒菚r光老人總是在奔跑著，那么快那么快，以至于我永遠(yuǎn)趕不上他。于是，暑假就這樣，要結(jié)束了。

“公元前我們太小，公元后我們太老，沒有人見到那一次真正美麗的微笑……”在清晨香氣的沐浴中，吟誦著這首小詩，浸泡在梔子花香中，沉醉。

初中的作文500字 初中的作文題目篇五

既然我們要過一個有趣有快樂的圣誕節(jié)，當(dāng)讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的圣誕計劃。

既然是在教室過我覺得就要把圣誕樹放在們的旁邊，讓人一進(jìn)去就看到一個圣誕樹。

在黑板上裝飾上氣球，當(dāng)然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的'貼畫就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到墻上。

我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語動動腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲?？梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎€有一些小飾品來拍賣，可以做一點假錢，來買東西，從這個游戲我們要學(xué)會打價，想出去買東西，我們會打價了就不用多花錢了。

我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學(xué)認(rèn)不出你來，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書包里讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡，讓她覺得有這個組員很幸運。圣誕節(jié)結(jié)束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。

我的圣誕計劃就是這樣了。