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學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-05 20:05:49
學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文(13篇)
時(shí)間:2023-06-05 20:05:49     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇一

我其實(shí)并不擅長(zhǎng)放下。以往在領(lǐng)獎(jiǎng)后沾沾自喜,在名落后悶悶不樂,在觀眾前過(guò)度緊張,在仇恨前執(zhí)迷不悟……這一切“絆腳石”,在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上忽然顯了出來(lái),嘲笑路上沉重的人們。

然而,在一次次煩惱之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)放下并不困難,且能夠擺脫一切世俗的人,生活十分簡(jiǎn)便,不會(huì)為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放,而“放下”則是一種人生智慧。

學(xué)會(huì)放下是簡(jiǎn)便的。對(duì)此我深有感觸。在即將而來(lái)的又一次演講比賽前,我努力要求自我放下緊張心態(tài),即使應(yīng)對(duì)的是全校幾千人的目光,也必須要從容鎮(zhèn)靜。于是我經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí),仿佛鏡子的像中座無(wú)虛席,我便微笑著排練自我的節(jié)目。但緊張感并無(wú)全身而退。我漸漸明白,是觀眾的目光讓我心虛,讓我緊張。于是我靈機(jī)一動(dòng),嘗試演講時(shí)目光方向停留在同學(xué)們的頭上方,這樣既能避開眾目,又能讓他們感覺到我一向在看他們。果然,在正式演講的時(shí)候,效果很好,簡(jiǎn)便地?cái)[脫了緊張狀態(tài)。

學(xué)會(huì)放下是幸福的。以往和同學(xué)之間因?yàn)閾Q座位而發(fā)生了摩擦,我擔(dān)心他會(huì)跟我發(fā)生冷戰(zhàn),連忙主動(dòng)道歉,我說(shuō):“陳同學(xué),換座位其實(shí)并不是一大碼事,何必為此郁悶生氣呢?你想和我換座位必須有你的道理,可是我也有我留戀的地方啊。這樣吧,我們一齊跟教師商量一下,就按照你的想法辦。”結(jié)果可想而知,我們不僅僅擺脫了煩惱,并且加深了友誼,使僵局成了幸福的結(jié)局。我想,我能夠主動(dòng)道歉,是因?yàn)槲覈L試了換位思考,這應(yīng)當(dāng)也是“放下”的一種境界。誠(chéng)然,一個(gè)家庭,如果用同樣的方法處理事情,也必須會(huì)和睦幸福起來(lái)。

學(xué)會(huì)放下更是高尚的。這體現(xiàn)了社會(huì)的價(jià)值觀,也體現(xiàn)了人生的真諦。在得利后放下虛榮,在失利后放下妄怒,在嘲笑中放下悲痛,在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠(chéng)信友誼”,我們這個(gè)社會(huì),也一向在發(fā)生這些事。高尚的品質(zhì)無(wú)不建立在小事的“放下”中。

一個(gè)人是否擁有“放下”這種人生智慧,并不要求其是否做出了巨大貢獻(xiàn)。我如今便在學(xué)校與家庭中的個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說(shuō)“放下兩個(gè)字對(duì)一個(gè)人的意義難以用價(jià)值估計(jì)。”

學(xué)會(huì)放下,即使生活面臨困難的選擇,也不至陷入困境……

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇二

以往看到過(guò)這樣一張照片,一只手緊緊握著一朵盛開的玫瑰,即使被扎得鮮血淋漓,也不肯放手。這樣的一張照片,讓我的思緒延伸得很遠(yuǎn)。

我們生命中的玫瑰是什么呢?或許是無(wú)望的感情,道德綁架的親情,表面功夫的友情;或許是金錢利祿,是可望不可及的向往和愿望,如肥皂泡一般,即使追逐,也無(wú)法占有,終究被刺得千瘡百孔。

人一絲不掛地來(lái),化作一縷青煙而去,兩頭空空,只是其中的過(guò)程是任何人也預(yù)料不到的。充滿誘惑的世界,貪婪的人心,攪得本是安靜的紅塵不得安寧,惹得一身塵埃終難抖落。

其實(shí)生命中的苦苦糾纏就在于擁有和放下。多少人傷痕累累,被負(fù)擔(dān)壓彎了脊梁,仍是不舍得放下那些虛無(wú)的引誘。

我們?cè)搶W(xué)會(huì)放下,放下那些無(wú)限膨脹的愿望,放下人生中造成負(fù)面影響的事件。人生的起起落落再正??墒恰V皇欠畔掠终労稳菀?,那些刻在心里的情感,縱使說(shuō)著放下,深夜里仍是心有不甘。

可是,放下是一種別無(wú)選擇的選擇。僅有給心騰出些空間,放下不屬于自我的人和事,才能裝下新的幸福。前路還太長(zhǎng),輕裝上陣才會(huì)有最好的行程。

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇三

往事難回首,唯有放下最是解憂。

一個(gè)人的壓力絕非一日而成,日日的積累就不再是如羽毛一般輕,我們依然成長(zhǎng)了,望著這勇往直前的路,我們不能退縮,也不能放棄。花落終究會(huì)再開,人生不會(huì)重來(lái)。

是誰(shuí)撥動(dòng)了我心中的弦,又是誰(shuí)挑斷了弦。以往我的海被激起了陣陣的浪花,此刻風(fēng)平浪靜?;蛟S這樣也好。

有些事情終究是要放下的,回憶終究只是回憶,何必讓他成為以后的負(fù)擔(dān)呢。

坎坷,困難,難過(guò)的經(jīng)歷是我難以忘記的回憶,我想他們是我必須要經(jīng)過(guò)的成功之苦。落花時(shí)節(jié)也是一個(gè)好的風(fēng)景,只要是春天,何處不留春?

漫漫人生路,一條為征途,若是要鯉魚躍龍門,那就是我們必須的路,路中有風(fēng)景,也有許多的坎坷,荊棘。

原先一切的一切都要放下的,一切的路要自我走。只是期望自我看前方的路,而非以前的路。

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇四

聽,東方的龍鳴,響徹云霄,轟動(dòng)九州。

——題記

他從黃河的浩蕩波濤中走來(lái),身上滿是吉光片羽;他在敵人的鐵蹄下吶喊,長(zhǎng)城是他不屈的靈魂。他是一個(gè)少年國(guó)度,朝氣蓬勃;他是一個(gè)逐夢(mèng)國(guó)度,生生不息。他就是——我們的祖國(guó)。

一寸山河一寸血,一熱土一魂。近代以來(lái),在爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的道路上,無(wú)數(shù)革命先輩前赴后繼、頑強(qiáng)奮斗,用鮮血和生命譜寫出一部部英雄史詩(shī),譜寫出一篇篇成就之文。從“天宮一號(hào)”首次太空授課到神舟十號(hào)和天宮二號(hào)發(fā)射,從公路“村村通”接近完成到國(guó)產(chǎn)飛機(jī)c919翱翔藍(lán)天,從精準(zhǔn)扶貧開始實(shí)施到中國(guó)授課x射線天文衛(wèi)星“彗星”發(fā)射成功,我中華巨龍奮起了,難怪世界流傳著這么一句話“如果奇跡有顏色,那么必須是中國(guó)紅!”我親愛的祖國(guó),你在世界上騰飛,我為你驕傲,我為你自豪。

展望未來(lái),20__年實(shí)現(xiàn)全國(guó)脫貧,2035年迎來(lái)現(xiàn)代化社會(huì)……為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興,我中華應(yīng)秉持“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的倔強(qiáng),捍衛(wèi)中華的尊嚴(yán);我中華要用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男拍?,開辟中華的未來(lái);我中華要用“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)中華之行。習(xí)近平說(shuō)“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”。祖國(guó)在飛奔,作為祖國(guó)的青年,不應(yīng)作為一個(gè)旁觀者,而應(yīng)作為一個(gè)參與者,進(jìn)取邁入歷史的洪流中。“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代有夢(mèng)想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有期望?!薄睹利惷利愔袊?guó)走起來(lái)》中有這么一句催人奮進(jìn)的話:“美麗美麗中國(guó)走起來(lái),不到遲疑,別再等待,一齊搖擺”滾滾巨浪掀不翻生命之舟,正如濃濃黑煙遮不住前行的道路,我輩定會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難,擔(dān)當(dāng)重任,為國(guó)奉獻(xiàn)。

美哉,我少年中國(guó),與天不老;壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。泱泱大國(guó)櫛風(fēng)沐雨勵(lì)前行,時(shí)代驕子勇?lián)厝巫嗳A章。中華少年,請(qǐng)?jiān)谀抢锸乔斑M(jìn)的渦流中爭(zhēng)做中華民族的英雄,助力祖國(guó)發(fā)展。

我最親愛的祖國(guó),我永遠(yuǎn)緊貼你的心窩,永遠(yuǎn)給我碧浪清波,心中的歌。祖國(guó),我為你點(diǎn)贊。

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我演講的題目是——做最好的自己。

本周將進(jìn)行月考,這不僅僅是為了檢測(cè)同學(xué)們近階段的學(xué)習(xí)成果,更是給同學(xué)們搭建一個(gè)向?qū)W校和家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),怎么才能在這個(gè)考試中展現(xiàn)自己?答案就是:做最好的自己。

怎么才能做到?我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一,要敢于超越自我。

在這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,而是自己。要如何超越自己呢?首先要有充足的信心,堅(jiān)信自己能夠做到;其次明確找出自己的不足,制定合理地計(jì)劃加以彌補(bǔ);最后要有強(qiáng)大的意志力,將自己的計(jì)劃執(zhí)行下去。

第二,充分利用時(shí)間。

怎樣在短短的時(shí)間內(nèi)吸收更多的知識(shí)呢?我認(rèn)為(1)要緊緊抓住課上時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。(2)充分利用往往被忽視的小塊時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)(3)通過(guò)自我控制,養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

第三,要講究學(xué)習(xí)方法

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,往往事半功倍。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵是課上學(xué)習(xí)效率,而課上學(xué)習(xí)效率提高起來(lái)并不難,只需要我們同學(xué)每天做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽課、重點(diǎn)內(nèi)容記錄課下多多復(fù)習(xí)就好了。

有一首歌這樣唱到,“世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好”。做最好的自己,自己就要做到最好。希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,在月考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇六

給老人一份幸福,就是給自我一份歡樂;給老人一片天空,就是給自我一片綠地。

—題記

世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時(shí)的我不明白什么是真正的“美”,我以為,美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風(fēng)景……直到那一天,我才明白了“美”的真諦。

今日我和媽媽出去逛街,因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié),所以車上人異常多,我和媽媽好不容易擠上了車,可車上已經(jīng)沒有座位了,我和媽媽只好扶著椅子來(lái)堅(jiān)持身體平衡??蓻]過(guò)一會(huì)兒,車子又停了,車上的人抱怨著,短短幾十里的路停了不下十幾次的車,人都擠得像沙丁魚罐頭了??蓻]有辦法,假期嘛!

這回上來(lái)的是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看他額頭上豆大的汗珠,就明白他已經(jīng)等了很久,他身后還有幾大包東西,老人畢竟年過(guò)古稀,難免有些體力不支,好久都沒有把東西拿上來(lái),司機(jī)鳴了幾下喇叭,朝老人喊道:“老頭,快點(diǎn)兒!”車上的人也有些不耐煩了:“等下一班吧!還帶著這么多東西,多占地方啊!”有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。

“別,老人家已經(jīng)等很久了。時(shí)間長(zhǎng)了,他的身子會(huì)吃不消的?!闭境鰜?lái)的是個(gè)濃眉大眼的小伙子。他走上前去,伸手抓住老人的手,把他拉上來(lái),示意他扶住欄桿,然后一個(gè)箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來(lái)。沒有多么曲折迷離的情節(jié),沒有精彩夸張的語(yǔ)言,一扶一拎,最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間,車上的人多少有些慚愧,不知什么時(shí)候車上空出了兩個(gè)座位,小伙子將老人扶上其中一個(gè),而另一個(gè)卻在這擁擠的車廂里一向唐突地空著。

車還在向前方行駛,記憶卻永遠(yuǎn)定格在美麗的瞬間,因?yàn)檫@瞬間中包含著尊老敬老的傳統(tǒng)美德,這難道不是最美的瞬間嗎?

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)你帶著對(duì)春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時(shí),會(huì)覺得綠草如茵,鮮花似錦,書聲瑯瑯,一切都充滿生機(jī),充滿希望??墒牵?dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,耳邊傳來(lái)不堪入耳的臟話時(shí),你會(huì)有什么感受呢?也許你會(huì)皺起眉頭,仿佛潔白的衣衫沾染了污點(diǎn)。是啊,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,污染著我們美麗純潔的心靈。

杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。文明,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質(zhì)。文明,是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂的事。

文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師,文明是課前遞上一杯溫水,課后讓老師先行的習(xí)慣;愛護(hù)同學(xué),文明是他生病時(shí)幫他拿來(lái)的藥品,是他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園,文明是被自覺撿起的果皮紙屑,是擺放整齊的桌椅。

文明不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請(qǐng)教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明真的無(wú)處不在,信口拈來(lái)。

文明,僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí),請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí),請(qǐng)將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時(shí),請(qǐng)想想自己踩到黏痰時(shí)的氣憤,當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時(shí),倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽。

我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期,現(xiàn)在的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),努力提高自己的素質(zhì)。尊敬老師,孝敬父母,愛護(hù)同學(xué),熱愛校園,今天,這些細(xì)微的小事就是我們的出發(fā)點(diǎn),做勤奮文明的小學(xué)生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代文明人!使文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)少先隊(duì)員的自覺言行;是文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律;使文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想!讓我們用滿腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,把我們的學(xué)校建成和-諧、文明、有序的溫馨家園!同學(xué)們,用心去感受吧!文明的校園,沒有喧囂,沒有臟亂,只有整潔的畫卷,只有寧?kù)o的花香,只有瑯瑯書聲中的奮發(fā)向上

我們放飛小鳥,他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇皩W(xué)規(guī)范,知禮儀,爭(zhēng)做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇八

我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是我生下來(lái)睡的搖籃;是我第一天上學(xué)去走過(guò)的石子路;是我在少年宮乘過(guò)的旋轉(zhuǎn)上升的火箭;是營(yíng)火晚會(huì)熊熊燃燒的篝火……

我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是吐魯番的葡萄,哈密的瓜;是海南島的菠蘿,膠東的蘋果;是關(guān)中平川雪白雪白的棉花;是長(zhǎng)江兩岸金黃金黃的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松;是集市上一堆一堆竹筍,一籃一籃的雞蛋;是百貨公司里一個(gè)個(gè)大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的連衣裙……

我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆,是西山晚霞中的片片紅葉;是龍井蘭花般濃郁的綠茶;是景德鎮(zhèn)蛋殼般透明的瓷器;是黃河的浪濤洶涌,長(zhǎng)城的巨龍奔騰;是云岡石窟莊嚴(yán),敦煌壁畫的絢麗……

我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是屈原的詩(shī)歌,魯迅的文章;是張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀,陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)皇冠的明珠;是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌,登山隊(duì)員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……

我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準(zhǔn)星;是港口領(lǐng)航員帽沿上的國(guó)徽;是國(guó)徽上天安門晴湛湛的藍(lán)天,藍(lán)天下的鴿哨,鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀(jì)念碑……

我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是描繪現(xiàn)代化藍(lán)圖的紙,是指引前進(jìn)方向的羅盤,是傳播禮貌的活字印刷;是慶祝節(jié)日用火藥制成的噼噼啪啪的鞭炮,和向夜空噴灑的五彩繽紛的禮花……

我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是我的爺爺播種莊稼、栽培果樹的九百六十萬(wàn)平方公里的大地;是我爸爸裝卸集裝箱、吊放水泥預(yù)制板的一百多米高的起重機(jī);是鄰家叔叔、嬸嬸修建一幢一幢單元住房天天升高的腳手架……

我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是用兒歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我長(zhǎng)大的媽媽;是教我認(rèn)讀拼音字母、學(xué)會(huì)+_×÷的教師;是替我戴上紅領(lǐng)巾聽我回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的輔導(dǎo)員……

我的祖國(guó)就是這……一切。我愛我的祖國(guó)。我愛我又古老又年輕的……祖國(guó)。我的祖國(guó)正在走向振興,走向富庶。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,人民的安康;為了祖國(guó)的繁榮,人民的幸福,為了祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,人民的明天、后天和未來(lái)……

祖國(guó)啊祖國(guó),請(qǐng)告訴我吩咐我,命令我_一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)當(dāng)做些什么來(lái)光大我的祖國(guó)……

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇九

成長(zhǎng),到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的擴(kuò)展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問題,我沒有細(xì)想,我只知道,小時(shí)候,成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空??粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^(guò)著豐富多彩的生活,我就一個(gè)勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,長(zhǎng)成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。

在父母的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng),我意識(shí)到,成長(zhǎng),并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”,犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的,長(zhǎng)大了,不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無(wú)形的力量在制約著你,許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無(wú)論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會(huì)殷切地叮囑你:孩子,你長(zhǎng)大了,你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細(xì)地琢磨著,什么是責(zé)任呢?字典的解釋是:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng),有成長(zhǎng)必有責(zé)任!我想,大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活:做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭,累得只想趴下。記得那時(shí)候,我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫面,也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在,當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候,覺得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵:為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會(huì)累我們也怕苦,但因?yàn)樨?zé)任,我們必須如此!我們明白,這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力,只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒,才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià),都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。

走過(guò)了九年的義務(wù)教育,我們成了高中學(xué)生,我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了“小大人”的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔(dān)子更重了,“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生,我清楚地知道,讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是我們的責(zé)任??梢哉f(shuō),讀好書,益智力,長(zhǎng)知識(shí),是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?,F(xiàn)在,我們已進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了,曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了,再加上,剛剛進(jìn)入高中,很多方面難免會(huì)不習(xí)慣,這一些,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)小小的考驗(yàn),我想,如果可以成功轉(zhuǎn)型,我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越;曾經(jīng)成績(jī)一般的你,也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以,當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,請(qǐng)記住我們的責(zé)任,明白自己的擔(dān)當(dāng),確定自己的努力方向,從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn),中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)高振東曾對(duì)學(xué)生講:“我們要知道讀書絕對(duì)不是為了自己,讀書是為了國(guó)家而求學(xué)問,天下興亡,我的責(zé)任?!弊x書關(guān)系著天下興亡,國(guó)家興盛,若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任,天下豈有不興,中國(guó)的未來(lái)豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國(guó)土上開船的船長(zhǎng),而我們卻無(wú)力要求其釋放道歉的道理?所以說(shuō),讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書,不僅僅是關(guān)乎自己未來(lái)的幸福,更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途,不僅為了自己,更是為了我們的國(guó)家。國(guó)家需要人才,國(guó)家需要建國(guó)的棟梁,國(guó)家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn),你只要想到這一點(diǎn),想到讀書和我們的國(guó)家的關(guān)系,你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任,一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式,我必須做好。

如果說(shuō)初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們意識(shí)到,我們雖然只是靜下心來(lái)讀書,只是在做分內(nèi)的事,但責(zé)任重大,大可至國(guó)?!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。”我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),等學(xué)成以后,掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤保膊荒芤驗(yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直,要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養(yǎng)自己,要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴(yán)感,并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心。這一切的一切,都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng),修養(yǎng)自己的性情,培養(yǎng)高尚的節(jié)操,完美自己的品質(zhì),就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽(yáng),我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大,我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理。我們相信,我們的國(guó)家到我們這一代人手里,將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇十

陽(yáng)光燦爛的一天,我騎車來(lái)到十字路口,紅燈亮了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路旁那棵略顯蒼老的大樹,它的樹干很粗很粗,仿佛是百年滄桑的見證。因?yàn)橐讶肭锾?,樹上只剩下稀稀疏疏的葉子在陽(yáng)光下晃動(dòng)。

不明白這樹的名字。我只記得,我第一次見到它時(shí),那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而此刻,那葉子已變得紅紅火火了,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛脫離樹干。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)樹梢的一片葉子在使勁搖晃著,仿佛想掙脫樹干對(duì)它的束縛,而樹干似乎并不想讓它離開,而此時(shí)的葉子好像也鐵了心,更加拼命的搖晃著。又是一陣風(fēng),葉子最終離開了樹干,它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng),之后慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著,那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩——它自由了!

我的心震撼了,在那一剎那,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人。

綠燈亮了,我隨著車流穿過(guò)了馬路,卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過(guò),那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干,在空中旋轉(zhuǎn)飛舞……

美的展現(xiàn),并不需要太久,有時(shí)只需一眨眼,就像那片樹葉,但在我的心底它卻已成為永恒……

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇十一

同學(xué)們,大家好:

今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。謝謝!

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇十二

愛是黎明時(shí)的一縷陽(yáng)光,它驅(qū)散了我心中的陰霾;愛是風(fēng)雨中的港灣,它讓我感受到溫馨;愛是冬日里的一堆篝火,溫暖了我心靈的棲息地;愛是燈光下那碗平平常常的面條,可它卻凝聚了媽媽那無(wú)微不至的愛。

母愛永遠(yuǎn)都是那樣的細(xì)膩,那樣的無(wú)私。即使你以往傷害過(guò)她,但她對(duì)你的愛依然如舊,從未間斷過(guò)。記得那次,我拖著疲憊的身子回到了家,想起同學(xué)的父母總是在校門口默默地等候,而自我從未有過(guò)類似的經(jīng)歷,我心中不經(jīng)意間多了一份委屈,多了一份哀怨。當(dāng)我見到媽媽那若無(wú)其事的樣貌時(shí),心中更是倍感委屈,默默地向房間走去。“你怎樣才回來(lái),快去洗手吃飯?!眿寢尩囊宦曉捳Z(yǔ)打破了彼此的沉默,沉默許久的我心中頓時(shí)升起了一股無(wú)名的怒火,我向她吼道:“你就明白吃,你想吃就吃,請(qǐng)別來(lái)煩我,行嗎?”

話音剛落,我便跑進(jìn)了房間,隨之還有的是一聲重重的關(guān)門聲??湛盏姆块g里,只剩下她一個(gè)人在那呆呆地站著。她沒有往常的火冒三丈或狠狠地教訓(xùn)我,只是傻傻地站在那。似乎對(duì)這突如其來(lái)的一切感到不知所措,又似乎在后悔什么。而從門縫中窺看到這一切的我,心中竟涌出了一份不可言喻的“驕傲”……沉浸在自得中的我隨手拿起一本優(yōu)秀作文選看了起來(lái),其中一篇名叫《紅傘下的愛》的文章深深地吸引了我,那位寧愿自我淋濕一大片也不愿自我孩子被淋濕的媽媽深深地打動(dòng)了我。曾幾何時(shí),我是多么羨慕別人有一個(gè)體貼入微的媽媽,而我的媽媽呢?她又為我做了什么?

夜色越來(lái)越濃,我最終忍受不住饑餓把頭探出了門外,此時(shí)廚房里飄來(lái)的縷縷飯香使我不禁向廚房望去。黯淡的燈光下,媽媽的背影顯得那么的瘦弱,那么的蒼老。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的動(dòng)作已不再靈敏,朦朧中,我似乎看到了媽媽的頭發(fā)中夾雜著一根根白發(fā)。她就像一棵飽經(jīng)滄桑的老樹,雖然傲然挺立,卻再也經(jīng)不住風(fēng)雨的打擊。媽媽似乎需要我的肩膀,而不是一句句刺痛人心的話語(yǔ),不知不覺中,我的眼里溢滿了淚水……

媽媽敲了敲門,我連忙拭去淚水,打開了門。媽媽進(jìn)來(lái)后便說(shuō):“不吃飯?jiān)鯓有心?來(lái),把這碗面吃了吧!”說(shuō)完,就把面放到了我的手里,隨后又是一聲輕輕的關(guān)門聲,只可是這一次,剩下的是我,我呆呆地站在那,一動(dòng)也不動(dòng)……隨著熱騰騰的面條被我一口一口地吃進(jìn)了身體里,我感覺有一股暖流從心中緩緩地流遍全身,心中的委屈早已被這暖流所融化,剩下的是眼眶里閃閃發(fā)光的淚水。也許它很平凡,也很普通,可是它卻能夠溫暖我的心房。

也許我很平凡,沒有一位為了我的成長(zhǎng)幾次遷徙的母親;也許我很平凡,沒有一位會(huì)在放學(xué)時(shí)默默等候我的母親。可是正因?yàn)槲液芷椒?,我才有一位?huì)為整天忙碌的母親,一位會(huì)在我饑餓時(shí),拖著疲憊的身子為我端上一碗面條的母親!

眾里尋它千百度,暮然回首,其實(shí)愛一向就在我的身邊。她就像冬日里的篝火,照亮著我的心房,溫暖著我的世界!

學(xué)會(huì)放下的演講稿 學(xué)會(huì)放下作文800字議論文篇十三

一只手,搭上一只手,透過(guò)小洞,仰望天空,天空僅有一角,淡藍(lán)色,一陣風(fēng)很輕很輕的吹過(guò),吹散了一只云朵,遮蓋了半個(gè)角落,遺留了一絲歡樂。閉上眼,睛聞到一股芬芳,邊走邊哼著歌,用輕快的步伐,即使不是沙灘海岸,即使不是小路鄉(xiāng)間。一個(gè)人足以。

一個(gè)人能夠。

一個(gè)人,能夠不梳理頭發(fā)觀看晨曦;能夠蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失;能夠在這個(gè)世界閑逛不受他人好時(shí)間的限制;餓了,能夠買最喜歡的阿爾卑斯;困了,能夠在路邊樹下的長(zhǎng)椅上倚一會(huì);然后望著無(wú)限天邊,欣賞天邊的落日,即使沒有彩云陪伴。傍晚,拖著一天的歡樂回到家,喝著飲料,打開電腦,看著空空的好友列表,不禁感嘆一個(gè)人真好。

有人說(shuō),一個(gè)人叫寂寞是孤獨(dú),我認(rèn)為那是歡樂是自在。習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人。

習(xí)慣了,一個(gè)人在這別人的世界穿梭,一個(gè)人走在回家的路上,一個(gè)人給自我做出一桌菜肴,晚上,一個(gè)人打開家里所有的燈,一個(gè)人抱著一本書啃來(lái)啃去……

有那么多人來(lái)家里歡聚,當(dāng)時(shí)是多么歡樂充實(shí),可是,他們?cè)缤頃?huì)離開,不論是誰(shuí),都無(wú)法走進(jìn)自我的世界,充當(dāng)一會(huì)你自我。上有天,下有地,中間站著你自我。當(dāng)我們從出生那一刻起,就成為了一個(gè)人。就像一個(gè)雨天過(guò)后,吮吸著空氣的清新,拖著笨重的行李箱,開始了一個(gè)人的旅行……

在這次非同尋常的旅行中,會(huì)有歡笑,會(huì)有淚光,也會(huì)有偌多的疑問和挫折。害怕的人慌忙躲到別人的世界,可我不會(huì),只因習(xí)慣,所以釋然,就讓那些飛過(guò)留聲的鳥兒,漸行漸遠(yuǎn),終消逝在無(wú)限天邊吧!既然所有的人都是別人,那為何還要竭盡全力,來(lái)從別人那里獲取什么呢?即使是讓別人記住一些什么,也占用了他們的記憶,不是嗎?不強(qiáng)求,不奢侈,只想,自我珍藏一份回憶。等到旅行結(jié)束,再回身,留戀這苦澀的回憶……

一個(gè)人的世界,在于一個(gè)人把握;

一個(gè)人的一生,需要一個(gè)人追逐;

一個(gè)人的歡樂,要求一個(gè)人創(chuàng)造;

習(xí)慣之后,一切,為自然……

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