心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇一
隨時光流淌,已然有很久不再感受到六一的歡樂。原因無他,不過是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期,早已遙遙無蹤。沒有假期的節(jié)日,在學(xué)生們看來是不重要的節(jié)日。
盡管六一的記憶早已塵封在心間,但是終究有一天將會出現(xiàn)。就如同每個人的心中都有一個不同卻歡樂的童年。
“六一的時候,我能去吃個蛋糕么?六一的時候,能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時候,老師會不會不留作業(yè)……”兒時的幻想,是對于六一的期盼,是對于未來的期盼。
一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會了掩飾,這就是成長。掩飾著自己的內(nèi)心,掩飾著自己的情緒。直到有一天,連心都忘了自己原先的模樣。于是,我們長大了,不再是從前了。
父親會拍拍你的肩膀,鼓勵地說:“長大了!”
時光的變遷,是人格的成長,是心靈的蛻變。
但是,無論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂而期待的六一。
幼時的記憶里,我會拉著同學(xué)一起玩耍。在那時,會小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子,然后騙同學(xué)吃下。偶爾會說玩捉迷藏,然后等別人數(shù)數(shù)時拉著伙伴悄悄溜走,在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無奈尋找。雖然現(xiàn)在看來很是可笑,但那是曾經(jīng)的童真啊。
用力地拽下林間的“芭蕉扇”,挖走了花壇里的月季花,踢倒了幾顆冒頭的小竹子,用泥糊住了教室的銅鎖。
無盡的回憶殘片,如同滿天星辰,照亮心間,不留一絲塵埃。
盡管我們?nèi)宰咴谡魍局校m然我們?nèi)詴砷L。但是,請保留一個童年的心。一顆讓你能在受傷時感到歡樂的內(nèi)心。
當(dāng)內(nèi)心充滿了童真、溫暖時,便會感受到六一的快樂。世界因為心的不同而發(fā)生改變。一切事物不過是看待的眼光不同才有了差異。
六一一直與我們同在,只要拾起曾經(jīng)的溫暖。
小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇二
今年六一兒童節(jié),我參加了班上的跳舞節(jié)目,我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周,我們就開始排練,先在我們家的樓上,再到蹇一帆的房頂上,后來又到學(xué)校。我們練得很辛苦,有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天,我早早來到學(xué)校,與其他同學(xué)一起畫好妝,到操場上排好隊,等演出開始。這時,奶奶來了,她說:“你要好好表現(xiàn),不要緊張?!蔽掖_實有點緊張,我害怕在演出中出丑。
該我們了,我光著腳上了舞臺,隨著音樂的節(jié)拍,與同學(xué)們一起跳起來,跳著跳著,一點也不緊張了。我們的舞剛跳完,就迎得了一陣陣掌聲。
表演結(jié)束了,老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興,明年,我要參加更多的節(jié)目。
小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇三
一年一度的六一兒童節(jié)又到了!
一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐后,就成群結(jié)隊地走下小廣場。校會的內(nèi)容可豐富了:有一年級的入隊儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時間又來了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他說:“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的,有一次,口令員說向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂乒乓球、紙球入箱……
快樂的時光結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯條,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊!
這個六一兒童節(jié),我過得多么開心啊!
小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇四
“同學(xué)們,游園活動開始了?!贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視?。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥,沖出教室。我一看,哇!
每個班級都排起了長長的“龍”,我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短,不如,先玩這個了。我伸過頭,仔細(xì)看項目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說,在這陽光明媚的,哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),我興高采烈往隊伍里一站,做起了“龍尾”。
終于輪到我了,我?guī)е孕诺男θ荩闷鹂曜?,就迫不及待得開始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑?!伴_始!”只聽鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著隊伍,聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒,盆子里的“月亮”越來越少,桶里的“月亮”越來越多,我也夾得越來越順手?!暗?”
只聽鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù):1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個?!疤袅恕?,我興奮地拿著成績紙,到老師面前,鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高,又沖向了另一個目標(biāo)。
接著,我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當(dāng)了一回姚明,來了個“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中,那笑聲回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在這個歡樂地節(jié)日里……
今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看,啊!是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹上還掛著一張紅布,上面寫著歡度六一兒童節(jié)。
一只小熊走出了隊伍,他看見有好多好的氣球。當(dāng)時他還不知道這是氣球,碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球,驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒,他們聽到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過去了。
小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒,那只小熊醒過來了。他對他們說:“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音?!闭谶@時候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說:“我飛起來了,我飛起來了?!眲e的動物也看見了。
他們就在森林里砍樹造了一個小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校
小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇五
這個星期五,我們迎來了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好,但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!
上午,我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。
最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!
六一六年級作文400字四:happy的六一
六一,往往很快樂?;蛟S,我們期盼的,就是六一。
六一前夕,我興奮的睡不著覺,盼望著六一早點到來,等待,等待……
早上不到六點,我就起床了。
哈哈,原來朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食,最重要的是與朋友分享,所以,我一邊自己吃,一邊給朋友吃。
上午,學(xué)校舉行了六一文藝匯演,我們班是集體朗誦,據(jù)我個人來看,我覺得我們表演的很好。下午,終于迎來了游園活動。
我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,這游戲,不僅名字提起來火爆,而且玩起來也火爆。這游戲,專門針對高年級的男生,第一,個子太高,過不去。第二,骨骼發(fā)育成型,腰沒那么軟,下不了腰。
因為是我們班的,自己人,一開始,老師叫我們先練幾回,到時候有經(jīng)驗,我已開始練,不是氣球掉了,就是沒下腰。經(jīng)過幾次的嘗試,我掌握了訣竅,而且,我連了一年舞蹈,這可是天助我也,太棒了。
于是,我不費吹灰之力,就輕輕松松的過了六道關(guān)卡。
最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了,哎!“妙語連珠”就是夾彈珠了,我用了一分鐘的時間,夾到了一顆彈珠,在我們那組,多的有五顆,少的一顆都沒有,我還不是最差的?!耙还淖鳉狻蔽疫B一支蠟燭都沒有吹到,悲催啊。
六一,明年我就沒有了。
再見,我的六一。